有關中學生日記錦集七篇
一天將要結束了，相信你有很多感悟吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的中學生日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學生日記 篇1
大人們都說小孩好，可我不這么認為。我們小孩每天都被小山般的作業壓得喘都喘不過氣來。因此，我想當一天家，沒想到媽媽爽快的答應了。
第二天，我早早的就起來了，為這一天的“工作”做好了充分的準備。壞了，該打早飯去啦，我急匆匆地穿好鞋子，便出去了。在路上，我怕丟面子，一直埋著頭，生怕被人瞧見。終于到了，我打了好把錢遞給了哪位阿姨。打飯這一關總算通過了，我心里這樣想著。
到了上午，我突然聞到了一股怪味。哎，原來是爸爸的臭襪子。我打算洗洗襪子。對，說干就干。我一只手捏著鼻子，一只手拿著那雙臭烘烘的襪子，奔向衛生間。來到那兒，我把襪子扔到了盆里端起盆來開始接水。只聽“嘩”地一聲，水全都灑地上了。我自認倒霉，拿起拖把慢慢地打掃了起來。過了好一會兒，才把地板擦好了。然后又投入到洗襪子的過程中，功夫不負有心人，經過半個多小時的“戰斗”，我終于把襪子洗完了。
到了下午，我覺得肚子有點餓，邊學這電視上的樣子做起了小點心。吃著自己親手制作的食品，心里別提有多美了！
今天真是個快樂的一天！從這次活動中，我認識到勤勞的可貴，并且了解到了父母往日的辛苦。今后，我一定要多幫助父母分單一些家務活！
中學生日記 篇2
這幾日都沒有太陽，北風也似尖刀刮過人們的臉頰。單看樹的傾頹，草的衰黃。尋常人便知：冬，來了。
回憶是毫無道理的。他有可能會從一段簡短的對話中跳出來，或者是燃著火的圍爐夜話中引出來，使你靜默，發呆，深思，凝眸。像是什么人把你拉回了回憶�；蛟S是北風的呼嘯，無數的冷的歲月被寒風吹徹，讓你想起無數冬天的事件.........或許是黑夜野貓的叫聲，讓你突然想起那只臟兮兮的流浪貓。他大概是遭到主人和母親的遺棄了吧?......或許是風雨的飄搖聲，讓你突然想起了田間玩耍時所見到的稻草人，他還在那兒不屈不撓，恪盡職守。不說一句話嗎?風，雨，霜，雷，電。它也曾畏懼于自然的威權嗎?那白月，異鄉的的詩人看見它，又會發出深沉的'詠嘆嗎?當時明月今猶在，物是人非事事休�；貞洸卦谏钐帲卦谒枷肜�，藏在情緒里，藏在細節里。我們一般不會見到它，就像無法看見躲在烏云后面的太陽。其實，我們只是缺少開啟它的鑰匙罷了。
中學生日記 篇3
為時一周的軍訓已經結束了�；丶液�，我立刻拿出日記本，寫上了以下幾句話：軍人，總讓人聯想到許多關于尊嚴、生死、祖國這些悲壯美好富有情感的字眼，但作為一名軍人，卻往往只意味著奉獻和磨練。
我一直認為軍人是有著一個多么神圣而又美好的形象，可是今天，我終于理解了它的真正含義。
苦：又是一個驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發所有光芒。我們佇立在烈日下，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆晶瑩的汗珠，腳下如一團火在不停的燃燒。
樂：覺得快樂的還是晚上，教官帶我們一起唱歌。我們唱了好多關與軍人的歌曲，什么團結就是力量、一二三四歌等等，教室里充滿了歡聲笑語．
軍訓，或許就是磨練我們個人的意志品質，還培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向成熟，慢慢變得默契。因為在以后的學習和生活中，都是獨立的。那曾經站在驕陽下的我們一定可以經受的住未來的考驗。因為我們心中都有一個堅定地信念，我們都只靠自己，相信自己，就一定可以創造奇跡。
軍訓，也許是考驗一個人吧，考驗他的獨立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要做個真正的獨立、自覺，能夠吃苦耐勞的人。這只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長大成熟的我，更加渴望保有持久的軍訓體驗，它將會延伸到我人生的每個春夏秋冬。
中學生日記 篇4
“你看看你，這么簡單的題都能錯，我都不知道你一天都在干嘛，我看你一天上課也認真聽了呀，你怎么，成績還是上不去，你看看你哥哥，同樣是我教的學生為什么，一個尖子上，一個是差生？回去好好給我想想”我的眼眶里全是淚水，低著頭站著，就在這時數學老師推門而入，嘿！還真是你，你那還有一張卷子還沒有改錯，一會去我辦公室，我抬起頭，看著數學老師說：“老師，我不是已經改完了嗎？”老師說：改錯，是改完了，你的數學概念因為你上次生病還沒寫完，快去，不要浪費時間了。我左腳還沒有踏出門。就聽見老師說：那娃，的思維和一般人不一樣，初一都這個樣子，初三怎么辦？回到班，我一人趴在桌子上，想：我我真的是差生嗎？我真的是在自欺欺人嗎？我的成績在全班不是最差的，為什么，老師總要把差生的稱號安在我頭上。我一直在努力，可就是不能進前20名。為什么？我相信經過我的努力，總有一天，我也是尖子生。
中學生日記 篇5
