【精品】初中優秀日記四篇
忙碌而充實的一天結束了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的初中優秀日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優秀日記 篇1
有一天，眼睛、嘴巴、耳朵、舌頭、耳朵等人類的器官吵得不可開交。臉姐姐聽見他們這樣大聲地吵鬧，問他們：“你們到底吵些什么呀？怎么把你們幾個兄弟姐妹的情誼給破壞掉了呢？”
這時眼睛大哥被吵得不可耐煩了，就搶著說了：“既然臉姐姐來了，我們幾個也不妨開門見山地說了！在我認為老大這個位置，應該讓我來當才對。人類的生活樣樣都不可缺少我。比如：刷牙、洗臉、做飯……甚至連走路這種小事情都得依賴我，如果少了我，那么人類將面臨巨大的災難�！�
嘴巴弟弟又開始頂撞哥哥啦！他說：“眼睛大哥，這句話你就說得不對了，要知道，沒有我也可不行��！有了你，人類可避免了許許多多的危險，可是過馬路一定需要你，那也未必太夸張了點。其實人類只需要靠拐杖爺爺就得了唄！你用不著那么費力的。而我可是必要的，要知道，人類吃飯得靠我，人類做飯也得靠我。沒了我，人類將要餓死、渴死！那么人類也不將要需要你了。所以要我說，老大這個位置要我當才對！”
耳朵妹妹又來發話了，要我說：“老大這個位置小娘我當定了！”我就是一臺收音機，能給別人帶來便利，人類看電視、聽音樂啊等等都得需要我。如果我不在，那人類的生活將會變得無趣。再說，是由我來聽到外界傳來的信息，眼睛哥哥才及時反應過來，身體自主避讓，人類才避免類似這種事情發生的。而嘴巴弟弟卻只是靠自己交流而已，對安全來說卻毫無用處，所以說，老大非我莫屬！”
舌頭小姐被吵得不耐煩了，她認為自己也是有用處的，便插嘴道：“其實，通過總結，我才是你們的頭兒。嘴巴弟弟，我只是靠他來發音的罷了。人類吃東西時，其實是我卷起來，將那些食品送到人類的腸胃里的。要是沒有我，人類面臨的最多只有餓死罷了，那么，靠你們幾個還有什么用呢？并且，人類交流也是靠我來發音才把話給說準的，所以，老大還是我當才好！”
老大這個位置依然是未有定奪，而臉姐姐卻被他們五個吵得煩死了。她終于忍不住插話了：“其實，你們每一個都不用吵，其實，我們每一個都可以當一個屬于自己的老大，因為你們各有各的用處，給人們帶來了極大的便利。少了你們其中一個，人類也將變得并不那么完美，所以，你們何必為了這種小事情而傷了大家的感情呢？就比如那個名叫海倫·凱勒啦，其實，她也根本是不需要你們的，可是大家都覺得她不是那么的完美，你們說是不是？”
聽了這番話，大家都不好意思地低下了頭。
初中優秀日記 篇2
這幾天我看了一本書，書名叫《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》。這本書的作者是楊紅櫻。這本書很好看，情節十分驚險刺激，動作感情描寫也很細致，特別是感人的故事令我受益匪淺。它主要寫：笑貓找到了它的的心上人虎皮貓，可是虎皮貓的耳朵卻聾了，笑貓說什么她也聽不見，笑貓決心要想辦法治好虎皮貓，老老鼠告訴笑貓，說在西面的'群山里，有一座如寶石般晶瑩透亮的藍山。藍山上有一種神奇的兔耳朵草，它可以治百病，能治好虎皮貓的耳朵，可是要摘到兔耳朵草需要翻越蜘蛛山、穿越虎頭蜂、經過豹尾嶺、跨越環山湖才能達到藍山，還要在海拔4000多米高的巖石縫里尋找一絲希望。