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      1. 六年級(jí)周記

        時(shí)間:2022-07-29 10:26:19 周記 我要投稿

        六年級(jí)周記(通用14篇)

          時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)周記(通用14篇)

          六年級(jí)周記 篇1

          老爸開會(huì)回來,帶回一個(gè)大禮盒。我午覺醒來,和我的媽媽一起拆開它。結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面有襪子、扇子、絲巾、領(lǐng)帶、雨傘、毛巾。真是生活用品大聚會(huì)。

          我趕緊拿一把扇子來玩玩,學(xué)《少年司馬光》里面盛少爺旁邊跟著的師爺。學(xué)他甩扇子的.動(dòng)作,可是扇子不聽話,甩不開。老爸給我示范一次,居然甩開。動(dòng)作好瀟灑,真的挺像師爺。

          這把扇就歸我,我拿它玩一下午。余下的另一把,準(zhǔn)備放假時(shí)帶回老家給弟弟。然后我又拿一條絲巾,絲巾很漂亮。

          六年級(jí)周記 篇2

          去年暑假,我和爸爸媽媽一起去西壩游泳池去游泳。

          這天下午,太陽熾烤著大地,熱急了。

          過了一會(huì),媽媽在另一邊叫道:“救命啊!”爸爸說:“你留在這兒我去救人。”說完,爸爸飛速奔跑過去,抱起媽媽就往岸上跑,在岸上時(shí),媽媽突然睜開眼睛笑著說:“你被耍了吧。”爸爸說:“你耍我!”媽媽也學(xué)著爸爸的樣子說:“你耍我!”不一會(huì)兒,我們?nèi)页两跉g樂的笑聲中……

          這就是我家,一個(gè)歡聲笑語的家,一個(gè)溫馨、美好的'家。

          六年級(jí)周記 篇3

          晚上每當(dāng)我寫完作業(yè)后,媽媽就帶著我去鼓樓,媽媽跳操,我和小伙伴玩。

          鼓樓有很多我不認(rèn)識(shí)的人,那天我在玩的.時(shí)候,有個(gè)小哥哥問我:“媽媽來沒有?”我說:“媽媽來了!毙「绺缬謫栁遥骸皨寢寧謾C(jī)沒有?”我說:“媽媽帶了!毙「绺缬终f:“我和媽媽走丟了,能用媽媽的手機(jī)給我媽媽打個(gè)電話嗎?”我說:“行。”然后他用我媽媽的手機(jī)找到了媽媽。

          幫助別人,快樂自己!以后我要繼續(xù)幫助別人!

          六年級(jí)周記 篇4

          平時(shí)我都把喝完的飲料瓶收起來,因?yàn)槟棠陶f過可以賣錢的',哈哈,我是不是一個(gè)小財(cái)迷呀。

          有一天早上我被一陣陣的叫喊聲吵醒了,“收廢品嘍”!我連忙拿起我平時(shí)收集的塑料品,一口氣跑到樓下,問阿姨這袋可以賣多少錢?“ 我數(shù)數(shù),1,2,3……,小朋友一共1.5元”,我拿著錢回到 了家,問媽媽 這些錢能不能給我?媽媽說可以的,于是我把錢塞進(jìn)了我的豬豬儲(chǔ)蓄罐。

          六年級(jí)周記 篇5

          今天早上,我和媽媽在跑步的時(shí)候,看見了楊樂明家養(yǎng)的小狗。它長著金黃色的`毛,黑溜溜的大眼睛,還有尖尖的耳朵,小鼠年紀(jì)很小,個(gè)子也不高。

          秋天的早晨草地上全是露水,它在草叢里鉆來鉆去,弄得滿身濕漉漉地,然后又跑到地上蹭癢癢。全身沾滿泥土,變成了一只小臟狗。有時(shí)還往行人身上趴,害得楊樂明直嚷嚷,小狗也不搭理他。每次回家,都要重新給它洗澡。你們說它淘氣不淘氣。

