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      1. 開學周記

        時間:2022-10-12 14:26:21 周記 我要投稿

        【熱門】開學周記模板匯編9篇

          工作在不經意間已經告一段落了,一定有不少的收獲,不如趁現在好好寫一篇周記。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編精心整理的開學周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】開學周記模板匯編9篇

        開學周記 篇1

          日子一天一天的過去了,眨眼間,五彩繽紛的暑假就從眼前溜走了,它瞬間就消失得無影無蹤,只留下一些支離破碎的回憶和一個大大地驚嘆號:“明天就要開學了!”

          在感慨時光不等人的同時,我的心中又增加了一些緊張和盼望。因為在明天——這個令人興奮不已的日子里,我就要升入初中了。升入初中是我長大的一個標志,它標志著我正在走向成熟,標志著我的“成長歷史”上又將要留下一些美好的記憶。這代表著我已經脫離了充滿幼稚的童年,進入了從兒童向青少年過渡的一個時段,也進入了我的生命中一段璀璨的美麗花季。

          從明天開始,我將面對新生活,一段生命里只有一次的生活。我將認識許多新朋友,又將留下一些美好的記憶和珍貴的友情,這是新的開始!在這里,我將接觸一些新的知識,我將熟記中華五千年的歷史,了解祖國版圖上的那些山川河流,認識身邊各種有用的元素……這是一段全新的開始,一次全新的'經歷,是令人著迷的新事物。我已暗暗下了決心,一定要攻克各種難關,把知識學得更加扎實。我要像蜜蜂一樣,一點一滴,把知識都儲存在腦海里備用。

          回首這個暑假,我發(fā)現這個暑假其實并不空虛。在暑假里,我一改往常的懶懶散散,寫了不少博文,這令我很是高興。不過以后我要更加努力,爭取把博文寫的更好。上了初中不能因為作業(yè)多而拋棄寫作,我要努力學習寫作中的各種技巧,爭取把學到更多的寫作知識,運用到博文中,把博文寫得更出色,使我的寫作再上一級臺階。

          也許是太激動了,我的腦海里浮想聯(lián)翩。我覺得,初中生活是一個全新的起跑線,一個新的高峰。我要不斷去嘗試,去體驗,勇敢地面對迎面而來的各種困難,到達跑道的終點,征服山的高峰,向著下一個新的目標前進。

        開學周記 篇2

          今天是開學的第一天。!空氣是那么的清新,天空是那么的明朗,相隔了倆個月的好伙伴又見面了!七點半,我來到那個熟悉的教室。哇!好多同學!我高興極了。教室還是老樣子,同學們也沒變,有的男生正在打鬧,而女生則不同,她們有的正在談論著一個暑假來的收獲和見聞,有的在看書。就這樣,持續(xù)了半個多小時。唐老師進來了。同學們立刻回到座位上坐好了,教室里一片寂靜。唐老師說話了,她說的事是:有的同學暑假作業(yè)完成很好。說完,第一個被點名的是班長,不出乎我的.意料。接下來是發(fā)書。老師說一個一個的上講臺拿,一樣拿一本。當徐可心拿的時候,她說數學《天天伴我學》少了一本,然后陳默說有25本書,我聽了,數了數,呀!我怎么有26本書,一看,原來是多拿了一本,我立即把它交了上去。

          下午,我們的任務是打掃教室,也就是大掃除。每個學期放完假后,都會大掃除,所以這對我們來說已經是家常便飯了。同學們有的擦玻璃,有的掃地……干地熱火朝天,每個同學都很認真的打掃著,為的是迎接新學期的開始。

          !開學的第一天,過得好充實,好開心哦!

        開學周記 篇3

          一個漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學期的到來。開學第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……

          星期五張老師總結了這個星期同學們的.表現,并提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續(xù)努力!

          當然,除了令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經歷!

          開學的第一天里,我的作業(yè)用了3個小時才完成,老媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的老媽,為了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,老媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵老媽呢?

          學習上的事有喜有憂,生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上!班亍钡囊宦,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來,周圍有幾個同學看著劉曉敏痛苦地抱著頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著去了。

          悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打著我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著,仿佛一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……

          終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應后果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什么問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導,我們也漸漸和好起來。

          開學第一周,我的經歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期里取得更大的進步!

