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      1. 學生周記

        時間:2021-11-13 11:08:49 周記 我要投稿

        【推薦】學生周記模板9篇

          工作在不經意間已經告一段落了,我們一定有印象深刻的事情,制定一篇周記吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膶W生周記9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】學生周記模板9篇

        學生周記 篇1

          當老師在講臺上說每月都有一個創新思維考試時,我的心顫了一下,創新思維考試?如果是語文我還可以,可數學就不行了,考完了誰又能預測自己的命運?

          坐在教室里,坐在考場上,我心里的烏云驟然飄走,題并不是很難,可還是有我不會做的呀。

          考試后,迫不及待的跑去和大家對答案,對了的答案,捧在手上,像是一顆顆金燦燦的太陽!

          在辦公室里,看到別人的答卷上有這么多的紅色筆跡,我找了一個借口,從辦公室里跑了出來。為什么,為什么別人能做正確我卻要做錯,為什么同樣的努力,結果卻不一樣,為什么別人能比我多幾十分?一連串的疑問如烏云凝結在心頭揮之不去。

          擦干淚跡,調整笑容,一如既往地走進教室,可紅紅的眼圈,曾經咸咸的淚跡還是讓人知道,我曾經哭得不可抑制。

          面對爸爸媽媽的失望,我再一次懂得了——成績,是最重要的,我,只是其次!對于他們對好成績欣慰,對壞成績失望,對于同學們的嘲笑,對于老師的責怪,我又有什么辦法呢,雖然早已習以為常,可是我,總是在一個風雨交加的夜晚,一個人,抱著枕頭,默默地抽泣。

          成績,真的有這么重要么?我羨慕別人的自由,快樂,無憂無慮,為什么我就要每天認認真真地上課,補習,這一切,都是為了考上他們口中的重點中學!我常常坐坐也坐到很晚,我要保證質量,不讓大家失望,我也想考上重點中學呀,我曾有過雄心壯志,可在奧數一班里,看到復雜的卷子,聽到別人對我的嘲笑,我的雄心壯志仿佛泄了氣的皮球,一股腦都跑掉了。是的,在老師眼里我是一個好學生,如果我哪道題做錯了,或者是不會做,同學們便會嘲笑我,每當這時,我會咬緊嘴唇,努力不讓眼淚流出來。

          ——當我在寫完這篇文章時,已經是深夜了,我的臉上,也已經有了一道道不可擦去的淚跡,媽媽走進來問:“你怎么了?”我會告訴她:“沒事的”不出我所料,媽媽這樣說的:“沒事就早點睡吧,明天還要上奧數呢”。

          奧數?我的天哪,于是我再一次拿起書復習起來!

        學生周記 篇2

          早上我一覺醒來,發現外面白茫茫的,下雪!我趕緊穿好衣服和奶奶下樓。

          來到樓前,腳踩在潔白的雪上發出“咯吱咯吱”的聲音。樹上、房頂、車上都蓋上白白的雪,特別是樹上的雪,就像一朵朵盛開的白花。蓋著白雪的車輛,不知被哪個調皮的孩子畫上各種各樣的圖畫,好玩極。

          正當我欣賞著雪景時,我的后背不知被什么撞一下,我回頭一看,原來是奶奶扔一個雪球,我也搓一個好大的雪球扔過去,正好打在奶奶的頭上。就這樣,一場“雪球大戰”開始。最后,我們雙方累得筋疲力盡,奶奶說:“行啦,別玩,回家吧!”“嗯,我都累得不行。”我回答道。

          上樓回家的時候,我依依不舍地看一眼那美麗的雪景,真的好美好美。

        學生周記 篇3

          20xx年 xx月 xx日 晴

          一滴露珠可以折射太陽的光輝;一片綠葉可以顯示大地的生機。人生就是要從身邊平凡的小事中悟出哲理,這才能讓自己的生活有意義。我不喜歡太沉悶的世界,所以,我又出去散步了。

          我家旁邊有個公園,我經常去散步。光禿禿的樹林上邊,路出冷清清的月亮。在迷蒙中,隱隱約約在湖邊看到了一個人拿著網兜,我不禁產生了好奇:那個人是干什么的?拿著網兜抓野鴨嗎?