          六年級(jí)周記 篇6

          今天星期四下午第二節(jié)是美術(shù)課。上課鈴響了。美術(shù)老師來到教室說:“同學(xué)們我們今天學(xué)畫小雞!蔽覀兟犃颂貏e高興,然后就拿出,美術(shù)本、鉛筆、彩筆、橡皮,老師開始畫小雞,看著老師畫的我 也開始畫了。我認(rèn)真仔細(xì)的畫呀、畫呀······不一會(huì)就畫完了,我開始涂顏色剛涂完顏色就下課了。這一節(jié)課我很高興。

          六年級(jí)周記 篇7

          現(xiàn)在,大家都很怕自己的戰(zhàn)車被老師收掉,都不帶到學(xué)校里了。橡皮大戰(zhàn)的輝煌時(shí)代就此結(jié)束,我們迎來了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆時(shí)代。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆是一種鍛煉你思維、手指靈活、手指協(xié)調(diào)、手指平衡的'智力玩具。目前是轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆時(shí)代的初期,班上玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的只有董澤恒、顧凱睿、時(shí)尚、姜令聞、程宇釗和我,我也是才學(xué)會(huì)的。這種轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆讓我的第一感覺就是酷。

          拿著它不停地在手指上轉(zhuǎn),會(huì)讓人感覺帥呆了,英姿勃勃啊!我就是,一轉(zhuǎn),周圍的女生全圍過來了。

          我沒有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,一直是借時(shí)尚的玩,心里感覺很不爽快,憑什么人家都有,而我沒有?董澤恒那個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆200多元呢!手感好,轉(zhuǎn)一百圈都沒事!我一定自己也要買個(gè)好的!

          六年級(jí)周記 篇8

          電腦可是我家的大功臣,我很感激它。

          每天媽媽上班把我放在家里,這時(shí)候電腦就成了我最好的伙伴。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了的時(shí)候就會(huì)去找它玩,這時(shí)的它會(huì)在我面前展示很多種益智游戲;當(dāng)我彈琴彈的手酸時(shí)我還是去找電腦玩,這時(shí) 出現(xiàn)在我面前的是很多有意思的動(dòng)畫片。有時(shí)候遇到一些連媽媽都不懂的難題,我還是要去找我的好伙伴——電腦,它會(huì)給我列出很多答案。媽媽不在家,我有一些生活上的小問題需要媽媽幫忙時(shí),電腦 上我會(huì)登陸QQ,與媽媽取得聯(lián)絡(luò),解決我的`問題。

          電腦是我永遠(yuǎn)的好伙伴,感謝你——我家的電腦。

          六年級(jí)周記 篇9

          今天,我舉辦了丁丁“迎奧運(yùn)足球!

          開始了。我做了世界上第一個(gè)螺旋。丁丁嚇得連球都不知道進(jìn)來了。

          丁丁發(fā)了一個(gè) ARC 超級(jí)球,一英尺下去,只看到兩樣?xùn)|西出現(xiàn)在天空中。 一個(gè)是足球,另一個(gè)是什么啊,這是丁丁的鞋子。 它把我嚇壞了,以至于我跑進(jìn)了球門。 丁丁的'球鞋在球門內(nèi),但球擊中了門柱。

          丁丁,他還在丟鞋的世界里。

          六年級(jí)周記 篇10

          下雪了,下雪了年我們?nèi)A北平原上下起了今年的第一場雪,這場雪比每年都下的早更一些!

          天上突然飄起了鵝毛般的大雪,那景色別提多美了,屋外的高樓上,全部是一片白茫茫的雪花。大地上就像被覆蓋了一層潔白的棉被一樣,有的一些小貓小狗在此走過,留下了他們的下了他們的小腳印,有的看起來就像冬天最美的、最耐寒的、人們最熟悉的梅花,好美呀!

