【精華】周記初中模板集合九篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，不妨坐下來好好寫寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編為大家整理的周記初中9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記初中 篇1
我的家鄉在鄂西北古老的襄陽城下，漢江孕育著家鄉萬頃良田。小麥、稻谷、玉米、高粱、芝麻、棉花等農作物使我的家鄉富饒而美麗。大部分農作物是在秋天收獲，因此家鄉的秋天便從碩果累累的 無際田野開始了。
雨褪去了夏日的激情，帶著絲絲涼意輕輕細細地飄灑著，一陣又一陣連綿幾天過后，天空豁然開朗了。仿佛被細雨撫盡了夏日的浮躁，此刻已是秋高氣爽。太陽更加肆意潑灑它深沉的熱烈，成了名 副其實的“秋老虎”�！扒锢匣ⅰ焙敛涣羟榈厮僚爸镆啊８吡辉缫淹嗜デ嗉�，油滑粗壯的泛著金光的稈子頂著火紅的穗頭，靜靜地立著，仿佛一個等著花轎來迎娶的新娘，羞紅的臉埋在胸前，飽含深 情地默默期盼著。玉米棒子早已鉆出了枯黃的外衣，露著臉兒曬著太陽。棉花地里晚熟的棉桃兒更加豐滿，迎著驕陽綻開雪白的棉花。已經泛紅銅色的枝葉頂著朵朵雪白的棉花在微風中輕輕搖曳著。
最槍眼的還要數那藍天下一望無際的金色的稻田。沉甸甸的稻穗笑彎了腰，微風吹過，平靜的湖面蕩起金色的波浪。波浪一層趕著一層掠過整個田野。排干了水的稻田微微裂開一道道口子，踩上去 松松軟軟�？蔹S的稻葉卷曲起來現出發亮的稻稈兒，一株一株，一行一行，間距分明。野兔從岡坡上遷居到此，和長腿的鷓鴣、快嘴巴的八哥、還有一些不知名的小鳥嬉鬧著。它們在稻田這如夢的境界 里玩捉迷藏，野兔貓著腰鉆進稻田，一溜煙地跑向前，只看見稻稈兒頂著稻穗搖擺著身姿，“沙、沙、沙……”一路搖擺開去。仿佛平靜的心湖蕩起的那一陣漣漪——奇特、美麗、動人……
大雁佇立在高高的堤壩上，時而翹首盼望，時而低頭沉思。這多情的候鳥把對家的留念映照在藍天碧水之中。
秋天，我美麗的家鄉在云淡風清中展示著她的成熟。
周記初中 篇2
風，輕輕吹來，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個人的心上，感恩，陣陣飄香……
夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤橙子給我吃，便忙身于家務中。我拿起一片橙子，掰開下面的橙皮，放入嘴中，細細品味，真甜，還有一股愛的香味。當我要拿起第二片時，我的眼前浮現了媽媽忙碌著做家務的樣子，我不禁想：是啊，媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報回報勞累的媽媽吧！
說干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子，就返回房間。準備開工，可榨汁機在廚房里，如果用榨汁機的話，就會被媽媽發現的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達我的心意嘛！
我拿起一片橙子，把籽細心的挑了出來，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地擠著，橙汁流了出來，直到這片橙子擠到了沒汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見媽媽正在擦玻璃，便說：“媽媽，歇會吧，我給你準備了一份小禮物哦！”媽媽沒回過頭，只是笑著說：“呀，什么禮物呢？要不先放那吧，我忙完了再來看看吧！”我坐在沙發上等待媽媽，媽媽擦好后，回過頭來，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問我：“這不是我給你切的橙子嗎？你怎么把它弄成了了橙汁呀？”我忙著說：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡！”“孩子，還是你喝吧！這可是你的勞動果實呀！”我靈機一動，說：“橙子里有媽媽你對我的愛，橙汁里有我對媽媽你的愛，媽媽的愛我已領了，但媽媽還不愿我把我對您的愛也領了嗎？”
媽媽聽后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛的果汁，我無意間見到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美！看見媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。
媽媽的愛，我感恩不盡，但我們可以以一點一滴的愛，來回報媽媽那無盡的愛意……
簡評：充滿深情的一篇文章，可以看出小作者對母親的愛，也可以看到你們兩人之間深厚的親子之情。溫柔的媽媽和孝順的女兒。標題用了“橙汁里的愛”非常秒，可以感受到細微之處的深深情感。
周記初中 篇3
在河的這邊是什么?
