小學的周記（通用27篇）
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一周里，大家都有不少感想吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的小學的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的周記 篇1
今天，我和秀馨一起到啊秋家玩。令我們意想不到的是——我們的舊同學葉境霞也來了。這讓我和秀馨高興無比。就像餓狼遇到食物，離開水的魚遇到大海……于是，我們便開始談天說地，大事小事都說餐飽。
直到那幾個男孩子來之前都好好的，但是他們來了之后便把啊秋的家弄得一團糟。他們把我們買回來的糖果和花生扔來扔去，用水把啊秋淋得全身都濕透了，還連累到啊秋，令她被奶奶罵。
后來我們到沙場玩。那幾個男孩竟然用沙子來扔我們，這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個男孩，想不到我們竟然打起了“沙戰”。：我扔你躲，過了一會兒我們便滿頭沙子。最后，當然是和解啦！
啊！今天真是一個高興的日子！因為我們可以再次見到境霞，還可以瘋狂地打“沙戰”令我們壓力盡失。
小學的周記 篇2
我非常害怕考試，是因為那件事：那天，數學老師從卷子上挑了幾個題讓我們做，就當考試，要定分。下午，老師念著同學們的分數，念道我了，“85分”。什么？85分！我感覺天要天下來似的，這是我有史以來考的最差的一回。同學們也議論紛紛，她怎莫考這么差？
這時，老師改口說：“不對，不對，是95分�！彪m然我考了95分，但是以后的考試，我生怕考90分以下。這一天晚上，我做了一個夢，夢見了我們學校沒有考試，沒有作業，老師是機器人，桌子是電腦，它和椅子可以根據你的身高來調整高矮。老師講課時，只要哪里聽不懂，按一下鼠標就可以了。哎，要是真的就好了。
小學的周記 篇3
今天中午，我和爸爸媽媽一起去淹城水上樂園玩。
火辣辣的太陽光反射到水面上，金光燦燦的，特別耀眼。我們換好泳裝，全副武裝，帶上游泳眼鏡，光線看起來暗淡了許多。
我們先去玩水上翻斗樂，它看上去像一個大樹屋，又像一個巨大的水車，輪子不停地滾動，當頂端的大桶里的水裝滿時，水就會倒下來，像下起了一陣暴雨，被淋到的人可能會有點疼，但非常涼爽。我到管道滑梯玩，工作人員把我抱到滑梯口，教我雙手抱頭、兩腳伸直、并且靠攏。在管道中，我還閉了一會兒眼睛，下滑的速度非�？�，感覺很刺激，突然，一股水往我身上灌，原來已經滑到底了。之后我們再去造浪區玩，隨著音樂聲地響起，平靜的水面立刻波瀾起伏，像在海邊一樣。浪打在我身上的時候，爸爸舉起我，把我當成沖浪板，拿去“撞”浪，弄得我滿臉是水。
雖然今天很炎熱，但還是吸引了很多游客。遺憾的是，少了我的玩伴，不然會玩得更過癮。
小學的周記 篇4
今天中午，媽媽在掃地，這時電話來了，原來是阿姨打來的，要到我們新家來，媽媽吩咐我去買菠蘿，我拿了錢和鑰匙就出門了。
一路上，火辣辣的太陽照得我滿頭大汗，來到水果店，我對老板說：“給我挑一個又大又甜的菠蘿�！蔽野巡ぬ}拿回家，媽媽表揚了我，因為這是我第一次買水果，媽媽打開袋子一看，唉聲嘆氣地說：“這菠蘿是爛掉的。”
通過這次買水果，讓我學會了要自己挑水果，不能讓老板給挑好的。
小學的周記 篇5
今天，天氣不錯。我們同舍四人一起出游，去植物園游玩。今天是清明節假日的最后一天，沒想到有那么多的人出游。公交車非常擁擠，就連景點的觀光客也特別的多。
