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      1. 高中周記

        時(shí)間:2022-01-07 09:12:06 周記 我要投稿

        【推薦】高中周記匯編9篇

          轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一定有不少的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。你所見過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的高中周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】高中周記匯編9篇

        高中周記 篇1

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到人大附中,走進(jìn)初一生活。

          開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月,對(duì)新的環(huán)境有一定的解。面對(duì)高二生活也有許多感受。

          上高二,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

          上高二,第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音??理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

          上高二,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中得成績(jī)。

          上高二,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

        高中周記 篇2

          每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年,不管在哪里度過(guò),不管有沒(méi)有酸甜苦辣,那都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們,不止一次地憧憬過(guò)未來(lái),可誰(shuí)都未曾料到,美麗的青春就在這個(gè)水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來(lái)了,輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子,我們褪去了稚嫩的面孔;走到外面,我們發(fā)覺自己已經(jīng)比原先那看起來(lái)很高的籬笆又高出一頭了;再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領(lǐng)巾,心中固有不舍,固有傷感,但更多的是自豪與昂然,因?yàn),代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團(tuán)徽,一定像在胸膛上掛了顆小太陽(yáng)吧。長(zhǎng)大了的我們是什么心情呢?期待,緊張還是信心滿滿?

          小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感,毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜,在美麗的青春的路上,我們與其像蝌蚪一樣感嘆過(guò)去的童年,不如做一只裝點(diǎn)世界的蝴蝶!笆潘耆A細(xì)斟酌”,多好的箴言,到處是機(jī)會(huì),到處都有夢(mèng)想,只要我們抓緊時(shí)間,把握時(shí)機(jī),就能夠讓美麗的青春綻放出美麗的花朵!

          也許美麗的青春在我們期盼的心中,不僅僅是一段美好的歲月,它可以使很多很多,它可以是一片陽(yáng)光,可以是一本詩(shī)集;可以是沙灘上的海浪,可以是單車上的歌聲,也可以是一句驚天動(dòng)地地當(dāng)擲地有聲的承諾,更可以是心底那團(tuán)抱滿對(duì)未來(lái)希望的火種,灼熱地燃燒。不管怎么想,不管怎么說(shuō),年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍(lán)圖。

          我們就這樣在成長(zhǎng)的河堤上告別“六一”,告別童年,在奔跑的`如歌歲月里長(zhǎng)大,身后是一條清澈的、漸漸遠(yuǎn)去的小溪,面前的一片無(wú)垠的海面,不遠(yuǎn)處,太陽(yáng)從海面上冉冉升起,撒下一片金色的光輝。

          我們都想擁有一個(gè)轟轟烈烈的美麗的青春,要干出一番大事業(yè),但并不是每一個(gè)人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事,就可以算是很大的成功。每個(gè)人的美麗的青春都獨(dú)一無(wú)二,美麗卻短暫,我們只擁有這一次美麗的青春,因此我們更要讓這個(gè)美麗的青春充實(shí)、快樂(lè)、陽(yáng)光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的美麗的青春,讓美麗的青春無(wú)悔!

        高中周記 篇3

          步入新余一中大門,心里緊張得不得了。初中在向我說(shuō)拜拜,高中在向我招手。!以前的初中生活是多么愉快完美。「绺缃憬阕x高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活是多么辛苦,快樂(lè)。

          呵呵,我也上高中啦。沒(méi)想到高中是這么累、緊張,我被分到了高一(1)班,是一中高一(1)班的尖子班,本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種緊張,充滿學(xué)習(xí)的氛圍,可惜我在那里一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

          在這個(gè)班上氣氛不是很濃烈,平時(shí)上課有一點(diǎn)吵,但我本坐在最后一桌看不清楚又聽不見……

          雖然說(shuō)我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問(wèn)問(wèn)題,但我以后會(huì)改。

          此刻雖然我的成績(jī)不是很好,但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……

          軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天了,在軍訓(xùn)三天中,我學(xué)會(huì)了忍耐與專心。在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里,我感覺又累又煩,這種感覺恰似學(xué)習(xí)一樣,偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。

          高中生活漸漸地我適應(yīng)了一點(diǎn),但還需要完全適應(yīng),為適應(yīng)高中生活而努力,為考上大學(xué)而奮斗!

