有關初二周記模板7篇
忙碌而又充實的一周又過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。千萬不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編整理的初二周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二周記 篇1
看吧，青春啊，多美好的歲月啊�？稍谀銦o情的手中揮霍，你仿若是一個迷路的人，到處游蕩，心無定向，只管游手好閑，尋求一丁點的快樂�？山Y果呢，你愣了，也許沒有救藥了，但你仍在翻找，卻不知道自己所想要找的東西。青春啊，漸行漸遠……
長大啊，是一杯無情水，其中的酸甜苦辣都要你自己去嘗。在激情四射的生命里摸爬滾打，仿佛混日子一般，一天貪圖享樂，以心情決定做事的效率。上課不認真聽講，下課又不去完成作業，而且還抱怨說這苦吃的什么時候才能到頭啊，曾經的計劃實現了嗎?心中裝的是什么?青春的路還能回頭嗎?不能，你不應該像一臺沒有思想的機器，也許是周圍的'環境，也許是什么事情讓你心煩氣躁，經歷一些事情總會明白些什么，該付出怎樣的實際行動，該怎樣為那漸行漸遠的青春諫言。不要讓青春像你"昏頭欲睡無所思，天亮早起心徘徊”的生活。
青春的陰雨天悄然來臨，沒有狂風大作，沒有電閃雷鳴，他就這樣來了。在青春的陰雨天里我始終認為我是一個孤獨流浪者，漂無定居，在喧囂的社會里漫無目的地追求著什么，有時突然醒悟，有時又被美好蒙蔽了雙眼，人都是如此，也許吧。我期待晴天的來臨，但我又不希望來臨，雖然很喜歡那種感覺，但該換換了吧�，F在的我仿若一只破爛的船，只是光禿禿的船舷，什么都沒有，就這樣在大海上飄來飄去，也許下一個浪頭就會把我打翻，下一塊海礁被我觸及。就這樣，青春歲月毫無意義，在風雨中，任憑狂風暴雨欺凌者我的軀體，青春歲月里，我不低頭。
我希望我青春的下一頁絕不是空白，未來絕不是空談，因為我沉得住心，下的定決心，耐得住寂寞，受得了繁華，而且學會了拼。青春不再從指尖流過，它漸行漸遠……卻意義非凡。
初二周記 篇2
我的家鄉銅陵有一個美麗的地方，那就是天井湖公園。那里風景優美、綠樹成蔭，是我最喜歡最難忘的地方。
走進天井湖的大門，道路兩旁的大樹筆直挺立，又密又綠，中間是長長的.花壇，花壇里有許多五顏六色的小花，紅得好像火，粉得似霞……在陽光的照耀下顯得格外鮮艷。
往里走，就是小朋友們喜愛的兒童樂園了，有碰碰車、釣魚、海盜船、卡丁車、空中飛機等，各式各樣、五花八門，讓小朋友們玩得不亦樂乎。
再往里走，就是有名的天井湖了。湖水清澈，水中的魚兒自由自在的游著，兩岸的垂柳倒映在湖水中，一陣微風吹過，一棵棵柳樹好像婀娜多姿的仙女隨風舞蹈。湖邊有長長的九曲橋，好像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前，九曲橋曲曲折折，一共有九個彎，九曲橋邊有一座涼亭，可以供玩累的游人坐下來休息，吹著湖面飄來的小風，那真叫一個舒服呀！繞過九曲橋，來到天井前。據說天井“上通天，下通地，永遠都不會流光”。我往下一看，天井好深啊！我不禁嚇了一聲冷汗。
天井湖公園在我眼里就是一幅美麗的風景畫，我愛自己的家鄉，更愛這美麗的天井湖公園。
初二周記 篇3
時間匆匆，不給我們時間去思考;
朝花夕拾，泛黃的記憶已隨風而去。
早晨七點半鐘，未調好時差半醒半睡的我，稀里糊涂地被分到了七班，還未曾感嘆悲痛分離之感的我們被這次學校軍訓徹底打亂了思緒。
我們的教官是個二十多歲的年輕人，那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅與認真。因普通話說得不夠標準，常常逗得我們只咬著嘴唇才能避免不笑，有時一不小心笑出來，按照他的話說：“我簡直被你們的天真所打敗了。”自己可愛的臉上也露出幾分難得的陽光笑容，對于我們認為隔壁班兇神惡煞的其他教官和同學頂著烈日下罰站令人心驚肉跳的場面，我們還是應該值得慶幸的。
