【精品】寒假周記模板集錦5篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候仔細地寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寒假周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假周記 篇1
寒假的時候，老家的叔叔送給我很多花炮，我每天下午和院子里的小伙伴門到樓底下的后花園放花炮。
咱們每天下午2點約好，各自從家里拿一些花炮，到后花園里放炮。一開始我不會用打火機，而且也不會點炮，可是慢慢的也和我的小伙伴們學會了。咱們擺著花樣放炮。還有一次咱們放了一個小禮花，可是沒想到把一棵枯樹給點找了，火特別大嚇的`咱們不知道該怎么辦了，幸虧一個小哥哥及時趕來，用滅火器噴滅了火，多虧保安沒有趕來發現，真是虛驚一場��！咱們每天下午都在一起玩放花炮開心極了，但是這次事件以后，大家也都知道燃放花炮一定要注意安全！
快樂的寒假生活也快要結束了，咱們也快要回到各自的學校上學了，我也該收收心了。很期待下個假期的到來，暑假和小伙伴們一起去游泳，寒假和小伙伴們再在一起放炮堆雪人打雪仗，童年真好！
寒假周記 篇2
這是一個長長的假期，長得讓我無所事從。天氣是那么的好，陽光暖暖的，輕輕的舔著我的臉……我記得小時侯最愜意的事就是沐浴在陽光里，啃一個大蘋果，趴在沙發上，翻一本漫畫書。陽光灑在紅通通的蘋果上，我的臉也是紅的吧！也許是蘋果的光反照在臉上吧！我想。是不是人越大就越難滿足呢？現在身邊有陽光，有蘋果，有書，有該有的一切，可為何心卻象蒼老已久。生活中沒有了悸動，沒有了驚喜，沒有了渴望。
假期中聽說高中的鄰班在搞聚會，心中甚是妒忌。于是提起電話，一個一個的問候。電話那頭的你是不是也感到了詫異和陌生�！懊恳淮坞x別都是為了更多的相遇。”我的一個朋友這樣說過。那時的我正處高三分班，心中總是積存著深深的痛，當窗外的花瓣飄落時總覺得眼淚似乎也會跟著不爭氣的落下來。于是瘋狂的寫同學錄，發呆的望著一個個熟悉或陌生的面孔。他們說我太多愁善感。也許吧……站在教學大樓的頂層，望著湛藍的天，和一絲絲的白云，“一年后的天也是如此美麗的吧……”。我瞇著眼，自言自語著，心里的感動從未停止過。
可原來時間是可以沖淡一切的。喜歡的磁帶也已因為年代太久而走音，而今連友誼也走音了。世界上沒有東西是永恒的。磁帶如此，友誼如此，思念如此，如此如此……高中是有快樂的，童年里也是有快樂的.，可年少的快樂就象是絢麗的蝴蝶，美麗而不真實。動用那句歌詞：“蘋果還是那個蘋果，陽光還是那縷陽光，同學還是那個同學，天空還是那片天空。”有些感情就似海邊的腳印，有的深，有的淺，有的人走的遠，有的人走的近�？僧敃r光的潮汐來時，一切的一切都會逝去�？v然你有不愿，你有無奈。
現在，窗外已是萬家燈火，有沒有人也會想起以前的快樂時光，哪怕是在心靈的最角落。驀然回首，此人就在燈火闌珊處吧！
古人賞月，心境不同，所寄述的感情自然也有所不同。李白由于孤獨難耐，才會“舉杯邀明月，對影成三人“；李煜由于傷懷故園，才會吟出“無言獨上西樓，月如鉤”“小樓昨夜又東風，故園不堪回首月明中”的詞句；而張九齡則由于思鄉才揮毫寫下“海上生明月，天涯共此時”的千古名句。
今夜，云淡風輕。我被無數的思鄉情結所擾，雖有千種睡意漫天飛舞，卻不知該如何捕捉，不得不仰頭望月，任思鄉的情緒與睡意在夜空中肆意飄蕩。
置身于茫茫的夜色之中，我無法阻止思念的長驅直入，皎潔的月光亦勾起我無限的悵惘。眾多的鄉愁似母親鬢邊的銀絲萬縷，如明月撒下的光輝一片，將我捆縛，包裹。在這思鄉的夜晚，我無意拒絕，也無法拒絕。
夜，靜靜的，但我仿佛聽到故鄉在呼喚我的名字，那是一種心靈的呼喚！我說不清那是一種怎樣的心靈震撼，但我知道這一切的一切統統緣于那份比血還要濃的鄉情。我思念故鄉的花紅柳綠，小橋流水和親人的音容笑貌。每每想起這些，眼前便會浮現出一幅清新、秀麗的山水畫，它一遍遍地撫過游子孤獨、失意的心。
從前，我不懂得故鄉的內涵，總以為來來往往步履匆匆的人們不遠萬里往家趕只是一種形式。而現在我才頓悟：外面的世界雖然有我們的追求，有我們的夢想，但故鄉永遠是停泊的港灣，心靈的驛站，靈魂的歸宿。