          我走了過去。我終于看清楚了:一位年過花甲的老人,穿著綠色軍裝,手拿大網兜,在打撈些什么。我走過去問了問:

          “您好,請問您這是?”

          “我在抓牛蛙呢,去年有個老太太在這里放生了幾只牛蛙,現在它們快要生孩子了,我趕快撈起來,以免泛濫成災。”

          此時此刻,我雖然明白了原因,但是我還是很不解:牛蛙不會跑嗎?

          “這牛蛙怎么那么容易抓?這網兜都有五只了吧?”

          “它們剛剛冬眠,這幾天稍微熱了點,以為春天到了!

          我看著網兜中的牛蛙,不禁產生了憐憫。路邊不斷有人要求買牛蛙,老人也同意五元一只。但是,它們怎么就不會跑呢?老人的網兜并沒有合上,只是蓋住了,它們居然動也不會動……

          我走得更近了,忽然發現,這牛蛙好肥!

          老人微笑著,一邊繼續他的打撈,一邊氣喘吁吁地說著:“哎呀,這個牛蛙缺少運動呀,真夠肥的。你看,它們每天躲在洞里,它們吃的食物可是海一般多!現在好了,要產卵了,不得不出來。好吧,被抓了!崩先瞬亮瞬梁,扭過頭來,接著說道:“嘿,我看你也有點肥哈,是不是過著“衣來伸手飯來張口”的生活啊?嘿嘿,你跟他差不多,都是一個環境中的,你要多鍛煉了!

          我聽了老人這番話,心里頗有感觸:是啊,如果太肥,真的會引來很多的麻煩,我心里一直想要自己瘦下來,但不知從何做起。

          經歷這個故事,我明白了:第一,不能大意,以為春天到了其實還是冬天;第二,也是最重要的,很多的麻煩來源于生活環境。為什么鄉村孩子身體好?答案在故事中已經闡釋了。

        學生周記 篇4

          十二歲之前我沒戴表,但我有時間。怪我沒后顧,性野貪玩。轉眼十六歲,時日不多才知道奮斗,不敢偷懶。宏愿縱未了,以為奮斗總不太晚。

          但突然有天,七想八想,想到了生存意義,想到了沒完沒了。一陣狂熱之后,再抬頭,好安靜。前不見老師,后不見朋友。然后時間就走了。這才發現,正是我的思緒萬千害了我。所以,我想將它們,這些稀奇古怪的家伙羅列出來,然后一個一個抹殺掉,還我大腦一些空白。

          不必要的關心。我擔心劉蕾沒朋友,擔心龍嘉鑫語文不好,擔心打擾了王文琪,擔心何文會傷心。但我沒有擔心到自己。我一直想找一個可以關心我的人,我想在別人身上尋求關心,但我卻忘記了自己給自己的關心。

          不必要的在意。我很敏感,近乎能捕捉到風影光聲,所以我容易被影響。試圖刺激我的人刺激了我,無意的人也成功了,只是沒有發現傷害到誰罷了。我又在意他人。我在意“二萬”,在意胡汝佳,在意萬智聰。但是,又有誰去在意一下我呢?

          不必要的悲嘆。我愛嘆息、感慨。這讓我記起了我的外婆。她老是說這個傷心、那個傷心,老是唉聲嘆氣。而實際上,她死的時候只有60多歲,她死的時候只有三個人流過淚。

          不必要的幻想。我知道,那是泡影,是虛無、是玄。但,多么想,多么希望,那些是真的。我希望外婆還沒死,希望能常見著朋友,希望有個和我一起奮斗互相關心的人。漸漸地,我沉迷幻想。等一鍋粥煮好時才發現,別人都吃完了,只有我還在餓著。這是惡性的循環。

