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      1. 六年級周記

        時間:2021-11-30 10:29:10 周記 我要投稿

        六年級周記精選15篇

          愉快又充實的一周又告一段落了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,是時候在周記中好好總結過去的成績了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的六年級周記,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級周記精選15篇

        六年級周記1

          老師常說:生活中處處有數學。在生活中,許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數學題。我們經常做的數學題目,就是在解決一個個生活中的問題。這不,我又在吃漢堡時發現了一道搞笑的數學題:

          3個人吃3個漢堡,用3分鐘吃完,9個人吃9個漢堡需要幾分鐘吃完?

          平時,媽媽經常帶我和哥哥去吃漢堡,我只明白吃,從來沒有想到還能夠變成數學題來做,碰到這題覺得真搞笑。剛開始時,我想:3個人吃3個漢堡要3分鐘,那一個人吃一個漢堡不就是一分鐘,九個人吃九個漢堡當然是九分鐘?。這樣想著,我興奮極了,趕緊把答案告訴媽媽?蓩寢尠欀碱^說:“孩子,要好好想想,想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形,多動動腦!”我聽了愣住了,剛才的得意勁一下子沒了,靜下心來左思右想,此時突然想到:3個人吃3個漢堡用了3分鐘,一個人吃一個漢堡其實也是用了3分鐘,那九個人吃九個漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽,又反反復復地想了幾遍,覺得就應沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點點頭笑了,夸我是愛動腦筋的孩子,她又說道:“數學就來自于生活,只要你細心觀察,就必須會有所收獲,就像吃漢堡一樣。”

          瞧,生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數學題,數學真是無處不在。〈藭r讓我們熱愛數學,學好數學吧!

        六年級周記2

          每個同學都有自己的老師,老師就像母親全樣,不斷地照顧我們,給我們講課、教我們做人,我的甘老師也是一樣。老師對我們非常關心。

          甘老師留著短發,今年快五十歲了,可上課依然精神飽滿。亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,嘴角處時常掛著微笑,有時還會給我們講笑話。甘老師讀課文時,常常會把我們帶進一個個童話般的世界。

          老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。哪個老師不希望自己的學生健康快樂地成長呢?有一次,我和幾個同學去參加活動,誤了功課,放學后甘老師便主動給我們補課。老師本來已經上了兩節課,應該好好歇一歇,喝口茶的?墒歉世蠋熯B一口水都來不極喝,就直接給我們講課。看著老師那干裂的嘴唇,聽著老師那沙啞的聲音,我們怎能不感動呢?

          老師是人類靈魂的工程師。法我們第一次走進學校欣喜自己已成為一名小學生的時候,甘老師便在我們心中刻上了深深的印跡——老師神圣、偉大、無私,我們敬重老師勝過父母。在她的教育下,我們從a、o、e開始學,到能寫優美的作文,以至日后成為一名高等學府的大學生,成為各條戰線上的有用人材,這中間無不滲透著老師辛勤的汗水。不管我們的學習有多差,老師總是不斷地幫助我們,一直到我們趕上來;不管我們的學習有多好,老師總會嚴格要求我們,不會對我們偏向、袒護。她不分白天黑夜地備課、批改作業。那飄飄灑灑的粉筆灰染白了她的頭發,而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的航向。

          在這秋風送爽的九月里,讓我獻上對老師最真誠的祝福:

         。⒕磹鄣母世蠋煟D澣湛鞓罚。

          這是一篇描寫我們老師的文章,文章開篇點題“老師對我們非常關心”。全文主要描寫了老師對同學的關心,如“我和幾個同學去參加活動,誤了功課,放學后甘老師便主動給我們補課”。文字細膩生動,文筆清新,因此是一次不錯的創作。

        六年級周記3

          麒麒家的院子里種著許多棵月季花,它們品種不同,開的花也是各種各樣的,非常美麗。

          月季花由這幾部分組成:根、莖、葉、花……月季花的莖又細又長,還沒我的小拇指粗呢!月季花的莖在根部還是比較粗的,但是越往上面長就越細,最上面挨著花的部分細得就像一小截跳繩一 樣了。月季花的莖的顏色還有有趣的變化呢!最上面像抹了一層淺綠的油漆似的,油亮亮的。過了一小段后,莖由淺綠色變成了深綠色。最后,莖變成了深深的墨綠色,有趣極了!它的莖上還長滿了尖 利的小刺,我想,那是它保護自己的武器吧?