是鄉愁。
鄉愁是什么?
是···是思念中的家。
湖面上飄著一葉小舟，我佇立在床頭，穿梭在有桃花鋪成的小路上。一絲清風拂過我的發梢，掠過花海，攜去了兩，三片花瓣。點點桃花伴隨著片片柳葉飄落下來，輕盈的舞動著那嬌小的身子，360度旋轉，后空翻，蹬腿。漂亮，完美著陸。船像只飛奔的馬兒，前一秒還近在眼前的景色，后一秒竟不見了蹤影。可我的心里還想著：快一點兒，再快一點兒!我到底在急些什么呢?
太陽漸漸下落，帶著一絲灰沉的天空中，飛過一群回家的大雁，魚兒們回家了，蝴蝶門回家了，就連落花也回歸了土地公公的懷抱，而我呢?遠處依稀升起一縷縷炊煙，漸行漸近向我飄來，哦!那是家鄉的味道!我的思緒與那縷家鄉味的炊煙交融，勾勒出思念中的畫面：一位婦女在灶房中忙碌著，不時地用圍裙擦拭著額前的汗珠，他回頭望向灶房外的桌旁，眼中流露出幸福的光芒。桌旁灰暗的燈光下，一位父親正在教著孩子識字，不時地出聲指點幾下。而那孩子，便是我。久違了，我的故鄉，我的老朋友。終于，在船轉過最后一個山彎之后····
在河的那邊是什么?
看，是我的故鄉我的家!
周記初中 篇4
“又是一年芳草綠”，伴隨著春姑娘的腳步，清明節很快就到了。星期五，我跟著爸爸媽媽到老家——溱潼去掃墓。 溱潼位于蘇北里下河地區,素有“蘇中明珠”的美稱,這里不僅有世界珍稀動物“四不象”———麋鹿，還有聞名天下的“溱潼會船節”。聽住在老家的七奶奶說，會船節時這兒可熱鬧了！再過一天就是“會船節”了，我多想看看老家那賽龍舟的壯觀場面啊，可媽媽說，我當天回家，不能去看了，我覺得十分遺憾。
我們整個家族的人都去給我的太太太公掃墓，在路上，我看見他們的表情非常悲痛，我不禁想到了太太生前對我的寵愛，眼前浮現出她老人家那慈祥的臉龐，回想起太太幫編毛衣的情景，想到這時，我的鼻子一酸，眼淚也“溜”了出來；還記得唐朝詩人杜牧說過：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，雖然今天沒下雨，陽光照在我身上，我卻感覺不到一點暖意。太太的墳墓在小村的盡頭，一到那兒，爺爺就在太太的墳前擺上了蘋果、飯團等供品，然后把買好的黃紙點燃，我們大家恭恭敬敬地站在墳前，爺爺讓我們一個個上前鞠躬。輪到我了，爺爺一邊叫我鞠躬，一邊請太太保佑我平平安安，能考上大學。我想在此長眠的太太一定能夠聽到我的心聲的。 等掃墓儀式結束，太陽已經西斜了。大家紛紛往回走，可能是心情輕松了許多的原因吧，他們表情不再嚴肅了，而是相互說說笑笑，我也抬頭欣賞四周的景色，田野里麥苗綠油油的。油菜花金黃金黃的，一條大河從我們身邊伸向遠方，河水清澈見底，不時有幾只小船駛過，船上的人，撐著篙，還伸出手向我打招呼呢！
柔嫩的柳枝隨風飄蕩，姑姑隨手折了一根柳條編成帽子戴在我的頭上，我一下子成了機靈的小紅軍。 清明掃墓是我國的傳統風俗，它表達了我們對先人的懷念，同時又是家人團聚，踏青賞春的絕好機會。
周記初中 篇5
今天是開學后的第一周，在這一周里，我們的生活有喜有樂，開心無比。畢竟一個長長的暑假過去了，大家都有了心的變化，比如徐曦的“蘋果頭”，小賴的“小燕尾”都成了我們的談資。不過在這一周里，我們相處的還不錯，真希望能一直這樣下去。
在這一周里我們班發生了不少趣事。在前幾天里，我們班的小戴同學來“那個”了，可能是在位子上坐得時間久了吧，所以當她從座位上起來的時候，褲子上和椅子上都有一點血跡。正當她準備拿紙擦掉的時候，坐她前排的童瑞鵬同學真是十分可愛的說了一句話:“呀，好香甜的番茄醬�。 痹诜艑W后回家的路上，我們都笑著打趣她說“哎，你說他要是真的舔一口該怎么辦？”“那我就會……殺了他�！毙〈饔檬謭远ǖ目谖钦f，我們都哈哈大笑起來。
