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      1. 開學(xué)第一周周記

        時間:2021-12-14 09:34:12 周記 我要投稿

        開學(xué)第一周周記精選15篇

          不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,想必你學(xué)習了很多新技巧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的開學(xué)第一周周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開學(xué)第一周周記精選15篇

        開學(xué)第一周周記1

          又開學(xué)了。這次與往常的開學(xué)還真不太一樣啊……

          新同學(xué),新老師,新集體

          “信心不畏,良心無愧,青春無悔!边@就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!

          在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認識了61位同學(xué)與10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學(xué)都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學(xué)方法。

          我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結(jié),什么是一真正的朋友……。

          我是語文課代表

          老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應(yīng)過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

          還有,小學(xué)的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。

          語文課代表真是太難當了。

          不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

          老師,節(jié)日快樂

          開學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛與我們相處了不到三星期的老師。

          小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。

          這是開學(xué)以來唯一一次與老師面對面笑著對話,好開心哦!

          但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!

          遲遲的,祝語文老師“教師節(jié)快樂!”。

          這是開學(xué)的新開始,我要努力,加油。爭當?shù)谝唬?/p>

        開學(xué)第一周周記2

          一個漫長而又開心的暑假過去了,迎來了新學(xué)期的到來。開學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內(nèi)疚的。

          星期五張老師總結(jié)了這個星期同學(xué)們的表現(xiàn),并提名以下同學(xué)有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應(yīng)該繼續(xù)努力!

          當然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過的經(jīng)歷!

          開學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個小時才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,為了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?

          學(xué)習上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見叮、叮,叮、的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。嘭的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白劉曉敏終于忍不住哭了起來,周圍有幾個同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。

          悲傷和內(nèi)疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來

          終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應(yīng)后果,教導(dǎo)我們;同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應(yīng)當心胸寬廣。聽了張老師的教導(dǎo),我們也漸漸和好起來。

          開學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有開心的、有悲傷的、也有讓人內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓(xùn),在新的學(xué)期里取得更大的進步!

        開學(xué)第一周周記3

          這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。

          另外一個計劃也是和學(xué)習有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標,這個目標是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超(高中開學(xué)第二周周記:一份記憶)過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

          最后一件事,和學(xué)習沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,非常多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當中,這個周末借給了金B(yǎng)erlin,當然還有非常多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是非常牛的,嘻嘻——

          一周的情況差不多就是這樣了。

        開學(xué)第一周周記4

          又開學(xué)了。這次和往常的開學(xué)還真不太一樣啊……

          新同學(xué),新老師,新集體

          “信心不畏,良心無愧,青春無悔!边@就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!

          在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛,男同學(xué)各個善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學(xué)都很機靈。老師那,都很溫柔,各有個的教學(xué)方法。

          我還真喜歡上了這個新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結(jié),什么是一真正的朋友……。

          我是語文課代表

          老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應(yīng)過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。

          還有,小學(xué)的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點,讓我更沒自信了。

          語文課代表真是太難當了。

          不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

          老師,節(jié)日快樂

          開學(xué)后,緊接著就是一年一度的教師節(jié),同學(xué)們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

          小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應(yīng)接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,很快樂。

          這是開學(xué)以來唯一一次和老師面對面笑著對話,好快樂哦!

          但是,語文老師,您教師節(jié)沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!

          遲遲的,祝語文老師“教師節(jié)快樂!”。

          這是開學(xué)的新開始,我要努力,加油。爭當?shù)谝唬?/p>

        開學(xué)第一周周記5

          開學(xué)的第一周,我們很快就適應(yīng)了校園里的生活,新的老師我們也適應(yīng)了。我覺得開學(xué)的第一周就在校園里很開心以后應(yīng)該就不會不適應(yīng)在學(xué)校的日子了。

          一開學(xué),我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師都換了,其他的老師也換了,不過我們都很喜愛新?lián)Q的老師。剛一開學(xué),老師給我們講的課很少,留的作業(yè)也很少,幾乎都不留作業(yè),讓我們覺得很輕松,不過,以后應(yīng)該就不會是這樣了,因為我們已經(jīng)是六年級的了,作業(yè)也都比較的多。剛一上學(xué),帶的東西比較多,帶的都是生活用品和學(xué)習用品,就是沒有帶課外書,讓我都不明白在課間干些什么好,老師也沒留什么作業(yè),即使留了,也就幾分鐘的事,很快就完成了。我沒帶課外書就不代表其他的同學(xué)沒帶呀,我就去找其他同學(xué)借了。這一周的每一個課間,只要一下課,沒有作業(yè),我就拿起書坐在座位上看。

