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      1. 小學周記

        時間:2021-11-26 14:41:55 周記 我要投稿

        【實用】小學周記合集9篇

          時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候在周記中好好總結過去的成績了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編為大家收集的小學周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】小學周記合集9篇

        小學周記 篇1

          昨天,聽了王永麗老師的一節美術課,使我感受到,現在的孩子們真幸福!王老師這節課講的是“會動的線條”。聽到這個課題,在我的腦海中,想象出了一些彎彎曲曲的線條,覺得一定會很枯 燥,可是,在聽了這節課后,我感到現在的美術課真有趣!一上課,王老師就讓學生觀察一節鐵絲,問學生們怎樣讓這節鐵絲動起來?一名平時很淘氣的男生,幾下就使這節直直的鐵絲變得彎彎曲曲。 學生們又觀看了動畫片中水的波紋,使學生了解到了,不同的彎曲的線條,可以表現出不同的動態。老師設計的導入很用心,目的也很明確。王老師在課前,為學生們準備了許多圖片資料,有敦煌壁畫 、節日的焰火、旋轉的樓梯以及夜晚街道的車等等,使學生的創作思路更加開闊。同學們還聯系生活實際,把自己觀察到的生活中的線條描述出來。三2班的學生實在可愛,尤其是那些平時看上去不起眼 的學生,回答得相當精彩,他們能夠觀察到,卷發、高跟鞋的曲線。再看學生創作的作品,真是千姿百態。

          我覺得王老師的評價語言應再多樣一些,如果老師能夠運用精彩的語言進行評價,能夠樹立學生學習、創造的積極性與自信心,再加上老師精美的板書設計,這節課將更加精彩!

        小學周記 篇2

          7月14號我在樓下打羽毛球。

          我第一盤迎來了隔壁小孩,我滿懷信心接招了。大戰開始了,只見他一揮過來,我立馬反擊,他敗北了,最終我完勝了他,真是毫無壓力。

          第二場開始了,還是那一個小孩,我認真打了起來他一打過來,我用力一揮就贏了。我按著這樣打了下去,最后贏了。

          看來我贏定了,我開懷大笑。當然,現實中是那么殘酷的,這次對陣的是我的老媽。

          開始了,老媽迅雷不及掩耳之勢,我本能的接過來,便射過去了,場上比分越來越激烈,漸漸地比分變成九比九,雙方已經進入不分上下的情況。

          最后一分這激烈,我高球打了過去,正當雙方都筋疲力盡的時候,我也使出必殺技:扣殺。老媽,敗北。

          不耕耘能有收獲嗎?不學習能獲取知識嗎?答案是否定的

        小學周記 篇3

          剛才看中央三套的《我要上春晚》節目,曾被一個舞蹈所震撼。

          一面大鼓上舞著一個沒有雙腿姑娘,她美得像天仙。純真的娃娃臉上一會兒甜蜜而安詳,一會兒又透露出堅毅與剛強。細嫩而修長的雙臂舞著飄動的紅綢,兩只殘缺的雙腿來回舒展著,像戰士的沖鋒號。她雖然不能站起來飛舞,但她柔中帶剛的舞姿卻告訴人們,這是一個在痛苦中獲得重生的強者。

          舞者叫廖志,是汶川地震中的幸存者,曾是舞蹈演員。5、12那天,她去婆家看望她十個月大的女兒,本來看完她是要去另一個城市的,但因依戀女兒,想多陪女兒一天。但不幸就發生在此時。她看到房子在倒,立刻撲在女兒和婆婆身上想護住她們。當她醒悟過來時,問廢墟中的婆婆:“寶貝呢?”婆婆回答“孩子睡著了”。她已知道了結果。不一會兒,婆婆也沒了聲息。二十多個小時后,她從廢墟中被救出,就被截掉了雙腿。

          這是一個身心都受到重創的姑娘。在截肢一個月后,她躺在大地上重新舞了起來。

          當主持人董卿問她為什么要這樣時,她平靜地說:“有很多像我一樣苦難的人們需要幫助和鼓勵,這是上天讓我活下來的唯一目的。我還慶幸我那天沒有離開女兒,要不她離開人間的時候是多么的孤獨!

