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時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
家是溫馨的，在我的腦海里，我和家人發(fā)生了許多事情，有讓我喜笑顏開的，又讓我愁眉不展的等等。有一件事在我的腦海里印象最深刻的，那就是我6歲過生日的那天，聽我娓娓道來吧。
記得那天早晨，我興奮無比，因為今天是我生日。我看到了忙碌不堪的媽媽，我向她打招呼。不知發(fā)生什么事情，她怒火中燒地對我說：”你怎么把衣服弄得這么臟，還不快去洗！"我拿著灰不溜秋的衣服放在一塵不染的盆子里面，再接點水，那肥皂，我用溫?zé)岬氖秩ハ匆路�。不一會，我的小手被冰冷的水凍僵了，可是媽媽卻狠心地說：“還不快點，發(fā)什么呆！"我低著頭，想：媽媽，您難道忘掉我的生日，我要相信媽媽，有可能她在考驗我……
晚上回到家，黑漆漆的一片，突然啪的一聲燈亮了，家里像童話世界一般，那樣迷人。忽然出現(xiàn)了兩位廚師，她（他）們端上許多美味佳肴，有三層的蛋糕，上面寫著祝你生日快樂。我流下來三千尺的口水。我迫不及待地來到餐桌上，真是色香味俱全�。∑錁啡谌诘母杏X真幸福。
家是溫馨的，家人是用金子換不來的，好好珍惜吧。
小學(xué)周記 篇2
我的家鄉(xiāng)在邵陽，那兒雖然沒有令人驚嘆的奇觀更沒有名勝古跡，但是那里的人們能在那感受到快樂。
早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽光通過窗子射進小屋里時，你便能感受到它的溫暖，你伸個懶腰推開陽臺的門，站在陽臺上深吸一口氣，閉上眼睛你便能感受到大自然的味道——香草的氣味與田地特有的香氣。再看看周圍便是連綿不斷的青山，坐落有秩，一望無際。
邵陽人吃飯的時間與城市不同，一般是在9點吃早飯、2點吃中飯、7點吃晚飯。飯后，大人耕田、聊天，小孩就嬉鬧�？傊坳柕男『⑹菬o憂無慮的。
山和小溪在那便是孩子們嬉戲的最佳場所。
孩子們在山上玩起“打仗”，從樹上掉下來的果子便是他們嬉鬧的武器，他們笑著喊著滿山都回蕩著他們充滿快樂的聲音。夏天，小溪便是最受歡迎的地方，小溪清可見底水面平靜著，是誰打破了這水面的平靜呢？原來是那群可愛的天使，他們在里面捉魚摸蝦，大膽的男孩們脫下衣服只往水里跳。多么快樂�。�
人們在邵陽安居樂業(yè)，日子過得幸福快樂，人們站在自己的崗位上認(rèn)真的工作，孩子們也不例外，他們的工作就是學(xué)習(xí)和在細微處找到快樂。我在山頂，看著山水圍繞的邵陽，內(nèi)心情不自禁的升氣了一個快樂的小太陽，能看到每個人能在邵陽露出快樂的笑臉，我也知道快樂是無處不在的。我的家鄉(xiāng)真美麗，美麗不只是在風(fēng)景上……
小學(xué)周記 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！弊屛遗瓮丫玫拇汗�(jié)終于到來了，這一天過得可真快樂��！
這一天我早早的就被響亮的鞭炮聲吵醒了。我穿上媽媽早早就為我準(zhǔn)備好的新衣服出去玩。正巧，我一出門就遇到了姐姐，姐姐對我說的第一句話：“你的新衣服可真漂亮呀！”我聽了心 里美滋滋的。然后就和姐姐一起去給長輩拜年，我先給爸爸拜年，爸爸說要給我一個大禮包。說著，拿給我兩摞嶄新的一元紙幣，嗬，真牛！ 中午我們一家十五口圍坐在一起，熱熱鬧鬧的吃了一頓團圓 飯。 這一天晚上，我還夢見一位美麗而又善良的仙女，領(lǐng)我一起放花，還請我到仙境旅游，去觀看花燈呢！
這個年過的真快樂，不光是快樂，還“掙”了好多錢呢！我可不能亂花這些錢，把它交給了媽媽，在需要的時候再拿出來用，我可要做一個“理財小能手”呀！
小學(xué)周記 篇4
這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個版面的內(nèi)容，卻奮身備課到凌晨一點！第一堂英語課，大獲好評。第二堂信息技術(shù)課，班主任石老師微笑的
對我豎起大拇指�，F(xiàn)稍稍總結(jié)我的實習(xí)表現(xiàn)：
優(yōu)點：精心的設(shè)計了教案，臺風(fēng)不錯，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語言連貫緊湊，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進行教學(xué)，有較好的課程導(dǎo)入方法，獎評制度吸引學(xué)生目光，能與孩子們相互交流思想，平時指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改，具備教師優(yōu)良的道德情操，嚴(yán)格履行了教師職責(zé)??大家一致這么評價：第一次上臺教課，這種水平已經(jīng)是非常不錯了。指導(dǎo)老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。
