【實用】高中周記模板匯總八篇
時間過得真快，一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時候在周記中好好總結過去的成績了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的高中周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
五月的我，年輕的我，唱著“五四青年”之歌，意氣風發、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現在眼前：兒時的我，總盼望著長大，視父母的關愛為枷鎖，希望有一天自己能獨立自由的生活。
隨著心志的逐漸成長，我悄然發覺自己的衣食住行都離不開父母，此時的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈的圣水甘霖中幸福成長；漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時我的理想就是考取重點高中，為了這個宏偉目標，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結果卻事與愿違，心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。
善解人意的母親看出端倪，鼓勵我說：“城中嚴格的管理制度，將會給你提供學習的最佳場所；城中嚴明的紀律，將是你學習的最佳保障；城中優秀的教學質量，將為你施展鴻圖添磚加瓦”母親的話，振聾發聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。
于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學無私、嚴謹執教與學生的樸實好學形成良好的互動，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會上，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷，臺下掌聲陣陣；自習課上，同學們如饑似渴地吸收著書本上的營養，認真而又投入；操場上，足球比賽、籃球對抗，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監督教學質量，學校領導經常深入教學區，認真檢查每個教室的課堂情況；難以忘記，為了規范同學們的就餐行為，老師和學生干部們一起，每天早早來到餐廳進行監督檢查，是的，我們的學校還年輕，但，這正是活力的象征！
是的，城中還稚嫩，但她前途無量！不知不覺中，我發現自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內心深深烙上了城中的印記。
那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學參加了社團，充分發揮自己的聰明才干；有的同學力爭擔任學生干部，為學校的學生工作奉獻熱情和力量；有的同學發揮特長為學校獻技獻藝；還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發展獻計獻策一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：“我無愧于高中三年生涯，我為我的學校驕傲！”
高中五四青年節，我們的年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。
高中周記 篇2
XXX，你轉學了，我好想你，如今，我的身邊沒有了你，就像孩子失去了心愛的玩具。
曾經，我們在操場上揮汗如雨，帶著我們的夢想一起飛奔;曾經，我們在考場上奮筆疾書，書寫我們的輝煌;曾經，我們為了一件小事鬧得人人皆知;曾經，為了一個很普通的笑話，我們笑得肆無忌憚……你漸漸長長的頭發，如同我們之間濃濃的情誼，隨時間愈漸愈長。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。
那夕陽下拖得長長的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻;那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵的溫暖風景;那從臉頰劃過的斑斑點點的陽光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密;那滲入頭發中的混著花香的午后的陽光，是歡樂和時光荏苒的載體。與你若沒有相遇，怎有相知;與你若沒有相知，又怎有此刻的相思。
高中周記 篇3
你如同風一般，輕輕地走了，正如你輕輕地來。
我與你素不相識，盡管我們在同一所學校里學習。一次偶然的機會，我遇見了風一般的你。
英語老師似乎總喜歡把我當苦力使，總認為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量，又一次，我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。
高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線，我完全憑借自己腳下的觸覺神經去摸索一條下樓的路。不幸的是，腳下的觸覺似乎不夠敏感，在下樓的過程中，我一腳踏空，摔了個人仰馬翻。
隨著“轟”的一聲響，只見小山似的作業本散落一地，雪白的卷子漫天飛舞，還有一個可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷，我也顧不得我的臀部傳來的疼痛，趕緊著手開始撿它們。
路過此事發地點的同學們很少有停留的，最多好奇地看上一兩眼，也都便干自己的事去了，甚至還有些走路不長眼的混蛋們在那白花花的卷子上留下了不太和諧的印記。
我無奈地坐在地上，一個人無助地撿著散落于整個走道的作業。我的額頭上開始冒出細細密密的汗珠，與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團。
這時，你如風一般輕輕地出現在我的背后。我以為你會象其他人一樣走開，但你沒有，你緩緩地蹲了下來，放下手中的一本書，幫助我一同在地上撿著作業本。終于我們兩個將所有的作業都撿了起來。我連聲向你道謝并準備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料，你推開了我的手，說要幫我把本子送到班級。我們一路走到班級門口。你放下本子后，便又風一般悄悄地離去了。
你離去時帶起的一陣風，輕輕地吹起了我的頭發，在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。
高中周記 篇4
這天，收拾柜子的時候，看到上學期，和班主任的周記。忍不住打開從第一頁看到了最后一頁!
那學期，我們無話不說，你也說過我是一個安靜到不能安靜的女孩!你說過我就像一顆定時炸彈，隨時會在你的身邊炸開，你要是不多多關心我怎樣能行呢你說過我的心你真的真的捉摸不透，你真的真的走不進我的心，到底有誰能走進我的心!你說過我既然選取了這個學校，那么就要堅持走下去!你說過，我的眼淚流的很多，你要我不要輕易讓眼淚掉下，你說過，眼淚流多了就沒有價值了!你說過，能認識我，能認識我們班，真的很幸運!你說過，叫我放假的時候不要太想你!
