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      1. 高中周記

        時間:2022-05-13 17:53:04 周記 我要投稿

        精選高中周記合集六篇

          不經意間,一個星期已經結束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家收集的高中周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選高中周記合集六篇

        高中周記 篇1

          行進中,聽說離黃河口還有一段距離,八十高齡的詩人、散文家石英便和當地女作家老楊唱了一路呂劇,他倆所唱的呂劇就盛行在黃河口岸邊,這樣一路歡歌笑語,盡賞窗外的美景,我還不時地舉起相機對著窗外美景“咔嚓、咔嚓”,定格了美麗的瞬間,經過了一片片鹽堿灘和茫茫幾十里似“紅地毯”的野草地,仔細辨認著路口,終于找到了“黃河入海口”,大家便端著相機,有人還打著雨傘,從車上走下來,可惜“天公不作美”,陰雨影響了拍攝效果,不過,更給我們留足了思索和想象的空間,難怪組委會張殿武主任說:“大家回去好好運用自己的想象力”,是啊,這次到“黃河入?凇,我本來就是想來寫點什么,拍照是次要的。說實話,我是帶著一顆虔誠的心來黃河口的,想到這里靜聽遠古的吶喊,寫點今天的感觸。當我站在萬里黃河匯入大海的地方,我的思緒與黃河與大海的波濤交融在一起,一起翻騰,洶涌澎湃,浮想聯翩,我不由得回憶起我過去聽說過的黃河,我過去親眼看到的黃河,我現在目擊的黃河口,我想象著未來的黃河。

          我從小讀著贊美黃河的文章,唱著歌頌黃河的歌曲,一路走來,一句“長江、長城,黃山、黃河。。。。。!钡母柙~,曾使我熱血沸騰,豪情滿懷,使我對黃河更加關注,黃河在腦海里有了更深的印記!肮爬系臇|方有一條河,它的名字叫黃河。。。。。!,唱著這深情的歌,腦海里油然而生出對黃河的一片深情。黃河,在我國古代被稱為“大河”,它發源于我國的青海省巴彥喀拉山脈,流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙、陜西、山西、河南、山東9個省區,最后于山東省東營市的墾利縣匯入渤海,全長5464公里,是僅次于長江的中國第二大河流。在中國歷史上,黃河給人類文明帶來了巨大的影響,是中華民族最主要的發源地,是中華民族的精神象征,被國人稱為“母親河”。

          我最初聽說過的黃河,其實就是解放前時的黃河入海口,那一帶連年決口,那時候還沒有東營,也沒有墾利縣,毗鄰黃河最近的大概就是廣饒縣,因黃河兩三年一決口,百姓的家被淹了,衣食無著,只好拉著要飯棍子,帶著老婆孩子四處乞討,那一帶的百姓都逃往了他鄉,等到河水退了再回來。聽家鄉老人們說,許多廣饒縣一帶的百姓當年遭了“渾水淹”(其實,就是黃河決口),許多人乞討到我們膠東這里,因為這,有人還編了個小典故,說是乞討的人到了我們這里,有人便問他們是從哪里來的?回答說是廣饒的。那人就說,廣饒為什么遭“渾水淹”,就是因為起的名字不好,“廣饒”聽起來就像“光澇”。從此以后,因傳說這個小典故的多了,再問乞討的人是哪里的,沒有說是廣饒的了。新中國成立后,國家很好地治理了黃河,再沒聽說過黃河決口,黃河一直造福于人民。

