【精華】學生周記模板集錦10篇
時間飛快,一個星期已經結束了,相信大家都有不少體會吧,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的學生周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生周記 篇1
“哈哈,沒搶到吧,趕快來表演節目!”你肯定會非常驚訝:什么事這么開心?其實我們是在玩搶凳子的游戲。
游戲規則是這樣的:一共有12個人,沒3個人一組,共4個組,每次一組人上來搶凳子,一共有2個凳子,3個人中誰沒有搶到就算誰輸,輸的人還必須上去表演一個節目才算結束。游戲一開始,大家便開始選組,我,劉霈陽和郭晨一個做,激烈的戰爭開始了。聽到“一二三”時,每個人的心就像小兔子在跳動似的,“咚咚咚”,鼓聲在不緊不慢的響著。一聽到“停”后,大家都開始搶凳子了?蓜Ⅵ枌嵲谑翘萘,所以一屁股就被我擠了下去。別的組也因為搶凳子接二連三的鬧出了笑話:劉睿因為鞋子太滑,一下子沒坐穩;而梁雪鈺本來搶到了一個凳子,可是腳卻不知被誰踩了一下,等回去神后,凳子卻早被別人占去了;鄭翔偉被夾在中間,喊停時一下子坐到了兩個凳子的中間。搶凳子的游戲在這一片笑聲中結束了。
從這一次的游戲中我懂得了團結可以做好每一件事。
學生周記 篇2
今天得知班主任石老師出差聽課一周的消息,心情既高興又難過,高興是終于沒有老師管制我們了,難過的是一周看不見石老師,心理還真不是滋味。
周一上課時間到了,來了一位新地代課唐老師,當她走進教室地時候,我們還沒有進入學習地狀態,結果老師特別生氣,結果是罰我們一節課都沒有上,讓我們自己學習,快到中午放學了,心想可以好好地回家吃飯,然后好好地睡一覺了,可是唐老師又給我們留了午間作業,結果中午連飯都沒有吃好,就抓緊時間寫作業,此時我是真心想念我們地石老師呀。
下午第一節課,我們安安靜靜地等待老師上課,老師走進教室,班長喊道“起立,”老師示意我們坐下。然后對我們上午不遵守課堂紀律進行了批評,老師說:同學們我們不能虛度年華,要好好學習,要不斷地拼搏努力,就像我們不能拒絕成長一樣。聽到了老師地教誨,大家都知錯地低下了頭,自己都在暗暗努力,一定要好好學習,將來做有用地人。
一周的時間很快過去了,我們的班主任石老師終于回來了,我們大家高興極了,終于又可以聽到石老師的聲音了,又可以快樂的學習了,這就是我最難忘的一周。
學生周記 篇3
經過幾場秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得象個粽子一樣,路邊大樹的葉子也紛紛落下來,小草也開始躲進了泥土里,連小動物們也開始冬眠了。
到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來,手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運動。但我們作為陽光少年,每天的運動是必不可少的。由于天氣變冷,校園取消了很多運動項目,改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊,然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后,廣播里就會響起響亮的口號聲,一、二、三、四……,教師就帶著一年級開始沿著操場慢跑,一個年級跟著一個年級,當所有的班級都跑起來后,一年級的和最后的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候,操場上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號聲,那聲音驚天動地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動,更是一項目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季,一起快樂的長跑吧!
學生周記 篇4
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學們像老虎一樣沖進教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。
聽到黃老師地腳步聲,同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨著黃老師地眼光望去,原來黑板還是白茫茫地一片!霸愀!忘擦黑板了!”值日生王杰一個健步跨上講臺,抓起黑板刷使勁地擦起來。
只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳地樣子活像一只正在覓食地青蛙。同學們看著王杰那滑稽地樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里地氣氛頓時又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴肅地神情,同學們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動,跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思,雖然黃老師沒有批評王杰,但我們都從王杰身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會因此而錯失良機。
學生周記 篇5
老師給我們布置了一個任務:泡大蒜,觀察大蒜的生長過程。
我一放學回到家,就迫不及待得忙起來,我先找來一個碗,再往里接水,然后把一頭大蒜的外衣剝去,放進裝好水的碗里。一切準備就緒,只等大蒜發芽了!