上科學課的時候，我們聽老師說在課堂上會讓我們學習用顯微鏡看微生物，我們都高興得不得了。不過令人遺憾的是，只有王珊她們那組顯微鏡的燈泡是亮的，其他的都不亮，用鏡子反光吧，光線也不好，沒辦法，只好挨個排隊去她們組看。本人本身對微生物就很好奇，早就想一睹它們的風采。終于排到我了，我閉上右眼，認真觀看起顯微鏡下的世界來。呀，這里簡直就是圓圈圈的世界，一圈一圈的，好像還會動。這時，旁邊一個長著大尾巴的家伙游過來了，它的前面像個大鐘，后面拖著長長的尾巴，一搖一擺的，這應該是鐘鉤蟲吧。瞧，那兒又游過來一個不明物體，不好，圓圈圈也開始動了。咦，太可怕了，想不到一滴水里竟有如此多的東西，我都不敢喝水了。
開學第一周真是有趣�。�
周記初中 篇6
步入初中后，總感到寂寞，滿目都是陌生的面孔，放學后，也總是獨自回家。立秋了，陣陣秋風吹來，絲絲涼意浸透全身，我禁不住蜷起身來。想起以前放學時，一出校門，我便隨著同學們歡呼雀躍地迎著涼風跑，一點兒不覺得冷，每個人臉上都是紅彤彤的，象一只只熟透了的水蜜桃，那場景真是其樂融融。可是現在，唉！陪伴我的只有瑟瑟的秋風和行色匆匆的行人。“呼呼”的熱氣從路旁的小吃店中冒出來，拂過我冰冷的臉頰，朦朧中，一件令我心顫的事兒又浮現在眼前……
那是一個陽光明媚的下午，我們陸續來到校園，走著走著，一個熟悉的身影突然映入我的眼簾，咦，那不是我小學時的好朋友李業嗎？我又驚又喜，撒開腳丫，“噌”地躥到她身后，“哎-”我愉快地拍了一下她的肩膀，她轉過身來，愁眉苦臉地望著我，沒有我所期待的驚喜和親熱，只有淡淡的一句“王江凌��！”一絲疑惑掠過我的心頭，這就是以前那張總是帶著笑容的臉龐嗎？以前她可都是親熱地稱呼我“大毛”的，今天怎么這么叫我呢？正當我百思不得其解的時候，李業卻準備走了，我怕以后聯系不上她，連忙大聲問了一句“哎，你在哪個班哪？”沒想到她竟猛地一回頭，瞪著我，口氣生硬地沖我喊到：“哼！知道你在英才班，有什么好得意的！”說完，便拂袖而去�！拔摇币粫r語塞，我只能呆呆地站在那里，任憑迷茫拍打著我的心房。不禁又想起了以前我和李業的嬉戲，想起了那篇被老師大為贊賞的作文《李大臉》，想起了李業笑嘻嘻地向我收版權費，而我嘲弄她假正經……難道這一切都只能成為過去？我覺得似乎有一雙無形的手正捶擊著我心底最柔軟的地方。
從那以后，每當我回想起李業那遠去的背影，一股深深的內疚便涌上我的心頭，再遇見過去的朋友時，我不愿上前搭訕了，而是低下頭匆匆走過，偶爾也會望對方一眼，卻什么都不說，因為我怕傷了更多人的心。
“叮零零--”一陣自行車的鈴聲把我拉回現實中來，獨自漫步在這凄涼的小路上，一片落葉飄到了我的腳邊，拾起一看，還是青的，唉，難道我們的金色童年也要象這片落葉一樣過早地凋零嗎？我滿心憤懣，不禁高聲問自己：“為什么初中生活就該這么寂寞，難道生活非要逼我們這些少年作‘一川煙草，滿城飛絮，梅子黃時雨。’的哀嘆嗎？”
周記初中 篇7
X月X日 X天
今天就開學了，我一想到我第一次離開我父母自己獨自生活5天就非常激動，我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時總想找點事干但又沒大事。
隨著去中學的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會是怎樣的呢?這是很期待呀!車呀車呀快點到吧。