          這次我們女生的宿舍搬到了最高層,本來我是要住在我們班的宿舍的,但是因為來了一個新的女同學(xué),就讓我住在了二班的宿舍,我就很傷心,老師說了:“你做完了事情你就可以去你們班的宿舍去玩,反正離你們班的宿舍很近”。聽了這句話,我就不再那么傷心了。這個星期有一會女同學(xué)生日,她們在課室過完,就把蛋糕體到宿舍里,我想沒我的事兒,我就趕快做完了事情跑到我們班的宿舍去玩了?斓较羲X了,她們還沒有吃完蛋糕,老師就讓她們快一點兒。于是,她們用最快的速度收拾好了,就熄燈睡覺了。

          很快這個星期就到了星期五,語文、數(shù)學(xué)、英語老師都開始布置家庭作業(yè)了,語文老師在星期四就已經(jīng)給我們說了家庭作業(yè)的一部分今天又說了一項,數(shù)學(xué)作業(yè)不多,英語老師沒有給我們布置作業(yè),因為今天的英語課我們表現(xiàn)得很好,所以沒有給我們留家庭作業(yè)。家庭作業(yè)聽起來很多其實做起來很少,應(yīng)該很輕松就完成了。

          這個星期過得非常開心,希望以后在學(xué)校的日子也想這星期一樣開心。

        開學(xué)第一周周記6

          轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,這個星期很有意義,因為這是開學(xué)的第一周,我也交到了不少好朋友,讓我體會導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異,更讓我體會導(dǎo)了初中生活的辛苦。

          這五天來,除了開學(xué)的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節(jié)課上完之后,作業(yè)就會在原來的基礎(chǔ)上又增高一層,沒上完一節(jié)課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時間做好充分的準備,對于小學(xué)的生活來說,真得是天地之差!當然,我也知道過了初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話了。對我來說,初中的下課只是一個幌子,沒有時間休息,而這也只是一個小小的開端,以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙,我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正了解過初中這個熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但是我只是遠遠地聽到過,也沒想到自己已經(jīng)能離這個詞這么近了,只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里,我也許會一直很忙,因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細的計劃書,如果不是因為今天,我也許有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事,我準備在初中的時候大大增加閱讀量,因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細聽講,不能漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時記下老師所講的,課后好好復(fù)習,如果可以的話,我準備買幾本有關(guān)的練習來看,來做,提高自己的學(xué)習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠,沖破終點!

          我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實行!

        開學(xué)第一周周記7

          開學(xué)第一周,交了很多的新朋友,很快熟悉了新的環(huán)境。在這一周里,我仔細觀察了各位老師的特點或講課的特點,下面我就來說一說。

          語文老師——帶動力

          語文劉老師講課最大的特點就是很有帶動力。以前我不太喜歡語文,覺得語文很沒勁,而且很難,一般上課精神都不太集中。開學(xué)的第一節(jié)語文課,老師聲情并茂的聲音讓我一下子來了精神,老師講的非常清晰明白,讓我的思緒不再那么的亂,清楚地記下了課文的重要部分,和知識點。這是我第一次聽到語文課居然也可以講得這么好,讓我不再抵觸語文學(xué)習,覺得語文其實并不難。我會繼續(xù)學(xué)好語文,不會讓老師失望的,要不然也太對不起老師那么精彩的講課了。

          英語老師——競賽中學(xué)習

          英語老師教學(xué)法法也很好,就是每節(jié)課前都會來一個英語單詞的小競賽,答得又快又對的話,就會有獎勵。因此,同學(xué)在每節(jié)課前,都會認真的復(fù)習要考的單詞,不會再出現(xiàn)不背單詞的情況,這樣既把單詞背熟了,又得到了獎勵,學(xué)習就會更有樂趣。