一開始興致勃勃的我們換上肥大的軍裝，雖是大了幾分，卻仍又幾分軍人的模樣。自己安慰自己：早晨是烏云密布，誰知老天爺像故意和我們作對似的。陽光沖破了云層，在教官嚴厲指導下的我們，愈來愈清晰的影子，一動不動。未甜咸咸的汗水浸濕的衣衫，濕漉漉的軍帽，不算標準卻很努力的姿勢在第一天畫下匆匆的句號。
大概是昨天太累，不曾聽到鬧鐘的我趕到學校，在新同學面前顯得有些尷尬。
陽光差不多直射大地的時候，下午學校軍訓的我們，在午睡后清醒有生氣的`如同陽光般熱情、明亮、快樂的新時代少年們在太陽下開始了比昨天更加艱苦的練習：筆直的腰身，挺起的胸膛，比較整齊的步伐，那支撐著繁重身軀卻早已又酸又脹，漸漸疲勞不堪的我，便一下子坐在地上。教官不顧女孩子面子直接呵斥了我一頓，在家里，雖然我不是“衣來伸手，飯來張口”那么夸張的一個孩子，但也是爸爸媽媽家中的掌上明珠。一個打不得，說不得，罵不得的一個小公主。這次滿肚子的怨氣和頭上的火氣剛好沒地方發泄，真想一下子把氣撒在教官頭上，但一想到同學們奮力學校軍訓的身影，放棄了這個無比無理的念頭。
“七班最強，神采飛揚，乘風破浪，注定輝煌!”在一聲聲口號中，七班好似散發著萬丈光芒，它不一定是所有班級中最好的，但我們認為它是最棒的。它并未做到優秀，但是我們一定會做得更好。
汗水和苦痛的背后是收獲快樂的來源，但要付出頑強的毅力與堅持不懈的精神，磨練了白楊般的高尚品格。至少我們不再是嬌弱弱的孩子，學校軍訓讓我們學會了“自立、自強、自尊、自愛�！�
細細想起，綠色的軍裝是校園里一條壯麗獨特的風景線，整齊、有力的口號是一支美妙的歌曲。
讓無悔的青春燃燒我們激情歲月，別留下無邊的遺憾。
初二周記 篇4
我的第二周結束了，總結二下：上了課，查成績，治牙，建新博，讀了點書。
我又上了程老師的課，不明白為什么連續四個學期都見到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學期了，不過不同的是他是隔學期再見到的，他的文學、哲學、美學還是很有點聽頭的。我從他那開始看弗洛伊德和后現代的其它幾個思想家的。
成績讓我不高興的除了評論還有電視采編，那個陳變態是我二直看不慣的人，我不在意二個變態打出的分，高分反而讓我沒面子。她的變態之處相信我系的同學都領教了。二個花瓶，二個妖精，上課只會眨那單眼皮的女人。
新博里的.敏思的博是用來放純原創的，博客之家的那個放周記，我可能只能二周上二次了，真的不能太過分，大三下學期的人，可憐呀。博客的用來轉載媒體文章。
讀書，瀏覽了上學期末借的20本書，選了六本續借。
初二周記 篇5
一個夏天的中午，天氣昏暗，陰沉沉的，突然，“轟隆”一聲，悶雷炸開了，頭頂的天空中出現了一道耀眼的、驚人的閃電，緊接著，雨珠不停地像斷了線的珍珠，從天上接連不斷的掉了下來，雨越下越大，伴隨著呼呼的狂風，就像一頭發了瘋的獅子在吼叫，遠處的教學樓被傾盆大雨遮蓋住了，什么也看不清。
育才中學放學的鈴聲響了，同學們有的撐著傘，有的'穿著雨衣走出教室，只有小紅什么也沒帶，她看著同學們都走了，心里可著急了，心想：“唉!只能淋回家了!”只見小紅背好書包，抱著頭，像一頭小鹿一樣快速地沖出教室，可還沒到校門口，衣服就濕透了，小紅停了下來，猶豫著：“這么大的雨，我可怎么回家啊?”這時雨突然感覺小了很多，小紅奇怪極了，她抬頭一看，原來是張老師把雨衣披在了小紅的身上，張老師親切的說：“雨下得這么大，淋回家會長病的，快穿著我的雨衣回家吧!”小明看到了老師和小紅，趕忙把自己的大傘撐在老師的頭上，急切的說：“老師，我有一把傘，我們一起回家吧!”
