關于初中周記模板集合五篇
忙碌而又充實的一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時候好好地記錄在周記中了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的初中周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
周末的清晨，“叮鈴鈴”一陣清脆的響聲把我從睡夢中驚醒，我睡眼惺忪地睜開眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰，翻了個身子，一縷溫暖的陽光從玻璃外射進了我的房間里，照得房間暖洋洋的。我的心情又開心又愉快！��！美好的一天又開始了！
這時，媽媽笑盈盈地走進了我的房間，溫柔地對我說：“寶貝，該起床嘍！媽媽為你準備了豐盛的早餐。”聽了這話，早已饑腸轆轆的我一咕嚕爬起了床，趕緊刷好了牙，洗好了臉。
我來到了廚房門前，通過透明的玻璃門看到弱小身軀的媽媽正不停地忙碌著。一會兒用鋒利的刀切著食物，一會兒拿著鏟子不停地翻炒食物，時而皺眉，時而微笑。不一會兒工夫，熱騰騰的早餐出爐了，有胖乎乎的水餃，像一只只肥肥的小手，有五彩繽紛的水晶湯圓，像蹦蹦跳跳的彈力珠，讓我看的垂涎欲滴，于是我就狼吞虎咽地吃了起來。
“啊！太美味了！”我豎起大拇指，連連稱贊道。媽媽露出了開心的笑容。雖然只是吃在肚子里，但是我卻甜蜜在心里。
我愛我的媽媽，我為有這么一個勤勞的媽媽而驕傲。
初中周記 篇2
XXXX年XX月XX日天氣：晴
這是我第10次來到網球場訓練了。教練先給我打了幾個球，打得還不錯，動作完整，力度能控制，算得上是完美擊球，但是唯有一點美中不足的地方——腳步控制不��！
教練讓我做了一組步法來鞏固腳步的穩定性。先把兩只腳定位在原地上，比雙肩稍寬一些，然后對面一發球，腳就原地向左或向右轉，左手指著球，在球到對面來之前先站穩，這是關鍵，不能上去就打，要不然會重心不穩而導致腳步錯亂的。離球差不多有一臂之距后，再揮拍，球拍到身子正前方的時候就開始慢慢地壓拍，最后收回到肩上。
我慢慢地打，慢慢地領會，直到所有動作都規范——包括步法準確之后，才試著再與教練對打，能打到3~4個來回。加油！
初中周記 篇3
大家聽到這個題目會感到很奇怪。味道怎么會是最美的而不是最香的呢？味道是摸不到看不到的'怎么是最美的呢？到底什么樣的味道才是最美的呢？……都會有一連串的問題在腦海中。
有一天，我站在學校門口，因為外面下著傾盆大雨而我又沒帶傘。突然我看見了一位老奶奶。撐著傘，一個估街上走來走去。別人都向她投去嫌惡的眼光，因為老人穿的很臟臟而且衣服又很破，老人的身上又有一股臭烘烘的味道。與她擦肩而過的人都用手捂著鼻子。就連出商店都被別人罵出來。看著老人絕望的眼神，我心刀如割。突然之間老人看見了我，又慢慢地走向我。我看見她走過來，臭美烘烘的讓我有種想逃避。我心里想我不能這么對她，這樣的話她心里會很不舒服。她走近了我，對我說：“小姑娘，你是回家吧！
要不我把傘給你，我在這等著，我老頭子會給我送傘的，你這樣會生病的�！蔽衣牭搅诉@句話，好感動��！
她雖然身上有種臭烘烘的味道，在那時我覺得這味道是最美的，獨一無二的。
我說：“不用了，謝謝你，我爸爸一會兒會來接我的。”她看了看一下自己，說：“哦，我懂了。那我把這把傘送給你，讓雨淋一下就會沒味道了。”我聽了那句話，我的眼淚情不自禁的流下來，我連忙說：“老奶奶，您誤會我了，我不是嫌你這把傘，而是你在這等著你也會生病的，這里的風這么大，你這樣的年紀是受不了的。我年紀小，這點風沒事的�！彪m然口里這么說，剛才不是嫌她的傘�？此t遲，我說：“你要在有時間嗎？有的話你送我回家吧！”
她連忙說：“好，只要你不嫌棄就好�！甭牭竭@句話，我在心里罵自己。還說自己是讀書人，怎么連一天幾十歲的老人都不明白事理，覺得自己在她面前抬不起頭來。
現在我經常都去看望她，她現在的白頭發越來越多，皺紋也更多了，身體也一天天地變得虛弱。我真的好害怕有一天她離開我。我真的好舍不得。她是我認識老奶奶中最香，最美的人。
初中周記 篇4
今日，我第一次去上游泳課，心像一只小兔子似的蹦來跳去。
我走進游泳池，發現并沒有那么可怕，就放心大膽地跟著教師學了起來。
“學游泳第一課是憋氣，要10秒以上。”教師剛說完，我立刻就慌了，想：“怎樣第一次課就是憋氣？憋不到10秒怎樣辦……”。還沒等我想完，教師就喊：“1、2、3，下水。”我連忙把頭“沉”下去，心里數著：“1、2、3……”。悶在水里的感覺真難受！我都快堅持不住了，我努力的忍住，堅持憋到了10秒。我真為自我的努力和堅持感到驕傲！
“此刻，我們開始學漂浮�！苯處熥プ∥业氖�。我把手臂、腿伸直，我就浮了起來，這感覺真棒！
學習游泳真歡樂！時間也一下子過去了�；丶业穆飞�，我一向跟媽媽說著游泳的樂趣。
初中周記 篇5
在我入隊的時候，就聽爺爺說過：期望我們成為“德、智、體、美”全面發展的“四好少年”。那時，我就憧憬能成為一名“四好少年”。
為了實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回了一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎；湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎；校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學�！笆焉傧汝爢T”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……
學習上，我養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，用心舉手發言，課后及時復習，作業完成得一絲不茍。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。
雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我用心參加各類活動，逐漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學們看到我的進步，推選我擔任班干部。此刻，我已成為一名中隊長，并能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛煉，我各方面的潛力都得到了提高。
我還是個講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫忙別人是一件快樂的事情�！痹诎嗌希灰奈煌瑢W有困難，我必須會竭盡全力去幫忙他。因為我關心同學，所以大家都十分樂意和我做朋友。
此刻，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師的教導和同學們的熱心幫忙下，我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為爺爺所期望的“四好少年”！
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