          我初識黃河是在上世紀八十年代初,那時,當兵的經歷,讓我認識了橫亙在中原大地上的黃河。當我乘車行駛在廣袤中原的時候,我就盼望著見到黃河,先是在鄭州流域,后來在新鄉流域,我見識了不同的黃河,每到一處,戰友們總會齊聲驚呼:“黃河到了”、“這就是黃河大橋”。聽到戰友的呼聲,接著映入眼簾的就是黃河公路大橋,橫跨黃河,蔚為壯觀,置身于黃河大橋上的時候,我的身隨著急駛的“大解放”在奔馳,而我的心卻隨著橋下滾滾的黃河水在奔流,我腦海里的潮水在涌動。再仔細看我眼前的黃河,河面很寬,渾黃的黃河水水流湍急,不斷奔騰向前,黃河波瀾壯闊的氣勢震撼著我,漫長的黃河大橋寄托了我幾多情思和無限遐想,我在想,奔流不息的黃河孕育了偉大的中華文明,我們的祖先就是在黃河流域,喝著黃河水,開辟黃土地,造就了偉大的中華民族。作為炎黃子孫,我終于看到了黃河。我還在想,過去的`黃河曾在中原大地給人民帶來了災難,今天的黃河卻給人民帶來了福祉,勤勞勇敢的人民在激流奔涌的黃河上架起了大橋,“一橋飛架東西”,給黃河兩岸人民帶來了方便,讓黃河造福于一代又一代人民。中原黃河給我留下了最初的印象,現在想來,又給我帶來美好的回味。

          也許我與黃河就是有緣,1984年,我所在的部隊進入秦嶺山區,途經三門峽時停留一段時間,便組織觀看了三門峽大壩。這里屬黃河的中游,據說遠古時期,大禹治水用神斧把高山劈成“入門”、“神門”、“鬼門”三道峽谷,引滔滔黃河水向東流去,三門峽由此得名而流傳至今。特別值得一提的是,1957年,我國在三門峽興建黃河有史以來的第一座大壩,被譽為“萬里黃河第一壩”,大壩全長713米,最大壩高106米。站在雄偉壯觀的三門峽大壩上,確實感到了一種震撼的力量。1959年,歷史學家和考古學家郭沫若視察三門峽大壩時曾寫道:“鬼斧神工天作險,人工民斧險為夷;三門峽上英雄漢,動地驚天大史詩”,這是對當時三門峽大壩的真實寫照。為了真切體驗三門峽大壩的壯觀景象,我和戰友們曾饒有興致地站在大壩上,遙望黃河的美景,這是一個人工建造的數百平方公里的美麗湖泊,鑲嵌在三門峽,湖面碧波粼粼,一望無際,山光水色,美麗如畫,給我留下了美好的印象。后來,我在部隊乘車到西安提報材料,每年都幾次途經三門峽,因有了先前的機緣,每次到了三門峽大壩時,我都會定睛觀看,偶遇三門峽大壩泄洪,看到洪水如同數條巨龍騰空而出,頓時怒濤翻滾,濤聲轟鳴,水花飛濺,蔚為壯觀,一覽“不盡黃河滾滾來”的雄偉氣勢,感受到無比的震撼。有了與黃河的經歷,我便大膽地想,黃河確實造福于三門峽人民,使三門峽一步步發展起來,就是三門峽市也因黃河而得名。如今,三門峽大壩已成為國家AAA級旅游區,提起三門峽來,可以說無人不知,這都是黃河給三門峽人民帶來的榮耀。

          我當兵的年代,多在黃河流域,這還真是與黃河有緣呢,在陜西當兵那陣子,曾參觀過黃河壺口瀑布,它位于山西和陜西的交界處,這是鑲嵌在九曲黃河之上的一顆璀璨的明珠,是黃河中氣勢最宏大的瀑布,也是我國僅次于貴州黃果樹瀑布的第二大瀑布,也是世界上最大的黃色瀑布,浩浩蕩蕩的黃河在這里突然從二三百米寬收縮到只有50多米寬,即使旱季,那平緩的黃河水到這里都要咆哮,30多米的落差濺起漫天的水霧,就像一朵云一樣,既壯觀又美麗。“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,李白這句詩中所描繪的就是黃河壺口瀑布的壯觀景象,給我留下了深刻的印象。