那巨大的蜘蛛、兇猛的母老虎、兇殘的公花豹，還有力大無比的水怪，所有的這些都可以輕而易舉的置笑貓于死地�？蔀榱诵膼鄣幕⑵へ垼活櫸ｋU的前往藍山，歷經了千辛萬苦最終采到了藍色兔耳朵草�？伤f萬沒有想到珍貴的兔耳朵草被幾只貪吃的兔子偷吃了，藍貓萬念俱灰。這時綠毛龜來了，他告訴藍貓，只要心中有愛，奇跡就會出現……枯樹因為愛而發芽，鐵樹因為愛而開花，虎皮貓的耳朵終于在笑貓的細心照顧下痊愈了。這本書告訴我：只要心中有愛，奇跡就會出現。生活中我也要向笑貓學習，只要有愛，沒什么干不到。
初中優秀日記 篇3
雪已下了3天了，灰蒙蒙的天上雪還在不停地下著，像天上的仙女灑下來的白色花瓣慢悠悠地飄下來，地上白茫茫的一片，小草像蓋一層厚厚的白色棉絮，大樹披上了銀裝。爸爸和我一起去欣賞這美麗的雪景。
走著，走著，我建議堆個雪人，爸爸同意了。爸爸先抓一把雪，把它捏成一個小雪球，在地上滾啊滾，滾啊滾，轉眼變成了一個大雪球。這就是雪人的身子了，該做頭了，我也抓了一把雪捏了個雪球在地上滾起來，滾了一半我就大叫起來：“凍死我了！”我趕緊拍掉手上的雪，把手插入衣服口袋里。爸爸完成了我沒有完成的工作，把那個滾好的小雪球疊在大雪球上。我抓起一些雪，捏成了一個長鼻子，把它固定在雪人的頭上，“哈哈！像長鼻王�！蔽页靶Φ�。我又找來兩顆小石子，鑲嵌在雪人的眼睛上，雪人馬上就精神了。用刻刀刻出了一個笑臉，最后我找來了幾片樹葉當它頭發，一個可愛小巧的雪人就做好了。
下雪真好玩！有的賞雪景還能堆雪人，還可以打雪仗！
初中優秀日記 篇4
從一個乳臭未干的小孩到現在十三歲的少年，一直有一位鼓勵我成長、關愛我的人。他，會讓我感動，他總是為我著想得多！
三、四歲時，我天天跟在爺爺后面喊著“爺爺，爺爺”。爺爺聽見了總會回過頭來，對我微笑著，笑得是那么甜，那么慈祥。那段時間我幾乎天天跟著爺爺。出街時，大家都認識我們倆，因為我和爺爺總是一起出街。每回出去一趟，我都會抱著玩具滿臉幸福地回家。家里的玩具堆成小山一樣，我媽媽曾對爺爺說：“爸，你別給小孩買那么多東西了，真浪費錢�！睜敔斂偸切χf：“錢不用放著干嘛？買些智力玩具可以開發智力�！�
五、六歲時，我上幼兒園了。我上幼兒園的第二天，就跟爸、媽鬧，不愿上學。爺爺鼓勵我，并跟我說：“以后爺爺每天都接你回家，沒有人欺負你�！蔽尹c頭同意了，因為喜歡爺爺。幼兒園的一段時間，爺爺每天接我回家，并且每次都帶著棒棒糖、氣球之類的東西來。時間長了，老師對我說：“你爺爺可真疼你�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰模驗槔蠋煕]有和任何一個小朋友說過這句話，唯有我。
七、八歲時，我上小學了。爺爺可就沒天天接我回家了，媽媽說要培養獨立自主的習慣�？蔂敔斁褪遣环判�，早上去學校前就偷偷塞了點錢給我，并跟我說：“路上餓了買點東西吃。”有時晚回了一點，爺爺就順著我回家的路往學校走，希望我不會出什么事。
九歲時，我功課有點繁重了。每次寫作業時，爺爺都耐心指導我，遇到難題就幫我講解。爺爺很關心我學習，他還經常幫我買學習資料，找習題，他比我學習還積極呢。
現在，我總喜歡回憶童年生活，因為有太多太多的美好。爺爺依然還陪伴著我成長，他在我的記憶里最美好的地方寫上了“爺爺”。
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