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      1. 開學周記

        時間:2021-11-02 16:40:06 周記 我要投稿

        【精選】開學周記集錦10篇

          忙碌而又充實的一周又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的開學周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】開學周記集錦10篇

        開學周記 篇1

          時光的腳步,匆匆響起,帶去了我開學的第一周,又匆匆離去。

          ——題記

          這第一周的生活,讓我受益太多,收獲太多,感悟太多。

          同學們又長高了,自主學習能力強了,成績在提高,一步步提升,臉上多了幾分笑容,少了幾分頑皮任性。

          老師的新要求也讓我感悟到語文與生活的貼近和老師對我們的期望:開始辦班級報紙,請同學們把暑假作文帶有“選”字的文章投稿;請班干部們廣泛推舉人才;班級加分活動開始,加分值到了可換班級獎券,有班級獎券可參加班級活動……

          我收獲的知識也很多,吸取這些知識的同時,我感到幸福又快樂。開學第一周是快樂的第一周,我期待——第二周將加倍精彩!

        開學周記 篇2

          一轉眼,我們告別了初一時期的青澀與稚嫩,告別了初二時期的迷茫與叛逆,帶著美好的希望,載著理想的風帆走進了初三。

          今天,是開學的第一天,上午我一進校園大門,就好像校園里到處開滿了梨花,這讓我想起一句詩“千樹萬樹梨花開”呀!

          走進教室,一看每一位同學穿的新衣服,新褲子,好像花叢中的一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。第一節課下,同學們紛紛走出教室,看見大花壇里全部都是雪。我突發奇想,堆一個大雪人。一開始,我以為堆雪人非常簡單,就開始堆,我先堆雪人的身子,是一個禿頭三角,再用手堆一個雪人的頭?删驮谶@時,我把雪人頭放上去,可一放上去就掉下來,一放上去就掉下來。然后沈心怡走過來告訴我一個方法,先堆一個三角,把這個三角形的最頂端變成圓的,再用手捏一個頭,最后把眼睛、嘴、手給弄好。如果想讓雪人更好看,給雪人帶上一頂美麗的小帽子或給雪人扎一條圍巾。這樣,一個可愛的雪人就會出現在我們美麗而又溫暖的學校里。

          開學的第一天使我過得非?鞓费!

        開學周記 篇3

          每年開學的第一天,我都要看《開學第一課》,今年的《開學第一課》尤其讓我感動,讓我知道有夢想人生才有動力,有夢想人生才能出彩!

          第一節課向我們講述了付麗娟姐姐和王亞平老師堅持夢想的故事,付麗娟今年13歲了,她的夢想是當一名飛行員,每天早上的體能訓練,她都要跑幾千米的路,肚子痛的要哭出來,可是為了飛上藍天的夢想,她依然堅持下去。讓付麗娟最快樂的要屬跳傘,訓練跳傘動作時,要僅僅腹部趴在小板凳上支撐起整個身體,胳膊和腿都要展開向上翹起,頭還要仰起,難度特別大,F場體驗的小班長迷你彬趴在小板凳上,腿抬都抬不起來,可是付麗娟她們一訓練就要堅持15分鐘,她們為了實現夢想,不怕苦,不怕累。讓我知道了夢想是走向成功的動力!

          第二節課章子怡姐姐向我們講述了她是怎樣艱難地走向了國際舞臺。讓我印象最深的是第三節課的廖智姐姐,她的夢想是當一名舞蹈家,穿著美麗的舞蹈裙在臺上翩翩起舞,長大后她當上了一名舞蹈老師,可是在20xx年的5月12日汶川大地震中,她被埋在廢墟中26個小時,被救出后失去了雙腿,這對于她,一個愛跳舞的人是多么大的打擊啊!剛裝上假肢時,她一走路,身體就痛的不能忍受,可是她不泄氣,每天扶著門把手練習跑、跳等舞蹈動作,在她還沒學會用假肢走路時,她就已經會跑跳了!現在她用假肢走路、跳舞就和正常人一樣了!她實現了自己的夢想!

          《開學第一課》讓我學會了有夢想,堅持夢想,夢想是我們前進路上的動力,只要為夢想做出不懈的努力,就是身患殘疾的人,也能獲得成功!

        開學周記 篇4

          一個漫長而又快樂的暑假過去,迎來新學期的到來。開學第一周,發生許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……

          星期五張老師總結這個星期同學們的表現,并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續努力!

          當然,除令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經歷!

          開學的第一天里,我的作業用3個小時才完成,媽媽狠狠地打我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,為一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?

          學習上的事有喜有憂,生活中也發生一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續續地進入教室。這時劉曉敏故意把我撞一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上!班亍钡囊宦,頭撞到地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭起來,周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去。

          悲傷和內疚緊緊地攫住我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經像拉滿的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……

          終于我們倆站到張老師面前,張老師詢問前應后果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應當心胸寬廣。聽張老師的教導,我們也漸漸和好起來。

          開學第一周,我的經歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期里取得更大的進步!

