有關(guān)初二周記模板九篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的初二周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二周記 篇1
這周，我們班用老師讓同學(xué)買的卷子考了一次試。
拿到卷子時(shí)，覺(jué)得卷子很簡(jiǎn)單，到了按原文填空這道題卻把我難住了。(yuenei.)“這富有詩(shī)意的語(yǔ)言......，就在于......”這道題，因?yàn)槲艺n文掌握得不太熟，所以想了許久才想到《語(yǔ)言的魅力》這篇課文中的那句話，我趕緊填入答案，生怕寫錯(cuò)了。其它的題都很簡(jiǎn)單。
考完試后，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我可能多寫了三個(gè)字”
期望我沒(méi)有多寫三個(gè)字。
初二周記 篇2
靜靜的夜里，一個(gè)人，感覺(jué)好孤單，好不真實(shí)。每到此時(shí)想念的滋味就如一杯烈酒，越來(lái)越濃酵，越來(lái)越烈。
此時(shí)，我腦海中總會(huì)想起你——我的好姐姐。遠(yuǎn)方的姐姐，你還好嗎？天涼了，添衣了嗎？真有好多好多話想對(duì)你說(shuō)，遠(yuǎn)隔千里。只有將對(duì)你的思念藏內(nèi)心最深處，只在靜寂的夜里，一個(gè)人，將你憶起……
“沒(méi)有我。你快樂(lè)嗎？”
我們常常這樣這樣問(wèn)對(duì)方。現(xiàn)在，我真的好想你再牽著我的手，我告訴你說(shuō)“姐，沒(méi)有你，我真的好不快樂(lè)呀！”
從與你分開(kāi)的那一天開(kāi)始，快樂(lè)就演變成了孤獨(dú)，上學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有人再陪我說(shuō)話；吃飯的時(shí)候，沒(méi)有再和我爭(zhēng)搶；考試得了滿分，沒(méi)有人再會(huì)比我更興奮的說(shuō)“你真棒”真的，姐，沒(méi)有你出現(xiàn)在我的世界，我感覺(jué)好空洞，似乎全世界都失去了顏色。就只剩下一片灰
“沒(méi)有我，你還那么堅(jiān)強(qiáng)嗎？”
在回憶你的時(shí)候，我總會(huì)想起你問(wèn)我的這句話，姐，妹不會(huì)讓你失望的，我答應(yīng)過(guò)你，無(wú)論你是否在我身邊，無(wú)論有多少困苦與災(zāi)難夠要好好的活，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，沒(méi)有你的日子里，我也學(xué)會(huì)了好多，我知道風(fēng)雨來(lái)，不避開(kāi)，堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，我知道人總會(huì)長(zhǎng)大，總是要離別，總是要經(jīng)歷一些坎坷辛苦，然而，在此之中，我已經(jīng)學(xué)會(huì)將眼淚保存起來(lái)。而更加堅(jiān)強(qiáng)。
“沒(méi)有我，還有人愿為你遮風(fēng)擋雨，給你呵護(hù)嗎？”
“沒(méi)有我還有人每天提醒你東西帶齊了嗎？”
“沒(méi)有我。還……”
總是這樣，沒(méi)有你的日子，總是一遍又一遍地回憶這些話，想起曾經(jīng)只屬于你我的草地；只屬于你我的天空；只屬于你我的哪個(gè)夢(mèng)，那個(gè)天堂，那個(gè)最美的諾言……
沒(méi)有你的日子，秋天似乎沒(méi)有了盡頭，或許在我的世界四季已不再輪回，只有秋季才是一個(gè)屬于我的季節(jié)，也只有珍存的那份你我的記憶，才是真正屬于我的風(fēng)景吧！
