有關(guān)學(xué)生周記匯編5篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生周記 篇1
我曾經(jīng)看過奶奶種青菜，那小青菜好象很想看看外面的世界，不久就破土而出了，探出嫩綠色的小腦袋。我很想自己試一試，于是我就問奶奶要了一些菜種，拿著小鐵鍬來到花盆前先松了松土，然后學(xué)著奶奶的樣子，一行一行地順著撒下菜種。我知道種子愛喝水，跟爸爸愛喝茶一樣，于是我用塑料小桶給種子澆水，澆了一桶又一桶，過了兩天還沒見種子發(fā)芽，我急得扒開泥土看，種子爛了。爸爸告訴我，種子是被淹死的。
我再也不管種子長成什么樣了，聽之任之，讓它自個(gè)兒發(fā)芽，太陽公公把土?xí)竦糜舶鸢鸬�，可還是沒有發(fā)芽，我趕緊又扒開土，種子一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，爸爸這時(shí)又告訴我種子太渴了，水要不多不少適中為好，我腦子里想著奶奶的動(dòng)作，又用奶奶的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，把泥土用鍬全翻了一遍，讓土全曬得干干的，把泥土挖成一道道的渠再撒下種子，天氣干的時(shí)候注意給青菜補(bǔ)水，讓泥土不濕也不干，享受到充足的陽光，這時(shí)用手能把泥土捏成團(tuán)，奶奶說，這是最佳狀態(tài)。
一天，兩天，啊!種子終于發(fā)芽了，小芽鉆出泥土，稀稀拉拉的伸出了兩片葉子，上邊還掛著清晨的露珠，我高興極了，連忙拉來爸爸、奶奶共同分享我的快樂。通過這件事我明白了農(nóng)民伯伯的辛勞,是他們用汗水換來有著深刻意義的莊稼,我們要珍惜糧食，真正懂得“粒粒皆辛苦”的含義。并且我也明白一個(gè)道理：做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，要相信自己，只要肯努力付出就一定會(huì)有收獲。
學(xué)生周記 篇2
雖然笨狼看起來傻乎乎的，常常鬧笑話，讓人看了忍不住要笑他，但我深深為笨狼的善良、樂觀而感動(dòng)。在我們的生活中，正是因?yàn)橛辛嗽S多笨狼這樣的熱心腸，才會(huì)變得格外美好。媽媽問我：你覺得笨狼笨嗎？我說：笨！但他笨得可愛，笨得善良！很多地方值得我向它學(xué)習(xí)，以后我也要做一個(gè)像笨狼一樣愛幫助別人的好孩子。
俗話說：”贈(zèng)人玫瑰，手留余香，幫助別人，快樂自己�！拔矣X得一點(diǎn)都不錯(cuò)。希望以后有更多的小朋友去走進(jìn)”笨狼的生活“，更希望以后社會(huì)上能夠多一些”笨狼“，這樣我們的世界就會(huì)變得更加美好！
學(xué)生周記 篇3
今天我第一次來到了美麗的連云港，來到了無邊無際的海邊。只見海邊的沙灘上的人是那樣的密密麻麻、人山人海，海水是那樣個(gè)的碧藍(lán)，海浪是那樣的“熱情”，貝殼是那樣的美麗，我的心情又是那樣的美好！
我換好了泳衣走在沙灘上，腳下的沙子一會(huì)兒又軟又燙，一會(huì)兒又扎又硬。一到大海里一個(gè)半米多高的浪就向我撲來，濺起的水花打濕了我的泳衣。我一點(diǎn)一點(diǎn)的向深處走去，突然，一個(gè)一米多高的大浪以迅雷不及掩耳之勢把我沖倒了。渾身濕漉漉的，還喝了一口又咸又苦的海水的我，不敢再往前走了，反而往后退了幾步，走向海浪比較小的'地方，“避難”去了。但是，沒有多久巨大的海浪就蔓延過來了。
見此情形，海邊的工作人員說：“漲潮了，大家快退后�！蔽矣悬c(diǎn)害怕了，急切的走向岸邊，走著走著，我好像踩到了什么東西，拿起來一看原來是一只貝殼。我心中冒出了一個(gè)主意：撿貝殼。我在海水中摸索著，一個(gè)巨大的海浪再次撲過了，又讓我喝了幾口海水好不容易撿到的貝殼都掉了，只好重新?lián)炱�。不一�?huì)兒我就撿到幾個(gè)貝殼，立即就像爸爸媽媽先擺到，誰知，他們一個(gè)個(gè)都不領(lǐng)情。哼，才不管他們呢，我繼續(xù)撿貝殼。又過了一段時(shí)間，我已了很多貝殼了。是時(shí)候該回賓館。
回賓館的路上，我看見海水已經(jīng)把整個(gè)沙灘給淹沒了。
學(xué)生周記 篇4
星期四的上午語文課，該我當(dāng)小老師了。因?yàn)榻痰膬?nèi)容非常簡單所以我信心十足地站了起來，這我第二次講課，我一定能講得更好�？墒牵覄傄恢v就講錯(cuò)了，“于”字是獨(dú)體字，不應(yīng)該說部首了，可我還是說：“一字部。”我馬上改了過來，可是心里有點(diǎn)緊張了。教到“情”字時(shí)，雖然媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“情不自禁”的“禁”在這個(gè)成語里應(yīng)該讀一聲，可是我一張口就習(xí)慣地念成四聲了。這時(shí)候，老師在一旁輕輕地補(bǔ)充了一句：“在這里應(yīng)該念一聲。”我的臉有點(diǎn)紅了。