        高中周記 篇4

          近幾年來(lái),時(shí)尚的方向偏得越來(lái)越離譜,卻是讓人廣為接受。傳統(tǒng)文化受到了挑戰(zhàn),顯然,這個(gè)社會(huì)中。已經(jīng)失去了“樸素”。

          近幾年來(lái),我們家受到新文化的影響,連電視不曾打開過(guò)了。喜歡聽歌的母親已經(jīng)把音樂(lè)頻道自動(dòng)屏蔽了,這年頭,隨便什么阿貓阿狗能上電視。

          打開電視,一群女郎身著奇裝異服,對(duì)著鏡頭熱舞————身著超短裙,腰肢扭動(dòng)著,且不論水蛇舞跳得好看與否,那身裝扮看著就讓人擔(dān)心。不過(guò)觀眾的響應(yīng)但是十分熱情,在底下一個(gè)勁兒地亂吼喝彩。

          新社會(huì)的新文化,我經(jīng)過(guò)接觸,也有了一些了解————好好的民歌用干凈的嗓子唱出來(lái)是沒(méi)人理會(huì)的,改成搖滾跟重金屬音樂(lè)是會(huì)得到褒獎(jiǎng)“推陳出新”的;少兒舞蹈認(rèn)真跳完是公認(rèn)尿點(diǎn)的,跳成街舞或者勁舞是會(huì)讓觀眾瘋狂的;用渾厚的男音朗誦詩(shī)詞是令人昏昏欲睡的,用各地方言朗讀《再別康橋》是讓人眼前一亮的。

          現(xiàn)代人的品味竟遠(yuǎn)不及解放前的“土包子們”。穿低領(lǐng)衫、超短裙、一雙“恨天高”就是時(shí)尚,穿高領(lǐng)襯衣,喇叭褲就是“土”,把好好的牛仔褲剪出十幾個(gè)洞——乞丐裝,如此奇裝異服回頭率竟為零,穿一件自己親手織的針織衫就是“土”,且回頭率高達(dá)百分之二百。

          愛。是一種美好的情感,從前的人們,對(duì)這個(gè)字如此敏感,甚至不敢提及,只有幾句似是而非的詩(shī)句,遞上一句“身無(wú)彩蝶雙飛翼”,卻連那句“心有靈犀一點(diǎn)通”也不敢說(shuō)出口,F(xiàn)代文化崇尚瀟灑,所謂的愛,再也沒(méi)有了那份保留的激動(dòng)與純潔,再也不會(huì)晦澀地把一份認(rèn)真書寫的情書偷偷塞進(jìn)對(duì)方的抽屜,再也不會(huì)只是牽牽手就臉紅心跳,再也不會(huì)不經(jīng)意接觸到對(duì)方的那目光就好一陣不敢抬頭,只要兩毛錢一條短信,于是就成雙成對(duì)了。

          瀟灑是現(xiàn)代每個(gè)人在極力學(xué)習(xí)的東西,不過(guò)很顯然,效果就是“東施效顰”,這種物質(zhì),就是今天跟你坐在一塊約會(huì),明天跟他一起購(gòu)物逛街。

          這種文化我給它取名叫做“俗”,“俗”的代表可以從電視劇中體會(huì)到。電視劇的走向往往能看出,但是明顯這種太過(guò)于浮躁的東西卻廣為人接受。

          現(xiàn)代人,如果你還看四大名著,如果你還抱著一沓書在翻閱,那么你你就“out”了,這種行為現(xiàn)代統(tǒng)稱為“落伍”。別人看得是武俠言情,上網(wǎng)隨便問(wèn)問(wèn)“度娘”什么書有,不過(guò)明顯沒(méi)有人看名著,低俗的內(nèi)容穿插在市小說(shuō)其中,青少年卻為此癡迷不已。