          月季花莖上長滿了葉子,一片片橢圓形的葉子長得挨挨擠擠,邊沿有許許多多的小齒,好像一把把剌手的小鋸子。葉子的顏色很多很多:有淺綠的、深綠的、碧綠的、墨綠的……

          春天,細雨如絲,春雨滋潤著大地,同時也滋潤著月季花。月季花在細雨中競相開放。紅的如火、白的像雪、黃的如金、粉的如霞……五顏六色,美麗極了!一朵比一朵美麗,一朵比一朵鮮艷, 有的花瓣才展開兩三片,有的綻開了笑臉,有的含苞欲放,看起來飽脹得馬上要裂開了似的。一朵朵花擠在枝頭,向人們展示自己的美麗。這時經常能看見成群的蜜蜂飛來飛去忙著采蜜呢!那香味太誘 人了。

          我喜歡月季花,你真美麗。

        六年級周記4

          暑假里,爸爸幫我去報名了游泳學習班,我也很樂意學游泳,游泳不僅是一項技能,還能鍛煉我的身體,最重要的是我喜歡玩水,這下有得玩了,我好高興。

          晚上,我學完了游泳,媽媽接我回家。路兩旁的路燈都亮了,它們照亮了黑暗的天空。夜市上像過年一樣熱鬧,有賣燒烤的,有賣炸串的,有賣衣服的。媽媽給我買了雞肉串,我非常高興。我和媽媽就上樓了。

          樓道里非常悶熱,沒有一絲涼風。媽媽上樓的速度非?。我游完泳之后,現在非常累,就跟不上媽媽的腳步,慢慢地落后了。我對媽媽說:“你快等等我!眿寢寷]有聽見。我又大著嗓門喊了一聲。媽媽還是不理我,自己上樓了。我很生氣。

          我的心里感覺到也很委屈,眼淚在眼眶里轉來轉去,可是我忍住了,沒有掉下來一滴眼淚。我聽不到媽媽的腳步聲了。但是,我聽到媽媽在開門關門的聲音,我知道媽媽已經到家了。于是,我只好獨自一人上樓了;氐郊议T前,我突然心生一計,就藏到了家門的角落里。樓道里真是太熱了,我的身上一會兒就汗流成河了。這時,幾只蚊子在我的頭頂嗡嗡地飛著,好像在說:“我的肚子餓得咕咕叫,我終于找到美餐了!蔽米觽兏吲d極了!不一會兒,我的身上就被這些可惡的小蚊子咬了幾個大紅包。我身上非常癢,甚至想跳到月球上。但是,我的兩只手在身上撓啊撓,就是不敲門。

          我等了一會兒,聽到了媽媽準備開門的聲音,我急忙藏到了角落的最里邊。媽媽從屋里走出來了,我偷偷地看著媽媽向樓道里望去。媽媽還對著樓道里的窗戶喊了我幾聲。我使勁捂住嘴,偷偷地笑了。這時,媽媽聽到了我的笑聲,發現了我。我愁眉苦臉地從角落里走了出來。媽媽親切地說:“快進屋吧!樓道里太熱了!蔽衣犜挼攸c點頭。

          今天晚上,我真是聰明啊!竟然能給媽媽開一個逼真的玩笑,我真高興!作文

          奶限止不讓我吃,我還要吃三碗呢!

