精選初三周記模板九篇
時光匆匆，一個星期已經結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候好好地記錄在周記中了。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的初三周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三周記 篇1
今天我看了一篇有趣的小故事，故事的名字叫《羊吃狼》。故事講得是：有一個叫哈里木的小牧羊人，他養了很多羊，有一天來了一匹狼，在哈里木不知道的'情況下偷走了一只羊。
第二天，那匹狼又來了，當狼看到其中一頭肥羊時，口水流了下來，于是，狼撲了上去咬了一口，這時狼慘叫一聲死了，被咬的的羊露出了本來的面目，原來是小哈里木發明的一只蓄滿電的機器羊�？戳诉@篇小故事，我覺得牧羊人小哈里木好聰明呀！
初三周記 篇2
今天是中國的傳統節日一一中秋節。都說十五的月亮最亮最圓，但是中秋節不僅僅是賞月，還是忙碌的一天。
早上五點多左右，我和阿姨一起起床，準備**心早餐一一壽司和豆漿。由于我們前一天的`晚上準備好了材料，就方便多了，先是煮飯，然后把前一晚已經泡好的黃豆放入豆漿機，按一下“干豆／濕豆‘’就可以了，趁著這個時間我們煎蛋、煎香腸，然后都切成條狀。這時候，飯已經好了，飯要吹涼，我們把準備好的東西都拿出來整理好。這時候飯也涼了，先在壽司卷上鋪上紫菜，加飯，加材料，卷起來，用刀切開一段，在擠上沙拉醬，味道真是好極了，外形就跟外面買的一樣呢，我趕緊拿給我的媽媽嘗嘗去。下午我們還一起燒烤，還做了下午茶，還有冰淇淋哈密瓜西米露。
中秋節從美好的早晨開始，這么有意義的節日，我一定要好好珍惜。
初三周記 篇3
初三了，班里本應該是全部人低頭認真學習的樣子，可是，我看到的卻是睡覺、玩撲克、偷偷用手機玩QQ的場景，老師呢?卻在講臺上津津有味的看報紙去了。
對這種情況，我并沒有感到特別生氣，甚至連去問老師數學題的膽子都沒有，因為我也是差生，站起來指出老師的錯誤說不定會被劈頭蓋臉得罵上一頓，所以我只好自己默默的坐在座位上看書。
初三了，再有一個學期我就要中考了，可是我并沒有因此而努力學習，學習太累了！我總是這樣想，看著別人懶懶散散的`斗地主，翻線繩，我也沒有學習的興趣了，只好隨波逐流了，不然，別人就該罵我瞎裝樣子了！
本來初二我想著要在初三好好學習，考個好高中，可現在這個樣子，我當初說過要好好學習的心情早已不翼而飛，現在的我正在和別人玩五子棋，我無聊的看著窗外，馬路上的出租車正飛快的奔馳，出租車司機是否是為了家庭而賣命工作呢？路邊的小攤販是否也和出租車司機的目的一樣呢？答案可想而知。
我覺得我自己太可笑了，人家出租車司機，小攤販都在為了理想而奮斗，他們都不怕苦不怕累，每天起早貪黑的干活，我怎么就因為周圍環境而放棄了理想呢！可我還是不想學習，還是趴在桌子上玩五子棋，正玩得不亦樂乎時，我聽到了窗外小攤販賣力的喊聲：XXX五塊錢了啊！XXX便宜了��！我開始慚愧起來......不玩了，你找別人下棋吧，我好好學習呀！我對棋友說，我不顧他的奚落與勸阻，自己拿出數學書，走上講臺，問老師數學題......