          走在街道上,人手一部智能手機(jī),上網(wǎng)的上網(wǎng),聽歌的聽歌,“沒(méi)有。我們沒(méi)有無(wú)線網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)跟你身邊的人說(shuō)說(shuō)話!币患铱Х葟d的牌子上這樣子寫著,如今,單位、書店、茶館、各種會(huì)所,到處是無(wú)線網(wǎng)絡(luò),人們馬不停蹄地奔波在網(wǎng)絡(luò)世界,忙于在各個(gè)角落發(fā)表自己的看法觀點(diǎn),在真實(shí)的世界竟如此沉默。

          新文化一點(diǎn)一滴地腐蝕著傳統(tǒng),這種低俗的文化廣為大眾接受。只是,誰(shuí)還記得蔚藍(lán)天空下的一片矢車菊海洋,誰(shuí)還記得那年楊柳下并肩而坐的青澀,誰(shuí)還記得那年雨季中門前的茉莉,依舊在開放?

        高中周記 篇5

          今天天氣很冷,我一大早上醒來(lái)就問(wèn)媽媽今天多少度?媽媽說(shuō):“零下8度”,爸爸來(lái)了一個(gè)電話說(shuō):“北京寒風(fēng)刺骨,零下15度”,我說(shuō)這個(gè)天氣人還能忍受得過(guò)去嗎?

          早上我讀完論語(yǔ)就組裝起我的陀螺來(lái)。不知不覺我就把攻擊形的黃金火焰改裝成持久加速度加防護(hù)的了。我一發(fā)射竟然持久了十幾分鐘,而且我還老用鞭子打它,速度就更別提了!它左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),我追都追不上。

          改裝完陀螺我們就去古月書店看書,一路上,我的臉幾乎都被凍僵了,回家的路上我們經(jīng)過(guò)一家飯店,一陣撲鼻的香味饞得我口水都要流出來(lái)了。

        高中周記 篇6

          一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

          ——題記

          拒絕浪費(fèi),珍惜糧食又一次成為時(shí)下的新話題。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)現(xiàn)在一年浪費(fèi)的糧食足夠三個(gè)國(guó)家一年的口糧,這個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)反映出了“中國(guó)式浪費(fèi)”的可怕。

          有人說(shuō),中國(guó)是一個(gè)特別注重人情面子的國(guó)度,歷來(lái)講究“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,當(dāng)你懇求他人為自己辦事或者答謝有恩于自己的貴人時(shí),往往在飯店請(qǐng)客,在這重場(chǎng)合,往往要講排場(chǎng),特意用經(jīng)濟(jì)實(shí)力來(lái)表示所謂的真摯跟誠(chéng)意。不管什么意圖,總之盡情地發(fā)揮著,表演著。豪華的飯店,豐盛的餐桌,美味佳肴,山珍海味,凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。賓客之間,觥籌交錯(cuò),盡量點(diǎn)更多的菜,盡量遲到最后讓菜能剩下來(lái),這樣才能顯出自己什么吃過(guò);當(dāng)我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r(shí),多點(diǎn)昂貴的菜肴,然后只吃一小部分,剩下的也不要求打包打走,似乎總要顯示出自己很有錢的樣子。這就是人們常說(shuō)的“中國(guó)式浪費(fèi)”。

          現(xiàn)在的餐飲浪費(fèi)已不再是原來(lái)的吃不了倒掉,而是演變成了故意浪費(fèi)。因?yàn)檫@樣,可以顯示出自己是多么的有錢,多么的奢侈。可是當(dāng)我們?cè)陟鸥、炫奢侈時(shí),卻很少有人考慮有多少孩子還在挨餓?有多少孩子還在為自己沒(méi)有著落的下一頓飯?jiān)诎l(fā)愁?就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō),國(guó)家施行“蛋奶工程”,本意是為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),可是有很大一部分學(xué)生不去珍惜,用雞蛋來(lái)“練靶子”,用牛奶“打仗”,而且玩得不亦樂(lè)乎。

          據(jù)調(diào)查,全球每年有1。28億人死于貧困,更有甚者,全球每隔6秒就有一個(gè)兒童被餓死?赡芫褪俏覀?nèi)右粋(gè)雞蛋的時(shí)間內(nèi),就有一個(gè)兒童因饑餓而死去。

          在國(guó)外,參加聚會(huì),去飯店吃飯時(shí),吃完盤中的食物是對(duì)廚師的贊賞,是對(duì)食物的肯定。而在中國(guó),吃飯盤中食物是一種卑賤,被人看不起的行為。難道只是因?yàn)閲?guó)籍的不同,人們的思想就有如此大的差異嗎?

