關于周記初中模板集錦五篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,請好好地記錄下在周記里。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編整理的周記初中5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
周記初中 篇1
20xx年X月X日 X天
時間飛快,都初中了,不找一份暑期工可不行了,要不一輩子都會被人說是一個長不大的女孩,我的暑期打工計劃開始。
第一個工作:保姆計劃開始
因為熟人的關系,這份工作,我輕而易舉地得到了。走進白阿姨的家,天啊,這還算家嗎?地上滿是玩具,沙發上全是臟衣服,衣服上坐著一個小不點,嘴里還流著口水,白阿姨已經走了,桌上放著一張紙,寫道:家就拜托你了。(注:洗衣機壞了)天啊,我差點沒暈過去。洗衣服、掃地擦地、煮飯、收拾東西、照顧小孩。做完這些東西我快累暈了,呯的一聲,我躺了下地,大聲喊道:我不干了。
第二個工作:膠花大作戰
有了第一個工作的經驗,我決不出去打砸了。樓下有幾間粘膠花的,于是我拿了些回來,期限是三天。在家里可舒服多了,一會兒看電視,一會兒上網,一會兒睡覺。最后,因為遲到了兩天,我只得到三分之二的錢,嗚嗚嗚。
第三個工作:家里的家庭主婦
在爸爸的推薦下,我當了家里的家庭主婦薪水也不少,500塊錢一個月,在自己家里可以輕松一點嘛,所以我比較懶很多家務活沒干完,因此,沒夠一個星期,我就被解雇了。
天啊,我的暑期工生涯怎么這么苦啊?好,明天我再去找一份工作干,也要改一下自己的習慣,加油。
周記初中 篇2
這周是開學的第一周,還在上學路上的時候,我就覺得在新的學期之中,一定要帶著新的風貌以及新的想法來迎接學習中的挑戰,這樣的話說不定還能夠得到老師的表揚和稱贊呢。
當我到了學校以后便發現,原來已經有幾個同學已經到了,看來我并不算是第一個到達學校的呢,看著他們正在交作業本,我也趕快地回到了座位上,并且打開自己的書包拿出假期作業,準備開始交作業本。
等到校園鈴聲響了,我們開始迅速的排好早操隊伍,下了樓,升旗儀式開始了,這次升旗儀式采用了另外的一種方法,不是自己介紹自己,而是老師介紹升旗手。過了一會兒,升旗儀式完了,就開始了一年一度的開學典禮,第一個講話的是我們熱愛的校長,校長說了好長一段話,真是太好了。接下來是學生代表在講臺上進行講話。講完后,主持人就說:“開學典禮到此結束,請各班順次退場!蔽覀兙团胖犖榛氐搅私淌依铩
回想起開學的第一周,我表現的不錯,改掉了一些上課的壞習慣,還受到老師的表揚呢!但我也不能驕傲,要把這種狀態保持下去。
周記初中 篇3
初為人師,總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺,盡管我做了很多準備,但當我真正面對那么多雙眼睛時,我還是緊張了。
“同學們,現在開始上課!蔽覚C械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因為我想起了那句話:微笑是法寶。學生也對著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄澈的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。在此后的時間里,我一直微笑著。所以,課堂氣氛也顯得輕松活潑了一些,40分鐘的課一下子就過去了。雖然,我知道我的這節課上得并不成功。
突然一次,一個學生遞來一張字條:“范老師,我喜歡你的微笑,當你微笑著走近我時,使我感到了從來沒有過的親切,我很喜歡你,范老師。”這是出自一個三年級學生之筆,這也是我在實習一個月的時間里收到的最好的,最值得珍藏的禮物。也使我明白了,其實走近學生的第一步只須微笑就夠。