但是，沒(méi)有我，姐，你一定要快樂(lè)。我愿把我的幸福統(tǒng)統(tǒng)都給你，唯愿你，一定要比我幸福，快樂(lè)……
初二周記 篇3
我和陳明不同班，但是一個(gè)手工小組的。他對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)所謂，只喜歡手工，但技術(shù)不佳，經(jīng)常向我請(qǐng)教，我們的心中便是搭著一條“小木船”的`。
可直到有一次手工課，我們心中的“小木船”破裂了。說(shuō)時(shí)也巧，我這次發(fā)揮超常，做出了一條極其精美的小木船，陳明摸著自己那條粗糙的小木船，便向我的小木船學(xué)習(xí)。他一會(huì)兒翻過(guò)來(lái)，一會(huì)兒掉過(guò)去，總舍不得放下�？沙龊跻饬系氖�，他一失手，凝聚著無(wú)數(shù)精力和心血的小木船摔了個(gè)“四個(gè)像”。我心中怒火沖天，硬是讓他賠�？申惷鲬B(tài)度頑劣，還狡辯：“是你的小木船質(zhì)量不好，我的就不會(huì)弄壞！”我見(jiàn)他強(qiáng)詞奪理，便使勁說(shuō)：“好你個(gè)陳明，今日不賠，我就跟你絕交！”順勢(shì)推了他一下，好像有鬼作怪，那陳明不偏不斜地一腳把我的小木屋踩得稀巴爛。見(jiàn)狀，我火冒三丈，便二話不說(shuō)地奪過(guò)他的小木船，用力住地上一砸，再使出九牛二虎之力用腳踩得粉碎，才善罷甘休坐回位置上，頭也不回。從此，我們的友誼消失了。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，每次上手工課便不愿看他一眼，他的手工水平也漸漸下降，我呢，上手工課的樂(lè)趣也緩緩減少，我們不再同“船”共濟(jì)，而自己開(kāi)自己的“小木船”。直到有一天……
上完手工課，我回教室自習(xí)，透過(guò)玻璃反射，我模糊看到了一個(gè)身影——不錯(cuò)，正是陳明。他手里攥著一個(gè)東西，不知是什么。我回頭望他，發(fā)現(xiàn)他的眼神充滿了歉意與自責(zé)。他兩步作一步，含著羞澀，掏出一只布滿烈的小木船——正是我的那一只。他見(jiàn)我寬容地笑了笑，便激動(dòng)地說(shuō)：“上次是我不對(duì)，沒(méi)了你這個(gè)好搭檔，我無(wú)聊至極。本想重新做一個(gè)新的給你，但我水平不行，只好把你那個(gè)用膠粘起來(lái)，請(qǐng)你原諒我吧！”我趕緊接過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了他。此時(shí)，所有的一切都在為我們歡唱。
事已至此，我和陳明因小木船的復(fù)原，重新搭起了一座充滿友誼之橋！
初二周記 篇4
曾經(jīng)，我抱著媽媽那比我大了不知多少倍的身體安詳入睡，那是我累了棲息的港灣，是我做個(gè)好夢(mèng)的保證，是夜晚幫我驅(qū)趕“妖魔鬼怪”的“護(hù)身符”;曾經(jīng)，我整只小手抱著媽媽的一個(gè)中指上街，她對(duì)我慈愛(ài)的笑笑“鬼丫頭，”曾經(jīng)，我在媽媽那充滿信任與鼓勵(lì)的目光中走進(jìn)學(xué)堂，那是我受挫，無(wú)助時(shí)，讓我可以堅(jiān)持前進(jìn)的目光;那是我高興，得意時(shí)，給予我肯定的目光，
那，是我想要再次擁入的懷抱，是我想要再次牽起的大手，是我想要再次接受的目光……
可是現(xiàn)在，就只剩下滿天的繁星伴我入睡;就只剩下滿手的購(gòu)物袋與我上街;就只剩下滿臉懷疑的神色陪我成長(zhǎng)。
那一次，我背著猶如大山一般重的書包走進(jìn)家中，疲憊的身體已經(jīng)讓我只記得明天是星期六了，我只想好好睡一覺(jué)，當(dāng)我昏昏沉沉，與周公打著招呼時(shí)，你卻將我拉起來(lái)無(wú)奈的問(wèn)：“才幾點(diǎn)?怎么不寫寫作業(yè)?”