那學期，那樣關心我的你，那學期，那樣想了解我的你，那學期，那樣鼓勵我的你，那時候，那樣珍惜我們的你!我期望你永遠不變!期望下學期還能有你跟班!理由只有一個，那也是你常說的，呆久了，總會有感情!
高中周記 篇5
大自然賦予春天以粉紅的希望，夏天一淺藍的晴朗，冬日以雪白的高潔――惟有賦予秋日以金色的富麗堂皇、碩果累累。初春的梧桐葉是剛抽出的嫩芽兒，盛夏的梧桐葉是為路人遮陽的闊葉傘，嚴冬的梧桐葉是久久蘊藏根底的養分――惟有金秋的梧桐葉是漫天飛舞、飄飄灑灑的金箔，灑落在人們的心中，讓其描繪著各自心中的秋色。
初秋，雖有雷雨，但不及夏日的滂沱。再雨后，卻存留下一片如晴夏的晚霞，溫和的粉色的斜陽透過泛點兒黃的樹葉延伸過來，輕輕的照在白墻上，印出點點光斑。秋雨還在悄悄的落著，我仿佛能聽得懂她們的話語，而它們也同樣善解人意，正有節奏的敲擊著青石，為正要入眠的太陽哼鳴秋日的搖籃曲，讓閃電、雷鳴快快離去......
中秋佳節到時，便是中秋。這時，天氣變得十分高爽，賞月時，一陣涼涼的秋風吹過，讓人感到濃濃的思鄉之情。一條玉帶似的云彩慢慢的飄過月兒，金黃的圓月用云彩掩住自己，仿佛是嫦娥用青紗遮住她的臉，羞答答微笑。這圓月的顏色既像熟透了的`柑橘，又如新鮮的蛋黃，使人覺得中秋的月兒是那么的可愛。月光也靜靜的把池水灑滿，泛出點點晶瑩而若金銀的亮兒，看上去如珍珠在銀盤里跳躍著......
最美的或許就是深秋的晨霜吧!霧氣迷茫的清晨，陽光透過樹林射下幾道金光，這是山林展廳里的聚光射燈，燈下有著美麗動人的焦點：閃亮的山菊花、晶瑩的松果球、放出熒光的青石......這一切，原來是秋霜讓它們變的亮麗起來!甚至連枯草被她點綴后，也成了閃閃發光的水晶項鏈，顯得十分高雅;蔬菜、果實也因此變得清甜可口;還有楓葉，也被霜染得分外紅艷。秋天的景色溢滿了珠光寶氣，讓我陶醉在這美景之中，也使我感到了秋日的充實。
秋，在我心中是初秋余暉的溫柔，是中秋明月的思念，是深秋晨霜中的晶瑩......千言萬語描繪不盡秋的美麗和我對她的熱愛――或許，只有心靈才能感受到落葉金黃的色彩，只有用心靈才能感受到心中那季金黃的秋色。
高中周記 篇6
窗外的樹葉又黃了，怕是遇見了秋吧！身后的影子有拉長了許多，還是遇見了黃昏吧！稚嫩的心越來越強大，怕是遇見了殘忍的歲月吧！
流年匆匆劃過十幾個春夏，似乎與光的速度一樣向前奔跑，從我身邊悄悄滑過。但都似乎與陌生人一般與他們擦肩而過，從未謀面，直到有一天我們在夢中遇見。
對于一個沉默寡言的我來說是最難在新的環境里面適應的，到了高中的我，種種不適應便表現出來了，因為沉默寡言是對陌生人來說的，對于熟悉的人來說，我是個愛說話，脾氣有點暴躁的女孩，因此身邊的朋友極少。
記得中考前的一個月，我因為沒有時間教小晶做題，而產生的矛盾。
“你能幫我看道題嗎？”小晶膽怯的問我。現在處于被一大堆作業包圍的我皺著眉頭幫她看了一下。過了一會兒，小晶又說：“能給我講一下嗎？我自己還是不懂。”我便開始教他，但是不論我講多少遍，她還是請求我再講一遍，于是我就開始不耐煩了。“怎么教你這么多遍還是不會啊？你還是找別人吧，我自己還有好多的作業沒做。”我迅速把書移到另外的桌子上，我也沒有顧及的小晶的感受，好像從那一刻開始，我們之間的友誼就破裂了。可由于我的面子，我并沒有說她道歉，一直持續到中考過后。
高中她也沒有和我一個學校，因為內心的孤僻與寂寞，我也沒有交到一個朋友。地上影子總是一個人的，進進出出都是我一個人。我的內心的孤獨感一下子噴涌而出。
有一天，我聽到那個室友在討論我：“我們寢室長好煩，每次掃地都要說我，什么時候把她個給寢室長拆了才好，唉。”由于自尊心強的我聽到這句話，便忍不住撲在床上哭了。寢室空無一人，回蕩著我的哭泣聲。我便逐漸地進入了夢鄉。
夢里，我看到了中學的一段段往事，我與一位叫“歲月”的老者遇見了，他帶我參觀了我的中學往事，空中浮現出四個人的步伐，干凈的面容，燦爛的笑容，那是一起去食堂的那段路上，我還看見了兩個人一起倒一桶垃圾，卻從沒感到垃圾的臭味，從未嫌棄彼此。運動會上......元旦匯演上......浮現出的一幕幕都有我的參與啊，她們是我曾經最好的玩伴啊，眼淚不由自主的流了下來。“歲月。”老者說：“怎樣？想起他們了吧？可他們現在在哪呢？因為你的自私與不耐煩，因為你的面子，她們早已不在你旁邊了。”我頓時泣不成聲，心里如刀割般疼痛。“別難過，她們還沒有走遠，她們只是想等你一句道歉，孩子，你知道以后怎么做了吧......"說著說著，我便從睡夢中驚醒，醒來后的我似乎脫胎換骨，而躲在角落的那個女孩，正在翻著同學錄……
