【精選】初中日記錦集8篇
一天又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的初中日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中日記 篇1
在媽媽生病的日子時，女兒無以為藉，僅以此獻給我最親愛的媽媽！ 即便海水當墨，也寫不盡媽媽的恩情。
媽媽今年65歲了，走起路來已沒了往日的精神與利索，尤其是在近日大病一場后�？删褪沁@副多病而不屈的身軀為我們姊妹三人遮住了風，擋住了雨，為我們這個家撐起了一片亮麗的天空。
清楚地記得二十六年前，我們祖孫三代窩居在一個黑暗潮濕而又破爛陳舊的茅草屋里，爸爸媽媽用兩個多月的時間不分晝夜的努力壘成一座磚窖，正準備生火燒磚時，可一場無情的大暴雨把它徹底給摧垮了。我們全家人一直就盼望著這磚窖早日開燒，完工后，我們不但可以還清多年積下的欠債，還以建起一座漂亮的磚瓦房�？删驮谶@一夜間，父母多少年的辛苦積攢下的血漢錢全被沖走，近幾個月的辛勞付之水流。因為從那倒掉的一塊塊殘磚上，我透過淚眼分明看得見父母留下的道道手印痕。父親從地上捧起那那混著泥土的煤渣竟失聲痛哭起來，連我那只有6歲的小弟也一同陪著我們默默地站在雨中。而此刻的母親卻靜得有些怕人，她一動不動地站在那里，緊閉著雙唇，眼睛也一不眨一下，任憑雨水的沖刷。從那堅毅的神情里，我感覺得出媽媽那滿臉的雨水中絕對沒有她的一滴淚。
第二天，當父親還在愁眉緊鎖束手無策時，母親挑著扁擔，扛著鋤頭，迎著朝陽大踏步走出了家門……第二年的二月，一幢設計新穎，美觀大方的樓房終于聳立在一片陽光中了。
一個以耕田為本的普通農家在當時要立起一座樓房是這樣的艱難，然而，在這樣一個世代都識字不多的家庭里要培養出一個讀書人，讓她走進大學的殿堂更是多等的不易。
爺爺奶奶認為女孩子讀書是無用的，為此，媽媽好幾年未敢隨便和他們說話，只管默默勞作；親戚朋友說，送女讀書是自找苦吃，為此，媽媽好幾年少登親戚家們，寧肯自己苦自己，也不愿聽人閑話，落人話柄。媽媽沒有太多的言話，但她這種遇上困難不退縮，咬牙硬拼的品質早已深深烙在了我的心上。尤其是媽媽那顆拳拳慈母心曾多少次感動得我淚濕衣襟。
那是我在南縣三中讀高三時，剛上晚自習不久，從窗口我我無意中驚喜地瞥見一個我日思夜想的熟悉而親切的臉孔，她正對著我微笑著點頭。當我還未來得及想到她竟是我母親時，這個早已倏然不見了。當時，我不顧老師和同學們莫名驚詫的眼神奔出教室，去追尋媽媽那瘦弱的身影時，只見一片濃濃的夜色向我襲來。我感動而愧疚的淚水便不由自主地滴落在這茫茫黑夜里�！帮L兒或，你快點吹，你把女兒最誠摯的心愿帶去一個為她女兒操碎了心的母親身邊吧。她一定會爭氣的`�！笔潞�，得知，原來媽媽是去舅舅家喝喜酒，專程給我送些菜來，唯恐耽誤第二天的農活，便連夜趕回了家。
媽媽就是這樣為了我們這個家，姐弟三人無怨無悔地勞作了一輩子�，F在，我和小弟都已大學畢業，工作多年了，都有了自己的一方天地，開心的微笑整日蕩漾在媽媽老人家臉上。我們一家人常坐在一起談起過去的艱辛，媽媽總是感慨萬千，反得告誡我們：做人要實在，少埋怨，多行善。現在，多病的媽媽完全可以坐享受兒孫福了，可她總認說：靠自己勞動生活，踏實舒坦。
每當夜深人靜想媽媽的時候，總有一股股感動涌動在我心頭——母親真是太偉大了。她和所有的母親一樣只不是人世間一匆匆過客，可她留給后輩的終生受用的東西實在是太多太多。也許正因為如此，人世間才有這么多的乖兒乖女，世界才是如此的溫馨與和諧吧！
初中日記 篇2