植物園里的游客特別多，可謂是熙熙攘攘。我們沒有刻意的按照園里的指示圖逐步觀賞，而是隨心所欲的游玩。植物園里的主要園景是牡丹園、杜鵑園、綠梅園、竹園、茶花園、水生植物園等等。 現在正是郁金香盛開時期，而且郁金香的種類很多，種植也較為廣泛，所以各種顏色的郁金香不時就會映入我們的眼簾，她那濃郁的花香也刺激著我們的嗅覺，呵呵，都快暈了。其實賞花只是小部分， 更重要的是我們認識了許許多多以前沒有見過或是曾經見過卻喊不出名字的植物，真是大開眼界��！
小學的周記 篇6
今天天上下著暴風雪，冷得牙齒直打架。這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，那沉睡著，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。
到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室，發現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰士呢。接著又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車警報響時，就立馬直到火場去滅火，危險關頭消防隊員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄�。�
今天真有意思，這兒，我不僅學會了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心！
小學的周記 篇7
有一天，一只小螞蟻出來玩。走著，走著，它發現在草叢邊有一根骨頭。小螞蟻想：“這下，我們有的吃了�！毕氲竭@，它立馬開始搬骨頭，可是，力氣太小，搬不動。它又想：“這可怎么辦？”正在它為難時，一只小兔子蹦蹦跳跳地過來。
它說：“你怎么了？”小螞蟻說：“我抬不動骨頭。”小兔子說：“你可以到洞里，叫你朋友來一起抬�！毙∥浵佌f：“我怎么沒想到。說著，小螞蟻來到洞里。
對媽媽說：”媽媽，媽媽，我在草叢里，看見了一根骨頭�！皨寢屨f：”真的嗎？“小螞蟻說：”哪還有假。“說著，螞蟻媽媽帶著八只螞蟻，與小螞蟻來到草叢邊。
它們看見骨頭立馬搬回洞里。到了洞里，它們開心地吃了起來。團結就是力量，小螞蟻它們靠著團結的力量把骨頭運回家。我們要向小螞蟻學習。
小學的周記 篇8
三天的軍訓時間一溜煙就過去了。在這三天中，我學到了很多。
比如我們要刻苦訓練、團結友愛、吃苦耐勞、遇到困難努力克服……我們有一個響亮的口號：刻苦訓練，增強體質，團結友愛，勇爭第一!我們軍訓的目的是：吃苦耐勞，遇到困難克服再克服。我們還特地練了一首歌——《1、2、3、4歌》。我們還得站軍姿，站軍姿是中指貼緊褲縫線，五指并攏，雙腳腳跟并攏，腳尖分開六十度左右……
經過刻苦的訓練，我們要檢驗成績了。我們邁著穩健的步伐，踏上“戰場”。立正、跨立之后，我們唱了一首歌——《1、2、3、4歌》。接著，我們做了幾個動作——立正、稍息、立正、跨立、停止間轉法、齊步與立定……
最后，我們班得了第一名。
小學的周記 篇9
天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，小狗皮皮穿著棕色的西服，戴著一頂藍白相間的帽子，精神抖擻的出去玩。他的鼻子像雞蛋一樣是橢圓形的，可愛極了，它的尾巴細細長長的，擺動起來可靈活了。
皮皮準備去森林里玩，忽然他看見一只五顏六色的美麗蝴蝶向他飛了過來。皮皮想：好漂亮的蝴蝶呀，我一定要把它捉住”。于是它追呀追呀，蝴蝶飛呀飛呀。終于皮皮捉住了那只美麗的蝴蝶，可是他也發現自己好像迷路了。四周的景色看起來都是一模一樣的，樹，頂天立地，花，萬紫千紅。皮皮急的腦門上直冒汗，心想怎么辦呀，怎么辦呀，找不到回家的路了，他急得哭了起來。