遇見讓我學會珍惜，讓我挽回了失去的友誼。
高中周記 篇7
考試的風波已經平息，我們班的那位支教的英語老師也該走。現在，我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節英語課。
一向愛睡覺的我當下課鈴響時，便如同被鈴聲催眠一般，倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。閉目之時，隱約聽到他們在談論著什么，似乎班長也包括其中。我好奇的抬起頭，眼神迷芒的看他們一眼，看著他們談論著津津有味，不驚讓我的好奇心又多幾分。管它呢!反正又不關我什么事，便埋頭又伏下去。還末趴下多久，我的手臂就被人用筆捅一下，我不在意地繼續趴著。又是一次，只是力道比上一次重點。我還是不在乎的繼續趴著。我的直覺告訴我，他(她)一定是來打擾我睡覺的，對!沒錯!一定是這樣的!
毫不停歇地捅著，似乎沒有要停的意思，反倒捅起貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語，我不耐煩的抬抬頭，是同桌。我瞪她一眼，說道：“有什么事嗎?要是再捅我的話，這根筆可是要跟我姓哦!”對我同桌戲虐的同時，也好奇著究竟有什么事?“這是英語老師的最后一節課，我們想在下課時，全休起立跟英語說……一切都聽班長的號今，怎么樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子，兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復。瞧她這表情，不答應也不行，便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上，我就答應。”
其實，我也想對那位支教的老師說聲感謝的，畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課，那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃時光便停留在即將下課的那幾分鐘，幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來，有的人還互相對視一下目光，而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起，一個月的支教過的可真是快呢!還真是緊張啊!
如約而至的鈴聲響徹整個校園，與此同時，班長用那洪亮的聲音喊聲起立!緊接著，“老師，您辛苦!”的話語在教室震耳欲聾般的響起來!我們笑，老師也笑，感動的笑!
高中周記 篇8
這個暑假，我去北戴河了，那兒風景優美，是我一直盼望的去處。
北戴河常年天氣都很好，暑假，這里氣溫涼爽，綠樹成蔭，徐徐的海風吹來，空氣里都帶著一絲絲咸味，令人心曠神怡，真是一個旅游的好去處，怪不得北戴河有這么多療養院呢，她可真是一個療養勝地！
來到北戴河，我們先去了鴿子窩公園，鴿子窩公園是著名的海水公園，公園三面環海，里面最多的是釣螃蟹了。看著旁邊的人捉到一只又一只的小螃蟹，我不禁躍躍欲試，于是，我和爸爸也在公園里捉起了螃蟹。“呀！看見了，那兒有一只， 這兒又有一只！”歡呼聲不停地響著……但在北戴河，最有特色的還是這里的海了。金黃色的沙灘，打著赤腳，踩在細沙上，感受著陽光的沐浴，迎面吹來的海風，天上飛過的海鷗，好不愜意！看著海里那些游泳的人，我不禁也下到海里去游泳了。剛一下水，一陣海浪便迎面撲來，我來不及躲閃，一下子就喝了一大口海水。“好咸呀，好咸呀……”我連連叫道。我的信心一下子就被“澆滅”了一大半，于是馬上往岸上游去，爸爸見了，連忙把我給拉了過去，海浪一陣又一陣的撲來，我隨著她一會兒上，一會兒下，她好象個調皮的人，把我拋上拋下，讓我感覺又驚險又刺激。過了許久，起風了，天色漸漸的暗了下來，我戀戀不舍的離開了大海。大海，總是會給人無限的想象，似真似假，模模糊糊……啊！美麗的北戴河，你給我們帶來那么多的快樂，我愛你，美麗的北戴河！
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