          “誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵恳涣<Z食是來(lái)之不易的,我們應(yīng)當(dāng)從身做起——不做“必?汀,爭(zhēng)當(dāng)“光盤族”。如果吃不了,那我們就“兜著走”。

        高中周記 篇7

          我們的學(xué)校是山東省東營(yíng)市勝利孤島第一小學(xué),它就坐落在孤島鎮(zhèn)中心。一走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是教學(xué)樓正前方寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中央樹立著高高的旗桿,每周一我們?cè)谶@里冉冉升起鮮艷的五星紅 旗。

          寬敞明亮的教學(xué)樓里灑滿知識(shí)的陽(yáng)光雨露,老師每天辛苦地站在三尺講臺(tái)上為我們傳授陽(yáng)光般的知識(shí),讓我們的心中充滿希望和憧憬,我們像一只只小雛鷹在美麗而又和諧的校園里一天天豐滿著理想的翅 膀,這里是孕育我們成長(zhǎng)的搖籃,搖籃里裝滿了知識(shí),知識(shí)使我們懂得了什么是文明禮貌,什么是真善美。說(shuō)到文明這個(gè)話題,我突然對(duì)先前發(fā)生的一件事情記憶猶新。

          “老媽!快點(diǎn)!我要遲到了!”早上匆匆起床后,我就催促老媽趕快上早餐。

          “這才幾點(diǎn)鐘?你就這么急!”老媽有些煩,沒(méi)好氣地指著掛鐘讓我看看清楚。

          “今天我值日,要去打掃校園衛(wèi)生!”我理直氣壯地回答老媽。

          “你們學(xué)校,你們班又不是你一個(gè)值日生,瞎積極什么?大冬天的天那么冷!”老媽振振有詞。

          “哎呀!老媽,你真是心胸狹隘!咱們家離學(xué)校那么近,我就是想早去,早點(diǎn)兒把衛(wèi)生干完,離家遠(yuǎn)的同學(xué)來(lái)到學(xué)校就不早了,要是在等他們?nèi)ゴ驋咝@衛(wèi)生,一準(zhǔn)不趕趟兒!再見了親愛的老媽!”我拿 起一包牛奶、面包,背上書包,邊走邊吃,不顧老媽的直言反對(duì)。

          等我來(lái)到學(xué)校校門剛剛打開,我就三步并作兩步地小跑到三樓的教室,趕緊打開教室的門,拿上掃帚去打掃室外的衛(wèi)生區(qū)。當(dāng)我一個(gè)人默默地干著完這些事情的時(shí)候,我就在想:“如果全校的學(xué)生都是 文明的學(xué)生,有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣,都去自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)亂丟紙片、包裝袋,懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,要把美好留給他人的話,那么就不用勞大家的神,每天費(fèi)勁巴列地起早去維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生了 !”

          文明就在我們身邊!真得好希望在不久的將來(lái),我們每一個(gè)人的文明推動(dòng)了每一個(gè)班級(jí)的文明,每一個(gè)班級(jí)的文明又帶動(dòng)了全校的文明!文明像一列奔馳的火車,它帶動(dòng)著所有美好的品德!文明像一根無(wú)形 的絲帶,把每一個(gè)人的心都溝通在一起,像著和諧努力!

          同學(xué)們,讓我們攜手努力共建美好和諧文明友愛的校園吧!

