實用的學生周記匯總八篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉眼一周又結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學生周記9篇，希望能夠幫助到大家。
學生周記 篇1
20xx年X月X日 X天
在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個七年級的學生了。我有著無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數學測驗，由于之前認真復習，我得了100分，同學們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地復習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗后的第二天試卷發下來了，我一看，76這個鮮紅的數學映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓!”
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
學生周記 篇2
我本來沒有記周記的習慣，也確實覺得無事可記。但是進入高中后，我才意識到，這是必要的。不論怎樣，三年后，成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。
高中生活開始了一個星期，感覺上還算適應。只有一點，就是功課明顯比初三難了，做起來不太得心應手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點鐘。然而，我對此十分贊成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽椰F在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果說在初三的日子里，我一邊拼命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但是現在真的疑心想去讀書，讀好書。假設真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書，或者多一些時間休息放松。
以前的同學有的進了復興、師大一附中、北郊；有的進了北虹、虹口、澄衷；有的進了民辦。但我想，無論我在哪所學校，就一定會為之奮斗。當初在初中，整天無所事事，吃完了午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間。現在不同了，我的話少了，把中午時間用在學習上。盡管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。
我也明白，做一個星期，幾個月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。
另一個現象，可能是我這一群人獨有的。那就是，從幼兒園、小學至初中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續并肩下去。其余同學之間可理出一張條理非常清晰的關系圖。如今大家各奔前程，高中同學來自“五湖四�！�，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學情結還一時退不去。
人總是前進的。
學生周記 篇3
理想是人生的導航塔，我們每個人都應該有自己的理想，我的理想是成為一名教那些沒錢上學的山村留守兒童識字、寫字的山村教師，為什么呢？促使我樹立這個理想的原因是發生在今年正月初二發生的事情。本文向您介紹有關《小學生的理想》的內容
那天，我去給姥姥拜年，于是認識了一個妹妹，叫陳佳佳。她今年十歲，因為父母在外打工，所以她一直和姥姥生活在一起。一天三頓都吃的是薺菜面，皮膚很黑，個子也很矮，不過她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交，所以她也是來拜年的。
突然，她指著一本《安徒生童話》，小聲的說：“玲玲姐，你是從城里來的，給我念念這本書吧。”我心頭一震，才想起來她是文盲，沒錢讀書，我咳了咳嗓子，說：“不，我不要念給你聽�！彼Ａ苏４笱劬�，一臉無辜地看著我，“我要教你識字！”我幾乎是齜著牙喊的。她瞬間轉悲為喜，大叫：“真的？太好了！”
我把書翻到《丑小鴨》一篇，一字一句地讀給她聽，“來，我發的音，就是我指的字，我讀一句你讀一句�！薄班牛『�！”她笑著對我說，眼睛彎的像月牙一樣可愛。
“……看��！多漂亮的天鵝！我還從來沒見過呢！”我把這句話加大了音量，她也一字一句的重復：“看啊，多……”“漂亮！”我意識到了她不會讀，又重復了一遍，她馬上照葫蘆畫瓢接了上去：“漂亮！的天——鵝！啊，我？還從來沒有見過呢！”
我突然發現，這個小女孩是那么聰慧，一教就會，如果她能上學，成績一定不錯！“這個丑小鴨就是你，總有一天你一定也會像天鵝一樣美麗！”我看著她正在自豪地讀書時，默默地祝福她。
突然，她張著大大的眼睛是那么可愛地看著我，說：“如果你每天都能教我識字，還能教我寫字就好了�！蔽掖糇×�，心里總有一種說不出的滋味。
這時，我真想對全世界說：“看啊，這就是山里的孩子，沒錢讀書，但還是那么渴望讀書！我們應該伸出手幫幫他們！”