          歷史老師——幽默

          歷史老師的特點就是非常的幽默。第一節(jié)課,老師先介紹自己,讓大家認識一下自己。老師在黑板上寫了兩個字:王玲,同學(xué)們都在底下說老師名字很好聽啊,老師沒有說話,有在黑板上寫了兩個字,讓全班都哄堂大笑,寫的是——亡靈。老師說:我的父母好有才啊,給我起了一個這么好的名字。很幽默吧,還有呢,在上課的時候,別的班在放《我要飛得更高》這首歌,歌聲很大,傳到了我們班,歌聲正唱到了“我要飛得”老師正講著課,聽到聲音就接了下去“更高”。

          接著老師說不能飛了,再飛就全飛到外面去了,那誰還聽我講課呀。說著把門關(guān)上了。老師時不時的小幽默是我喜歡上了歷史。這是我目前觀察到的老師的特點和老師講課的特點,我相信每個老師都有每個老師獨特的教學(xué)方法,都是為了讓我們能夠?qū)W習好,將來做一個有用之才,我們可不能辜負了老師的期望啊。

        開學(xué)第一周周記8

          “明天就要開學(xué)啦!明天就要開學(xué)了!我高興的歡呼起來,爸爸說:”我真想念童年的時候呀!“我說:”但可惜你回不了童年了!哈哈!“

          新學(xué)期,我要有新的計劃。我的計劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識,晚上做作業(yè),做完作業(yè)后,寫三套卷子,分別是語文、數(shù)學(xué)、英語,寫完卷之后,要練一會兒跳繩,看一會兒書,就睡覺……

          一天就這樣很快的過去了,”嘀鈴鈴,嘀鈴鈴!“我的小鬧鐘開始唱歌了!這一天終于要開始了!我從我的小床上一下子跳了下來,穿好那紅艷艷的校服,系好那隨風飄揚的領(lǐng)巾,背著那嶄新的書包開開心心地上學(xué)去了。

          到了學(xué)校,”哇——啊——“一切都那么美好,我真的真的好想念學(xué)校,想念同學(xué),想念我的老師。進了學(xué)校,我到了南樓,正要上樓梯,我停下了腳步,扭過頭,看見了我原來的教室——三年級四班,我走到了教室前,回想起在二年級度過的美好時光。

          過了一會兒,時間快到了,我上了三樓,找到了新教室——四年級四班。進了教室,我看見艾克樸已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了,教室跟原來一樣,還是那長長的凳子,寬寬的課桌,白白的墻壁,還有那墨綠色的黑板。過了一會兒,我又看見了吳老師那美麗的身影向教室走來,她溫柔地對我們說:”我們來讀一下課文吧!“大家都說:”好呀。 啊蔽覑郾叹G的顏色,因為禾苗是碧綠的,小草是碧綠的,我生活在農(nóng)村,連我的夢也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這美麗的校園里。

          我覺得上學(xué)是一件令人快樂的事,有些窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜,好好學(xué)習,當一個優(yōu)秀的學(xué)生!給班級和吳老師爭光!

        開學(xué)第一周周記9

          生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。

          十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。

          初三是“天堂!痹谶@里,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨,負起對生命的承諾。我們一起學(xué)習,互相幫助。為了共同的目標,為了人生而努力奮斗不息。

          初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念!币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制,成績一出,分數(shù)就成了我們的熱門焦點?嫉煤玫'就笑,考砸了的就淚如串珠。唉,分數(shù),學(xué)生的命根也。

          初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴

          

        開學(xué)第一周周記10

          不知不覺,自己已經(jīng)在HG學(xué)習了一個星期了,感覺時間過的太快了...

          雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多么渴望進HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力的學(xué)習,現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點害怕...

          早就預(yù)料到在HG尖子很多,但是,真正來到這里學(xué)習才害怕起來.就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數(shù)不清。壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

          人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng).....

          但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切。

          自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:"最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習就行,第幾名就別想那么多了!"呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學(xué)習,盡自己最大的努力,因為我說過:"即使最后一名,也要當問心無愧的最后一名."

          絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!

          老師留言:不要泄氣,更不要放棄,有對比才會知不足,才會更進步,看你的周記語言非常通順,字不算漂亮但很清秀,已經(jīng)比很大部分同學(xué)要好了,自信些!