          瞧,樹枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島上一只只白色的'海鳥在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位熱心的奶奶蒸好了一些小饅頭,把它們放在小草尖上?

          下雪了,下雪了!也就是說這一年就快要結(jié)束了,就讓我們好好珍惜這一年吧!

          六年級(jí)周記 篇11

          這個(gè)星期一,我我邀請(qǐng)楊老師加我好友,楊老師答應(yīng)了,于是,我開始了與楊老師的對(duì)話。

          楊老師發(fā)來的`第一個(gè)是表情是驚訝,我想:是我以前在課堂上不舉手,老師以為我膽小,現(xiàn)在我居然加他好友,所以老師感到很驚訝吧。叮當(dāng)。叮當(dāng)。時(shí)間都過了半小時(shí)了,楊老師怎么還不回話呀,我都等不及了,所以就發(fā)了一句,誰知道,老師卻回了一個(gè):“什么事!蔽艺f:“沒事,就是無聊!薄盁o聊就多看課外書!”楊老師很有學(xué)問的說到,接著,我們便聊起學(xué)習(xí)來。我發(fā)了一篇導(dǎo)游詞上去,楊老師就叫我改這改哪,弄得我只好連連點(diǎn)頭。我本想和老師快樂聊天的,卻弄成這樣。

          下次還要選個(gè)好時(shí)機(jī)再約老師聊天。

          六年級(jí)周記 篇12

          早晨起床,吃完早餐,背起書包,獨(dú)自向?qū)W校出發(fā)......這樣的日子在開始上小學(xué)就不斷重復(fù)著,原因,是一件事。

          “媽,走啦,再不去就晚了!”我背著嶄新的書包站在門口不停地催促著媽媽。“煩什么煩,這不收拾著呢嗎?再催你就自己去!”正穿鞋的媽媽在第n次聽到我的催促后終于爆發(fā)了。我跺跺腳,卻還是閉上了嘴,誰讓媽媽知道我不敢一個(gè)人上學(xué)呢!皨......”時(shí)間仿佛過去了很久,我又忍不住催了一句,沒辦法,第一天上小學(xué),終于褪去了“幼兒園小朋友”的標(biāo)簽邁入了小學(xué)生的行列,我興奮!所以才一個(gè)勁催媽媽,生怕去晚了,老師不高興!皨......”“行行行走吧走吧,真受不了你......”終于出發(fā)咯!

          媽媽很快就帶我來到了學(xué)校,并找到我所在的班級(jí)。新老師正有說有笑的,旁邊圍著許多大人,還有打鬧嬉戲的同學(xué)。我看到了幼兒園時(shí)的好伙伴,便扭頭跟媽媽說了句:“媽,我去玩啦!你去找老師吧,放學(xué)我在校門口等你,拜拜!”不等她回應(yīng),我便興沖沖地跑了過去。

          半天很快過去,放學(xué)后,我拎起書包就往外跑,新學(xué)校有好多有趣的事,我還想和爸爸媽媽分享呢!

          站在了一個(gè)比較高的地方,我東張西望尋找那道熟悉的身影?砷_學(xué)第一天,學(xué)校門口的家長是那么多,我看得眼花繚亂,后來干脆放棄了,反正站的地方很顯眼,讓媽媽來找我好了。

          陸陸續(xù)續(xù)的.,班上剛認(rèn)識(shí)的幾個(gè)同學(xué)都被接走了,媽媽怎么還不來?我再一次在人群中尋找媽媽的身影,還沒有。這可怎么辦呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          突然,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦!蝗纾易约夯丶?我被這個(gè)主意嚇了一跳,眼睛依然繼續(xù)尋找著,可這個(gè)念頭卻悄悄地在心里生了根,發(fā)了芽......時(shí)間又過去了很久,媽媽還沒有來。要不要自己回去?萬一我回去媽媽來了找不到我怎么辦?可是如果不回去還不知道要等多久,我萬分糾結(jié)。良久,我咬咬牙,回家!便開始向家的方向一路狂奔。什么?你問我為什么要狂奔?因?yàn)槲液ε卵。我怕有壞人見到我一個(gè)人就把我拐走,以至于一路上只要一看見陌生人,我就繞一個(gè)大半圓跑過去,搞得那些人都用奇怪的眼神看著我。疑惑的眼神又被我想成壞人“盯”上我的目光,嚇得我更是加快了腳上的步伐。

