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      1. 周記初中

        時(shí)間:2021-11-08 16:41:10 周記 我要投稿

        【實(shí)用】周記初中三篇

          轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。我們該怎么寫周記呢?下面是小編整理的周記初中3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】周記初中三篇

        周記初中 篇1

          我的姐姐比我大十歲,長發(fā)飄逸,眼睛有神,是一位漂亮的姑娘。初中沒有畢業(yè)就因家境貧窮上不了學(xué)。我讀一年級(jí)的時(shí)候姐姐就嫁了出去,一年之后與家人吵了架就同姐夫出去打工了,從剛?cè)ゴ蚬ぶ两褚延腥甓鄾]有回來了。我和父親不知道有多想他。

          雖然她時(shí)常也是向家里寄一些錢,但是金錢是代替不了的,代替不了我們對她的思念,雖然過些日子就打一次電話回來問候,叫我好好念書,讓爸爸注意身體。但是光是電話里相互溝通僅僅是不夠的。現(xiàn)在,我們家里漸漸富裕起來了,有衣穿,有飯菜吃了,但是這也是不足的,缺少了一種情,一種親人間的親情。

          有一首歌唱得好:“帶上笑容,帶上祝愿,領(lǐng)著孩子常回家看看!蔽蚁雱(chuàng)作這首歌詞的人當(dāng)時(shí)的心情也是與我現(xiàn)在的一樣的。

          我多想姐姐啊,光陰似箭,日月如梭,我怕,我怕這種期待是永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的分別了。我怕,我怕我會(huì)一下子隨時(shí)間走了,最后終于不回來了。帶著一生所望隨時(shí)間走了。但是我堅(jiān)信期待總會(huì)有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

          姐姐,你知道我在等你回來嗎?

        周記初中 篇2

          20xx年X月X日 X天

          美無處不在。外表的美麗固然可以賞心悅目,但最終抵不過歲月的風(fēng)蝕。唯有那一瞬間的美,不受歲月的禁錮,雖然短暫但也永恒,永久的留在人們的心里,不管歲月變遷,滄海桑田也不會(huì)改變。

          彩虹

          老師的.批評,父母的嘆氣,同學(xué)的嘲笑,使我累得直不起腰來,一個(gè)人在大街上游蕩!盀槭裁础y道我真的不如別人”一個(gè)人喃喃自語道;叵肫鹄蠋熓难凵,父母恨鐵不成鋼的眼神,同學(xué)們諷刺的眼神,我的心情掉落到了低谷,眼淚順著眼眶緩緩掉落到地上,感覺到心里似乎打翻了五味瓶酸,苦,辣,咸,悉數(shù)在心里蔓延,唯獨(dú)缺少了那勝利過后的甜。

          上天似乎也感受到了我的不幸竟下起雨來,綿綿細(xì)雨掉落到地上周圍的行人漸漸散去,唯獨(dú)我仿佛是被人遺棄般獨(dú)自在雨中接受著上天的洗禮。雨越來越大,從綿綿細(xì)雨到傾盆大雨,這雨仿佛是我的心情般從低谷越墜越深。就這樣獨(dú)自在雨中,任由雨水打濕衣服,慢慢消磨著自己的自信心。

          “看,彩虹,哦,彩虹”耳邊突然傳來一個(gè)清脆悅耳的小女孩聲音。緩緩抬頭,不知雨何時(shí)停了,看向彩虹那雙眼睛明亮起來,七彩般的彩虹在紅墨水般的天空下襯托的更加美麗,驀然發(fā)現(xiàn)在我抬起頭看向彩虹的那一剎那彩虹是那般的美麗比任何時(shí)候都更加絢爛,那一瞬我似乎看到了世間最美麗的風(fēng)景,在那一瞬彩虹的光芒照進(jìn)我的心田自信心溢滿胸腔。嘴角慢慢上揚(yáng),微笑重新回到臉頰。

          時(shí)間一點(diǎn)一滴的流淌,我仍舊站在原地,久久不肯離去,依舊看向彩虹消失的地方,在那里我看到過世間最美麗的風(fēng)景,雖然只有短短一剎那,但卻永駐在我心里。

        周記初中 篇3

          這一周,在班主任實(shí)習(xí)工作中,我組織開展了“我做文明小公民”主題班會(huì)。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí),有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。為了辦好這個(gè)班會(huì),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅,感覺到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂趣。

          結(jié)果,在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中,同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多,唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學(xué)生合唱”春天在哪里?”把班會(huì)推向了高潮。當(dāng)然,在開展班會(huì)活動(dòng)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了許多問題,并在方法上有待改進(jìn)。

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