【推薦】高二周記三篇
時間過得真快，一周又過去了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候在周記中好好總結過去的成績了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家整理的高二周記4篇，希望能夠幫助到大家。
高二周記 篇1
成功的喜悅出生于地地道道農民家庭的我不會種地，真是悲哀呀！
為了體驗農民在田間地頭辛苦勞作的感受，我在自家后院開墾了一小片土地，當起了“小農民”。
首先，松松土，然后一粒一粒小心仔細的把玉米種在剛開墾的土地里。種完之后小心埋在土里，拉起水管，打開水閥，水緩緩的流入了我的田地，接下來要趁著澆水補充一點肥料……
幾天以后，我的玉米苗已經長得有二十厘米左右了，可是我在田間地頭發現了許多“惡霸”，搶奪玉米的養分，于是我毫不留情的處決了他們。連日來，太陽總是高高的掛著，土地明顯干旱了許多，處決了眾多“惡霸”之后我又及時的為玉米苗沖了個澡，頓時，一個個精神抖擻，水珠順著葉柄緩緩的流下來。
就這樣，我不辭辛勞日復一日的蹲在田地旁，曬得我如木炭一般，終于，有一天……
我的玉米在精心照顧下一天一天長大，終于，有一天，我發現玉米抽出了紅纓，這代表我已經成功了一半。在以后的幾天里我加強了管理，金燦燦的玉米長成了。我成功了，終于成功了，為了今天這一刻，我可謂是煞費苦心那！可付出終有回報，我獲得了大豐收。
高二周記 篇2
縱然今天的天氣不是特別好，但同學們的熱情是無法磨滅的。伴隨著淅淅瀝瀝的雨水，三中學子都陸陸續續的來甬江職高進行為期一天的職業體驗。
我所選擇的是飾品設計，于是一到校我就來到了崇德樓的502教室，等待老師的到來。
在八點半的時候，老師準時上課。首先，老師發給我們一人一份手工材料，講解了相關內容后，就讓我們自主完成。我需要完成的是三個鑰匙圈的設計，這東西看起來很簡單，等真正上手以后，才發現它真的很難完成。因為它涉及了很多方面的生活技能，比如穿針引線，縫補，粘合……在完成第一個鑰匙圈的過程中，我經歷了很多困難，被針扎到手指，穿不過線等等，這導致我心情很浮躁，于是我的第一個成品并不是特別美觀。而在制作第二個鑰匙圈的`時候，我總結了一下之前的經驗，改善了方法，于是我的第二個成品算是真正完成了。而在創作第三個鑰匙圈的時候，我的技術已經越來越熟練了。最后的一個成品是我最滿意的一個。
經過這次的飾品設計，我感悟到飾品的設計創作與加工制作就是一個修行的過程，要耐得住寂寞，沉得下心來。手工飾品收到多方面條件的制約，例如它的材質，但是不同材質特性的恰當利用、巧妙組合與制作工藝特長的充分發揮合自由運用，卻能產生工藝品所特有的美感和風格，哪怕它只是一個小小的鑰匙圈。
飾品設計創作和加工的過程，充盈著未知的期待、無限的可能和動人的細節，真叫人流連忘返，樂在其中。
高二周記 篇3
今天我有點咳嗽，所以媽媽就決定給我做燉梨。
媽媽先將梨洗好，再仔仔細細的把梨皮削地干干凈凈，又把梨子切成一片一片的，然后放在水里。我拿起冰糖說：“媽媽，我來放冰糖吧�！薄胺盼辶＞托辛��！眿寢屨f。我怕不甜就多放了一粒，放完后又拿了一粒放在嘴里。
過了十幾分鐘后，媽媽拿了一個漂亮的玫瑰花碗，把燉好的梨盛在碗里，端到我面前。喝著甜甜的梨汁，心里覺得媽媽的愛比梨汁還甜！
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