學生周記 篇4
明天是發獎的一天，我在心里鼓勵自己說，加油，一定要得到前3名。
我早早地來到了學校，聽廣播說“同學們，請到新教學樓集合，準備20xx年-20xx年頒獎儀式。”話音剛落，同學們像火箭般向新教學樓涌去，人山人海，非常壯觀。此時，王老師拿著獲獎名單來了。念到，全科講一年級，前3名…2年級，前3名，胡常青，李四，王五，我心想，弟弟得獎了，我也一定要得獎。三年級，前三名…四年級，前三名，我認真的聽著，楊明坤，吳緬，我沒聽錯吧？竟然有我。我上臺看到許多老師都在對我笑，那笑容仿佛在說，吳緬就是個好學生啊。我心里美滋滋的。又開始了單科獎頒獎儀式，只有語文前三名，數學前三名，英語前三名，才可得到一張獎狀。一年級…二年級語文前三名，胡常青，王五，李四，數學前三名，胡常清，李四，趙六。王老師插話了，說：“胡常青還沒坐到自己的位置上，就又念到他的名字了�！蔽倚睦锇蛋蹬宸疫@個弟弟。英語前三名，趙六，王五。王老師又說：“看看，又是胡常青，人家4張獎狀�！�3年級…4年級語文前3名，吳緬，楊明坤，王夢雪，數學前3名，吳緬，王夢雪，楊明坤。王老師又插話了，說：“人家吳緬也是，你還沒坐到自己位置上，就又念住啦！”英語前3名，吳緬，楊明坤，王琳�！氨敬晤C獎儀式就此結束，請沒有發到獎的同學下次努力，爭取得獎。”
頒獎儀式已結束，我的心卻久久不能平靜…
學生周記 篇5
我家后院有兩棵棗樹，每當看到它的時候，我都會想到那大大甜甜的棗子。
別看那棵樹四五年了，它仍然堅強的站立在我家后院，它的身材高大強壯，樹枝常年撫摸著院墻。它的樹皮干硬而粗糙，葉子的顏色是淡藍色，那是它和寒冬不屈博斗了幾年之后留在身上的光榮證明，春天的時候，棗樹就開花了，但最大的花瓣也只有黃豆粒大。白色的小花一團一團的，在春風中散發著陣陣清香，聞到它時，就會不由自主的走到它面前欣賞它。到了秋天的時候，棗子差不多就成熟了，滿樹都是飽滿的果實，就像一盞盞小燈籠掛在上面。美麗極了，再仔細看，就好像是一個著名畫家細心描繪出的畫一樣，棗皮上布滿了小疙瘩，再加上那色彩，就像一個活潑可愛的小女孩的面龐。
我很喜歡吃棗子，吃棗子時，把棗子放到舌頭上，放在嘴里嚼，果內的清香味就會從嘴里散發出來，那味道帶酸，使人回味無窮，終身難忘，我喜歡棗子，但更喜歡棗子樹。小時候，我經常在棗子樹下玩耍，學習。晚上和奶奶，爺爺在樹下一起乘涼，那感覺舒服極了。
不久后，因為家中要建房，所以不得不拆掉棗樹，聽到這消息時，我很傷心，眼淚不禁流了下來，再當我吃棗子時，就會想起那堅強的棗子樹和那甜中帶酸的棗子。
學生周記 篇6
“光陰似箭，日月如梭�！睍r間過得可真快呀！時間就像一瓶快速生長藥劑，讓你不再是以前那個幼稚無知的小孩；時間像一把無情的刻刀，在父母的眼角、額間，刻出一道又一道的深深的皺紋；時間還想一支殘酷的畫筆，描白了父母那曾烏黑發亮的頭發。
我們知道時間過得可真快呀！轉眼間，我進入了初中的大門，而高中離我越來越近了。小學和同學的分離已經結束了，初中和同學們的再次分離也已經不再是那么的遙遠了。
時間過得可真快呀！當我們再回過頭看看那個關心你、愛你的父母時，才發現父母已經不再曾是那個年輕能干的人了；不再曾是那個天天陪著你，關心著你，整天和你一起玩的那個人了；不再曾是那個因為你犯錯誤，而打你，批評你的人了；也不曾是那個每天為你穿好衣服，整理好書包，和你一同走在上學路上的那個人了。
父母已經老了，他們從年輕能干變得嗜睡。
我們知道也許，他們再也不會再天天陪著你和你一起玩了；也許，他們再也不會因為你犯錯誤，而打你，批評你了；也許，他們再也不會每天為你穿好衣服，整理好書包，和你一同走在上學路上。
“明日復明日，明日何其多�！泵魈爝^去了又是嶄新的一天，可人的一生又能有多少個明天呢？要把握好生命里的每一分每一秒，要好好珍惜時間留給我們的一切的東西，不要讓時間從你的.身邊悄悄的從你身邊溜走，不要等到你老了才后悔你所做的這一切。
過去的時間再也不會回來了，所以趁著現在年輕未老，好好的利用所剩的時間做好我們應該做的事情，不要等到老了才后悔莫及。
學生周記 篇7
我曾在書上看過一句話“人非草木，孰能無情？”然而，有多少人認真思考過，草木是否真夠多情呢？年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。你可曾注意過這美好的自然，你可曾熱愛過這可愛的花草，你可曾感悟過他們的真情？
野火燒不盡，燒不盡草的堅毅，燒不盡草的玩盡，燒不盡草的不屈，只因春風在，野火和所懼？我們不應該感激它們給我們揭示了成功的奧秘嗎？我們不應該心懷崇敬地學習小草踐行自己的使命嗎？我們不應該執著追求自己的夢想，書寫自己的嗎？
“念橋邊紅藥，年年知為誰生。”
柳永贊嘆過這草木，他筆下的“紅藥”是一位多情的少女，她多愁善感，十分癡情，她在張望，在等待，年年歲歲，歲歲年年，她執著，她專注。多情的人啊，別為她著急，別為她擔憂，生活中如“紅藥”般女子教見不鮮，而這些好可曾真正感悟到“紅藥”的真情？
請留意身邊的大自然，熱愛其中的一花一草，用心感悟那點點滴滴的花草情吧！
學生周記 篇8
一個陽光明媚的星期天，紅紅和媽媽一起去逛街。紅紅要媽媽給她買冰棍吃，媽媽就帶著紅紅去商店里，給紅紅買冰棍。紅紅接過冰棍，把冰棍紙剝開，然后紅紅就跑道前面的一個廢物箱，把冰棍紙丟進去。
媽媽看了，笑著說：“我的紅紅懂事了，帶頭遵守：‘十不’規范。”
我覺得紅紅是一個講文明的好孩子，我也要向紅紅學習，做一個講文明的好孩子。
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