可我分明從你的目光中看到了失望，我低下頭，不語(yǔ)。
卻只聽(tīng)見(jiàn)你的嘆息，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告我：“別一天只想著小說(shuō)，少看一點(diǎn)兒，對(duì)眼睛不好，對(duì)學(xué)習(xí)也不好，更何況是躲在被子里看……”
我愕然，委屈，原來(lái)，我是這樣一個(gè)孩子，是一個(gè)躲到被子里看小說(shuō)而不顧學(xué)業(yè)的孩子!
我別過(guò)頭，硬撐著不讓淚水奪眶而出，你卻再次嘆息，搖頭，走出了我的房門，看著你的背影，聽(tīng)著你的嘆息———那分明就是“朽木不可雕也”的失望與無(wú)奈啊!……
我再次躲進(jìn)被子里，卻也沒(méi)有了睡意，委屈的淚水早已奪眶而出……
你卻仍躲在門口無(wú)奈的嘆息著……
媽媽，你可知道，你換了樣的關(guān)懷帶給我的只能是傷害。曾經(jīng)，你的眼中充滿了信任，充滿了鼓勵(lì)，你的理解與慈愛(ài)是我夸耀與驕傲的資本，如今，卻蕩然無(wú)存。
現(xiàn)在，我與你漸漸疏遠(yuǎn)，我委屈，你失望，我流淚，你無(wú)奈……
媽媽，你可知道在我與你疏遠(yuǎn)的同時(shí)，我也愛(ài)您，也想向您傾訴我的快樂(lè)與苦悶，也想抱著您說(shuō)一聲“您辛苦了，我也愛(ài)您……”
可是，我不能。不敢，在你的面前，我只能裝做堅(jiān)強(qiáng)，裝做倔強(qiáng)，在他人的面前，我只能裝做高興，裝做快樂(lè)，而在寂靜無(wú)人的夜空下，我只能與自己孤獨(dú)卻仍舊未裝著的孤影傾訴……
沒(méi)有人知道，在卸下這層偽裝的皮之后，是一顆怎樣孤寂的心靈。
我多想回到從前，不再偽裝自己，不再疏遠(yuǎn)媽媽，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做一個(gè)可以傾訴心事的人;我多想回到從前，回到媽媽的懷抱中，回到媽媽的大手中，回到媽媽的目光中。
初二周記 篇5
今天生物課不知怎么地變成了語(yǔ)文課，同學(xué)們都嚇壞了，你們猜為啥？因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做完有的同學(xué)壓根就沒(méi)做這該則么辦呢？
事情是這樣子的；今天我們滿心歡喜的準(zhǔn)備上生物老師的課等到的卻是語(yǔ)文老師大駕光臨，老師剛進(jìn)門
就說(shuō)；‘今天我們先來(lái)檢查一下你們放了假的作業(yè)，這時(shí)可把我嚇壞了咋辦？老師剛檢查便氣的火冒三丈。這時(shí)老師說(shuō)“沒(méi)寫完作業(yè)的給我站起來(lái)”。這時(shí)刷的一下，大部分同學(xué)都站起來(lái)了。我也站起來(lái)了張毅見(jiàn)了說(shuō)；“喂，你們就有幾道題沒(méi)寫我那幾道題也沒(méi)寫，你們坐下吧。”我說(shuō)；“不敢，老師一忽兒罵我們咋辦？沒(méi)事�！弊罱K他聽(tīng)了我們的意見(jiàn)站起來(lái)了。老師走過(guò)來(lái)了，看了看李楠的作業(yè)便說(shuō)；“坐下吧”我見(jiàn)了心想既然他都坐了，我應(yīng)該也能吧。老師走過(guò)來(lái)了排了一下我的肩膀說(shuō)；“坐下”哦，嚇?biāo)牢伊?/p>
這真是一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的課。
初二周記 篇6
每個(gè)人都喜歡玩，我也不例外，但是我最喜歡的是媽媽去年在北京給我買的一個(gè)布娃娃，雖然不大，但漂亮極了，從她到我家的那一天起，她就天天陪我玩，陪我睡覺(jué)，我想讓她陪我一生，因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡這個(gè)布娃娃了。