          這樣,我“歷盡千辛萬險(xiǎn)”,可算回到了家。令我驚訝的是,媽媽竟然回來得比我還晚。不過我也不怪她,因?yàn)槲彝ο矚g這樣自己上下學(xué)。

          那天起,我開始獨(dú)自上下學(xué),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。原因無他,就是因?yàn)檫@件事,它讓我愛上獨(dú)立!

          六年級(jí)周記 篇13

          在生活中,處處都是一幅幅充滿愛的情景圖:你的腿一不小心磕破了,鮮血從傷口里汩汩地流了出來周圍的行人卻都對(duì)你不理不睬,當(dāng)你正沮喪時(shí),一位陌生的阿姨卻給予了你真摯的幫助,使你熱淚盈眶;放學(xué)了,天空卻下起了傾盆大雨,你沒有帶傘,正準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí),一個(gè)與你素不相識(shí)的同學(xué)向你伸出了援助之手——把傘遞給你,自己卻選擇冒雨回家……人間處處有真情,人間處處有真愛,正應(yīng)了這句話,一個(gè)又一個(gè)感人的事跡浮現(xiàn)在我眼前,它們?nèi)缫皇忠皇鴾嘏年柟,照亮了我們每一個(gè)人的心田……真情,是不需要用語言來表達(dá)的。真情,是永遠(yuǎn)留存在每一個(gè)有愛的人的心中的。每個(gè)人心底深處總會(huì)留有一些真情,在不經(jīng)意間,當(dāng)我們觸動(dòng)時(shí),它就會(huì)在心底慢慢流淌,讓我們溫暖,讓我們感動(dòng)。當(dāng)你失望時(shí),當(dāng)你傷心事,當(dāng)你欣喜時(shí),當(dāng)你得意時(shí),鼓勵(lì)你的,安慰你的,和你一起歡樂的,悉心教導(dǎo)你的,不可否認(rèn)那些是溫暖點(diǎn)滴的人間真情,“人間處處是真情”,一句多少年來人們銘記的真理。

          記得在兩年前的一個(gè)一個(gè)夏天,我住在寄宿學(xué)校,中午午睡起床時(shí),看外面晴空萬里,就出了宿舍,可誰知道馬上要去食堂吃飯的時(shí)候,外面忽然烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,正當(dāng)我著急萬分的時(shí)候,她,出現(xiàn)在了我面前,她是我的同班同學(xué),中等個(gè)子,一頭短發(fā)顯得十分干凈,一雙水汪汪的`大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,長得十分水靈,我們的關(guān)系十分好,她甜美的聲音在我耳邊響起:“楊夢(mèng),我和你用一把傘吧!蔽乙幌耄膫闾×,不能和她用一把傘,那樣她會(huì)淋雨的,“我……”我剛一開口,她便什么都不顧地把我拉走了,去食堂的路上,我把傘從她那邊移,每當(dāng)我剛移過去,她都會(huì)移回來,又一次,我又要從她那邊挪的時(shí)候,她緊緊地握住了傘柄,不給我機(jī)會(huì)挪傘,路上,我看著她的右肩一點(diǎn)點(diǎn)的濕潤,我不禁落下了眼淚,到了食堂,我的身上可以說沒有幾滴水,而她收傘的時(shí)候,我看著她那濕透的衣服,又流下了眼淚,不知是雨水還是眼淚,流到了我的嘴邊,雨水與淚水混淆在了一起。是她,讓我懂得了“人間處處有真情”,是她,讓我懂得了友誼的珍貴,她的名字叫:鄭若蘭,她在我心中永遠(yuǎn)是我的朋友。

          生活中,只要我們都伸出一雙有愛心的手,人間真情就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻存在的,我一定要學(xué)習(xí)這種精神,把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。我相信,只要人人都捧著一顆真誠的心去對(duì)待他人,真情就會(huì)遍布世界的每一個(gè)角落!我們要相信:“人間處處有真情!”