天漸漸黑了，皮皮仰望天空，忽然他看見天空上有一個大勺子。哦，原來那是北斗七星啊，皮皮忽然想到自己的家好像就是在北邊，于是他向著北斗七星的方向走啊走啊，終于，皮皮順著北斗七星指引的方向找到了家。
北斗七星可真是天上的指北針呀。
小學的周記 篇10
今天，媽媽送給我一幅十字繡，我把它放在了床頭。
十字繡的邊框是粉紅色的，十字繡被淡黃色的內襯框了起來。在閃閃發光的月亮上，一個小天使正身穿淺藍色帶深藍色方格子的睡衣，頭戴藍色睡帽，帽子的頂端有兩顆紅色的小星星，枕在粉紅色帶白色條紋的枕頭上鼾睡。
一只胖乎乎的小手遮住了嘴巴，一只小腳跨在月亮上。小天使的腦袋大大的，棕色的頭發，彎彎的眉毛下邊有一雙大眼睛微閉著，紅通通的臉蛋上，透著甜甜的笑意。他的背后長著一對閃著金光的白色翅膀。他睡得那么香那么甜。似乎星星都在眨著眼睛，好像在說“睡吧睡吧，甜甜的睡吧！”
小學的周記 篇11
我們搬新家了，搬到了離新校區很近的地方，一進院子里面，很干凈、整潔、美麗。有：小草，有紅、綠色的，還有小樹。在路上，尤其是春天，兩邊一望，花在路旁邊上的小樹上開的火焰如花，漂亮極了。我們住在15樓，打開門，先看到客廳，餐桌上有一個有燈帶吊扇的，沒有聲音。沙發軟軟的，舒服極了。
走進過道，第一間：衛生間，第二件就是我的房子了。里面有：玩具柜、書架、六斗柜、架子床、小型寫字臺。我有了自己的小房間，可以有那么多東西，那么多書，我喜歡我的房間，整整齊齊，干干凈凈，漂漂亮亮，一干二凈的小房間，我就很幸福了。我喜歡我們家，喜歡我爸媽！
小學的周記 篇12
一天，天氣晴朗，我和媽媽準備要乘公交車去小沙外婆家。我們在車站等了一會兒便上了公交車，上車后見還有許多空位便坐了下來。我看著窗外來來去去的汽車，心想：馬路車上的汽車這么多，該產生多少尾氣呀！
車子一站一站地停過去，到了西門臺客隆時，車上己無一個痤位，過道上己站了好幾個人。這時，一位白發蒼蒼的老奶奶拄著柺杖，提著東西慢慢地走了上來，見她一邊把東西放在地上，一邊在口袋里掏零錢買票，這時車子開動了，老奶奶有點站立不穩，我連忙站起來説“老奶奶，坐我的位置吧！”老奶奶笑著說“謝謝你，小朋友”我笑了笑。
過了這一站，又上來一位老人，坐在我們前面一排的叔叔趕緊起來讓座。一陣春風吹來，我心里曖洋洋的。
小學的周記 篇13
前幾天，我不小心踩死了一只壁虎。我看了看，心想：這沒什么大不了的，待會兒螞蟻看見了，會把它搬走的。而且這還是一個觀察的好機會。
于是，我躲在一個角落里，靜靜地看著。不一會兒，一只小螞蟻爬了過去，看到這只壁虎后，就想自己背它回家。它爬到壁虎身下，用力背了起來�？墒且驗楸诨⑻亓耍帽M全力也背不動，于是，它只好返回了巢穴。不一會兒，那只螞蟻又出現在我的眼里，而且后面跟著一大群螞蟻。這時，我終于明白了：原來，那只小螞蟻是去搬救兵了。那群螞蟻來到那只壁虎身下，毫不費力地把壁虎背了起來。別看它們這么小，它們可是很團結的。沒幾下就把壁虎搬走了。
怪不得老師常跟我們說，同學之間要講團結，班集體才會優秀，團結起來力量大。今天我真正體會到了。
小學的周記 篇14
今天是我值日。
前兩天剛剛下過雨，地面很濕，同學們去室外玩，帶近了許多泥水。由于我們教室鋪的是地磚，一碰道泥水和煤渣就很臟；我們寫錯了字，用橡皮擦掉，橡皮屑掉了一地；小朋友把用過的紙放在課桌里，課桌是鏤空的，廢紙就掉在了地上。我見了心里也不好受。
放學后，我連忙拿起掃把掃起地來。我一組組仔仔細細地掃著，當我掃到第四組時，發現了一個大黑泥斑，我來回掃了好幾下，一點效果也沒有。我就用腳尖磨，雖然大黑泥斑小了一點，但是還沒有徹底消失，我想：有什么辦法讓它消失呢？我靈機一動，說道：啊！有了�！蔽野殉咦拥募饨怯昧Φ毓沃�，黑泥斑終于消失了。