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的.心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
初中日記 篇3
8月18日，我們一家人和朋友一起去平陽蕭江游山 玩水。
星期六晚上，我徹夜難眠，恨不得用時空機把自己穿梭到星期天。到了星期天，我早早就起床了，踏上通向平陽的旅程。
中午，我們到達了平陽蕭江。平陽的那些農村處處可見。車開在路上，總能聽到幾聲狗吠，幾聲雞叫。幾戶紅瓦白磚房，幾片田地，再加上碧空如洗的天空，幾朵純潔的白云，構成了一幅和諧的農家風景畫。車開過無數道彎彎曲曲的小路，小路兩旁到處都是郁郁蔥蔥的樹和青山綠水。我們來到餐館，品嘗了當地的`許多特產后，就來到天然游泳池游泳。我換好泳裝，準備下水游泳。跳下水的那一刻，我感到一絲冰涼席卷至我的全身，我不禁打了個冷戰，但還是心滿意足。風，吹散了兩邊柳樹的長發，吹起了泳池的波瀾，吹開了我們臉上幸福的笑容。晚上，我們就要在平陽吃完最后一餐了。在開向酒店的路上，下起了傾盆大雨，我們伴著雨聲在露臺上眺望遠處那朦朦朧朧的山峰，乳白色的霧蓋住了山峰的一半，真是“霧鎖山頭山鎖霧，天連碧水碧連天”。這風景如詩如畫，好似處在人間仙境一 般。晚餐結束后，我們便告別平陽，踏上了回溫州的路。
平陽，我們何時再能相見？
初中日記 篇4
時光如劍，日月如梭，時間如同流水一般逝去，留給我的只是一陣陣匆忙，一聲聲嘆息，一點點回憶，一句句感悟。
暮然回首，自己將將還是乳臭未干的小學生，又天真，又幼稚，整日與伙伴無日夜地耍。眨眼之間，自己在初中已呆了三個月了。初來時的想家，學習時的勞累，成功后的喜悅，后悔時的無地自容，有時受委屈還忍不住要傷心，甚至掉淚。這一幕幕，令我回味無窮，百感交集。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不錯的，我真正體會到時間的珍貴。剛剛還是一聲雞啼，日出東方，恍惚又已夕陽西下，日暮黃昏。一天又一天，總是那么匆匆忙忙，就如洶涌澎湃的大河，一往無前。追憶小學，五年的時光那么快就過去了，留給我些什么呢？現在，難道還能像小學那樣，將一大把一大把的時間都揮霍出去嗎？答案是否定的`�？墒牵厥琢羞@浸透了汗水、淚水與歡笑而無比充實的時光，我怎能以輕巧的得失二字來形容呢？
初中日記 篇5
陌生是什么，熟悉又是什么?也許素不相識的一個人也能給我一份溫暖;一份感動;一份關心。下午的陽光分外刺眼，紅暈掛在天邊，像一位嬌羞的少女。小鳥清脆的歌兒也不再清亮。我垂頭喪氣地在回家的路上，我不愿抬起頭，生怕別人像小雞似得“嘰嘰喳喳”地笑我。我就這樣默默地走著忽然的一聲"哐當"我的爆胎自行車撞到了一位叔叔的小轎車，我的頭也“comeover”了!那位叔叔先是查看車的情況，然后氣得面紅耳赤地對我說：“你這個小孩子，怎么?走路不看的!“對……對不起!”我十分抱歉地說，“我……我不是故意的!”我把嗓音壓低了，熱淚瞬間充滿了我小小的眼眶，紅紅的。轉過頭，他又仔細的詢問了我，為什么有車不騎偏走路呢?我把事情原原本本的說出來，他就思量著并望著我的自行車說：“自行車，自行車嘛……有了!”說著，從他車的后備箱中拿出一個嶄新的'打氣筒，然后認真的開始為我的自行車打氣，一秒，二秒，三秒……過了半分鐘，他站著說：“好了，快走吧!不然
家人可要著急了，再見!”我心里很是愧疚，我明明撞了他的車，可他還反過來幫我，我的臉霎時間紅了。
我無時無刻不受人幫助，可那位叔叔，我倆素不相識，但他卻在淵源地帶幫我找回了陽光。愛心，來源于每一個人的內心善良，即使你們素不相識!
