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時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編精心整理的暑假周記6篇，希望對大家有所幫助。
暑假周記 篇1
暑假到了，閑著沒事，這天，我們做了一件有趣的事。
那一天的.下午，我正在看著電視，媽媽走過來對我說：“咱們來做一個游戲吧�！蔽遗d奮地叫：“好呀�！敝灰妺寢屖掷镆皇帜靡桓〖毨K一手拿著一個蘋果，媽媽這是干什么呀！他走到中間屋，把繩子系到蘋果的頭上，再把繩子放到木條上。對我說：“你只能用嘴咬，不能用手抓。你能吃到這個蘋果嗎？”正好爸爸也來了，知道規則后說：“那不簡單嗎.”他站起來準備咬，他牙一咬，蘋果就像一個孩子似的跑開了。他又看了一個方向，但是他還是沒咬住，蘋果似學了功夫似的好像在說：“我躲我躲····�！卑职稚鷼饬艘幌伦泳鸵Я松先ィ坏珱]咬到，反而把門牙給磕著了。
輪到我了，我先看了看方向，就咬了過去，沒咬到蘋果動了一下，我又看了看別處正好凹上來一塊我覺得咬那不錯就咬了過去，又沒咬到 ，我想：不行，要冷靜，先沉住氣。瞅中機會再下手。我看了看，發現蘋果最上面那一塊好咬。一不做二不休，說干就干。就立馬要了上去我咬到上面了。我的上牙向下一撕，一塊蘋果就下來了。這是一股從未有過的香味立即心如心脾。吃著自己咬下來的果肉，比以前吃的什么都甜。
這件趣事，讓我知道凡事都不能急躁要三思而后行。
暑假周記 篇2
暑假是快樂的，因為我有許多自己的.時間，可以做許多自己喜歡做的事。暑假那么長，讓我來打算打算應該怎樣過每一天吧!
早上睡到自然醒，睡醒了以后，還能再賴會兒床。7點30分到8點起床，起床后刷牙、洗臉、吃早飯。9點到10點寫暑假作業。10點到華考范文點先看30分鐘電視，然后自己玩一會兒。下午1點睡午覺，午覺睡醒后玩30分鐘電腦。接著去找同學一起玩。晚飯后，我和爸爸、媽媽一起去散步，或者出去玩�；貋砜磿䞍弘娨�，7點30分后，看課外書，然后睡大覺。怎么樣?我暑假里的安排真不錯吧!
然而現實卻不是這樣，第一周我在睡，第二周我在玩，第三周我在玩，第四周我在玩，第五周我在睡，第六周開學了。
暑假周記 篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一周的時間一眨眼就過去了，這讓我更加去珍惜時間。暑假就快要結束了。開學之后我就成為了一名真正的中學生了！步入中學生活，這種感覺既興奮又害怕，興奮是因為成為了一名中學生，學到的東西將會比以前更加多；害怕是因為數學是我的弱項，擔心自己學的不夠快，跟不上節奏。中學和小學都有著很大的差異——中學的生活，老師不會再監督著你要你做作業，不懂的知識不會再在課堂上重溫；不像小學，老師整天跟在你屁股后面追作業，講過的知識會幫你重溫一遍又一遍。
在中學，尤其是比較優秀的中學，學習的競爭非常激烈，所以也會有很大的壓力。稍不留神成績就會被拉在隊伍后面，所以我們絲毫不能放松，要時時刻刻都處在學習狀態，全身心投入學習中。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，才能在三年的初中生活中取得優異的'成績。我必須得去寫張卷子冷靜一下……這樣一來，玩電腦的時間少了，看電視的時間少了，外出游玩的時間少了，整天只能“宅”在書房里看書，做作業，練習……
希望自己在這三年里能取得比較優秀的成績，這樣才能回報父母辛勤勞動的結果。