高三的次月考，在上個星期順利結束。除了英語和語文，大家似乎都考得不太理想�？粗约旱某煽円婚T門的出來，想必大家一定都會有說不出的感受吧。今天緲緲對我說：“現在對分數看得都不是很重要了，要不是那個班是所謂的全年級前50的封閉班，我真心想到你們班去，唉，有時候有些事情還真是不好說�！比A華也對我說——“雯姐姐。我好想到你們班去啊�！逼鋵嵞�，親愛們，我想說的是，現實真的是很殘酷的，或許這世間所有事物的存在，都有著屬于它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環境的壓抑，和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數學難題。你們總是抱怨，“郭**太把我們當人才了，每次都講得那么深奧”。其實啊，我也覺得他的講課方式，不太適合我。雖然大部分時間，是學生去適應老師，而不是老師反過來適應我們。自從去了6班，這近兩個月的時間，我感受到了很多。就“數學”而言，現在這個班教我們數學的劉老師，我就滿喜歡他的教學方式的，因為上他的數學課，我都聽得懂。而且，劉老師是個注重細節的人，越是簡單的數學基礎題，他就講的越細。對于像我這樣數學基礎差的學生而言，這可真是遇見對的老師了。所以，我都很珍惜他上的每一節課。雖然到現在，我的數學還并沒有很明顯的進步，但是我絕對不會放棄，在未來的時間里，我會盡快調整好自己的學習方法。
有些時候，距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。聽著老師說你們這個星期就要開始晚自習，下個星期三就要封閉住校了，心里還是有些說不出的感覺。我總想著，在那些被白熾燈光所拉長的無盡漫漫長夜，還有你們每一次為難題不得解時而皺眉頭的時刻，若少了有我在你們身邊的陪伴，你們又會是一種怎樣的情緒呢?我的感覺是遺憾的。我遺憾那段難熬而珍貴的時光不能近距離的陪伴在你們的身邊，陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚。
中學生日記 篇6
今天早上，我一起來就看表，發現已經8點半了，我愁眉苦臉地說：“媽媽，你怎么這時候才叫我起床呀！”媽媽說：“我們今天不去打球了，我們去焦作玩�！蔽腋吲d地跳了起來。
我和媽媽、姐姐還有娘娘一起坐大巴車來到焦作，都11點了，我們決定先吃飯再玩! 我們先到德克士大吃了一頓，其中有我最喜歡吃的香噴噴的雞排、雞塊、雞腿菠蘿堡、薯條，還有冰涼的可口可樂！真美味呀！
吃過飯，我和姐姐活蹦亂跳的來到公園，就像小猴子見到仙桃一樣，迫不及待的向玩具城跑去。我們先來到旋轉飛人這兒，我心里緊張地怦怦亂跳，坐上椅子，拴好安全帶，椅子隨著機器開始旋轉起來，而且越轉越快，越轉越高，過了一會兒，它又開始搖晃起來，我心里害怕極了，忍不住大叫起來：“我下次再也不玩了……”終于停了，我從椅子上下來，就馬上不害怕了，感覺挺刺激，還想再玩一次。媽媽說：“換別的玩吧�！�
我們又來到了闖關大挑戰，里面有各種各樣的挑戰器材，我們先挑戰盧溝橋，我自信滿滿的上去了，剛走幾步，吊橋就開始搖晃起來，我馬上趴下來，一步一步的往前爬。后來，有幾個男孩在那兒故意搗亂，吊橋搖晃的更厲害了，就在這時，我被掉進了河里。（其實是掉在了網上。）我又爬上吊橋，繼續挑戰，最后終于爬上了岸。接著，我有挑戰了大魚網、勇闖了梅花樁、勇攀高峰……最后，挑戰成功，太開心了！
我和姐姐又玩了最刺激的瘋狂老鼠，坐了來回亂撞的碰碰車，駕駛了戰斗飛機，還有讓人眩暈的旋轉飛碟……
今天，我玩的真痛快呀！有機會我一定還會再來的。
中學生日記 篇7
書是人類進步的階梯，這是高爾基的名言。我愛讀書，我喜歡在書的海洋里翱翔，盡情地允吸知識的瓊漿。小時候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動，為七個小矮人的可愛而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最后的結局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長大了，開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領略到了祖國的大好河山，領悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人，如何學習知識。是書讓我了解了知識的海洋是那樣的無邊無際。
馬克思讀書時，在桌下有兩個深深的腳印，可能我還達不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的起點。讀書時，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。
我喜歡晚上讀書，扭亮臺燈，聽者書頁翻動的聲音好似一首動人心弦的樂曲。讀到會心處時，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動。
我喜歡讀書，故人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一本書的知識遠遠超出你的想象。
一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開知識寶庫的鑰匙。
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