最難掃的要數講臺了。由于講臺很重，下面看不到，而且還有很多電線。我想：這么多時間沒掃講臺下面了，講臺下一定很臟了。我把掃把伸到講臺下面，把垃圾掃出來，第一次掃出來的垃圾就很多，我又掃了幾次，直到我認為干凈了為止。
我看著干凈的地面，滿意的笑了。
小學的周記 篇15
今天早上我騎著我心愛的自行車和爸爸一起去我們家西邊的沙墩河撈魚。
我們帶著撈魚的工具，一起去河邊，我仿佛看到了冬天的`到來，小樹露著光禿禿的頭頂，小草都泛黃了臉，環保阿姨揮舞著自己手中的大掃帚在掃著秋日的落葉。
到來河邊，我拿起手中的網子，使勁的撈呀撈，撈了一半天，還是沒有撈到一條小魚。我納悶的想：為什么現在連一條小魚也沒有呢？爸爸告訴我因為冬天到了，魚兒都潛到深水中過冬去了。我們還看到有幾個老爺爺在河畔的垂柳下在釣魚，垂柳、垂釣與冬日的沙墩河畔構成一幅美麗的畫面。
今天我玩的非常開心，今天真是快樂的星期天。
小學的周記 篇16
今天是清明節，一大早天空中飄起了毛毛細雨，真所謂"清明時節雨紛紛呀"！我和爸爸媽媽一起開車去盱眙游玩。盱眙離南京有100多公里，是龍蝦的生產地。為此，人們又將盱眙稱之為蝦都。一路上，道路兩旁開著金燦燦的油菜花，遠遠望去就像一片片金黃色的。地毯。
小學的周記 篇17
我有一雙藍色的溜冰鞋，它的輪子是白色的，滑得快時它還可以發出五顏六色的光呢。你可別小看它，它雖然小但是可以帶我在廣場上像小魚兒一樣靈活地飛舞著，如果一不小心東張西望還會摔大跟頭。它是我的好伙伴，它陪伴我一天天長大。
小學的周記 篇18
在人生中總是有很多第一次，如拔牙、生病……等，其中讓我最永生難忘的是第一次拔牙。
今天早上我吃水果時，我發現牙齒搖搖的，我就把這種情形告訴媽媽，媽媽知道后，帶我到醫院去拔牙。
拔牙時，我好緊張不知道會不會很痛，不過我還是勇敢的面對。拔牙時，醫生拿麻醉針打在牙齒的肉上，當時我大叫了一聲，有了媽媽的鼓勵，我才不叫了，醫生又用了一個醫療器具，把牙齒拔掉，拔掉牙時，一點也不痛反而流了很多血，醫生用棉花幫我止血，血慢慢的干了。
人生中有很多第一次，第一次讓我有很多經驗，經驗中有讓我難忘的、開心的……等，所以讓我覺得我的生活多彩多姿。
小學的周記 篇19
今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看王亞平老師在宇宙飛船里給我們講課的視頻。
其中，我最喜歡的是水膜、水球實驗。水在太空失重環境中需要擠壓才會出來，因為表面張力的作用，普通水會形成非常大的水膜，且水膜十分結實，不會輕易破裂。向水膜表面慢慢加水，水膜會漸漸變厚，最終形成一個大水球，通過水球還可以看到王亞平老師的倒影呢!在向水球同時注入兩個氣泡時，氣泡不會融合。將紅色液體注入水球后，液體會散開，形成一個漂亮的紅色水球。
通過觀看天宮授課，我感覺到了人們對科學的渴望，就像王亞平老師說的那樣：夢想無限，探索無限。
小學的周記 篇20
我們班里有一個寫作小能手，他的名字叫，他寫的博客非常棒，非常值得我們學習。
第一，寫的博客很有條理，他總是能夠很好的掌握先寫什么，后寫什么。我在以后寫博客的時候也要把握好寫作的順序。
第二，寫的博客時對事物的描述非常的細致，總是能讓人一看就懂。我今后也要向他一樣，在寫作的時候寫詳細一些。
第三，寫的博客用詞造句非常生動，總是讓人看的津津有味。我寫博客時也要多用形容詞和好的句子。
我還要多看一些好的書籍，來豐富自己的知識，提高寫作水平，爭取超越。
小學的周記 篇21
今日，天高氣爽，是個好日子，我們拾掇行李去爬山嘍！
通過3個多小時的無聊車程，我們抵達了山下。
黃山，我們又碰頭啦！