        六年級周記5

          釣魚,想必大家都很熟悉。那么,你是否記得第一次釣魚的情景?我永遠難以忘懷,那是我記憶長河中不可缺少的一部分。

          藍瑩瑩的天空,靜悄悄的,連綿起伏的山,靜悄悄的,碧綠碧綠的樹,靜悄悄的,鏡子一般的湖,靜悄悄的……一切都好像沉睡了。

          我和舅舅瞪著眼,緊盯著魚漂,微風在湖面上繡出一圈圈波紋,在陽光下閃著銀光。五分鐘,十分鐘,三十分鐘,一小時……時間一點點過去。我不耐煩了,往湖面上使勁扔了一塊石頭,只聽見“啪”地一聲驚響,一條魚影都沒看到。

          我一屁股坐在草坪上,左拔一根草,右拔一根草。陽光依舊照耀大地,可我覺得并不溫暖,而是像火烤一般。

          “舅舅,我們回家吧!”我實在等不下去了。

          “釣魚要有耐心,”舅舅語重心長地說,“這樣才能釣到魚,千萬不能學小貓釣魚,三心二意……

          我臉紅了,再看看舅舅,雖然滿頭大汗,可還是堅持著。

          “快看!”舅舅大聲喊道。我定睛一看,哈哈,魚上鉤了!魚漂被魚拖得忽上忽下。魚像只發了瘋的獅子,拉著魚線橫沖直撞。平靜的湖面被魚劈開,水花四濺。

          “要順著它的方向輕輕拉,不然,線就會被魚扯斷。那樣后果不堪設想!本司颂嵝盐。我聽罷,順著魚游的方向慢慢拉。我屏息凝神,抓緊魚竿,生怕到手的獵物會逃走。不知過了多久,魚已疲憊不堪,我將它拉近,一張小巧的嘴巴,兩個黑豆似的眼睛,一條白銀銀的身子,和靈巧的尾巴……

          哇!好大一條魚!我笑得合不攏嘴。

          我把魚捧進水桶,它剛才那股神氣勁一點兒也沒有了,好像在向我求饒:“放了我吧!放了我吧!”這可不行,我還要向姥姥和媽媽她們展示我的勞動果實呢!

        六年級周記6

          今年暑假,我和爸爸及老姨他們一家人一起去桂林旅游。

          我們先去游了距離陽朔縣不太遠的銀子巖。銀子巖的游人真多呀!銀子巖入口處一副對聯吸引了很多人,對聯上寫著:游了銀子巖,一世不缺錢。我以為銀子巖是用銀子做的呢,我可以挖銀子賺錢嘍!但是,銀子巖并不是由銀子做的,那里只是一個溶洞。

          我們走著走著,看見了銀子巖的溶洞。我以為里面非常黑暗,進去卻發現銀子巖溶洞里并不黑暗,因為那里有許多燈。

          溶洞里面有許多鐘乳石,它們的形狀千奇百怪,有的筆直,有的彎曲,有的像金鑰匙,咔嚓一聲打開門;有的像孔雀展開翅膀,多么美麗;有的像孫悟空,有的象水簾洞,水簾洞給孫悟空提供了休息的地方,但是孫悟空卻拿著金箍棒,想毀了水簾洞;有的像雄獅,朝著天空亂吼,吵得孫悟空沒法休息;有的像哪吒,有的像托塔李天王。有一些鐘乳石非常高大,甚至快接近地面了。有一個超級大的冰棒,那就是銀子巖溶洞里形成的冰淇淋,有奶油冰淇淋、花生冰淇淋、巧克力冰淇淋。我的弟弟袁商羽最喜歡的是巧克力冰淇淋,他張開嘴巴,很想上去啃一口。

          銀子巖洞內有三絕和三寶,三絕是音樂石屏、廣寒深宮、雪山飛瀑,三寶是佛祖論經、獨柱擎天、混元珍珠傘。佛祖論經處鐘乳石形成了佛祖和很多和尚,佛祖在談經論道,小和尚眼睛看著佛祖,細心地聽著。

          鐘乳石形成的墻壁上有許多小洞,洞里面有一些還在生長的鐘乳石,這是少年鐘乳石,是雪白色的。鐘乳石形成的時間不同,顏色就不同,老年鐘乳石是淺黃色的,中年鐘乳石有淡淡的白灰色;青年鐘乳石是淡淡的白色。

          銀子巖的溶洞真神奇呀!