缺點：英語課因不能很好的掌握時間分配，前部分講解太多，導(dǎo)致內(nèi)容重點不夠突出，及一些小的細節(jié)問題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個缺點，但也有不足之處，依班主任石老師的話說就是：如果理論部分再稍講慢一點，就很好了。 班主任石老師在我的實習(xí)成績考核上，給了非常高的評價，評分99分（滿分100)，最后一句這么說的：真正成了學(xué)生的良師益友。這句話，也將會成為對我在未來路上的鼓勵！我希望一直保持著這個驕人的姿態(tài)。
實習(xí)期間，讓我深深體會到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉，看到孩子們跑到我身邊問我的電話號碼和QQ，看到孩子們拉著我去打羽毛球，看到孩子們樂呵呵的和我合影，看到孩子們期待我為他們明天的運動會加油，聽到孩子們親切的稱呼我馬老師??既欣慰，也感動。
實習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對于這步，我還是比較滿意的，將來的路還很長，會遇到暴風(fēng)雨雪，也許會迎接我們的燦爛，明媚的陽光，但是無論怎樣，我們都要敢于面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)，努力去做個好老師，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！相信，我們一定能行的，將來我們一
定會成功的！
小學(xué)周記 篇5
書是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界，書使我陶醉。
書對于我來講，有時候親切有時候嚴(yán)厲。親切時好像是我談得來的朋友，推心置腹，暢快淋漓。嚴(yán)厲時就像是一位刻板的老師，時時刻刻都在“看管”著我。我常常因有書這樣一位朋友而感到自豪和快樂，我也因有書這樣一位老師而感到慶幸和滿足。在書的世界里，我好像掉進了夢幻的迷宮里不想離去。
記得第一次看書時，里邊那些方方正正的方塊字，穿著黑色的禮服，站得規(guī)規(guī)矩矩，整整齊齊，一看就訓(xùn)練有素。它們黑黑的眼睛瞪視著我，一絲不茍，我天生頑皮好動，因此我不喜愛它們。
但是在爸爸、媽媽的督導(dǎo)下，我不得不靠近書籍和文字。但是它們毫無熱情，像包公一樣高傲地蔑視著我，還對我說：“你根本就不配和我們做朋友�！睂⑽揖苤T外。
諸如此類的話，引起了我很大的好奇心。我就試探著打開這扇門。但是它們實在太“頑固”，總是讓我“碰壁”。功夫不負有心人，我鼓足勇氣，一次次地去嘗試，一次次地積累，最后走進了書籍的王國。��！那里真是深淵莫測呀！
我邁著輕輕地腳步向前探尋著，閃閃光輝的“奇珍異寶”映入我的眼簾，我一本一本的貪婪地讀起來。
我讀童話故事《賣火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我義憤。又讀神話《西游記》，孫悟空神通廣大、愛憎分明使我欽佩。而唐僧人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國演義里的《失街亭》，又叫我明白了人無完人這個道理。
如今，我掌握了開啟讀書這扇大門的鑰匙，知識一瀉千里地向我涌來，我十分自信地在琳瑯滿目的知識海洋里遨游。
小學(xué)周記 篇6
我想當(dāng)一回小花農(nóng)，于是爸爸帶我去超市買了一個精致的花盆和五粒小種子。這個植物還有一個特殊的名字，叫跳舞草。我滿懷著好奇，把它帶回了家。
到家后我迫不及待地拿出花盆和種子，仔細觀察起來。只見五顆像芝麻大小的種子，穿著一件黑白相間的衣裳，摸一摸，滑滑的，硬硬的'，讓人不忍心放下。開始種了，我輕輕地拿起花盆，在花盆現(xiàn)成的泥土里挖了一個小小的洞，小心翼翼地將種子放進去，然后把土填平，澆了點水。就這樣，一個花盆，五粒小種子，一小碗清水，完成了栽種跳舞草的全過程。
我幻想著，跳舞草是不是真的會跳舞呢？帶著這個幻想，我期待著它快快發(fā)芽。
小學(xué)周記 篇7
回老家過完年，我收到了不少的紅包，一共是1600元。我抽出了100元買文具，其中買水筆要買是12支，預(yù)算要用20元。我來到中心廣場，那里有兩家超市，都做出了春節(jié)特惠。“多品美”超市水筆1.5元，打八五折，“美樂”超市水筆1.5元，買四送一。我算了一下，“多品美”超市要花1.5x0.85x12=15.3元；“美樂”超市的買四送一相當(dāng)于打八折，要花1.5x0.8x12=14.4元。所以，在“美樂”超市買水筆比較劃算。