在班主任實習工作中,我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的'師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這個班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。
結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、跳舞等應有盡有。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲學生合唱”春天在哪里?”把班會推向了高潮。當然,在開展班會活動過程中,我也發現了許多問題,并在方法上有待改進。
周記初中 篇4
校園是我心中之最美。她雖比不上大公園的景色宜人,也比不上自然風景區的風光綺麗,更比不上游樂場的歡樂刺激。但她見證了我的成長,留下了我拼搏的記憶,它寄托了我的情感,帶給我最深情的回憶。
校園留下了我依戀的魂。那里有最美的畫,那里有最辛勤的人。我依戀校園里一排排整齊的小樹。清晨,小樹搖曳著婀娜的身姿向我們頻頻招手。黃昏,它們又晃動著柔嫩的枝條送別最后離校的師生;我依戀校園里最動聽的歌聲,那是老師們充滿激情的講課聲,那是同學們手捧書本瑯瑯的讀書聲,那聲音似天籟般動聽,引來小鳥在窗臺上駐足傾聽;我甚至依戀校園中那不起眼的小池塘,留戀池塘中那一條條普普通通的小魚和那一朵朵平凡的小花。閑暇時,我總會來到池塘邊坐在光滑的池臺上,瞬間那種冰涼的感覺會傳遍全身,趕走了我的身體疲勞,驅除了我心里的浮躁。我閉上眼睛,微微地將頭抬起,似在和天空做無聲的交流,任陽光潑灑在我的全身,人風兒親吻著我的臉頰……
校園里雖沒有巍峨的高山,茫茫的林海,如鏡的湖泊,但她有人間最動人的詩,世上最感人的情。記得一年級時,學校一位高年級的大姐姐不幸患上了白血病,學校在廣播里發起了為她捐款的號召。第二天,操場上很早就排起了長龍,有的老師捐出了自己的工資,有的同學拿出了自己的壓歲錢,還有的小同學甚至捧來了自己的存錢罐。那感人的場面至今仍縈繞在我的記憶中。感謝母校,她讓我從踏入校園的那刻起就明白了,人間最美的不是天空中閃爍的繁星,不是大海里斑斕的小魚,而是世上人與人之間的真情。
校園,我心中之最美。你是知識的航船,載著我們駛向勝利的遠方;你是心靈的天空,為我們灑滿溫暖的陽光;你是希望的苗圃,培育我們成為明日的棟梁。校園,我心中之最美,你傳頌著友誼,播種著希望,你是我魂牽夢繞的地方。
周記初中 篇5
今天是開學第二天,語文、數學、英語都要進行期初學情調查。一早,我去上學的路上都非常緊張,心快要跳到嗓子眼了,生怕考不好。進了學校的腳步也不輕快,希望聽到學校宣布取消考試的“喜訊”。
雖然我的腳步不輕松,但是很快,也到達了班級中。一進課室,我就感覺書包很輕,快跟沒有了一樣了!這時,我突然明白了——我沒帶書包!哦!我的天!我急得團團轉,像熱鍋上的螞蟻,心中想:怎么辦!怎么辦!哎,手機沒帶,打不了電話,哦!對了,跟同學借,快一點,張耀勻!
我飛奔向了高樂源,借了電話,叫媽媽趕快送書包來,才安了一點心。
時間過得飛快,眨眼間功夫,就考試了。我慌忙借了同學的筆,開始寫卷子了?墒,我都寫到第二面了,書包還沒有送來,我便心煩意亂,沒怎么仔細思考,就寫了答案。誰知就是因為這一舉動,使平時擅長語文的我,徹底考砸了語文。
中午,吃飯時,老師說,我們總體考的都不好,發出的成績,好多家長都問老師是不是發錯了,可見,我們考得都很差,當聽到這個消息時,我想,我應該考得不好了!慘啊,都是書包惹的禍。我肯定的想,拿到卷子,我更是目瞪口呆——我考了59分,居然不及格!我便看了看試卷,發現自己錯的都是平時練習較少的地方,當然,也有的地方是不應該錯的——我居然把寫信格式給忘了!這是多大的錯誤啊!
回家后,我仔細地和媽媽分析,反省,總結出,我讀文章時缺乏思考與分析,以后這方面要加強。同時,我要時時刻刻提醒自己:不要再犯小糊涂啦!
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