          六年級(jí)周記 篇14

          哎,星期六星期天,作業(yè)做完了,閑著無聊,不如......嘿。真是一個(gè)好主意。

          外婆正坐在沙發(fā)上,借著從陽臺(tái)射進(jìn)來的陽光,正織著毛衣。

          不用說,你也知道,我正準(zhǔn)備偷師學(xué)藝呢。我說是要在陽臺(tái)上曬太陽,其實(shí),我正躲在門后學(xué)藝呢?墒峭馄诺募夹g(shù)太嫻熟,一雙靈活的手似梭子一般飛快地移動(dòng)著,我眼花繚亂,真恨不得再長出兩雙眼睛。

          沒法兒。只好拜光明正大地拜師學(xué)藝啰!巴馄。您教教我怎么織毛衣嘛。教教我嘛!弊罱K,外婆還是經(jīng)不住我的撒嬌,答應(yīng)了我。外婆先給我做了一個(gè)示范,便教我怎么起頭了,起頭倒并不難,關(guān)鍵就在“平針”與“反針”!捌结槨毕裉锕∫粯油蛊穑胺瘁槨彼扑疁弦粯影歼M(jìn)去,看起來倒是挺好看,可是織起來可難了。

          只見外婆雙手各握一根針,左一挑,右一退地,很快,我又眼冒金星了:“外婆。您打進(jìn)去,干嘛又退出來?”“你瞧,我把針插進(jìn)去,挽一針后,把挽進(jìn)去的一根線挑出來,自然成了你剛剛說的‘退’了。接著把左手針上的第一圈退出來.....一針就打好了!蓖馄胚吙椷呎f道,“你自己去練習(xí)吧。熟能生巧啊。"外婆開心地笑了。

          初學(xué)課程總算結(jié)束了,我一邊享受著午后愜意的陽光,一邊專心鉆研起來。

          可是,我猶如一只羽毛還不豐滿的小鳥,剛剛起飛,卻又摔倒——我剛剛織好了一塊小小的布,可一失手,線松了,線似一個(gè)頑皮的小孩子,逃離了針的束縛——全散了。我望著散了的線,無可奈何地?fù)u了搖頭,沒辦法,生氣線又不能變成原樣兒,只得再織了嘍?墒抢咸焖坪跤幸馀c我過不去,織了一半——線又散了?粗⒘说木,我就氣不打一處來:“哼。這毛線都與我過意不去呢。我不織了,我才不稀罕呢。”我火冒三丈,頭發(fā)都要豎起來了。

          我一眼瞅見了外婆那靈活的雙手,一個(gè)詞語從我的.腦海里冒出來:熟能生巧。人只有經(jīng)得起失敗才能開出成功之花啊。

          我又默默地退回了陽臺(tái),又經(jīng)過幾番失敗后,總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),終于成功地織出了一塊布。也許這塊布對(duì)于那些專織毛衣的大人們來說,并沒有什么了不起,可它對(duì)于我來說,卻是成功的花朵啊。

          這一次初學(xué)織毛衣給了我很大的收獲,它讓我開出了成功之花,讓成功的花朵默默地孕育了成功的果實(shí)。然而,我收獲得最多的是熟能生巧。我是一個(gè)經(jīng)得住挫折與失敗的女孩,我的人生道路上將開出更多的成功之花,我必定會(huì)收獲更多的成功的果實(shí)。

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