        六年級周記7

          一陣清脆的鈴聲響后,數學老師抱著一堆白花花的試卷,健步走進教室。教師中熱鬧的氣氛,瞬間跌至冰點,同學們原本還是嬉皮笑臉,各管各的,可老師抱著試卷走進來,同學們立刻板著臉,回到自己的座位,整個過程,不到5秒鐘老師讓組長發試卷,整個班級靜極了,靜得連螞蟻走路時得“沙沙”響也聽得見。

          考試整體還過得去,我原本還是信心滿滿的,可寫到最后一頁時,之間我的自信心被一把利刃劈成兩段。我只好將題目抄下來,沮喪得交了卷。

          第二天,我開開心心地來到學校,可到數學課時,我還是不由得落淚了:老師一發卷,我就緊緊抓著一根鉛筆,就像抓著救命稻草一樣,口中還念念有詞:“!南門阿彌陀佛!天。!地啊。!耶穌。。。!保佑我吧……保佑我把!”

          可惜,我的保佑并未顯靈。試卷一發,我立馬遮住了分數,看著題目,不由得哈哈大笑:“只扣了3分,哦也!”當我回過頭看分數時,無情的分數凝結了我的笑容,還在分數下面劃了兩道“刀痕”。74分!

          撅著的嘴角,不禁耷拉下來,為淚珠也兵分兩路,匯聚到我的下巴,我的嘴唇顫抖著,結結巴巴地說:“怎……怎么會這樣!蔽覀挠^:又要挨罵了!

          老師把我叫過去,批評我不用心。我低著頭,不說話的。過了一會兒,我擦干眼淚,勉強笑了笑。

          這次考試,我可是傷心欲絕,但這又怎能怪別人呢。下次一定好好努力,爭取好成績!

        六年級周記8

          昨天,我們學校舉行了旅游,我們四到六年級的學生去“東莞科技館”參觀,然后才去“華南歡樂天地”。

          我們在8:00上了車,在車上唱歌,聊天,都掩飾不住我們的心情。經過一個多小時的“長途跋涉”,我們終于到達了東莞。導游帶著我們這兒走走,那兒逛逛,我們女生可是很守規矩的,而那些男生就不用說了,誒呀,他們就像掙脫了繩子的猴子似的,這兒蹦蹦,那兒跳跳,還好沒被校長發現。

          導游帶著我們走了一圈后,便帶我們回到了車子里。唉,又要坐了,這一次比剛才的更悶了。還好我和英語老師坐,和她女兒一起玩,好開心啊!又經過了一番波折,一個小時多后,終于到達目的地了。

          下車后,導游帶我們去吃飯,然后大家都各玩各的了。我們首先去玩的項目是“瘋狂過山車”,我和同學一起在半空中轉來轉去,看起來有點兒驚險,不過玩起來還沒啥刺激的。我們接下來去玩的項目是“章魚跳舞”,這個游戲跟過山車完全相反,這個游戲看起來不恐怖,可等你上去坐的時候,你就知道“章魚”跳起舞來是多么瘋狂啊!