          還有很多我知道的、或是不知道的,一時想不起的情緒。假設某天早晨我醒來,什么也記不起,什么也想不起,或許那樣,我能學得更輕松,更愉快,時間也會過得慢一些。

          依賴或被依賴,傷害或被傷害,關心或被關心,其實已經不太重要了。就像別人說的,我開心就好。

          時間會走。在我十二歲之前沒戴表,我有時間。后來我戴上了表,老是覺得自己浪費了時間,竟將表調慢一些,假裝多出一些時間來,F在才知道,時間一直躲在我身后,偷偷地笑。

        學生周記 篇5

          今天,我們上一節生動的作文課。

          上課鈴響,向老師嚴肅的走進教室,向往常一樣起立行禮完畢后,便突然把黃晨同學推出教室。丈二和尚摸不著頭腦的黃晨也只好乖乖地站在外面。頓時,教室里議論紛紛“不知黃晨那小子又犯什么錯誤,真可憐!薄八綍r那么愛遲到,肯定是遲到才被老師罰站的!贝蠹也聹y著。向老師微笑著示意我們停下來,問:“剛才出去的同學叫什么名字你們知道嗎?”“黃晨——”大家齊聲回答!按蠹沂煜に麊?”老師又問。幾聲“熟悉”和“不熟悉”的回答聲從角落里傳來。嘿,黃晨不是犯什么大錯誤,老師用他的事來教育我們吧,聽那語氣又不像,那是怎么回事呢?這時,老師又發問:“那么同學們有誰知道他今天穿什么衣服?”大家松一口氣,一番思考后,大家都紛紛舉手發言。老師要鄒鑫回答,鄒鑫說:“是教練服。”又有幾個人說是棉襖!澳敲创蠹抑浪惺裁刺卣鲉?”老師接著問。明冬冬站起來:“他還有一臉雀斑!比嗪逄么笮。教室里熱鬧起來。

          老師推開門把黃晨請進來,這是我第一次仔細觀察黃晨,臉上是有點點,深藍色配套運動服,白色運動鞋。黃晨走回座位,大家興奮不已,紛紛談論自己的感受。向老師示意大家安靜下來:“這叫做仔細觀察,現在我要求大家把剛才發生的事寫在作文本上,題目自擬!

          我興奮不已,忙拿起手中的筆記錄下今天別開生面的一堂課。

          這節作文課真有趣。

        學生周記 篇6

          我最難忘的一件事是第一次釣魚,那一件是我永遠都無法忘記,終身難忘。

          今天是禮拜天,我的一個伙伴說要和我一起去釣魚,我說:“可是我沒有釣過魚,沒有關系我會教你的,我去拿出一支魚竿,那是新的,我從來都沒用過,那是爸爸送給我的生日禮物,一直保存到現在已經一年多了,今天我就用它來釣一大鍋魚來吃,我準備好了就和他去釣魚的地方。

          我們一同來到了湖邊,拿出魚竿準備釣魚,我叫它告訴我怎樣上食,他說:“先拿出一條蚯蚓,不過不要太長,然后放在一只手上用另一只手將它鼓死,然后釣在魚鉤上,就開始釣了,我心里有點迫不及待,旁邊的伙伴說:“釣魚時不要心急,你越是想著魚快上釣,它就越不來。”我們的交談之間,忽然在那一瞬間上鉤了,可惜不是我的魚竿,是他的,我聽了他的,終于在半小時后上鉤了,不過我還是覺得太長了,不過那也值得,居然是這么大一條魚,真是太好了。

          天漸漸快黑了,我們拿著自己的成果回來了,今天真是太開心了。

        學生周記 篇7

          秋風又悄悄的起來,秋雨又輕輕的的落下,愛秋的人對投入秋天的懷抱中,抒寫著秋天裝病的詩篇,秋的季節,風吹拂柳,落葉紛紛,心隨著的旋律響起了忘懷的樂章——秋的贊歌。

          愛秋,愛它的豁達、平闊;愛它的陽光明媚,天空遼闊;愛它的豪爽;愛它的辛勤才勞動后黃澄澄的豐收、富有。

          愛秋,在心有煩惱的時候,投入秋的懷抱,盡享秋風的吹拂,讓身心得到愉悅。

          尋惹人的湖水,平靜如深思的'少女,漣漪不起,水波不興,隨有拋一石頭,水屏乍破,水花飛濺,之后卻又平靜如初,見秋水如此,我也手到感染的啟迪,那就是不管塵世如何保持內心平靜,才是人生的真諦。

          深綠的幕布很快變成了金黃色,這預示著美麗的秋鈄出場了,幕布緩慢地拉開了。美麗的秋,身著金黃的衣衫,出現在舞臺中央,秋用細細的手一指,大地即變戲法似的取出一只只豐碩的果實,向臺下拋去,那只袋里像有無窮無盡的果實,拿也拿不盡,取出取不竭。沉甸甸的果實飛向大地,綴滿金黃的枝頭,好派碩果累累的金秋景色啊!