        開學周記 篇5

          上學的路上,我既難過又興奮。難過的是,暑假怎么這么過就過去了;興奮的是,我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。

          我邊走邊想著,糊糊涂涂地進了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時,我才忽然想起早上媽媽跟我說:“你們的教室已經換到對面那個教學樓了。”想到這里,我急忙跑下樓,沖到了對面。我本來應該上中間的那個樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠的那個樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到了四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發現不是四年2班,而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經不是四年級了,而是晉級上了!

          我走進了教室,又犯愁了:我的座位在哪里呢?算了,還是找一個“標志性”的東西吧,我看到了一個,就坐下來了,F在還剩一個問題了:我的床位在哪里呢?我拎起裝被子的塑料袋,跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室,于是很快就找到了。我最先發現我們班床位的是杜香頤的,抬頭就看見莊怡燁的,心想:我的應該就在她們附近吧?但我在附近找了好久都沒看見,于是把搜索的范圍擴大,終于,在離她們很遠的地方,發現了我的床位!我有一點失望,離她們這么遠,以后中午睡覺時還怎么聊天啊? 今天雖然有一點氣憤,但見到了好朋友還是很開心的!

        開學周記 篇6

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到人大附中,走進高一生活。

          開學已經一個月,對新的環境有一定的解。面對高一生活也有許多感受。

          上高一,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上高一,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

          上高一,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

          上高一,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對高一生活。

        開學周記 篇7

          結束了愉快的暑假,我們就給開學了,五天后,又迎來了中秋假。

          因為暑假在家過著晚睡晚起的生活,這幾天起床都比較難,幸好宿舍里有著“人體鬧鐘”張瀟萌每天早上五點五十按時起床開燈,我才不至于遲到。

          暑假里每天都會玩游戲,有時上課會走神,想到游戲里的情節,聽課時會因此漏掉一些內容,下周一定要改正。

          這學期班里新來了一名新同學,數學老師把她安排在我的數學小組里,每天數學有一些作業需要組長檢查和批改,新同學有一些不懂的問題也會問我,我就會認真的給她講解,只是我還沒有告訴她我的名字怎么寫不知道她會不會寫。

          開學第一周里我有一些做得不夠好的地方,但是萬事開頭難,接下來我會做得更好!

        開學周記 篇8

          夢想的期望

          談起夢想誰都有,但是夢想包含著汗水和努力,每一個含苞待放的花朵中都孕育著一個夢想,等待主人的實現,雖然夢想可能會有距離,但是努力過就不怕輸難道不是嗎?大概我們都聽過:希望越大失望越大,我想我也有過迷惑的時候,但是飛機部隊領航員會為你撥開那層層迷霧重新回到賽道上,沖向世界的終點。就像想象著喜歡的人就站在那里!癟hemiracleistoanothername”奇跡只不過是努力的另一個名字,懷著信念去體會這條雖然艱難卻快樂的路,我想就會有另一番風味。

        開學周記 篇9

          隨著寒假生活的結束,本周三同學們在新春佳節里迎來了新學期開學報到的第一天。周三一早8點不到,學校的校門外早已是人頭攢動、人聲鼎沸了。家長們相互問候著新年好,同學們興高采烈地議論著各自的寒假生活,好不熱鬧。

          當我走進教室的時候,班主任郁老師早在教室里了,她正給同學們辦理著報到手續。她一邊登記,一邊發放著新的書本。看著教室里明凈的玻璃、整齊的課桌和一堆擺放有序的新書本,相信老師在我們開學之前已經提前上班了,并做了好多的準備工作,付出了許多的心血。

          報到的時候,老師要求我們把寒假作業交給她,絕大部分的同學是交齊了,但也有個別的.同學沒能完成。我想我們作為一個學生,在假期里除了開開心心的玩耍外,老師布置的作業還是必須有計劃地完成。如果只是一味的玩耍,不做作業,這是對自己的不負責任,這會讓老師和家長操很多心。

          新年新氣象,希望我們能夠靜下心來開始新學期的學習生活。新學期里,我們一定要改掉那些不好的習慣,要聽從家長老師的教導,認真地學習,相信學期結束后我們能夠取得更大的進步,給老師家長更多的驚喜。

          四<1>的同學們,一起加油吧!

        開學周記 篇10

          新學期已經過去五周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細細品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存一份記憶。

          這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設有的衛生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數統計。

          另外一個計劃也是和學習有關的,那就是每位同學要給自己確定一個目標,這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學,你鎖定之后,就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

          最后一件事,和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下(應該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當中,這個周末借給了金Berlin,當然還有很多同學想要借用,哈哈,發現我還是很牛的,嘻嘻。

          時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的高一新生!

          邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的高一七班?粗粋個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

          開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

          漸漸地,漸漸地,我有感到了高中于初中的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

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