暑假周記 篇4
在這個豐富多彩的暑假中，我們自駕游去了重慶武隆仙女山游玩，讓我開闊了眼界。
我們準備了豐富的食物，一些日用品，這次自駕游有姑爺，姑姑，兩個姐姐和我。
早晨五點我們就出發了，一路上我很是激動，一點也不疲倦，窗外的景色看著可真美��！不知不覺中，我們到達了目的地——武隆仙女山，這里一點也不炎熱，反而很涼爽。
然后我們買了門票，坐上觀光游覽車，觀賞沿途的美景。一片片嫩綠的草坪像一張張舒適的地毯，在這綠草如茵的地毯上，有很多的牛、羊、馬悠哉地吃著草，不時地抬起頭看看我們，似乎在對我說：“小朋友，歡迎你哦！”我高興地向它們招了招手。隨著游覽車不斷前行，我看向窗外的'風景，簡直美不勝收，那連綿起伏的群山，高低不平，層巒疊嶂，蒼翠的山重重疊疊，宛如一條蒼龍臥在山間。觀光車不一會兒就到了游客休息區，我們拿出準備的食物，津津有味地吃了起來，吃完收拾好垃圾后，我們又去了下一個地方——松鼠園。
進了松鼠園，我看見一只只可愛的小松鼠在園子里跳來跳去，像一個個跳高運動員，還有肉嘟嘟的小豬，好萌��！姐姐給我買了它們愛吃的食物，我拿出長勺子，將松子放到勺子里，小松鼠連蹦帶跳的跑過來，捧起松子“嘎嘣嘎嘣”地吃，吃得真香�。∵�有一個小朋友給小豬吃了幾顆瓜子，哇！小豬竟然會嗑瓜子，引得眾人哈哈大笑。松鼠園真是個有趣的地方。
第二天，我們又來到了天生三橋，這里還是電影《滿城盡帶黃金甲》的外景拍攝地呢！這里高山峻嶺，危峰兀立，都是大自然的杰作，甚至稱得上是鬼斧神工，隨處都有蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，鳥兒在樹枝上歡唱歌兒，真是個鳥語花香的好地方。
這次旅行不僅讓我增長了見識，還讓我知道了人文地理。有空的時候多出去走一走，看一看，會有意想不到的收獲哦！
暑假周記 篇5
今天，暑假課外輔導班的老師上了一堂有趣的課。
開始，老師先問我們，“各個領域的科學家為人類做出巨大貢獻有誰？”，我們爭先恐后地答，“飛機之父——萊特兄弟”，“兩彈之父——鄧稼先”，“鐳的'發明者——居里夫人”，“雜交水稻之父——袁隆平”……，大家你一言我一語地說著，很熱鬧，說得我們都口干舌燥。
這時老師神神秘秘地拿出一個小盒子，輕輕地說：“幾乎世界上全部的科學家都在我這個小盒子里，你們說的我都有！”老師停頓了一下，大家都盯著那個小盒子，半晌，老師說：“你們可以一個一個上來看，每個人看的都不一樣。不能把自己看到的科學家說給別人聽�！蔽乙苫蟛唤猓耄弘y道是交叉換影燈片？不！這么小的盒子放不下！難道是照片？里面有個機器不停地通過打開盒子的壓力換照片？有可能！難道里面有很多面鏡子，而里面的小照片不停地換，通過反射變大？有可能！
開始上去看了，我懷著激動的心情看著其他同學。第一個同學上去看了看，他笑了笑，若無其事地走了下來。第二個同學看完后捂著嘴，笑出聲來。我越來越奇怪，有什么那么好笑？第四個同學看了之后，作了一個嘔的表情……等了很久，終于輪到我了，我睜大眼睛，豎起耳朵，沒有聲音。我掀開蓋子一看，里面空空如也，再仔細看，終于發現有一面小鏡子，鏡子里面的是——我��？怎么回事？難道我是科學家？是不是眼睛看錯了，我揉揉眼睛，再看一次。沒錯，看到的還是原來那樣，我還在鏡子里面。
老師給我們做這個游戲是想告訴我們，誰都有可能做科學家，我也不例外，一定要努力學習，我一定要努力，長大以后成為科學家，為人類做貢獻。
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