          我和鄭詩楠還有一個低年級的小朋友坐在一起,游戲剛開始的時候,還是很平穩的,當你還在嘲笑這個游戲的'時候,你都不知道你已經陷入瘋狂之中了!罢O,鄭詩楠,我說……”“誒呀,我的媽呀,嚇死我啦!媽呀,還來,啊……啊……”原來,在我剛想和鄭詩楠說話時,這"章魚"突然之間把手放下,把我們三個都嚇了一大跳。后面的就更恐怖了,“章魚”的手一會兒舉手,一會兒放手,把我們玩游戲的人都大叫了起來。還好,游戲只持續了3分鐘左右,就停止了。我下了以后,我就對鄭詩楠說:“以后你打死我,我都不玩這個游戲了,嚇死人了。”他們和我一起下的同學都紛紛點頭。

          可惜,時間過得真快啊!轉眼間就到2點半了,我們該回去了。誒呀,玩了一整天,是時候好好休息了……

        六年級周記9

          秋天來了,給大地換了一套新裝;太陽出了,使大家有著燦爛的笑容;同學們都開開心心的,準備著去世界之窗了!

          大家在車上有說有笑,有美妙的音樂相伴,有細心的肖導游介紹美麗的長沙,美麗的“世界之窗”就離我們越來越近了!一下車,同學們蜂擁而出,望著那刺激的“穿越時光過山車”、“瘋狂雷達”、豪華的雙層旋轉木馬等等,我們躍躍欲試。

          最讓我流連忘返的是“穿越時光過山車”。那種刺激,那種感覺不知怎么形容!罢埶谐丝蜏蕚浜,我們的過山車即將開動。”在工作人員的檢查下過山車慢慢開始走動。當開始“上坡”時過山車開始動一下停一下,弄得我們那忐忑不安的心開始“發作”!鞍ρ,怎么還不動啊……”當我還沒說完,過山車又開始加快,“。 蔽掖蠼兄,因為前面有一個圓盤呢!過山車飛快地前進著,已經快上“圓”了!我不敢睜開眼睛,因為風好像一把劍向我刺來,“!”我閉著眼睛,知道自己的頭完全朝下,現在身子隨著過山車傾斜了,緊接著一陣狂叫“啊——”走著走著,過山車的速度變慢變慢,震動聲也少了一些,漸漸停了下來!耙!終于停下來了,真是把我們給嚇死了!”旁邊有許多人都議論。在過山車上隨著它的路線,使我耳朵撞到旁邊的桿子上,直到過山車停,我的眼睛才睜開,頭才不昏了。

          當我去看工作人員拍攝我們的相片時,我那可笑的表情,使我又一次重溫了坐到過山車的驚險……

          已經下午三點鐘了,該回學校了,我輕輕的揮手,告別那驚險刺激的項目,告別世界之窗,帶回了滿懷的好心情、好記憶,嘿嘿,還帶回了紀念品……

          

        六年級周記10

          從小到大,你一直都在陪伴著我,見證著我的成長,有你真好啊,老媽。有你真好啊,在我挫折的時候給予我鼓勵和關懷,在我做錯事時給予我批評和寬容。你,就是我生活中的啟明星。

          雖然你是一個嘮叨到不行不行的人,可我不討厭你,我只是討厭你的嘮叨。沒有了嘮叨你就是一個很好的人,接近于完美,不過你一嘮叨,唉,我就特別想找塊豆腐一頭撞上去,真的是太煩了。偏偏你是個老師,還是個語文老師,一肚子的墨水,煩再加上學識淵博,造就了你一嘮叨就開始引經據文,頗有一代嘮叨大師唐僧的風貌,在給我這個“孫悟空”大念緊箍兒咒。

          有你真好呀,你是很嘮叨沒錯,可是你平常還是可以的,上得了廳堂下得了廚房,做的了飯菜拍的了照。曾經有一個同學看見了你,就和我說:“哎,我覺得你媽比你長得漂亮嘛!”我無奈地回了她一句:“呵呵,沒辦法嘛,誰讓我長得不像我媽而是像我爸呢!”在你興致來時,你還會下個廚,當一會兒家庭主婦,炒幾個小菜,全家人圍坐桌邊,一起吃飯,真好。