          我從來沒有體會到淚如泉涌是什么滋味,但此刻,我看不清電視屏幕上有什么。我真想鉆進電視里抱抱這個可憐的姑娘,給她以溫暖。

          我們這些體魄健全的人們,面對這些從痛苦中站起來的強者,是多么的羞愧呀!整天為了自己的私利患得患失,生怕吃虧。在爭名奪利中,削尖了腦袋往里鉆,溜須拍馬,明爭暗斗,詆毀他人,我們活得是多么的卑劣呀!

          這個社會太需要像廖志一樣純潔的天使了。如果能發明一種凈化人心靈的過濾器,讓人們的心靈像藍天一樣純凈,那我們的這個社會該是多么的純美溫暖!

        小學周記 篇4

          7月1日學校開始放假,從這時起我的暑假生活就正式開始。

          我做一個暑假活動計劃,一是到附近的公園去玩,二是安排好每天的學習,三是有明確的一個學習目標。

          開始我去梁豐生態園,觀賞生態園的風景,青青的湖水,綠油油的樹木,鮮艷的花朵;后來我去暨陽湖濕地公園,那里綠樹成蔭,小溪流水,小鳥在樹上唱歌,蓮藕已經開出粉紅色的荷花,很好看,真讓我心情開朗呀。

          我的每天學習計劃是:上午9點開始寫一頁漢字,寫一頁數字,做三行共60個口算題,做20個乘除法試題和三個應用題,中午在電腦上跟讀小學二年級的蘇教版牛津英語三課。

          下午休息一會,4點寫一頁漢字,閱讀一篇小學課文,并完成課文作業,其余時間就看看動畫電視。

          我的`暑假目標是:把字練的好一點,把數字寫的小一點,把乘法口決背的熟一點,為開學上課打好基礎。

        小學周記 篇5

          我有一件難忘的事,就是小時候一次在上海過馬路。

          那天晚上,我們一家和爸爸的同事們一起出去吃飯。我們一邊說話一邊走路,走著走著我們正準備過馬路。這時,我便掙扎了媽媽的手,吵著要和爸爸的同事們一起過馬路。媽媽便說:“過馬路要牽緊叔叔的手,一定要小心。”“知道了!蔽冶悴荒蜔┑恼f。于是,我和叔叔們過了馬路。卻看見爸爸媽媽還在后面慢慢的走過來。然后,我一掙脫了叔叔的手,便左右看都不看的往爸爸媽媽那里沖。正好,這時一輛出租車從我身后飛馳而過。差一點,我便見不到爸爸媽媽了。

          爸爸過了馬路便生氣的說:“你媽媽剛才千叮嚀萬囑咐說要小心,你怎么就是不聽,就不能聽話點嗎?幸好這次沒事,下次我希望不要在發生了!

          因為這件事情,使我明白了過馬路要遵守交通規則。不然,下次就可能不這么幸運了。

        小學周記 篇6

          期天又到了。下午媽媽不在家,我可開心了,翻箱倒柜,找出一本厚厚的童話集,拿出一袋瓜子,倒一杯可樂,嗑著瓜子,漫不經心地看起書來。

          “兒子,快過來幫忙!睕]看幾頁,爸爸叫我了。我忙放下書來,迅速跑過去。只見爸爸手里握著兩只山芋,“再拿幾只。”我應話又拿來了幾只,問:“是不是去野外烤山芋呀?”“兒子真聰明!”

          我和爸爸拿著山芋,來到一片長滿枯草的空地上。爸爸讓我去拔一大把枯草來,自己在地上挖洞。洞挖好了,草也拔來了。接著,爸爸把草蓋在洞上,用打火機點燃了干草。干草“咝咝”地燃燒起來,老爸用樹枝輕輕撥動著,火越來越旺……