          我與黃河還有過親密接觸的經歷,前些年,山東電力作協在齊河舉行采風活動,我被邀參加,當我乘車行駛在臨近齊河的高速公路時,便讓司機師傅停下車來,遠眺了一會黃河,那時黃河缺水,我所看到的黃河,身子瘦瘦的,遠看更沒有什么氣勢,與往日看到雄偉壯觀的黃河形成了鮮明的對比,心中不免增添了些許遺憾。到了采風那天,組委會恰好組織到黃河岸采風,這是與黃河的“親密接觸”,是再次走近黃河,問候黃河,考察黃河的良機,采風團成員便乘興結伴來到了黃河岸,可當我們親腳踏上長長的黃河大堤,奔走在干涸的河床上的時候,不免集體發出了“這就是黃河。 钡耐锵。不管看到的黃河怎樣,總算也是看到的一條真實的黃河,還親身體驗了齊河縣流域黃河的特點,并了解到齊河縣正在著手打造“黃河水鄉、生態齊河”品牌,借黃河來發展旅游生態經濟,有了采風帶來的這些收獲,也不枉來齊河一趟,心中也有諸多感觸,還多了一次與黃河會面。

          黃河就像經常見面的朋友一樣,在我心里已占據了重要位置。我還去過許多地方采風,都從一個側面見過黃河,它在山東流經的地域很多,大概有菏澤、聊城、濟南、泰安、淄博、濱州等許多地方,每到可觀看到黃河路段的時候,同行的朋友都會熱情地提醒著:“黃河到了”,我聽了心中就會涌起一股暖流,就會全神貫注這條“母親河”,我在心中就會默默地說:“黃河,我們在這里又見面了!秉S河在我腦海里又會激起一片波瀾,我與黃河的感情又遞進了一層。

          我與黃河的接觸還有很多、很多。曾記得,前些年我在北京參加研討會的時候,大宇書社董事長丁曉宇先生為我們授課,這位河南籍的老總授完了課,還瀟灑地給我題了詞,我前兩天特意找出那個簽字本,見上面寫著:“望三門,三門開,黃河之水天上來”。說實話,我當時對這句題詞的涵義理解不深,現在細細想來,丁先生是借古人的詩句,歌頌黃河“驚天動地,氣壯山河”的精神,用以勉勵我學習黃河精神,勇往直前,我這心里才有所感悟。我還參加了全市大型歌詠比賽,合唱《黃河大合唱》,我放開喉嚨,熱情高歌我心中的黃河,當我唱起“風在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮。。。。。!蔽覂刃母械綗o比激動,仿佛心隨著黃河在奔騰,在激蕩。此時此刻,我感到無比振奮,更鼓起了奮進的力量,這就是黃河精神,這就是中華民族精神使然。

          而當我真正站到黃河口的時候,上述的一切都黯然失色,顯得都蒼白無力。因為,直到今天,我這才認識了真正意義的黃河;直到今天,我才知道黃河是那么神奇,那么有力,整個東營都是黃河造出來的,6000平方公里的黃河三角洲都是黃河造出來的。置身于黃河口,內心深處才受到無比的震撼,更讓我震撼的是,這里就是萬里黃河匯入大海的地方,這是一個無比神奇的地方,在這個奇妙的地方,我也產生了奇思妙想,于是我就想,黃河是用它的生命在流,它是帶著千年、萬年的希冀來的,帶著提前的約定和呼喚來的,帶著遙遠的祝福來的,它接受大海的邀請,攜著滾滾波濤,從遠古走來,又經過九曲十八彎,流經九省區,千回百轉,跋山涉水,不舍晝夜,奔到了入?,感情激蕩的黃河,風流倜儻的黃河,伸出了有力的臂膀,敞開滾燙的胸膛,涌入了大海,這時的黃河,在大海里翻滾的不再是水,而是青春,是火。頓時海河洶涌澎湃,波瀾壯闊,黃河與大海緊緊握手,了解習性,熱烈擁抱,相互融入,親密接吻,接吻聲驚濤拍岸,不絕于耳,激情四射,黃河的火舌與大海的火舌勾勒纏綿,相互表達愛意,津液與津液匯融,愛意與愛意纏綿,時而喁喁細語,時而大聲呼喚,盡情地融入。滔滔黃流與渤海碧波交匯,黃河匯入大海的瞬間,就如同千萬條巨龍飛奔向大海,呈現出“黃龍入!、“海河交匯”的壯觀景象,構成了世界上絕無僅有的景觀,在交匯處形成了一條奇妙的分水嶺和優美的曲線,河海在激情合抱,一邊是黃,一邊是藍,接著就相互交融,黃中有藍,藍中有黃,我中有你,你中有我,最后黃河與大海攜手并肩,滔滔黃河水隨大海向遙遠的地方奔去,真像古詩里所說的“奔流到海不復回”了,這就是神奇的黃河三角洲,這就是神奇的黃河入?。這是大自然的杰作,這是天地的造化,千奇百怪,奇妙無比,大氣磅礴,氣勢恢宏,象征著中華民族的黃河已匯入世界與永恒,黃河改寫著歷史,改寫著世界,黃河在這里譜寫出一曲氣勢宏大,令人心顫的華美樂章。