第二天,我一醒來就去看大蒜,我發現大蒜中間又粗又長的柄變細變短了,水也明顯減少了一半,哈哈,大蒜在不停地喝水生長呢!
晚上,我又去觀察它,水變渾濁了,我很奇怪,百度后得知,這是因為水吸收了大蒜的顏色和味道才會變得這樣,而且這種水還能促進蒜寶寶生長呢!
過了一天,當我再次欣賞我種的大蒜時,驚奇地發現每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點綠,“媽媽,快來看,我的蒜要發芽了,發芽了!”我激動的大喊,媽媽聞聲趕來,目睹了這神奇的一幕后,欣慰地說“真的呵,多虧了你的悉心照料呀!”
沒兩天,蒜芽兒就長到了4、5厘米,大蒜底部長出了白白的“胡須”,蒜瓣也開始變癟,變空,媽媽說這是因為蒜芽了吸收了蒜的營養,所以它的身體就枯萎了。
看著蒜芽一天天長大,長高,我不禁感嘆道:大自然的植物真神奇啊!
學生周記 篇6
磨基山在我們江南的長江邊上,它是江南的森林公園,山上的樹木多的數也數不清,就像一片綠色的海洋。
早上有許多愛爬山的人去爬磨基山。站在山腳下,抬頭仰望,山上的樹木郁郁蔥蔥,樹葉層層疊疊,讓我一眼望不到頭。山中間有一條彎彎曲曲的小路,我們沿著小路往上爬,路邊開放了許多鮮艷的小花,紅的似火,粉的如霞,黃的如金···
爬上山頂,從上往下看,長江就像一條長龍,守護著磨基山。對面就是宜昌城區,一幢幢樓房高低起伏,雄偉壯觀。
啊!磨基山你真是太美了!
學生周記 篇7
今天,媽媽讓爸爸去買點東西。爸爸走后,媽媽問我:“你要不要去下面轉一轉?”我正好也想去。于是,我馬上說:“想”。于是,我高興地跑到樓下去了。
到了樓下,我直奔離家最近的一家菜店。果然,爸爸在里面買菜。他在我強烈要求下,便買了兩個檸檬。我們便高高興興回家了。
一回到家,我馬上讓老爸切開了檸檬。切開后,我看了看檸檬肉,水汪汪的,好像挺好吃的樣子。接著,媽媽和姐姐先后各拿了一塊,放到嘴里一咬,“酸死人了!”老媽邊說邊把那塊“倒霉”的檸檬扔到了一旁。爸爸也嘗了一點沾在刀上的汁水,立刻,他的臉上的表情便扭曲了一下。我在一旁笑著拿起一塊咬了一口,雖然剛入口非常酸,但咽下去又非?煽冢瑫r嘴里也出現了一股特別的甜味……于是我心里暗想,檸檬不難吃啊,爸爸媽媽吃檸檬的樣子和表情怎么那么夸張呢?
這件事雖然不是什么大事,但它帶給了我們快樂。我祝大家要像檸檬一樣,以后的生活要先酸后甜!