初三周記 篇4
這周是語文老師給我們特意安排的捉錯別字周，我過得既充實又快樂。
今天上語文課的時候，張老師評講完練習冊就讓我們同桌互相捉對方的錯別字。剛開始的'時候，我還以為很容易呢！所以我就隨便裝裝樣子就行了。我的同桌廖梓安比我檢查得快，他不等我把練習冊還給他，就被他搶了過去，然后交了上去。過了一會，只見張老師一個火眼金睛就把我的錯誤給找了出來——復蘇的復字寫成了，廖梓安就把復蘇的蘇字寫錯。可憐的我們��！竟然要把復蘇這個詞寫二十個！
第二次的時候，我和廖梓安吸取教訓，認認真真、一絲不茍地把對方的練習冊給檢查了一遍，如果發現了錯別字就讓對方改正了才放心，最后再確認了沒有錯才交上去，結果是必然的，沒有任何一絲錯誤！我真的好高興��！
這捉錯別字周不僅讓我學會了一個道理：無論做什么事情都要認真對待，不能馬虎；同時，我還深刻地理解了耐心和細心。
初三周記 篇5
親愛的自己，你好。
當你讀到這些文字的時候你已經初三了。我不知道未來的這三百多天的日子里你要經歷些什么，不過既然已經跋涉了八年，最后這一年里希望你要拼盡全力。
親愛的自己，只有你自己最清楚，過去的分分秒秒你付出了多少，浪費了多少。最后的`一年里希望你平靜自己的心。即便自己不是絕頂聰明，也要相信勤能補拙。
親愛的自己，未來的日子里請不要輕言放棄。你難免會有失敗的時候，因為不只你一個人在努力。但請你相信付出一定會有回報，你要記得跌跌撞撞才是生活，你要把每一次的失敗當成下一次成功的路基，你要堅持。當然你也會取得一些進步，那樣的時候請你不要放松，因為你放慢了腳步的時候別人并沒有。你進步的原因是你之前落下了很多，所以別人在走的時候你需要跑，別人跑起來的時候你就要加速。你沒有資本去驕傲。
親愛的自己，你需要一個目標。你已經小小的了解了為目標去奮斗的路上并不覺得疲累，所以請你繼續追趕�？梢允且粋�城市，一所學校，一個人，或者是一個夢想。總之你需要它來鞭策你變成更好的人。在逐漸縮小距離的同時，再辛苦也覺得值得不是嗎？
初三周記 篇6
星期四是最讓我激動的一天，學校舉行的春游活動，去神秘島。
對于我這個新轉入的學生來說，對春游是非常期待的，因為我并沒有去過神秘島，因此，在出發的前一天，我就興奮得睡不著覺，心里充滿著無限的向往，想像著神秘島有什么，是不是很熱鬧，到了出發當天，我就早早起床，到學校。經過了一個多小時的車程，我來到了向往已久的神秘島，但在我們到達之前已經有班到達了，所以我就只好排隊，排隊時，每過一秒我就像過了一個小時一樣，恨不得馬上飛進去。
進入神秘島后，我發現好冷清，我著實有一點失落，不過，不一會兒神秘島就從酣睡中醒來，到處都是人，十分熱鬧，還有不少的游樂設施，一個一個的都很好玩就算頭頂著個大太陽，我也不怕，就像打了雞血似的，東玩玩西看看，不知不覺到了午飯時間，但我卻只想玩。
神秘島有許多的游戲，比如：云宵飛車、海盜船、激流勇進、鬼屋、垂直極限等，它們都非常的好玩，非常的刺激，但最讓我流戀，讓我喜歡的是“垂直極限”，其實剛開始我是很怕的`，坐上去后，心里一直在祈禱，剛開始是先上升一點，然后下一點，中間停了一會兒，當我想放松時，忽然就升到了最高，著實讓我吃了一驚，最讓我感到害怕的是降下來的時候，我都感到自己飛了起來，臉的肉都在動，叫都叫不出來，然后，就不感到害怕了，我還在上面看了一會兒風景。
離開神秘島時，心中有萬般不舍，但回到學校后，我發現我身心輕松了不少，上課的勁頭也大了，原來非常緊張的心情、大腦都放松了。
這次的神秘島之行，讓我的身心都得到了很大的放松，讓我們的歡歌笑語留在了游園，也體現了“文明出行”的宗旨。
初三周記 篇7
今天上生物課，我們做了一個有趣的試驗。首先老師先介紹微生物的種類與特點，然后才讓我們親手做試驗。
第一個實驗是手指細菌測驗，老師給我們每人發了一個小盒子，里面專門消毒過，沒有任何微生物。先用筆在盒子上劃分，變成兩半，分別在兩邊寫上1和2。老師告訴我們，先用我們的“臟手”在一號區域的軟綿綿墊子上蓋兩個拇指印，再用酒精消毒手指，在2號區域再蓋上兩個拇指印，之后就不要再打開了。我按照老師的話如實照做，在等待期間，我發現小盒子在慢慢地變熱，周圍冒出了一些小氣泡，蓋子變得有些模糊。而且在墊子上也能明顯看到拇指的指紋，難道是這個微生物產生器發生了作用?我喜滋滋地想著。下周一老師還會將這收上來的盒子再發還，看看上面產生的微生物有多少，就代表你的手有多臟啦!