          哦,秋天是黃色的,地邊的稻田可以作證;秋天是紅色的,累累的果實可以作證;秋天更是金色的興高采烈談話人們可以作證。金秋時節,是這樣的醉人。

          秋天讓我明白了一個道理,就是,只是經過春的播種,夏的耕耘,才能迎來美好的的未來。

        學生周記 篇8

          一個學生逃了學,出去玩游戲。他興高采烈的走進游戲廳,因為他布袋里還裝了很多錢。

          沒想到這里需要游戲卡,這個學生沒辦法,只好用自己的通訊錄代替了游戲卡。進去坐下以后,里面全都是大人,沒有小孩。因為今天是星期五,是上學日。這個小學生才不管呢!津津有味的玩了起來。

          沒想到,就在這時。一位警察到這里去看看,進了游戲廳,發現一個小孩在打游戲,警察滿臉疑惑,想:今天不是上學日嗎?真么會休息呢?說著,就大步子的走了過來。學生看見了,就假裝玩的正高興,不理會警察。

          警察開始了質問:“你怎么不上學?”那位學生一時不好回答,他想:馬上就要發現了,被警察發現了就會找到我家地址,告訴我媽,我媽會不讓我玩電腦、看電視,每天罰我做好幾張卷子,這下慘了。學生直冒冷汗,但警察還是一直狠狠地盯著他。

          學生拔腿就跑,警察大喊一聲:“站!”兩人你追我趕的跑了起來。就當學生快跑不動了,忽然看見前面有個清潔工,推著車子。學生連忙說:“我上你垃圾車里避一避行嗎?有個警察在追我!鼻鍧嵐c了點頭,學生就爬進了垃圾桶里。警察追了過來,問清潔工有沒有一個小孩跑過來,清潔工指一指前面,警察就往前面追了。

          警察剛沒跑幾步,就停了下來,回頭一看,學生從垃圾車里爬出來飛奔回學校,警察看了看,想:繞過他一命吧!

          學生回到學校里,打開試卷開始做試卷,一邊坐一邊想,想到警察沒發現自己,就開始“咯咯咯咯”的笑。真有趣。

          晚上,學生拿鑰匙開了門,做完作業。睡覺的時候還想著這事呢!

        學生周記 篇9

          今天,我自己一個人坐車去外婆家,一走上車,煙霧迷茫,真難受,于是,我找了個位置坐了下來,我問售票員阿姨,什么時候才回到,阿姨說,到了她會叫我,于是,我進入了夢鄉,過了30幾分鐘,我醒來,感覺這不是外婆家,我就問售票員阿姨:"阿姨,這是哪啊?""哦,對不起啊,小妹妹,我忘了叫你,我看你睡覺睡得那么香,所以我不好意思叫你起來!那你自己現在去汽車站買票回去吧?"

          "我......我......我沒錢了"我失望的說。"來,小妹妹,我這又錢,走,阿姨帶你去買票!"于是,她牽起我的手,走向汽車站,到了售票員那,阿姨說:"小陳,給我來張車票!""去哪里的?"售票員叔叔問,我說:去松溪!""好的",于是,阿姨拿起了56元,我心里一下冰冷了,到了松溪,我把這件事情告訴了我的母親,母親說:"我們不能白讓那個阿姨付錢,以后,你在哪里再見到那個阿姨,我們要把錢還給她,懂嗎?"

          "恩"。過了幾天,我偶然又見到了那個阿姨,原始,我把錢還給了她。............

          謝謝你,阿姨!

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