        開學(xué)第一周周記11

          我們踏著夏天的最后一抹炎熱,穿梭在秋季的半度微涼里,行走著,也不斷尋找著高中生活的開端。

          懷揣一顆激動的心,迎來了開學(xué)第一課,各科老師各具特色,有的侃侃而談,有的幽默風趣,女老師無不明眸皓齒,男老師無不一表人才,但每位老師又不約而同地提到了自主學(xué)習的目標,這也讓我深深地體會到了二中造就終身發(fā)展之生命主體的教育理念,我收獲匪淺。

          涼涼的風迅速鉆進每個剛出教室的人的脖子里,吸走所有溫暖之后揚長而去,本懷著僥幸心理的我們還是逃脫不了軍訓(xùn)的魔爪。伴著絲絲微風開始了訓(xùn)練,過了一會兒,無聊的微風開始放肆地游走,吹動女生的發(fā)絲,輕撫同學(xué)的鼻頭,掀起單薄的衣服,意志力不強的我們抵抗不了風的搗亂,開始亂動,“誰讓你們亂動的,動的打報告,注意隊內(nèi)紀律!”教官嚴厲雄厚的聲音回蕩在整個操場,鎮(zhèn)住了調(diào)皮的風,也吼住了我們,這讓我明白了隊內(nèi)紀律是有多么的重要。夜晚開始了激動人心的合唱排練,卸下一天的疲憊,聽著同學(xué)們悠揚的歌聲,我仿佛被帶入了另一個美妙的世界,整個身心都舒暢了。

          最難以忘懷的是合唱比賽臺下顆顆璀璨的明星連成的一片銀河。站在臺上的我雙手不斷地摩擦褲子,額頭冒出點點汗珠,嘴角的弧度越來越小,笑得無比僵硬,時間好像靜止了,可后臺的旋律卻遲遲沒有跳出。隨后便聽到下臺的消息,我的心咯噔一下,一落千丈,沮喪地下了臺。但經(jīng)過老師和同學(xué)們的加油打氣,壓軸的我們再次出場,后臺主持人為我們加油,手握的拳頭高高舉起,給予我們最大的鼓勵。再次上臺,我感覺一切都天翻地覆,音樂響起,歌聲響起,抬頭望去,臺下是一片星海,無數(shù)的燈光串在一起,似柔軟的絲綢帶在空中旋轉(zhuǎn)、舞動。臺下鏗鏘有力的節(jié)拍聲,戳人心扉的歌聲與微笑都帶給我們無比的自信與深深的感動。

          我終于明白了,選擇青島二中的理由,我也明白了人往高處走的道理,學(xué)習中的我們不需要擔心‘’高處不勝寒‘’,而是要有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心,加油二中人!

        開學(xué)第一周周記12

          寒假匆匆離去,一轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了。我既難過,又開心。難過是因為寒假的愉快的感覺和自由感失去了,要回到緊張氣氛的學(xué)習中。而開心就是可以再見到親愛的同學(xué)們了。

          開學(xué)的那一天,我伴著愜意溫暖的春風,聽著鳥雀的鳴叫,望著蔚藍的天空,來到了熱鬧的校園。走進教室,同學(xué)們都在討論著寒假的生活。上完早上的三節(jié)課,便是我們熱愛的體育課。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第四節(jié)課的上課鈴打響了,同學(xué)們帶著興奮的心情來到了操場。剛來到操場,體育老師便對我們說大道理,不知不覺,就說了半節(jié)課!敖馍!”老師話音剛落,我們就跑到了籃球場上,準備開始一場激烈的籃球賽。我們分成兩對,我和另外五個同學(xué)組成一隊。本來我們無疑是贏的,但我們都不敢肯定,因為不知道寒假他們有沒有去練習。我們帶著緊張的心情開始了。

          由于沒有裁判,我們用“石頭剪刀布”來決定誰先開球。很不幸,我們輸了。他們一開始就給我們一個“下馬威”.一個三分命中,我們也不甘落后,隨后進了一個三分。后來的十幾分內(nèi),我們兩隊都沒進球,可大家都氣喘吁吁了,本來想不打了,但在我們松懈之時,他們想一根箭似的沖進了內(nèi)圈,隨手就上了一個兩分,我們的隊長見況,馬上鼓起勇氣,為我們打氣,我們開始反擊,又打了幾分鐘,我們的比分不分上下,一時我領(lǐng)先,那時他領(lǐng)先,眼看就要下課了,我們的隊長鼓起勇氣,連續(xù)投了兩個三分,本以為必贏了,可是兩次進攻都沒進,反而他們追了四分,就差兩分了,眼看就要超了,說時遲那時快,下課鈴打響了。毋庸置疑,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