我站在山腳下，活動活動筋骨，開端爬山。哇！黃山，今日裝扮得不錯嘛：皎白的云彩擁成一團，一頂時髦的帽子竣工；柔曼的云霧織成一件唯美的披肩。我刻不容緩地跨上第一個石級，就好像打了雞血，容光煥發，活蹦亂跳。
悄悄“噓”了一口氣，開爬。我一步接著一步，像一只靈活的小猴子，在臺階的左邊走一步，又繞到上級石階的右邊，不斷劃著斜線。為了使爬山不無聊，我特意預備瞭望遠鏡，為了看到更好的景色。走了一瞬間，就滿頭大汗，什么時候才到山頂啊！哦——迎客松！只見一棵巨大粗大健壯的松樹聳立在眼前，它和其他松樹不同，彎著腰，樹葉都朝一邊成長，這樣看上去就好像它正伸著手臂在迎候我似的，多獨特的一棵樹呀！
欣賞了迎客松后，我們持續向上盡力與斗爭，總算抵達了峰頂。峰頂果然不一樣，一陣陣涼快的風迎面徐來，云霧變成一片濕漉漉的薄紗，伴隨著泥土花草幽香，圍著我，這時，深深地吸一口氣，會感到一陣直沁內心的清涼回旋全身。不由讓人閉上眼睛沉醉在這仙界之中。夕陽西下，把天空染成一片昏紅，日落下去了，夜要來臨——
忽然，一聲聲洪亮的鈴聲把我吵醒，太陽高高掛在天空，哦！原來是一場夢啊——
小學的周記 篇22
征蓬即“風滾草”，生活在環境極惡劣的戈壁中，是戈壁一種極常見的植物，然而絕不是平凡的植物。
它沒有固定不動的根，更沒有固定的居所，它就像個“流浪漢”，遇到干旱的環境它便收起根，團成一團隨風滾動，仿佛一團毛線球。碰見水源便放下根吮吸起來，水干后又收起根，順風溜走了。
這是一種生命力極強的植物，無論什么環境都不會讓它們枯死。總有一天，它們會找到適合自己生長的環境后，冒出新芽，發出新枝甚至開出玫紅色至紫色的花。與其說它是“流浪漢”，不如說他是頑強出彩的旅行者。
當你在茫茫戈壁上走著，看見一望無際的亂世黃沙中有一束風滾草放下根喝水，難道你只覺得它僅僅是個普通的植物？難道你就不想到它的頑強、堅忍像極了當年遠離親人，默默扎根在西北大戈壁上的科技工作者？他們為了新中國的強大毅然投身艱苦地科研工作中，隱姓埋名，無私奉獻。
看到它們，你又能否想到今天千千萬萬漂泊在外的打工者？他們同樣為了生活，遠離家鄉，居無定所，雖飽受生活的折磨，卻依然堅強樂觀向上。
我贊美征蓬，更贊美那些像征蓬一樣，能夠順風而行，隨時可以扎根在某一處，盡自己生命的所能開出美麗花朵的人們。
小學的周記 篇23
今天寫完作業我就遛到電腦桌旁邊悄悄打開電腦查校園博客開始弄了起來……
我往下找博客之星看今天又會是誰但我卻看到了一件非常不可思議的事。竟然是劉陽！我又是高興，又是激動。這可是劉陽夢寐以求的，而且她是我最好的朋友我怎么能不興奮呢這個消息實在是太好了，作為她的朋友我因該感到榮幸。這件事情我一定要告訴劉陽。
劉陽我也要成為博客之星，只要我們共同努力沒有什么事是我們干不成的，而且我們是最好的搭檔。我真的為你能當到博客之星而感到無比的喝彩！們記錄好作業，老師讓我們到外面觀察雨，一些同學非常開心，因為他們想玩水，由于走廊上水太多，調皮的同學把褲子卷得高高的，然后在水坑里跳來跳去，水濺得到處都是，我發現一會兒是東南風，一會兒是西北風，操場那邊綺園路上有些人的傘也被風吹走了，風好像把雨吹成橫著下了。
瞧，多么快樂的一場雨啊！
小學的周記 篇24
我是一支蠟筆，中等身材，頭比腳要小，但我是一種有著屬于光明、大方的顏色的蠟筆——紅色蠟筆。我的頭是大紅色的，我的腳是大紅色的，我的眼、耳、口、鼻、舌也都是大紅色的。我和我的另外17個小伙伴們一同住在一個彩色的“城堡”里。
我睡在最中間，當然這是我的主人周藝敏把我安排在這里的，而且我也非常喜歡我的位置。
“叮鈴鈴！“
上課鈴響了，主人將我們從書包里取出，放到了課桌上�！芭叮覀冎魅说慕淌叶嗥涟�！”
我們齊聲喊道。嶄新的課桌椅，美麗的擺設，可愛的盆景，還有一張張稚嫩的臉。