          有你真好呀!在我不開心時開導我,在我開心時為我而感到高興,就像師傅,又像朋友。你給予了我生命,給予了我愛,有你,真好。

          《西游記》中,唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四個人西天取經,一路上斬妖除魔,經歷了九九八十一難,取得真經,終成正果,希望我和你能像唐僧和孫悟空一樣,排除萬難,共同進步,將來學習上取得好成績,生活中幸?鞓贰

          西天取經,沒了唐僧不能去,沒了孫悟空也不能去,因為沒了唐僧,孫悟空就不能出來,八戒和沙僧就還在做惡,沒了孫悟空的話,唐僧就早回去了。你如果是唐僧,我就是孫悟空,所以,有你真好!

        六年級周記11

          今天,我們學習了第十二課:姥姥的剪紙,里面有句話:“熟能生巧,總剪,手都有準頭了“給我很多的啟迪,不是嗎,我們做每件事,包括學好每一門功課也是這樣的。

          熟能生巧的意思就是:熟練了,就能找到竅門,形容非常熟練。要想熟練就必須付出很多的努力。

          記得初學電腦打字,記憶中二十六個字母歌完全被的鍵盤上字母的布局所打亂,零散的字母在手指下“晃動”,讓人眼花繚亂,因為雖然它們近在咫尺,但我卻不能理清它們精確的位置所在,離開鍵盤就打不出來,讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地揮去那些焦急與煩悶,因為只有靜下浮躁的心才可以讓自己清醒。

          我試著尋找解決問題的突破口,通過網上查找才發現,很多人不會盲打并不是因為笨,而是熟練程度不夠與沒有找到一種簡單易行的練習方法。按照標準指法,看著鍵盤按照從A到Z的順序打26個字母,還是有一定規律可循的,所謂標準指法就是把你的左手食指放在字母F上,右手食指放在字母J上,因為這兩個鍵上分別有一個盲打坐標,然后將四指并列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上,遵照手指“平行”移動規律,也就是說從你把手搭到鍵盤上起,你的每個手的四個手指就要并列對齊并且“同上同下”。

          開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動自己的左右手,先從金三打字練開始習,漸漸的,我開始了聊天、查資料、打草稿,越來越快,效率越來越高,經過三周的不間斷訓練,我便能做到盲打了。

          無論哪一門技藝,都要做到勤學苦練,只有不斷地堅持,才會熟能生巧。否則,一事無成。

        六年級周記12

          嘿,你知道我是誰嗎?對了,我就是你的朋友,鼻子。

          或許有人看不起我,可是我的用處可大著呢。沒有了我,你不能呼吸,不能聞味。最夠嗆的是,沒有我你就聞不出香噴噴飯菜的香味,大自然里清新的空氣等等美妙絕倫的味道了,想想,那該有多遺憾呢。

          我的外表也許有些丑,我是一個類似于圓錐形的東西,底部還有兩個洞,用來進出空氣,辨識味道。為了雜質不進入人體,我只好用一道“屏障”阻止灰塵的“入侵”,但難免會有些臟東西停留在我體內。不過還好,我的好伙伴——手指家族里的小拇指會時不時無償當我的清潔工,為我清除垃圾。只是我好像還沒有對他說聲謝謝呢,沒辦法,誰叫我不會說話呢。

          外表丑不是問題,重要的是實質。最令我驕傲的便是我的“地”“位”了。我在整個臉家族里,是永遠的正中心,妥妥的C位,多么的顯眼。重要的是,人們對不同形態的我有著不同的稱呼,如“鷹鉤鼻”“塌鼻”等等,可見人們對我是多么重視。

