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精選暑假周記4篇
時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編為大家收集的暑假周記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假周記 篇1
暑假到了,我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此,但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周,我的母親每天給我布置了不到2個小時的作業,可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,我的母親非常生氣,并和我談了一個晚上。
我的母親,我錯了。您布置作業時,我滿口答應,可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現,俗話說得好:“君子一言,駟馬難追!笨晌夷兀孔鳛橐幻麑W生,學習本來就是自己的本份。我的母親每天利用休息時間給我布置、檢查作業,已經很辛苦了,可我不但沒有減輕我的母親的負擔,反而讓您如此為我心碎。我的母親,您經常對我說:“人貴在自覺,學習本來就是你自己的事情,為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢?”
我的母親,我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什么?梢钥吹剑谖仪懊嬗泻芏鄰娛,在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應該以此為動力,向更高的目標發起沖擊。人應有遠大的目標,不能被一時成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
我的母親,我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了,我會自覺地做好每一件我應該做的事。我的.母親,您在和我談話的最后送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會變得更優秀!蔽視模視斢浤慕袒、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
我的母親,我錯了,我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……。”
我的母親:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子里,我一定聽我的母親的話,在休息的同時也不能忘記學習。
暑假周記 篇2
剛剛過去的暑假里的每一件事,都像一片片樹葉,長在我心中的那棵樹上。當它們一片片飄落的時候,我就會把它們收藏起來,有空的時候,我就把它們拿出來細細回味。
7月18日,我終于看到了我日思夜想的海。那海是藍綠色的,像一塊無邊的,巨大的碧玉,好美啊!我張開雙臂,讓海風吹著我,我心里覺得好自由啊。我好想變成一只海鷗,翱翔在海面上,看那蔚藍的天,雪白的云,好像神仙一樣。我拿起泳圈,撲向大海的懷抱,讓大海托起我,我感覺好清爽!所有的不高興,所有的不愉快通通煙消云散,我好自在。
8月12日,晚上,媽媽帶我到體育館的'跑道上學騎自行車。開始我興高采烈的,讓媽媽在后面給我扶著,我在前面騎。我先把一只腳踩上去,然后再踩上第二只腳,本來就可以往前騎的,可是我怕車倒又急忙把腳伸到了地上,媽媽便開始教我。媽媽一邊講方法,一邊扶車子。我還是騎不成,我急得是面紅耳赤,抓耳撓腮。急得我哭了,額頭上滲出了一層汗,甚至有了不學的念頭。媽媽一見我哭,不耐煩了,批評了我。我擦了擦淚,又開始繼續騎。真是功夫不負有心人,經過我近一個小時的奮斗,終于學會了騎自行車。雖然我很累了,但是我卻異常興奮,異常開心。我總算學會了騎自行車。我好激動。
那一片片回憶,我會一直收藏。
暑假周記 篇3
你們知道嗎?運動party是一項有趣的活動,這項活動包括踢球、轉呼拉圈、跳繩、游泳……
今天,我邀請許多同學來我家,舉行一個運動party。
第一項是足球射門,同學們用紅領巾把眼睛蒙上,然后轉四圈,看誰能把足球踢進球網,呵,亦妍好厲害,差一點點就把球踢進球網。
第二項是跳繩,我得第一名,因為我用60秒鐘跳一百多下。
接著是轉呼拉圈,我和雨萱不分高低。
乒乓球是我很喜歡的一個運動,所以,根本沒有一個同學能打贏我。
其實,游泳是我最拿手的運動,同學們在火辣辣的'日光下,在水里嬉戲著,我、秋盈、毛毛哥都是游泳健將,我們幾個比賽。好一個狡猾的秋盈,竟敢擋我的前路?!看我怎么收拾你,哼!我要給你倆點顏色看看!我猛地沖向前,同樣擋住她的去路。哈哈,正在我得意洋洋的時候,突然“砰”地一聲。唉喲,我不小心撞到墻上,頭上長一個大包。真是樂極生悲呀!
我制服不秋盈,倒能騙騙這個老實憨厚的毛毛哥。我說:“毛毛哥,咱們比賽溺水吧!”毛毛哥吸一口氣,便把頭溺進水里。哈,他沒戴眼鏡,所以肯定沒睜開眼睛,我就故意沒把頭溺進水里,心想:嘻嘻,你絕對發現不!這時,他終于憋不住,吹好幾個小泡泡,我看時機到,便一貓腰溺進水里。毛毛哥把頭露出水面,我過一會才抬起頭,對他說:“怎么樣,比不過我吧!”
看著毛毛哥那怪異的目光,我心里暗自發笑。
暑假周記 篇4
今天晚上,我去學圍棋了。
我乘著爸爸的摩托車到學圍棋的地方,我走進去看見了三個小朋友,兩個已經在下圍棋了,陳老師叫我和其中一個下圍棋,我跟他下了三盤圍棋,我贏了兩盤,輸了一盤,哪個小朋友贏了一盤,輸了兩盤,其中我用了兩次黑棋,一次白棋,哪個小朋友用了一次黑棋,兩次白棋,下好了三盤棋,陳老師叫我們把棋收起來,兩個小朋友一起做題目,陳老師在大棋盤上擺上四個題目,我跟沈哲文一起做題目,我和沈哲文做好了一道題目叫陳老師來看對不對,陳老師走過來看一下,如果錯了陳老師就叫我們重做,我和沈哲文已經做好了兩道題目了,可是還有兩道沒有做,著兩道題做好了我和沈哲文一次又一次地叫陳老師,可是一道題都沒對,然后陳老師說:“你們把棋收起來”。
我來講怎么做,陳老師講好以后我們回家了。
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