不一會兒，主人將我的好朋友綠色取走了。瞧，主人要用綠色添色了。我很緊張。綠色蠟筆慢慢地落在了紙上，涂出了漂亮的顏色，畫出了漂亮的話。接著，是天藍色、淡粉色、金黃色等鮮艷奪目的顏色�；锇閭兌紴橹魅说淖髌窢奚俗约涸镜耐饷玻瑩Q來了一幅幅精美的作品。到了最后，主人將手伸向了我。我的心“怦怦”地跳著。我離畫本越來越近……我心里想：我馬上會變短、變丑，但是，只要我一想到我也將成為他們中的一員，我就很開心，也就心甘情愿了。
終于，我在圖紙上找到了我親愛的蠟筆伙伴們，他們也都成了主人作品上的主角：綠色的是草地，天藍色的是櫻花，金黃色的是晚霞，而我，大紅色，就是那將要落山的夕陽了。
這是一副多么美麗的作品啊！
但是，卻不是那單一的色彩能完成的，只有靠大家的力量，才能取得最好的成績，才可以繪成最為美麗的畫卷。
小學的周記 篇25
暑假里，天氣火辣辣的。到了下午，媽媽做好香噴噴的飯菜雖然我是一個平凡的農村人，但我和弟弟一直過著衣來伸手飯來張口的小公主和小皇帝的生活。
吃飯中媽媽好像被“瞎牛猛”咬著一口。媽媽說：“哎呀疼死我了”爸爸接著說了一句：“瞎牛猛”不要人咬牛。媽媽牙咬的“格格”作響。眼里閃著火光，猶如一只憤怒的老虎。只見爸爸被媽媽嚇唬的，像貓見了老鼠一樣。這時我笑的都要跳起來了，弟弟笑的眼淚都出來了。
小學的周記 篇26
我最喜歡吃南瓜啦，每次媽媽做南瓜餅，我總要吃好幾個才行，星期六的下午，我準備向媽媽學習怎么做南瓜餅。
媽媽先把洗干凈的南瓜放到高壓鍋里蒸熟，再拿出來放涼，之后又把藍的肉挖出來，加入糯米粉和少許的糖，然后再開始揉粉，等到粉團看上去很勻稱之后，就可以包了。
我先拿了一小塊粉，搓成圓形，再捏成碗狀，舀一勺媽媽事先準備好的芝麻餡包在里面，可是當我把它包起來的時候，不幸的是發生了，外層的皮粘在我的掌心上了，怎么都拉不下來，結果我的第一個餅就破了。后來媽媽取長補短，加了點面粉進去，增加粉團的韌性，這才好做，就這樣我做了好幾個。
在我和媽媽的合作之下，馬上一盤金燦燦，香噴噴的南瓜餅出鍋了。吃著我自己的做的南瓜餅，心里開心極了。
小學的周記 篇27
爸爸幫我報了一個書法課，他說，寫字，也是練心，希望我能把暴脾氣改掉。開始我不大愿意去，但是爸爸還是很耐心的和我說：“書法是中國傳統的文化，藝術需要傳承，中國文字是很美的，爸爸希望你能夠學會。”好吧，我就看在我爸爸苦口婆心的份上去學書法了。
周六的上午，我去上了第一堂書法課。爸爸之前就很周到的就把筆墨紙硯都給我準備好放書包里了。
書法老師是一個頭發白白的老爺爺，看上去很和藹，功底很深的樣子。他并不是很嚴肅的老師，我們大家都還挺喜歡他的，他說他姓沈。后來才知道，沈老師的書法真是寫得很好，獲得了很多獎，都說他的墨寶是千金難求的。
沈老師，先和我們聊聊天，問我們為什么想來學書法。因為現在大家都玩電腦手機，寫字都不多了，他覺得我們這么小就能學書法，他覺得很高興。我舉手回答，就把爸爸和我說的說給老師聽，老師特別滿意，希望我們好好練習。
我們被老師熱愛書法的感情感染了，都說要好好學習。
沈老師說一開始，要把書法說清楚，還和我們講了歷史上有名書法家的故事，王羲之的《蘭亭序》，還有四大書法家，柳公權，顏真卿，歐陽詢，趙孟頫，我們要學的就是從柳公權的正楷字練起。老師還和我們說怎么選毛筆，狼毫，兔毫好多種，最出名的是湖州的湖筆。紙還有分生宣，熟宣。這看似簡單的書法還有這么都的講究，我們都一點點的知道了。
然后老師教我們怎樣的坐姿才是正確的姿勢，還教了我們執筆的姿勢，都規范好了，才能拿毛筆真正的開始寫字。
雖然，第一堂課沒有直接拿筆寫字，但是我們都學到了好多之前不知道的事情。
好期待下一堂書法課。
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