          呃,這是什么味道?扇貝的鮮味兒,羊肉的膻味兒,餃子的香味兒……爭相恐后向我涌來……哦,原來是過年了,小主人正吃著年夜飯呢!哎,真羨慕嘴,能嘗上幾口鮮,真香!可轉念一想,我也挺不錯的,還能聞著呢。我貪婪地,大口大口地呼吸著,仿佛是一場“鼻尖”上的盛宴!不過,年夜飯可不止靠我“品嘗”,眼觀色澤,耳聽聊天,嘴嘗味道,鼻聞香氣,雖然樣貌不同,職業不同,卻一個也不能少。相信此時的小主人一定感到很幸福,這可是難忘的家的味道啊。

          原來,有家才有幸福,團結才有力量,不管你是否強大、美麗,只要你肯為團隊出一份力,人人都有用武之地,何必再去辯上一個強弱或者美丑呢。和諧共處不是更有意義么?

        六年級周記13

          那天,我和爸爸媽媽去了涼風生態公園。雖然不是很有名,但里面的風景足以讓人流連忘返。

          太陽很熱,天氣也很熱,但這并沒有阻止我打好比賽。當我來到門口時,我被前面那扇陌生的門吸引住了。它不能說是奇怪的,因為它是假山,但也出了水,假山是很常見的。應該說,人們的想法是非常活躍的,可以想到這樣一個創意之門,真的很棒!走進門,地面上是一盞五顏六色的燈,發出各種各樣的顏色,非常漂亮。然后走出門,眼前是一個圓形的人工湖。你知道嗎?湖面非常清澈,連魚都能看見水底的捉迷藏。看!那些魚多高興啊,我想加入它們。湖岸上,有三四棵柳樹,都長著新的葉子,綠油油的,我不知道風和草講什么笑話,逗草來來回回,我也想聽他們的笑話。∮钟幸还晌L,柳樹姑娘的長發在風中不時地拂過水面。多風的湖水突然轉了一圈又一圈,像個可愛的酒窩。

          我告訴她:“我好像聞到花香!

          “是嗎?”媽媽好像還沒聞到。

          我環顧四周,發現了一個大花壇!我急忙跑過去,但很快又停了下來。“你為什么不繼續呢?”我母親懷疑地在我身后問道!皣u,別說話。我看見花里有只蝴蝶!蔽业吐曌咧。看到蝴蝶停在花上,我猛撲過去。我看起來很蠢。嘿,它為什么不飛走?我腦子里滿是問號。仔細看看,原來是一朵蝴蝶花。我錯了。我母親在我身后微笑。我羞怯地撓了撓頭。我坐在草坪上休息,看到幾只蝴蝶飛來,這是真蝴蝶啊,我想,它們也會把蝴蝶當成同伴嗎?

          然后,我也看到了大樹,郁郁蔥蔥的綠色樹葉,鳥的鳴聲咋咋地“哭在天空中。來到橋上,已經是太陽快要落山了,我看到那些花入了迷。只有一個芽孩子,有的已經完全盛開,一些芽,特別是對美國的夕陽為背景,就像楊萬里說:“那么荷花碧,荷花在陽光無盡歲月”啊!

          最后,旅行結束了,我和父母在夕陽余暉中走回家。我覺得眼睛充滿了淚水,在路上情不自禁地哼著曲子。

          那天,我太高興了!

        六年級周記14

          小學的門口是一條蜿蜒的小河,河岸兩邊種著三三兩兩的桃樹,春日的陽光射到河面上,粼粼的波光像有許多錦鯉在躍動,兩岸的桃花笑語盈盈,隨風靜靜擺動,周末再次經過這里,一件往事便伴著花香隨著河流徐徐而來……