初中日記 篇6
今天是個晴朗的日子，陽光明媚，正是我們秋游的好日子。
來到學校，老師笑容滿面的帶著我們有秩序地排著隊走上了公車。在車上，我們有說有笑，時不時還聽見幾句歌聲，不久，就到了我們秋游的目的地——清水潭。
下了車，我驚喜地看到了一大片草地，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好象在說：“歡迎小朋友們到來……”小河好象在“嘩啦嘩啦”地流著呢！小河的餓水真清！怪不得叫“清水潭”，這里的景色也很美，就像一幅絕妙的餓工筆畫。同學們可真開心！有的說：“你看那斜石真像滑梯呀！真好玩！”有的還說：“看，那山著像雄鷹在圍著我們，真安全��！”此時，大家滿懷的餓愉快！
選我“營地”，大家開始把帶來的報紙鋪在草地上，正當我們拿出了烤爐開始生火了，宋老師看了一眼，走過來，哦，她擔心我們又被生火難住了，是給我們送溫暖來了，只見宋老師一副很老練的'樣子，三下五去二，不多時，就把火起來了，此時我們高興極了！于是我拿出媽媽幫我淹好的豬肉，開始烤了起來。正當我準備拿起豬肉時，周春瑩笑瞇瞇地對我說：“鄧茜，你的手藝最棒！烤好要分我一串呀！”我聽了樂極了，高興地說：“放心吧，小饞貓！”火炭上的肉串被我翻動著，慢慢地全變色了，我又趕緊上香料，立刻，香氣一陣陣，周春瑩終于得解饞了！她吃完了我烤好的肉后，也動起手來，學著我的樣子，一邊翻一邊涂料，那樣子可認真了！額頭上不時還流出了幾顆豆大的汗珠呢！此時我心想：對呀，學習就應該要學習周春瑩這種不會就學的精神啊。想到這里，周春瑩歡呼起來：“鄧茜，我烤得了，請你吃一串。”我咬上一口，恩，真不錯，我也歡呼著：“哇！你好厲害！烤得那么好吃！”這時，從遠處傳來了小朋友們的笑聲，我們倆也走過去，呀，同學們在抓魚呀，我們脫下鞋子跳下了河，呀，真好玩，后來我和周春瑩還有同學去捉魚，李曼華動作真敏捷，左右手都不停過，她抓得十幾只呢！只見她好開心地樣子，我們也跟著歡呼著。突然，我看到一條魚從我腳下游過，我急忙一撲，哎呀，它躲進石縫里了，等我們把石頭拿開后，它已經溜得無影無蹤了，它和我們一樣調皮。不過，我后來還捉得了幾條小魚回家了，那種心情真是好卡心呀！（快樂的時間走是過得很快，一下子，就到時間回家了，我們的餓歡聲笑語還在清水潭久久回蕩！公車上又聽見我們快樂的歌聲！
初中日記 篇7
我們與英語老師王老師在一起學習約兩年了，我們與王老師的師生之情非常的深厚。我們應該尊重王老師，讓王老師給我們上好每一堂課。
英語王老師非常的辛苦，四年級教了5個班，六年級還教了一個六﹙2﹚班。每周二中午王老師非常的忙，還得給六﹙2﹚班上課，別說吃飯都顧不得，也顧不得休息，王老師個好老師！
但我與王老師之間的事可多了，我給大家講一個，我與王老師發生的事。
在三年級的時候，有一次下課，我有一個難單詞發音不準，我去辦公室請教一下王老師，原來，王老師不在辦公室。又過了一節課，下課，我第二次去找王老師，王老師終于在辦公室。我就興沖沖的在門口喊了一聲：“報告！”王老師讓我進來。王老師問我什么事情，我就打開英語書，翻到了今天學到的單詞，指了指那個發音不準的.難單詞，向王老師請教了一下，王老師就一點兒一點兒的交我。怎樣發音才準。王老師教完了問︰“小明，會了嗎？”我說：“我會了，老師�！�
我拿著英語書正要往出走，王老師把我了回去，指著一摞兒英語作業作業本，說：“這是你們班的英語作業本，請把作業本發在同學們的手中，讓同學們改錯兒�！蔽宜斓拇饝�。然后，我就連這作業本也抱回了班。
王老師在平時嚴格的要求我們，我們考了前三名，也含有王老師的辛勤的汗水及心血。
在此，我要對您說：“王老師，您辛苦了！”
初中日記 篇8
人們都說：“桂林山水甲天下�！笨晌覅s偏偏喜歡拿下著蒙蒙細雨的桂林。
那是一個暑假周三的清晨，我們坐車去了漓江，可剛入景區就下起了蒙蒙細雨。我在想：“都下雨了，桂林還美嗎？”可當我真正看到漓江時，我驚呆了！
雨點輕輕地打到了江面，發出了美麗、動聽的聲音。竹筏上的水越聚越多，像一股股清澈的泉水，流入了漓江。但漓江的水還是像原來的那么靜、清、綠。遠遠望去，漓江就像一塊翠綠、無瑕的翡翠。雨中的.漓江增添了些許清新、朦朧、浪漫的色彩。
這時，人漸漸變多了，個個都打著雨傘，有紅的、綠的，五顏六色。此時人的海洋變成了傘的天堂。
坐在竹筏上，看漓江周圍的山，真是太獨特了。有的像大象，有的像駱駝。有的山很險，像一只箭直直地插入泥土，拔都拔不出來，只剩下箭尾留在了泥土外。山間綠樹紅花，把漓江點綴得格外美。
我永遠不會忘記這次漓江之行，因為桂林的美景已深深的烙在我的心頭上。
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