        高中周記 篇8

          我這次期末考試考得很不好,語(yǔ)文考了85.5分。我想:平常我考的成績(jī)都上90分,為什么這次考不上90分以上呢?回家后,我把我鎖在房間里,在反思。

          在基礎(chǔ)題上我扣了最多分,一些簡(jiǎn)單的題都會(huì)出錯(cuò)。第二題扣了4分,我看了一下寫錯(cuò)的答案,和正確的答案相差很多,我再仔細(xì)看了一下題目,是寫跟字相同的讀音,考試的時(shí)候,我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中,題目是寫根據(jù)課文內(nèi)容填空,在第二小題,我卻自己隨便寫了一個(gè),寫對(duì)了兩個(gè),錯(cuò)了一個(gè)。在閱讀題里,扣了一個(gè)最可惜的一分,題目明明寫的是寫帶顏色的abb形式的詞語(yǔ),我卻寫成不是顏色的。有個(gè)寫關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語(yǔ),我只寫對(duì)了一個(gè),說(shuō)明是我在課外積累的成語(yǔ)不夠多。我在考完試后做了仔細(xì)的檢查,竟然沒(méi)檢查出錯(cuò)誤,我想:是我檢查的時(shí)候只是檢查了寫出的答案,卻沒(méi)有再讀一次題目,才來(lái)檢查。

          從這次考試中,我知道了我考試時(shí)候的薄弱之處:

          ①在做題的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真讀題,只是一目十行。

         、谠谧x題的時(shí)候并沒(méi)有真正讀懂題目的意思,就開始寫題。

         、鄢烧Z(yǔ)方面的知識(shí)不夠豐富,在課外得多多積累。

         、荛喿x題的題目沒(méi)有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍。

         、葑魑牡念}目要?jiǎng)濌P(guān)鍵詞,要多讀關(guān)鍵詞,就能寫好作文。

         、拮鐾觐}檢查的時(shí)候要再讀一遍題目,才來(lái)檢查答案,這樣才有效果。

          俗話說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”在這次考試中,我也犯了這個(gè)毛病。要吸取教訓(xùn),要從摔倒的地方爬起來(lái),下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣才能考得更好。希望

          下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jī),越來(lái)越進(jìn)步。

        高中周記 篇9

          天的早晨,空氣微涼,迷離的霧氣正悄悄散盡,透過(guò)薄霧可以看到若影若現(xiàn)的初升的朝陽(yáng),小花一點(diǎn)點(diǎn)的開著,匆匆的車流,匆匆的行人。昨日還在喧囂著的城市,此刻卻被春晨的霧洗得干干凈凈。霧似乎迷了路,讓小花潤(rùn)了,讓人們的心酥了,走遍了千家萬(wàn)戶。輕輕的閉上眼,感覺自己真的在這春霧之中。

          我想帶著我最美麗的那部分,一起化作春泥,在龔自珍的詩(shī)中,曾有這樣一句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽遗c龔自珍,都是追春的人,雖說(shuō)他想表達(dá)的是他雖辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),為為改革和振興中華奉獻(xiàn)自己的余生。而我想說(shuō)的是,讓我化作春泥,去催綠春,再讓春?jiǎn)拘讶。在去上學(xué)的路上,遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥兒的叫聲,一條彌漫著春霧的林蔭小道,一抬頭便會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的太陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的空隙,向人們身上,人行道上,灑落著。那陽(yáng)光并不刺眼,因?yàn)橛斜”〉囊粚哟红F,讓人覺得十分愜意,那陽(yáng)光也并不灼熱,因?yàn)樗谴旱某?yáng),讓人對(duì)生活充滿希望,這一切,像是被畫家勾勒出來(lái)的似的,綠的讓人覺得刺眼。

          小草葉上掛著一顆顆透明的霧珠,像水晶,像瑪瑙一樣晶瑩剔透,踩著軟軟嫩嫩的草叢,那水晶、瑪瑙,打濕了我的褲腳,向前一直走,一直走,感受著這春的氣息,在我獨(dú)自沉浸在春中時(shí),突然一陣風(fēng)吹來(lái),春霧散了,只留下一陣?yán)浜谛闹校倚蚜,和花兒草兒一樣,被春(jiǎn)拘蚜,看看時(shí)間,已經(jīng)過(guò)去許久,我匆匆的隨著春風(fēng)趕去學(xué)校。我想,春霧就像一個(gè)迷。

          也不知是人催綠了春,還是春?jiǎn)拘蚜巳恕?/p>

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