常聽友人說思鄉的人與故鄉間隔著一條河，那么，今晚就讓明月為我擺渡吧。
夜，靜靜的，星星都回家了，惟有月亮陪著我。在月光的輕撫下，我進入了夢鄉。夢里，我回到了家鄉。家鄉的夜晚并不安寧，因為我分別聽到鄰居家的小姑娘在吟著“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
寒假周記 篇3
開學了，同學們像多年沒見的朋友一樣，現在又聚在了一起，所以他們三個一伙，五個一群地在一起，互相傾訴自己的趣事和傷心事。 瞧，王振東說的那勁，五頭牛也拉不動，而他說的話題我們已經聽他說過很多遍了，我看他們講得很起勁，也去湊熱鬧。
聽著聽著我的舌頭也開始蠢蠢欲動了，就加入了他們的隊伍，講我自己在寒假中的趣事： 大年三十的那天晚上，我們全家聚在一起看春節聯歡晚會，我看了“千手觀音”這個節目，在想：為什么她們都不說話呢？觀眾為她們鼓掌，她們為什么也不微笑呢？我帶著這些疑問繼續看，原來，她們是聾啞人，她們的動作都是一位教師在旁邊指揮的，我看完之后，打心眼里佩服她們。
忽然，媽媽說：“我們也來辦一個晚會吧！”我們聽了都舉手贊成。 晚會開始了，奶奶先上臺為我們跳了一段“腰鼓舞”，跳完后，響起了一陣陣掌聲，奶奶臉上露出了甜蜜的笑容。 晚會進入了白熱化，最后，媽媽給我們猜謎語，在一個房間里，所有的出口都被封了，請問，里面的人該怎樣出來”？我們聽了，立刻就開始想，爸爸的'額頭變成了一個“川”字，我則把頭貼在桌子上，好像桌子會告訴我答案似的，姐姐在紙上畫草圖，奶奶原先的笑臉也變成苦瓜臉。媽媽見我們猜不出來，就說：“只要把門推開�！蔽覀冋f：“門不是封了嗎？”媽媽說：“只是房間里面封了�！�
我們聽了啞口無言，最后，響起了一陣熱烈的掌聲 …… 雖然晚會結束了，但在我眼里卻還沒結束，反而好戲才剛剛開始，這件事我永遠不會忘記。
寒假周記 篇4
1月26日 星期二 陰
今天早上爸爸托媽媽轉告我，讓我上午寫一份在寒假的學習計劃，可我很苦惱。
爸爸、媽媽覺得社會競爭激烈，不學多點以后怎么賺到錢!不光要學好基礎知識，還應該“補”點別的什么。上學都忙正科的了，寒假里爸爸想讓我去學跳舞，治好駝背，還想讓我學書法，多才多藝;又認為我畫畫不錯，應該加強;攝影也很有必要，得補補�？傊裁炊家獙W，都學會了才好。
甚至，媽媽看見什么神童就嘖嘖嘆“真厲害”，然后對我說：“怎么你不行呀!看看人家——”不過，爸爸認為我現在既然是小記者了，應學點小記者方面的知識;于是他在網上狂找資料，關于小記者的最多，什么小記者采訪技巧、如何找共同話題、如何寫新聞稿等等�？傊痪湓挕a是沒錯的，多學有好處!
大人覺得寒假學習好處多多，卻沒顧及我們小孩子的想法。
寒假應該是玩的!如果不玩，跟上學有什么區別?我們小孩子還是小孩子，哪有大人那樣長遠的`考慮，所以大人該為我們想想。一個寒假才一個月，上學有四個多月呢!玩也不過才玩四分之一的時候。寒假的時候，媽媽說：“應該一個星期只玩二天，玩二到三個小時。”玩次數大大“縮水”，可惱的是時間也大大“縮水”!我把這一消息告訴劉偉卿，劉偉卿憤憤不平地說：“太不公平了!寒假也不給我們盡情地玩!”
我知道，寒假不應全玩了，但也不能一天到晚總是學學學，所以我在想一個合理的計劃，讓我能遵守它，爸爸媽媽也能接受它。
寒假周記 篇5
暑假里，我幫外婆砸泥、鋤地，覺得很有意義。
事情是這樣的：暑假里的一天，我看見外婆的菜地里有一堆泥，那些泥都是一塊一塊的。我就問外婆，她說泥是從塘底挖來的.，用來種菜，還說，這些大泥塊是不能用來種菜的。我心想：何不把泥砸碎？
第二天傍晚，到外婆的菜地一看，她剛好要種瓜，把鋤頭也帶來。我拿起鋤頭，用力地砸，不一會兒就砸碎。外婆還夸我動作快呢。
第三天，我又來到菜地，發現外婆又在塘底挖泥，她挖幾桶泥，這些泥有點濕，很容易砸碎。砸泥，我還想鋤地呢，鋤一會兒，外婆就把我拉回家。
我覺得砸泥、鋤地還很有意思呢，又能種菜，還能鍛煉身體，真是一舉兩得呀！
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