接著教到“如”字時(shí)，我脫口而出：“如、如、如，左右結(jié)構(gòu)，女字旁，撇折、提、撇。”剛說到這，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗾f了起來，這個(gè)說：“不對(duì)呀，應(yīng)該是撇點(diǎn)、撇、提。”那個(gè)說：“怎么教的?應(yīng)該是“撇點(diǎn)、提、撇呀!”我著急得馬上又改口：“撇點(diǎn)、提、撇�！边@下又錯(cuò)了，我又改一遍才說對(duì)。這時(shí)蔡老師皺著眉頭嚴(yán)厲地對(duì)我說：“怎么備的課?什么亂七八糟的?”這時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉紅的像在發(fā)燒。
講完課，我終于如釋重負(fù)坐下了。這時(shí)老師狠狠地批評(píng)了我：“練得什么呀，根本不著邊，女字旁到底怎么寫，中午給我回家重練去!備完課給我發(fā)短信，我要看!”蔡老師氣得都快變成巫婆了。我第一次看到蔡老師這樣生氣地批評(píng)我。我的淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn)，趕緊環(huán)顧四周，看看同學(xué)們有沒有笑話我。
回到家，我想媽媽肯定要對(duì)我大發(fā)雷霆，誰知媽媽卻心平氣和地對(duì)我說：“今天小老師沒當(dāng)好，想一想為什么?昨天晚上為啥不備課呢?是不是自己不操心呀�！�
我這才想起來，10天前，媽媽就帶著我備課，后來媽媽又經(jīng)常提醒我要當(dāng)小老師了，好好備課。星期三晚上，老師讓預(yù)習(xí)《好事情》，我回家還想著做完作業(yè)趕快備課。結(jié)果爸爸爸下班回家?guī)Щ貋砹撕枚鄷�，原來是我在網(wǎng)上買的《神奇校車系列》回來了，20多本哪。我想趕快寫完作業(yè)看書，寫作業(yè)時(shí)好像那些花花綠綠的書正在向我招手。所以做作業(yè)慌里慌張，可是心急吃不了熱豆腐：課文怎么也背不熟，急得哭了一次。英語作業(yè)學(xué)唱英語歌，半天學(xué)不會(huì)，又哭了一場。好不容易做完了，我就捧起書如饑似渴地看了起來。媽媽問我：“你知道什么是課外書嗎?那是你完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后補(bǔ)充知識(shí)的書。你現(xiàn)在的任務(wù)都完成了嗎?”我早把備課的事忘到九霄云外了：“我都完成了�！闭f完又埋頭看了起來。結(jié)果第二天當(dāng)小老師的時(shí)候，出現(xiàn)了這次慘敗。
想到這里，我低下了頭：“我以后一定要自己的事自己操心�！眿寢屨f：“以前學(xué)習(xí)總是依賴媽媽提醒。發(fā)生這樣的事你是不是很傷心呀?”我垂頭喪氣地說：“的確是這樣的。”媽媽語重心長地說：“希望你把這次教訓(xùn)記在心里。媽媽會(huì)把老師的這條批評(píng)短信一直留在手機(jī)里，每當(dāng)你不操心自己的學(xué)習(xí)，我就把這條短
學(xué)生周記 篇5
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)了下來。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！
我這次的分?jǐn)?shù)并不是太理想，為此，我想出了幾個(gè)辦法在做題時(shí)，首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科通過考試，我終于明白人外有人，天外有天。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來這么多考試題目是我從來看都沒看過的。以后我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累�？纪旰笠J(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。
在下一次考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。
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