學生周記 篇8
開學了,我已成為一名中學生,在忻州市第六中學開始了我的寄宿生活。
我被分到了143班,同學很不少,但差不多是本地的。我感到很新奇,又很陌生,這是兩位老師走了進來,是男的,教室內的學生們悄悄議論了一陣。
這位語文老師自我介紹后,便開始講課。這位老師口才真好,同學們很愛聽,他告誡我們初中學習負擔重,要努力。又鼓勵我們要加把勁,不要辜負父母的期望,還教我們要吸取好的,排斥壞的。言辭中流露對我們的希望,之后,他又選出了班長、學習委員、勞動委員……一個班級已初步形成了。
我敬佩這位語文老師,希望在我語文一向不太理想的情況下,這位老師會幫我走出困境,使我重見光明。
學生周記 篇9
書是知識的海洋,是永遠讀不完的。讀書有無窮的樂趣,讀一本好書,就等于交一個新的朋友。正如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯。”我們要不斷地讀書,不斷的豐富自己的知識。
在暑假里,我愛上了讀書,每天都要讀半小時到一小時的時間,有時會用更長的時間去讀。通過讀書,我明白了許多的道理,也增長了自己的智慧,同時也積累了一些好的詞句。通過讀書充實了我 的思想。
在假期里,我讀了最喜愛的〈哲理小故事〉,每個小故事都很簡短,卻都告訴我們一個道理。其中有一篇〈兩只老虎〉,故事的內容是這樣的:“從前有兩只老虎,一只關在籠子里,一只在外面自 由自在的生活。它們彼此都很羨慕對方的生活環境,最后它們兩個就互相交換了生活環境。結果,沒過多久,因為不能適應新的生活,最后兩只老虎都死掉了。”這個故事告訴我們:有些時候,人們總 是覺得別人的幸福很耀眼,卻往往對自己的幸福熟視無睹。幸福好比是鞋子,穿在別人的腳上很好看,可是它未必適合自己的腳。所以不要一味地去羨慕別人,要堅持自己有的,珍惜自己擁有的幸福。
還有一本我每天必讀必背的書,是〈天天誦讀〉,書里有好多優美的詞句,不但豐富了我寫作的內容,仔細讀后,也讓我明白了其中的哲理。有這樣一首簡短的詩歌,我已經背的很熟了!霸谏绞 組成的路上,浮起一朵小花。她們用金黃的微笑,來回報石頭的冷遇。她們相信,最后,石頭也會發芽,也會粗糙的微笑。在陽光和樹影間,露出善良的.牙齒。”這首詩歌的名字叫〈小花的信念〉。小 花僅憑著薄瘠的黃土,與命運捕斗,與頑石抗爭,經過頑強的奮斗,終于帶著希望露面于光明的世界。小花雖然柔弱,但它面對困難卻是如此的堅強,這正是值得我們每個人學習的地方。
“書籍是人類進步的階梯。”只有用心去讀了,用心去體會了,才能真正的把書讀明白,我們才能感受到讀書的樂趣,更能感受到人生的哲理。這些都做到了,我們的思想也才會更進一步。
學生周記 篇10
“光陰似箭,日月如梭!睍r間過得可真快呀!時間就像一瓶快速生長藥劑,讓你不再是以前那個幼稚無知的小孩;時間像一把無情的刻刀,在父母的眼角、額間,刻出一道又一道的深深的皺紋;時間還想一支殘酷的畫筆,描白了父母那曾烏黑發亮的頭發。
我們知道時間過得可真快呀!轉眼間,我進入了初中的大門,而高中離我越來越近了。小學和同學的分離已經結束了,初中和同學們的再次分離也已經不再是那么的遙遠了。
時間過得可真快呀!當我們再回過頭看看那個關心你、愛你的父母時,才發現父母已經不再曾是那個年輕能干的人了;不再曾是那個天天陪著你,關心著你,整天和你一起玩的那個人了;不再曾是那個因為你犯錯誤,而打你,批評你的人了;也不曾是那個每天為你穿好衣服,整理好書包,和你一同走在上學路上的那個人了。
父母已經老了,他們從年輕能干變得嗜睡。
我們知道也許,他們再也不會再天天陪著你和你一起玩了;也許,他們再也不會因為你犯錯誤,而打你,批評你了;也許,他們再也不會每天為你穿好衣服,整理好書包,和你一同走在上學路上。
“明日復明日,明日何其多!泵魈爝^去了又是嶄新的一天,可人的一生又能有多少個明天呢?要把握好生命里的每一分每一秒,要好好珍惜時間留給我們的一切的東西,不要讓時間從你的身邊悄悄的從你身邊溜走,不要等到你老了才后悔你所做的這一切。
過去的時間再也不會回來了,所以趁著現在年輕未老,好好的利用所剩的時間做好我們應該做的事情,不要等到老了才后悔莫及。
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