高二周記模板匯編六篇
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們或多或少都學到了一些新東西,是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編幫大家整理的高二周記6篇,歡迎大家分享。
高二周記 篇1
寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出什么?我收獲什么?
在這漫長假期的最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切!
由于上個學期的期末考試不是很理想,我又是一個要強的人,所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好?還是自己笨?
都不是!只是因為我太粗心,我記得我小學的數學老師常常告誡我們:千萬不能粗心,學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心,因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂,一定也不會做!
但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定決心!一定得改,一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有,我是一個非常樂觀的人,所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧,快樂能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出很多很多……但同時也收獲很多很多……
通過寒假,我復習上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復習功課,但現在我改變以前的這種錯誤看法,我喜歡復習,復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去鄉下,看到山區獨有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!
高二周記 篇2
生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑循徑登山,方知山之高;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。
在古代,很多事例,就體現出了寬容美。
相傳古代有位老禪師,一日晚上在禪院里散步,突然看見了墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違反寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲。少傾,果真是有一位小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師背跳進了院子。當他雙腳著地時,才發覺剛才踩不是椅子,而是自己師父。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌,但出乎小和尚意料是,師父并沒有厲聲責備他,只是以平靜語調說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服!
老禪師寬容了他弟子。他知道,寬容是一種無聲教育。
在短暫生命歷程中,學會海納百川,意味著你人生更加快樂。正所謂:“退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜!
當然,寬容不應該被理解為無止境、無原則。波普爾著作《開放社會及其敵人》中說過:“無限制寬容必定導致容忍消失。如果我們把無限制寬容甚至擴大到那些不寬容者身上,如果我們不準備保衛寬容社會,使之免遭不容忍者侵犯,那么,容忍者就會被消失,容忍亦隨之不復存在!币虼,寬容只有在一定限度內才是有價值。
以博大胸懷去寬容別人,就會讓世界變得更精彩,以寬容之心度他人之過,做世上精彩之人。但,記住,寬容有度。
高二周記 篇3
無意中聽見陣紅演唱的《長回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。
今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃個年飯,我把剛換的衣洗了,媽媽叫我上坡幫助種花生,我非常樂意地答應了。
到了破上,我就拿著鋤頭開始挖了,種了幾十分鐘,我覺得腰也酸了,背也痛了手也被麥子劃破了。唉,真難受呀!但是我并沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,媽媽又叫我回去休息,不讓干那些困難的事。于是,我就咬緊牙,繼續干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧!大約到了六點鐘,計劃干的活都干完了,我們一家人就收好工具回家了。晚飯時,我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化。可是痛苦還在后頭呢1第二天早上,我起床時,全身每個關節都好象要與我—全都散了架,動也動不得,但是在父母面前顯出“男兒”氣概,不得不忍受著痛起床了。
在這個時候,我才真正體會到父母是多么不容易,而以前與對是多么不應該,從今天起,我將會更加努力的學習。
多少會,腦中浮現出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影,我卻舒適地作在教室里學習,不用頂烈日和忍受暴風雨的襲擊,我有什么由不好好的學習呢?我55好學習,學得更多科學文化知識,將來創造更多新進的工具幫助農民減輕勞動。
高二周記 篇4
每個人都有自己的理想:或是偉大,或是渺小,或是現實,或是虛擬……我們會盡力地去實現它們,可以說,我們的一生都在為某一個理想而努力著,奮斗著,似乎這樣我們的生命才會更有意義。
記得看過這樣一則故事:一位著名人士在他15歲時立下了一百多個理想,到他年過半百時竟實現了其中的大部分,朋友們問他為什么會可以實現那些在當時看來是不可能實現的理想,他微笑地說了一句很耐人尋味的話:“首先讓理想到達那里,然后就只需沿著心靈的召喚前進就行了!边@句話讓我回味了很久,我猛地想起從前一位好朋友給我上的寶貴的一課——
在一次談話中,我們偶然間談到了各自的理想。我說我有很多理想:長大以后我要當一名服裝設計師,穿上自己親手設計的衣服;我要設計一座屬于我自己的房子;我要設計一輛十分棒的汽車……她出神地望著我。“你的理想是什么?”我問她,“很簡單,在這個學期內把四大名著自己喜歡的片段看完并且牢記。”她陶醉地說。我聽了覺得有點好笑,這算什么理想啊,也太實際了吧!我一邊想一邊回到座位,拋下下定決心要實現理想的她,心里有一絲嘲笑的味道;并下意識地回頭瞥了她一眼。
兩個星期后,她興沖沖地拉住我,對我說:“我終于看完啦,而且還記牢呢!來我給你講一遍吧!”她自豪地說。于是她開始滔滔不絕地講起了四大名著,我驚訝地張大了嘴,她竟掌握地如此熟練,我不禁欽佩不已。她講完后還說了句:“我喜歡的這些沒漏掉什么情節吧!”我使勁點了點頭。她松了口氣,隨后說了一段意味深長的話:“上次談到理想,你一定覺得我的理想根本談不上是理想,是吧?可是經過我的努力,我去實現了它,這難道不算是成功嗎?理想可以是大大的,也可以是小小的;理想可以是長遠的,理想也可以是不太久的;理想可以是虛無的飄渺的不容易實現的,理想也可以是實在的具體的不難實現的。你的理想是偉大的,可是它只有在你長大后才有可能實現,我的理想是‘渺小’的,可以‘瞬間’實現,理想的實現與否,要看你是否讓自己的心先到達那個地方,如果到達了,那么你的心靈自然會呼喚你不停地努力前行奮進!”