          去年此時,時值小學五年級,那桌上如同丘陵的作業使我們喘不過氣來,于是中午時光更顯得珍貴。

          踏著輕快的下課鈴,我們來到了密室,一個堆滿了椅子的儲藏室,那是自屬于我和同桌的樂土。我們沐浴著和煦的春日,靜默地歡樂。我坐在高處,看著窗外熟悉的小河,看著河岸上盛開的桃花,充滿生機的驕陽掛在萬里無云的天空,真是一個愜意的中午,可是想到日益臨近的畢業,即將到來的離別,我晴朗的心情閃過一絲陰霾。我回頭看著我最鐵的伙伴,他靜靜地看著喜愛的小說,無心觀賞難得的陽春美景,不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說道:“還有3個月就畢業了…”他抬起頭看到我眼中的不舍,忽然笑著提議我們看誰先爬到椅子山頂上,這是一件危險的事,但輕狂的我們怎會在乎呢?當我們并肩坐在椅子山的頂峰,有了足夠的視角看著外面的風景,心情也隨之開闊起來。

          忽然間一朵烏云遮住了太陽,儲藏室的門開了,校長出現在了我們眼前,身后一人露出得意的笑容,是我們的死對頭,這一次又被她告黑狀了。看著校長嚴厲的目光,想著放學后叫家長的后果,我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默后,他開口說道:“校長,他是來叫我的,我不肯下來,他才上來的!贝巴夤纹鹨魂囷L,吹落了滿樹的桃花,也吹散了那片遮住太陽的云。

          3個月后分別如期而至,我和他終于沒有進同一所中學,日子一天天過去,我們的聯系也漸漸的少了。今日偶然路過母校,看著靜靜流淌的小河,看著兩岸盛開的桃花,我仿佛看見他和我坐在教室里正在背誦古詩:“去年今日此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處,桃花依舊笑春風。”

        六年級周記15

          我愛農村,喜愛農村風景好。杜鵑花開的時節,微風輕拂著柳樹枝梢。清澈的小溪,泉水淙淙。枝頭的鳥兒,啁啾歌唱;ㄩg的蝴蝶,翩翩飛舞。連田遍野,一望無際。把人們的煩憂,一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地里,更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山,眺望著那使人充滿活力的田野,載著滿懷的綠意回故鄉。

          我愛農村,喜愛農村的雨天。遠天是霧和雨織成的朦朧,白茫茫的一片;那三三兩兩的茅屋,靜靜地橫陳著,接受雨水的洗禮;路上的行人,漸漸地稀少了,只剩下那和平而安詳的村莊;只有那不堪寂寞的鴨群,不停嘎嘎叫著,白長袍的鵝先生,站在屋檐下,伸長著頸子,享受著雨水的淋漓;這是充滿詩情畫意的神仙境地。

          我愛農村,喜愛農人的勤奮。黎明的曙光一線,幾聲雞啼,劃破了黑夜,也劃破了靜寂。這時農村已經炊煙裊裊,農夫們荷著鋤,吆喝著牛,踏著金黃的曙色,走向征程。中午南風習習,烈日炎炎,他們仍然彎著腰,赤著腳,為了養活天下人,一棵一棵地播種,直到夕陽西下,才收拾重擔,哼著山歌,載著希望,踏上歸途。

          我愛農村,喜愛農村的淳樸。沒有高樓大廈,沒有車水馬龍,磚砌的平房,低矮的竹籬,有一分畫意,一分拙美;樸素的衣著,淡妝的村姑,下雨了,青箬笠,綠蓑衣;彼此見面,那麼親切,那麼誠懇,話語依依,人人掛著善良的臉龐,一幅天然的純真。我就喜愛這樣和平的世界。

          我愛農村,喜愛農村生活的閑適。日出而作,日入而息;一分耕耘,一分收獲;不必爭名奪利,不必鉤心斗角;大白天,你翻土,我耕作,互相幫忙,守望相助;倦了時,大夥兒躺在綠蔭下,你抽煙,我喝茶,有談不完的家常趣事,有看不盡的田野風光;眼看田里稻秧青青翠翠,莫不為血汗的代價,莞爾一笑,夜來了可以東坐坐,西聊聊,可以看電視,數星星,多麼自在,多麼逍遙。誰不愛農村。

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