這100元最后用剩20元，媽媽把這些錢加上還沒用的利是錢，幫我存進了銀行，定期是兩年，今年年利率是4.15﹪。兩年的利息就是（1600-100+20）x4.15﹪x2=63.08元。再加上本金，一共是1520+63.08=1583.08元。
媽媽說，這些錢以后會有很多用處的。
小學(xué)周記 篇8
實習(xí)期間我是帶三升四的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會后，我跟著陳細娜老師一同到我們班的學(xué)生，返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生后，做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時，教務(wù)主任告訴我還要要代三個班的綜合實踐課，當(dāng)時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準(zhǔn)備，但是因為這是自己的分內(nèi)職責(zé)，學(xué)校的每位老師隔天幾乎都必須要兼科，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論后，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最后我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，寫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的開學(xué)的新氣象，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗貼近，還可以動員他們新學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，真是一舉兩得啊！
與實習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實習(xí)輔導(dǎo)老師（江玉妹老師）有接觸，江老師她很棒，不會認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)兔�，而她也跟我說我需要什么盡管跟她說，她不會丟很多事給我的。
不過在相處幾天后，老師對我提出了一定的要求，要我每天都把教案拿給她看，這樣既是會保證教學(xué)質(zhì)量，又督促我不斷找出問題所在，這樣我的教學(xué)經(jīng)驗也會越來越豐富的。我相信我跟我的實習(xí)輔導(dǎo)老師會越來越融洽的！
班級經(jīng)營
學(xué)生剛升上四年級，換了新教室，所以要進行大的清掃。而我要做的首先是分配掃地工作的部分，我本來想用抽簽的方式來分配的，但是最后想想這樣的話，學(xué)生會對自己的掃地工作沒有認(rèn)同感，常會出現(xiàn)偷懶的情形，所以還是按照以前的方式分組工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因為有一個完美開始的緣故吧！
由于是新接手的緣故，所以許多班級常規(guī)都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因為有這個環(huán)境讓我見習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實習(xí)
由于該開學(xué)的緣故，又加上我要給大家必須建立起新的語文課堂的常規(guī)，所以我有看到重要的兩點，都是屬于語文教學(xué)，第一，在還未有任何進度前，先測量學(xué)生的程度，然后在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來，找時間將學(xué)生的程度拉到升上四年級的水平。
第二，剛開始上課時，步調(diào)很慢，希望等全班了解我的教法時，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因為學(xué)生在三年級時，是由不同的老師所教導(dǎo)，在教學(xué)的方式上，一定會有所出入，這樣做老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點是我必須要做的。
另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什么問題就可以盡量提問，因為他也不知道我們需要什么，很少會主動告訴我們，所以當(dāng)我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的為我們解答，我想在實習(xí)的這一年中「主動」的確是我們該學(xué)習(xí)的重要課題之一。
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