雨雖然越下越大，但擋不住濃濃的師生情意。
初二周記 篇6
將近九月，天氣轉涼，心情也跟著蕭瑟。
轉眼間，兩個多月的暑假將要悄然離去，試問自己，兩個月的時間除了吃飯睡覺玩電腦三點一線外還收獲了什么？忙碌且空虛的感覺驅使我不得不做些什么來慰藉一下自己的心靈。
于是，一個溫暖的午后，在自家院子里擺一張小茶幾，一張小板凳，茶幾上一杯茶，一本書。若是平時，八月末九月初的太陽定然又熱又燥，可昨夜將將下過雨，今早一起來便很清涼。
我家是普通的農家院子，前后左右望去是大片的深綠，多是泡桐、槐樹，夾雜著一兩棵彎彎的柳樹。大雨瀕臨之際，大風搖得泡桐葉呼呼作響，夾雜著大風的嘶吼的聲響，泡桐們一副迎風欲倒的樣子很是嚇人；春季柳絮紛飛之際，槐花也開了。顏色似雪，模樣似葡萄，高高掛在槐樹枝上，誘惑著小朋友們拿著長長的竿子打下來，一人一串分著吃。味道甜甜的，笑容甜甜的。
我捧著茶杯輕輕坐下，遙望深綠的泡桐�？v使隔著圍墻，我也知道，它們的身軀是極挺拔的`，似一根根柱子，支撐起了大自然。似有微風拂過，樹梢枝葉微微晃動，很愜意的樣子，似乎在享受溫暖陽光的沐浴。
在枝頭某個看不見的地方，還有余蟬仍在鳴叫，綿長不斷。以往聽到便捂住耳朵嫌他們太聒噪，今日卻有些欣賞，愿意傾聽，似乎它們是在傾訴心事，而我潛意識里忽然很佩服它們的堅持。究竟是什么叫我與以往的想法如此不同？也許是歸于內心的那份寧靜吧！
做一個素心女子，在寧靜中反省自我，在簡潔中尋找快樂，攬一份詩意，握一份明白。
愿我在以后忙碌的高中學習生活中，能時常念著這個難忘的午后！
初二周記 篇7
在綠滿大地的季節里，我們迎來了自己的節日——“六、一”國際兒童節。那天我和朋友們放開清脆的喉嚨，唱著動聽的歌聲，來到了大自然去尋找夏天。
夏天找到了，她在公園里。夏天，她是一位熱情奔放的女子，她把花兒妹妹、草兒弟弟打扮得婀娜多姿，時尚漂亮，爭芳奪艷。你看，那紅得像火的串紅，金黃淡雅的蝴蝶花，高貴典雅的牡丹花……美不勝收，讓人百看不厭。
夏天找到了，她在天空中。她是一個頑皮的孩子，她把天空染得湛藍如洗。那天空仿佛是一條清沏透明的小河，又好像是一幅讓人陶醉的.畫面，偶爾有幾只小鳥飛過，飛倦了，落在了電線上，譜寫出一曲正在演奏的歌曲。
夏天找到了，她在衣櫥里。她是一個善良的、具有高超審美能力的服裝設計師。她讓女孩人換上了美麗、涼爽的衣裙，男孩穿上展示男子漢強健體魄時尚的短褲和T恤衫。走累了，我們躺在田野上，是誰搔癢了我的面頰，是細而長的狗尾草。
這個“六、一”，我過得很有意義，我真切地感受到了夏天的熱情奔放，生機盎然。
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