          黃河匯入大海后,在歷史的頻繁交匯中,與大海握手、擁抱、接吻、融入的過程,碰撞出千千萬萬愛的火花,產生出愛的巨大能量,黃河把這種能量化為與大海共謀大志的動力,與大海攜手并肩,造福于人民。再看海河共融的水面上,在鮮艷太陽的映照下,泛起七彩的波光,黃河與大海豪情滿懷,相擁相攜,在歷史的責任中,義無反顧,勇往直前,奔向美好的明天。

          黃河用行動在告訴我們,縱有千難萬險,也要順應時勢,百折不回,勇往直前,奔向既定的目標;黃河告訴我們,縱有巨大的能量,也要保持謙遜,化害為利,造福人民;黃河還告訴我們,世界萬物個性不同,風格不一,都要相互包容,彼此交融,為著共同的目標不懈奮斗。這就是黃河精神,這就是中華民族精神的象征,正是黃河以自強不息、奮發圖強的精神,孕育了偉大的中華民族的精神。

          所有到過“黃河入海口”的人,都是“黃河匯入大!钡囊娮C者,站在它的旁邊,你的身體,你的靈魂,你整個兒也掙脫了束縛,就像黃河一樣,涌入了大海,與大海一起奔涌,把你的激情,你已經逝去或還在身邊的青春,統統投進這熱情奔放的激流中,釋放生命的能量,完成神圣的歷史使命。想起“黃河入海”的那一剎那,我對黃河就肅然起敬,我感到渾身增添了無窮的力量。

          從黃河口歸來,我在細細想,黃河就是一部歷史悠久、知識浩瀚的大書,是一部展示在天與地之間的奇書,是遠古與今天的啟示錄,是我心中不朽的經典。我過去在認識黃河的過程中,在它的有些章節中讀出了不同的內容和感受,就是間或了解了它的細枝末節,都使我感到有學不完、寫不完的東西。參加“黃河口之約”采風后,我開始細細品讀這部大書,我感到書中更有我讀不懂的大深奧,它足夠我讀一生,并感到越品讀越有味,我還要像黃河之水一樣一直讀下去。。。。。。

          黃河在奔流,奔流,不息地奔流,浩浩蕩蕩,洶涌澎湃,

          一條河為什么流得這樣洶涌,這樣浩蕩,這樣久長?就這樣奔流上萬里,奔流了數萬年,依舊川流不息,沒有人知道何年何月邁出了第一步,哪里才是它的第一滴水,也不會有人知道它將流到哪一天,哪里是它最后一滴水,這就是黃河精神,這就是黃河的力量,它會不停地流下去,流過地老天荒,永遠流下去。。。。。。

          黃河口岸,流連忘返。察今思昔,受益匪淺。想象不到這次“黃河口之約”給我帶來這么大的收獲,真是不虛此行!