聽了這段話,我有一種莫名的感動:每個人都有自己的理想,但又有多少人真正地實現了自己的理想呢?
遠大的理想固然偉大,但卻難以實現;現實的理想固然渺小,但卻很容易實現,并且,它會給你帶來對生活的感悟與體會,這一切的一切,都來自那一句心靈的召喚。
高二周記 篇5
有的人喜歡黑夜,黑夜里透露著一股神秘感,而我喜歡白天的陽光,熱烈而美好。
清晨的朝陽,清澈純凈。走出房門,拉開簾子,看到那絲絲斜射入窗間的陽光,不禁溫暖起來。我回頭看著已準備好的牛奶面包,廚房里會因為我短小的一句:“好吃”而欣喜的媽媽,我笑了,背對著陽光,即使在黑暗的陰影中,我也能感受到這份溫暖,專屬于我,永不褪色。當我離開家門時,我從不忍回頭,我不忍看到媽媽那牽掛般綿長的眼神,一回回送行,一天天守望,媽媽的愛如朝陽般純凈永恒。
正午的陽光,猛烈炎熱。我踏著鈴聲惶恐地進了教室,看到老師那犀利的目光,不由冷汗直冒。下課后,辦公室的陣陣沖擊有些讓我睜不開眼抬不起頭。如正午的陽光,那樣猛烈地打在身上,但卻最為赤裸裸地展現了老師的關心,老師的焦慮,老師的'期望,老師是第二任父母,他們也最為直接地表達對我們的愛。不像父母的細心叮囑,似乎更像狂風暴雨。但正是這如烈日般的愛,令我們一次次地褪去浮華的面具,令我們一回回審視自身的不足,令我們一遍遍尋找前行的方向。正是這種愛,才造就今日的睿智、謙遜、大氣的我們。它如烈日般直接、猛烈。
傍晚的夕陽,溫和柔軟。都說“夕陽無限好,只是近黃昏!彪m說如此,但是我們不正因如此而倍加珍惜如夕陽般的朋友嗎?他們雖不能永遠陪伴在身邊,但短暫的陪伴卻更能令我們感激命運的眷顧。朋友,這不僅僅是個名詞,它是支柱、團結、齊心協力、奮斗……它如夕陽般短暫,卻如夕陽般直抵心底最柔軟的地方,令我們銘記,令我們懷念。
朝陽,正午陽光,夕陽。這便是我與陽光的故事。他們令我溫暖,令我動容,令我感激。
高二周記 篇6
我們班級由53位同學組成,他們有的活潑、有的漂亮、有的調皮、有的。但是,令我最喜歡的,是我們班的英語課代表——劉羽欣。
她不算高,大概一米四幾;她的皮膚白白的、嫩嫩的,摸起來很舒服,她有一個小巧、高挺的鼻子,臉上也架了一副粉紅色的眼鏡,而她最可愛的地方是:她笑起來的時候嘴角會露出兩個甜甜的梨渦哦!
她渾身上下最有特點的地方是她的聲音了,她的聲音有時候是甜甜的、軟軟的,仿佛像一顆糖融化在你的心里;有時候是一本正經的、嚴肅的,仿佛一個老師在教訓犯錯的學生;有時候是懶散的、輕松的,仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。
每當在跟我們一起玩游戲或者聊天的時候,她的聲音一直都是甜甜軟軟的,這時你便會感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心。
可是,我們也會看到她生氣的時候,因為她是英語課代表,所以她的任務總是很重的,每當有同學上課不聽講、作業不完成的時候,她總會下課把這些人叫過來,給他們語重心長地談話、批評;如果有時候你上課時有不懂的地方,下課了你還可以去問她,她會一本正經的為你講解,看著她的"小大人”模樣,你絕對會被她逗笑。
也許是工作太辛苦,也許是她的壓力大了;每當下課時,她會抽幾分鐘來補補眠?墒谴蛄祟A備鈴,你去喊她起來準備上課的時候,她絕對睡得死死的;這時我們會伏在她的耳朵邊,輕輕說一句(怕嚇到她,所以輕輕喊):老師來了,快起來!這招百試百靈,每回她會一個激靈睜開眼,用迷茫的聲音問道:”老師來了嗎,怎么不喊我呢?”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣,我們也只能對她無可奈何。
這是劉羽欣,可愛如她,嚴格如她,機靈如她。她是這樣一個可愛機靈的女孩子。
你喜歡她嗎,如果你喜歡她,請到1503來找她。
【高二周記模板匯編六篇】相關文章:
高二周記模板匯總5篇01-01
高二周記模板匯總六篇01-15
有關高二周記匯編7篇01-13
精選高二周記匯編八篇01-12
有關高二周記匯編8篇01-05
【精華】高二周記3篇01-13
高二的周記(15篇)01-22
初中周記模板匯編六篇12-31
開學周記模板匯編8篇01-15
【精華】高二周記范文8篇01-24