第二個實驗更好玩——做酸奶。只見老師把消過毒的管子、香滿樓的牛奶、進口的乳酸菌、袋裝的白糖和兩臺酒精燈統統搬了出來。老師先將牛奶倒入管內，大概有45毫升，再把蓋子在酒精燈上的火烤一烤，消消毒。在放點白糖進去，最后封口，就是一個酸奶的半成品。我們使勁地搖晃，那瓶子就像正在跳迪斯科的舞者，來回不停跳躍著，擺動著。只要等糖融化了，慢慢融入到鮮美的牛奶中，這個實驗就成功了一大半。放學回家后就不能再搖了，就等待著第二天早上牛奶變成凝固體咯!
今天中午我看了看放在塑料杯里的小通心管，里面的.牛奶經過一晚的“睡眠”已經凝固了，我打開蓋子，用手指碰了碰里面的牛奶，發現上面結了一層皮，再聞聞味道，跟酸奶沒什么區別!我興奮極了，以后想喝酸奶，都可以自己動手做，不用去外面買，也不用害怕外面的酸奶加了什么不好的東西。同學們，你們學到了酸奶的做法了嗎?
這一堂有趣的生物實驗課，讓我學到了一些在生活中很實用的知識，還讓我們了解了酸奶的做法，生物真神奇啊。
初三周記 篇8
時間的消逝，標志著我已慢慢長大，懂得了時間的寶貴和人生的道路不簡單。
人生的道路猶如海上航行，而理想就像海平面上的帆船。它會帶你去往世界的每一個角落，就看你這個水手心有大，夢有多遠。
我的理想很簡單，我想做一名寫手，能用自己的雙手去描繪別人的故事；用自己簡單的詞匯去譜寫別人看似平凡其實并不平凡的人生。但是，有人會說，當寫手有什么好的，寫一堆沒用的字，現在的社會中有幾個人會欣賞，在這個弱肉強食的社會中，你寫的`東西沒有銷量，誰會理你。
也許，我的朋友說的很對�，F實是殘酷的，理想是美好的，但是得我們需要為了生存去努力奮斗，而努力奮斗的泉源來自于理想。它不是現實社會中的當頭一擊，理想是在你精疲力盡時，為你指引道路的明燈。理想是支持你堅持下去的影子。
我喜歡文學，不一定我將會走向文學之路，人這輩子還會經歷很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一種信念，不變的信念。不論多倔強的人，一定會向現實低頭。
剛剛十字開頭年紀的我，害怕幾年、十幾年、二十幾年后被現實折磨的千瘡百孔的我，還會不會堅持下去，但，不管怎樣我希望無論是文學，還是什么，我都希望有燈光陪我走下去，一直的走下去。
因為，理想是海上的帆船，是夢的希望。
初三周記 篇9
當靈魂被您澆灌后，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途的綠洲。
時光悄然而逝，找到往事的腳印。曾記得，初二時，由于我不能適應新的學習和生活，是您，一次又一次的找我談心，把我從死亡的邊緣拉了回來，讓我重拾起對生活、對生命的信心！
您那慈母般的.關懷，使我懂得：魚兒需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹需要翱翔于藍天，接受狂風暴雨的磨礪，才有叱咤風云的豪邁。人也一樣，只有經歷痛苦的鍛打，滿身的血淚濺成飛騰的火星，才能鑄就輝煌的人生！
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學習，想讓自己永遠不辜負您的希望，而在這過程中，您……您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得，當我考第一時，您臉上的牡丹以及當我調皮時您那滿臉的無奈……對于您，我記得太多。我想把這些寫成一首詩，詩詞中包括您付出的種種辛勞。風在雨中走，愛在心中流。那是一股愛，流淌于我心目中。我想為您寫首詩，寫出您對我的愛，那永不變的愛。生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無數次失敗之后，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我活在希望之中，這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您寫首詩，寫出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫首詩，寫出我心目中對您的愛，寫出我們之間的所有、所有。
您的教誨就是那一輪明月，讓如水的月光調凈我心中失意的塵埃。
您的教誨就是那一輪明月，讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈，灑滿人生的道路。
您的教誨就是那一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我迎接下一輪的太陽。
收拾好行囊，明天再向我招手，未來在向我呼喚，我依依不舍，但命中注定，沒有一個港口會讓我永遠地停留，無論走到哪里，哪怕天涯海角，腦海之中都有一個鳳凰花開的路口，您站在那里向我輕輕揮手。
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