          這節(jié)體育課雖然很累,但是一個寒假沒和同學(xué)打籃球了,特別興奮,特別快樂。

        開學(xué)第一周周記13

          新的一個學(xué)期開始了,9月一號,第一天上學(xué),我早早到校,等了一會兒后,老師開始排座位。

          “2組第三排,3組第三排!崩蠋熍抛坏穆曇舨唤^于耳,我是三組第二排。我走進教室,坐在了三組第二排左邊的位置。這時,我發(fā)現(xiàn),我的前面是我的好朋友——王炫博。我開心極了。

          這時,全班的座位排完了,老師走進班里,說:“同學(xué)們,你們有什么問題,給我說,我會及時處理的!”有些同學(xué)調(diào)開了,但是我坐在座位上,靜靜地想:“雖然我和王炫博是好朋友,但是我們兩個在一起有可能會說話,影響我們上課,為了我們的好,還是調(diào)開吧!”這時,我又犯難了:我到底是舉手還是不舉手呢?我可跟他是好朋友呢!我的手好像不受控制,就要舉上去了,可還是緩緩地放下。

          我的內(nèi)心好糾結(jié)啊,既想和好朋友在一起,又怕自己控制不住會上課說話聊天,不能因為這些耽誤了學(xué)習啊,這對我們兩個人來說都是巨大的損失!經(jīng)過激烈地思想斗爭,我勇敢地舉起了手!“老師!我和王炫博坐在前后桌容易說話,還是讓我們兩個調(diào)開吧!”老師沒有說什么,把王炫博調(diào)到了二組第二排,換來了另一個同學(xué)。

          “叮鈴鈴!”下課了,我拉著王炫博來到走廊的窗戶邊,我說:“我們兩個在一起容易說話,會影響咱們的學(xué)習還會影響到其他同學(xué),咱們調(diào)開,是為了咱們共同進步,咱們想聊天,下課再說!”王炫博點了點頭,笑著說“好的,沒問題!”

          通過這次主動申請調(diào)座位,我終于學(xué)會了勇敢表達自己的想法,同時,我也認識到了自己上課說話對學(xué)習的危害,主動改正錯誤,努力把學(xué)習迎頭趕上,新的學(xué)期,我要乘風破浪,加油!

        開學(xué)第一周周記14

          9月2日星期一開學(xué)第一天,在去學(xué)校里的路上遭遇前所未有的堵車,原本一個小時不到的路程,這天翻了個倍。上午9點30分左右到達學(xué)校里匆忙將行李放在寢室,來到教室參加開學(xué)典禮。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上該學(xué)期考試情況、收看開學(xué)典禮;之后進行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人推選,我校一共三個名額,其中團委學(xué)生會一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人,再由每班派五位學(xué)生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表條件:1、品學(xué)兼優(yōu);2、積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護,在學(xué)生中具有較高威信;3、有一定的工作能力和議事能力,能較好的履行代表職責的學(xué)生。我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級參與代表資格競選。

          事后,將這個消息告訴尚未離校的媽媽,她提醒我要放平心態(tài),不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機會。因為忙于摸底考試無暇準備文字競選稿,只得倉促上陣,但是“倉促”并不代表能敷衍了事我要對得起老師同學(xué)的信任。還真得感謝這次競選活動,使我有機會回顧自己進入高中以后的學(xué)習生活:校運動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學(xué)中學(xué)生國際辯論邀請賽、20xx年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標兵、優(yōu)秀共青團員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全A、高一學(xué)年兩次期末考試均進入年級前二十名......

          細細想來,我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人競選活動,讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機會。并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸,極大地開拓了視野,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處,與其說是競選,還不如說是一場學(xué)習交流探討會。我在競選者演講稿里捕捉閃光點,取他人之長,補我之短,這是我在成功競選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表后的最大感慨!

        開學(xué)第一周周記15

          這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。

          另外一個計劃也是與學(xué)習有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標,這個目標是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

          最后一件事,與學(xué)習沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,非常多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當中,這個周末借給了金B(yǎng)erlin,當然還有非常多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是非常牛的,嘻嘻——

          一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽,我要去確定一下了,拜!

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