        高中周記 篇2

          在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個同學也是好友叫到辦公室去,進行了一通秘密談話。談話的具體內容我當然無法得知,但是我的朋友還是把主題告訴了我,那就是:最好不要與我來往,因為我的周記充斥頹廢、消極、仇恨,當然也有一股精神力量?傊是保持距離的好,免得受影響。

          我當時很生氣,不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現,我很尊重她。誠然,我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起了觀者的壓抑心情?墒俏覅s從來主張積極地去抵抗困難,決不投降。結果大家都看到了,我是對的。那位朋友站在了我這一邊。

          現在,就來看看這到底是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除了刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動。甚至連一些現在看來比較做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方,我不會去掩蓋。

          另外每一時期的結束,都會有我自己的點評,這些都是對周記內容的補充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看的人,就是我自己也想不起來是什么事了。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學們,想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當時寫了些什么吧。

        高中周記 篇3

          在我高二的某一天,我的班主任老師把我的一個同學也是好友叫到辦公室去,進行一通秘密談話。談話的具體內容我當然無法得知,但是我的朋友還是把主題告訴我,那就是:最好不要和我來往,因為我的周記充斥著頹廢、消極、仇恨,當然也有一股精神力量?傊是保持距離的好,免得受影響。

          我當時很生氣,不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現,我很尊重她。誠然,我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主,引起觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張極地去抵抗困難,決不投降。結果大家都看到,我是對的。那位朋友站在我這一邊。

          現在,就來看看這到底是怎么一回事,首先說明,我自己手工錄入部高一高二的周記以及高三的部分隨筆,除刪除或修改幾處語句不通之處外,完全沒有做過任何改動。甚至連一些現在看來比較做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方,我不會去掩蓋。

          另外每一時期的結束,都會有我自己的點評,這些都是對周記內容的補充,不然周記里東打一桿子,西打一棒子別說是看的人,就是我自己也想不起來是什么事。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學們,想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當時寫些什么吧。

        高中周記 篇4

          新的生活顯得忙碌而充實,住校的日子自是比不上家里,卻也能在我的心里留下濃墨重彩的一筆。晨光熹微的清晨,我踏著露水和著鳥聲去操場,去食堂,去上課,我熱愛這樣的生活并滿心期盼。夜幕似水的黑夜,下了晚自習,我又走在操場回到宿舍,把一天的思緒理清存檔。沒有電視沒有網絡對我來說是一種嘗試和考驗,人生的道路上何嘗不是這樣呢

          我結識了新的朋友和老師,但仍從他們身上看到了從前的影子。我努力地讓自己沉浸在新的生活中并強迫自己做一段冗長華美的夢,可我無法阻止自己不去懷念過去的所有知己和良師。一路有他們相助,我才得以站在那里,理解更深層次的教育,也結識新的益友。我從來沒有和他們道別,他們維系了我的成長,對我的人生亦充滿了期盼。或許我正帶著他們的夢想繼續前行,駛向嶄新發亮的遠方。

          人對未知的一切總是持有無比濃厚的好奇心,我們私下嘰嘰喳喳地八卦著老師的性格,校長的年齡,同學的喜好,又或是聊聊娛樂新聞。三個月前我也在聊這些,三個月后面前的臉孔悉數變化,談論的資料卻一成不變。我不禁唏噓感嘆光陰的匆匆仍是帶不走某些東西的罷。

          我對離家的日子著實感到有些不適應,但從小“既來之則安之”的性格讓我消除陌生感,欣然理解。我明白人不可能永遠待在一個環境,應對新的生活和世界,努力適應才是明智之舉。