          突然,我聞到一股撲鼻而來的香味兒。啊!真香!我要求挖開嘗嘗,可爸爸偏不讓。說什么不熟呢,分明是不想讓我先吃,這么偏心。我索性躺下來,懶洋洋地做起白日夢來。

          “小饞貓,快起來,熟嘍!”我忙一個鯉魚打挺坐起來,顧不得燙手,抓起最大的一只山芋,剝去皮,就咬起來!巴邸睜C得我齜牙咧嘴,爸爸看到我那副模樣哈哈大笑起來。要是平時,我準跟他理論不可,可現在我才沒那工夫,那香味的魅力實在太大了!我吹了吹,又是一口!巴,又松又軟,又香又甜……”那滋味簡直無法形容,只知道特別特別好吃,三下五除二,就把一只大山芋給消滅了。

          我又拿起一只,學著爸爸的樣子,慢條斯理地品嘗著……夕陽西下,我們收拾好殘局,開心地回家了。

          啊!真是一個多彩的星期天。

        小學周記 篇7

          童年是一條五彩的河,是一道七彩的路,是一首動聽的歌;貞浲,我感到十分快樂,但帶著一絲留念和向往。

          那時,我最喜歡夏天了。穿著花花綠綠的裙子,和小伙盤成群結隊地跑到小河里面捉魚蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉的那條小河很清澈,里面有很多的小魚和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網,在小河里嬉戲、游玩,好像那就是我們快樂的天堂。要是下著蒙蒙細雨,我們也要穿著雨衣到河里鬧一番。那時的我們就算捉不到魚也是那么的開心和滿足。更有意思的是,我們一起比賽看誰捉的蚱蜢多,誰建的房子最漂亮。那些快樂的事情就像一個個精靈,每天使我變得像個野孩子。

          快樂的時光總是容易流逝,我要好好珍惜現在的幸福生活和美好時光。

        小學周記 篇8

          下午,老師宣布二年級6班和二年級5班的同學到草坪上參加拔河比賽。

          裁判是小明,小明到了草坪上說:“比賽馬上就要開始了,大家做好準備,一二三開始!北荣愰_始了,站在隊伍的第一個小朋友是小剛,小剛大喊道:“比賽時要齊心協力才能取得好成績!毙倢ψ约喊嗪苡行判,所以使的勁非常大,累得臉都紅了。第二個小朋友叫小華,小華他的腿用力地邁開雙腿,心里想:一定要贏爭取拿第一!最后一個小朋友叫小軍,小軍看到兩只小鳥都為自己加油,露出了笑容,于是使的勁更大了。經過二年級6班同學們的共同努力,他們取得了第一名的好成績。

        小學周記 篇9

          一周前我還是一個稚氣未脫的孩子,但經過比軍訓更加艱苦的一周時間的學習后,我感覺到自己好像一下子成熟了許多。

          早就聽父母和周圍的朋友說過:初中的學習不僅難度加大了很多,而且還增加了歷史、地理、政治、生物等幾門重要學科。初二還會增加物理、初三還會增加化學,這無疑會大大增加我們的學習壓力。

          剛開始我還不以為然,但經過一周高強度的學習之后,我深刻的感覺到,初中的課堂還要求我們在上每一堂課的時候注意力都要達到100%的集中。也就是說,初中的學習拼的不只是智力,還有我們的毅力?墒怯钟姓l能對一個自己完全不感興趣的學科,在長達三年的時間內都保持始終如一的關注呢?大概只有超人能做到吧!所以,我們最好學會愛上每一門學科。要想愛上每一門學科,就要學會變被動為主動。

          開學第一周,每一位老師都在耐心的教我們學會主動學習。我認為主動學習分為四個方面:第一,課前充分預習。預習時要把自己覺得老師會講的都自學一遍。把不會的和理解起來很吃力的內容畫出來,第二天重點聽。第二,抓住課堂。注意力集中,緊跟老師思路能起到事半功倍的效果。第三,作業認真。作業是老師了解學生課堂掌握和課下學習情況的有效途徑。第四,課外自學也是必不可少的。因為你在課堂上學的,大家也都學了。在這里每一位學生都很優秀,要想卓爾不群,就要付出更多的努力和汗水。

          一周的時間說長不長,它只是我們人生長河中的一粟;但是說短也不短,因為一周時間也足可以讓我們學到別人也許一生也學不到的寶貴財富。我覺得開學第一周讓我邊學邊思考了很多……

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