        開學周記 篇4

          20xx年X月X日 X天

          時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

          邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的'足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班?粗粋個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

          開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

          漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

          在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

        開學周記 篇5

          正式開學的第二周,學習的節(jié)奏大部分已經適應,總感覺數學的進度似乎有點稍快,課還沒有上幾天的呢就趕上放假,在家里的幾天可能有點松就有點下滑了,但我一定會趕上的。

          這幾天班上的紀律不大好還是最近我看了幾篇高考滿分作文,可謂是形式豐富,想和您分享一下看了之后的感受。那幾篇作文是關于誠實的,誠信無價,金錢難買特別是那篇叫《赤兔之死》的`雖然是作者描述的,但確實很感人,關羽死后,赤兔馬很哀傷,由于哀傷過度而沒有進食,最終死了。

          用誠信的背囊換了健康,才學,美麗,智慧等六個背囊,他以為他得到了,其實他沒有了誠信,就等于什么都沒有了。

        開學周記 篇6

          一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。新學校新教師,一切都一切都讓我感到新鮮,尤其是教師開學就教育我們要計劃好將來,讓我感觸很多

          也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

          那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

          弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Γ?/p>

          同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的`淺灘到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

          為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

          一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

          二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

          三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

          四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

          五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

          做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

        開學周記 篇7

          終于又回到校園咯,老生果然還是老生,依然沒有改變,改變的業(yè)績只有我們的年齡與身高,不變的依然還是我們對那美好的童年的向往與留念。

          原來的老師走的不剩幾個,新老師又在我們毫無防備的狀態(tài)之下紛紛降臨;熟悉的面孔離開了我們的身影,而陌生的面孔也緊追其后的蜂擁而至,不知如何是好,使的我們措手不及,來不及與他們打招呼、來不及做個簡短的自我介紹、來不及問這問那……

          走進班級后,大家并沒有因我的到來而安靜下來,只是稍微的停頓了一會兒,向我投來異樣的目光后,又各鬧各的去了,我坐到了自己的位置上不久之后驚奇的發(fā)現——我們班又來了兩名新同學。在這兩位新同學當中,我看到了一個長得極其的`像我以前的老朋友,但我又實在是但我又不敢真正的確定他就是,于是就又把話給咽了回去;而另一個則是表現出來一副沉著、老實、冷靜的樣子。

          中午時候,也到了該抬飯的時候了,我與幾位同學一起到食堂去抬飯,在打飯的同時,我異常的發(fā)現了一件事——吃飯的人很少,最多好像才有二十幾個左右。在送飯經過小店門口時,我發(fā)現那里圍攏了一大群人,都在趕在泡泡面,那兒也有我們班的幾個人。

          看來同學們還是無法去接受學校的飯菜啊,同學們永不變的應該就只有這最后一條了吧!但愿在這一學期里,同學們能改掉這一壞習慣。

        開學周記 篇8

          一個愉快而又充實暑假不知不覺地過去了。轉眼又是新一學期了,我想同學們該把心思轉到學習上了,新學期知識要比過去"豐滿",每一位同學要以新姿態(tài)對待新學期。

          開學第二天,我背著書包懷著喜悅心情來到教室,眼前突然一驚,只見教室里竟擺滿了60張座位,聽老師說我們班這學期是學校里人數最多班級,各個地方因為學校撤除,許多新同學轉到我們這里來了,現在我班"人多示眾"。為了歡迎新同學到來,班主任藏老師特意讓我們給新同學鼓鼓掌,加加油,并告誡每一位新同學不能以為自己成績好就洋洋洋得意,也不要以為自己成績差而心灰意冷,應該為能結交這么多新同學而高興!

          在新學期里中,我給自己制定了一個切實可行課程時間表,我打算以一些好同學為榜樣嚴格做到:刻苦學習,熱愛勞動,向那些"見義勇為"同學學習;象班長一樣,有同學"遇難"奮勇相助,熱心幫助后進同學。作為一名班干部我立爭當好老師助手,處處為班集體爭光。

          在新學期中我立志要做一個全新自我。

        開學周記 篇9

          輕松愉快的開學第一周,我們迎來了歡快的第二周,第一周讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。

          我經過了上學期的教訓,總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的'幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力,做的更好。

          我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。

          雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。

          我相信我能做到最好,也能讓我們班級加倍輝煌。

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