          我懷著對“面朝大海,春暖花開”這般生活的期盼,去理解此刻新的生活,并且憧憬未來新的每一天。

        高中周記 篇5

          星期二,我和姐姐還有姨媽姨夫一齊去森林公園打野戰,可把我給樂壞了。

          一到森林公園,我和姐姐就像脫韁的野馬一樣,跑到“野戰”報名處,我們立刻穿上迷彩服,拿上大型激光槍,還真像一個小戰士呢。

          一人有十條命,“死”了下山到報名處補命,我和姐姐是藍軍,專打頭上有紅絲帶的人,我一馬當先,沖到了高峰的一個碉堡里,里面有四五個戰友,結果沒一下,我肩膀一震,我們被紅軍包圍了,不斷地偷襲我們,我們一連損了兩三條命,我大搖大擺的走出去,紅軍竟沒發現我,等我回來時,我已經被壕溝里的敵人“斃命”了,我只好無奈的下山去補命。

          補命完畢我看到一個碉堡,里面有一個敵人,我拿槍對他頭打起來,他也對我的頭打起來,我把他的槍扒開,他就把我的槍也扒開了,在旁邊負責給我們拍照的姨夫在外面說了一句幽默的話:“你倆這是在肉搏呢!”,我們趕緊各奔東西。我轉身一看,看到一條壕溝,好不眼熟,原先是我“光榮犧牲”的地方,我想不如走這條路順藤摸瓜,說不定還能逮到幾個“敵人”。我留意翼翼的沿著壕溝走下去,發現了一個碉堡,里面傳出槍聲,因為碉堡擋住了我的視線,我又不敢靠近,只好迂回前進。最后發現一個敵人,因為他沒有發現我,于是我集中火力,連續射擊,讓他一時間連斃了幾條命,這家伙還以為是前方有敵人,不停地掃射,可惜一點動靜也沒有,我在他旁邊的壕溝里暗自發笑。這個反應遲鈍的家伙過了好半天才發現我,他剛想還擊,可惜已經借宿了,只好下山去“補命”。干掉這個敵人后,我信心倍增,又勇敢的轉戰到別處去了……

          一個小時過去了,姨夫姨媽叫我們回家了,我們只好戀戀不舍地離開了“戰場”,高度緊張的神精放松下來,但是我的情緒卻久久不能平靜……

        高中周記 篇6

          有一個快樂的地方叫學校。不,應該說是有一個快樂的地方叫我的新學校。

          忐忑

          懷著萬分忐忑的心情,我跟著爸爸走進了校長室。不知道這新來的學校會怎樣?昨天夜里,我輾轉反側,一夜睡不著。能不能和同學們好好的相處,老師會不會看不起來自外地的我,跟得上跟不上這里的學習……就在來的路上,我的心還在撲通撲通的跳。

          溫暖

          “你就是陸明珠同學吧,歡迎你來到我們學校,相信你來這里一定會生活得很快樂!闭鏇]想到校長會是這樣的。進入校長室

          之前,我想了很多見到校長的情景,可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹,不知是怎么的,突然我覺得身上暖暖的。

          “這是從外校轉來我校的陸明珠同學,大家歡迎……”我跟著班主任老師走進了教室,心里像裝著一只吊桶似的,什么都在想,什么也沒想,臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,“歡迎你,今后我們就是同學了,希望我們能共同進步!焙枚嗤瑢W圍住了我,我腦子里亂轟轟的,聽不清他們在說什么,可是心里覺得暖暖的。

          快樂

          “這題答案應該是這樣的……”“不應該這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤,討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學校從未有過的,以前我們只是聽老師講,課后背老師講的內容?梢院枚嗟胤讲焕斫,即使背上了,可用不了多長時間,就忘記光了。新學校這樣上課,我突然覺得我原來學習還可以這樣輕松。

          “走打乒乓球去”“來投一個”“哦,接住了”……又到了興趣小組活動時間了,同學們一個個興高采烈地來到活動場地!瓣懨髦,快點……”突然,我覺得好像又找回到了童年的快樂。

          “哎,來了,等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風拂到臉上,怪癢癢的,又很舒服。

          我愛我的新學校!

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