我的布娃娃瓜子臉，眼睛大大的，頭發(fā)黃黃的，身子瘦瘦的，在我心目中她永遠(yuǎn)都是我的朋友。我天天給她洗臉，梳頭，穿衣服，我還教她認(rèn)字呢。早上媽媽叫我起床，我一睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)了她，她也立刻陪我起床；中午我哄她睡午覺(jué)，她也立刻陪我睡午覺(jué)，下午放學(xué)后我出去溜彎兒，也是她陪著我溜彎。
現(xiàn)在我和布娃娃可以在一個(gè)房間里玩了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我長(zhǎng)大了，要和爸爸媽媽分開(kāi)睡了。早上我上學(xué)，只好讓布娃娃一個(gè)人呆在家里，我怕她害怕，就求媽媽又給我買了一個(gè)大熊，有了大熊，我就不用擔(dān)心她害怕了，因?yàn)橛腥伺闼娼o她做伴了。
快樂(lè)不止是玩，不止是自己玩，快樂(lè)是你和你的朋友一起玩，只要是真心對(duì)她好，哪怕是一個(gè)玩具布娃娃，她也是你的朋友呀。
初二周記 篇7
寒假到了，我的口袋中已經(jīng)沒(méi)有一分錢了，我來(lái)到媽媽身邊向她要零花錢。媽媽提議讓我靠自己的勞動(dòng)換取零花錢，可是，我這么小，我去哪中打工�。窟@時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，給個(gè)我一個(gè)建議：“你不如幫你媽媽做家務(wù)，這樣，你就可以通過(guò)勞動(dòng)換取零花錢了�！蔽衣�(tīng)到有賺錢的機(jī)會(huì)，高興的忍不住跳了起來(lái)。
媽媽看著臟兮兮的窗戶，說(shuō)：“那好吧，我最近有點(diǎn)不舒服，擦窗戶的事情就交給你了，擦一塊5元。不過(guò)，不準(zhǔn)有人幫你做家務(wù)，如果讓別人幫你的忙，你就沒(méi)有零花錢了�！眿寢屨f(shuō)完，就提著錢包離開(kāi)了。
說(shuō)干就干，我打了一桶水放在窗戶底下，找來(lái)兩塊抹布，一塊一塊的放到桶中浸濕，然后把它擰干，在窗戶上從上到下按順序擦起來(lái)。先擦正面，再擦反面，然后把窗戶四周的框擦干凈。等窗戶上的水印稍干一些后，我又用干布按順序上下擦了一遍，這時(shí)候窗戶比剛才亮多了。我想：原來(lái)擦窗戶這么簡(jiǎn)單呀！可是等窗戶上的水印全干了之后，我一看，哎呀！窗戶又花又亂，變成了一個(gè)大花臉。這可怎么辦呀？正在我發(fā)愁的時(shí)候，哥哥拿著一張報(bào)紙走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)媽媽用力揉了揉報(bào)紙，遞給我說(shuō)：“用它試一試吧�！眻�(bào)紙行嗎？我?guī)е苫笫箘诺赜脠?bào)紙擦起來(lái)。我左擦擦，右擦擦，可窗戶上的水印還是擦不掉。唉，原來(lái)擦窗戶這么麻煩呀！我一下子卸了氣，我對(duì)哥哥說(shuō)：“我擦不干凈，還是你擦吧。”哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做事情要有始有終，不能半途而廢，要?jiǎng)幽X筋想辦法。”只見(jiàn)哥哥對(duì)著窗戶哈了幾口氣，用報(bào)紙使勁擦了擦，啊！果真窗戶又明又亮，晶瑩剔透了！我也學(xué)著哥哥的樣子擦了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，窗戶就被我擦得干干凈凈。看來(lái)做家務(wù)并不是我原來(lái)想象的那樣簡(jiǎn)單，這中邊也有許多小竅門呢！
站在窗前，看著原來(lái)灰蒙蒙的窗戶現(xiàn)在變得干干凈凈，陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶照進(jìn)臥室，我開(kāi)心地笑了。
晚上，媽媽回到家，看見(jiàn)窗戶被我擦得干干凈凈，都不敢相信是我干的，媽媽把我夸了又夸，都忘了給我發(fā)工錢，我實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“媽媽，你好像忘了什么�！薄巴耸裁�？”媽媽不解的問(wèn)，我把手伸出來(lái)。說(shuō)：“錢。”媽媽把手伸進(jìn)錢包中，拿出10元錢，“給，這是獎(jiǎng)勵(lì)給你的�！蔽胰缭敢詢�?shù)哪玫搅宋蚁胍模ㄟ^(guò)勞動(dòng)，我明白了“自己動(dòng)手，豐衣足食”。
初二周記 篇8
你嘗過(guò)失敗的滋味嗎？
測(cè)驗(yàn)不及格升學(xué)考試不入圍比賽不出線，這都叫失敗失敗的滋味當(dāng)然是苦的人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順不可避免要遭受這樣或那樣的失敗只不過(guò)有的人栽跟頭栽的多些有的人在的少些罷了可以說(shuō)人生是不斷栽跟頭而又不斷爬起來(lái)前行的漫長(zhǎng)過(guò)程
失敗的下一站是痛苦·但卻不是終點(diǎn)站而是岔道口這岔道口分岔出兩條路一條是心灰意冷一蹶不振的路這條路通向徹底的失敗這時(shí)的失敗才是真正的失敗另一條路是汲取教訓(xùn)再接再厲的路這條路通向在失敗或失敗的反面——成功但只有踏上這條路才有成功的希望因此一個(gè)人遭到失敗并不意味著是最終的結(jié)局問(wèn)題在于站在痛苦這個(gè)岔道口的時(shí)候自己選擇的是哪條路
失敗并不可怕痛苦并不可憐·只有怯弱才是可悲的失敗是一個(gè)未知數(shù)當(dāng)我們失敗之余要勇于化痛苦為動(dòng)力那么就有可能從痛苦這個(gè)岔道口找到通向成功的路
初二周記 篇9
這個(gè)星期，或許是因?yàn)榭荚嚨脑虬桑麄�(gè)星期都是沒(méi)有什么精神的。又或許是因?yàn)榭荚囎晕腋杏X(jué)很差的原因吧！讓得自己總是哭泣，沒(méi)有好好地睡好！
這個(gè)星期，想過(guò)放棄自己，和同桌一樣，就自甘墮落吧，成績(jī)沒(méi)有那么地重要，但是，好在自己很快地就挽回了自己的思想，拯救了自己。
考試，既然已經(jīng)失利了，也希望自己可以從中汲取教訓(xùn)！
不要懷疑自己的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，這是自己此時(shí)此刻很堅(jiān)定地告訴自己的！這個(gè)星期，成績(jī)出來(lái)后，我不斷地問(wèn)我自己難道是我的學(xué)習(xí)方法又出錯(cuò)了吧！但是，這個(gè)周末總結(jié)了一下，我想，學(xué)習(xí)方法是沒(méi)有問(wèn)題的，只是，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法或許就真的有問(wèn)題吧！
學(xué)習(xí)方法，我想，是很棒的，還是愿意堅(jiān)持這幾個(gè)星期以來(lái)的學(xué)習(xí)方法，也就是預(yù)習(xí)的時(shí)候就把練習(xí)給做完了，然后每天入睡的時(shí)候，都把一天學(xué)到的知識(shí)過(guò)一遍！我想這不是一種不好的學(xué)習(xí)方法吧，只是見(jiàn)效沒(méi)有那么大，難道不是嗎？自己其他科不是在進(jìn)步嗎？雖然語(yǔ)文沒(méi)有第一名，但是，也是少了一分的事情，雖然英語(yǔ)沒(méi)有第一名，但是，也是少了四分的事情，只要再堅(jiān)持一步，自己還是可以成功的，難道不是嗎？
加油，親愛(ài)的，不要讓自己成為那個(gè)沒(méi)有原則的人！成為自己討厭的人！
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