終于到了，我已經不顧我媽對我的.嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環境四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮叨，只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護下到了我的新教室，里面有很多我未來的同學，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認識的不認識的，我也和他們一起不管認不認識在一起說話，問一些個人信息等無聊的話題。
一會新的老師來了介紹了自己，然后說今天不上課讓我們互相認識認識。一上午我都非常開心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會我又回來了，那商店的人排隊都排到門外了。習慣就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無奈的回到教室睡覺。我當時差點哭了，想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀!我開始笑自己太天真的認為自己一人的生活是這么好過的。
由于第一次自己生活不習慣，我的錢在星期三就用完了，在這時我想起了媽媽給我那的好東西，我幾乎是含著淚吃的。
在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家，我在要到家時我激動的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來，忍已經沒有意義了，媽，我回來了媽媽回過頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習慣就好了。我已經哭的說不出來話了。還是家好呀。
雖然初中生活很苦，但正所謂天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……
周記初中 篇8
星期四的那天，我的心情非常激動，因為今天是我的第一天學游泳。
我一路上心跳加快，已經到游泳館的時候，我激動得心都要從喉嚨里蹦出來了。一會兒葉教練就來了，帶著我和我的好朋友到了男生沖澡的地方，讓我們扭扭脖子、壓壓腿、深蹲，踩在鐵板上下了水，我一下水就說了一聲：“好冷�！蔽疫B忙把水往我身上潑，一下子就暖和過來了。
教練先教了我們屏氣，教練給我們示范了一次，我給他數著：“一、二、三……”一直數到16，哇！好棒��！我在心里默默贊揚。如果自己有這么厲害就好了，教練讓我們倆來了，我吸了一口氣，在水里屏了好一會兒氣，慢慢地把頭露了起來，不過屏氣的時間不是很長，我起來的時候還“啵啵�！绷巳�，除了這個動作，教練還教了我們怎么來吐氣泡泡。教練扶住旁邊的桿子，在下面吐氣泡，看了教練的動作，我也一下子吸了一口氣，嘴里露了一個小口，頭深了下去，在下面吐氣泡。
美好的時光總是短暫的，一下子到了8：45分，也該回家了，這次游泳我一直記著，永遠不會忘。
周記初中 篇9
到了下班時間和放學時間了，他開著車來到學校等待我的歸來，這個人就是我的爸爸，爸爸的體型雖瘦，但也很胖的，深黑的眉毛下有著一雙慈祥的雙眼，穿著一身藍白相間的衣服，臉上時不時會露一面笑容滿面的表情，別看他很胖，其實他也很勤勞，熱愛運動的。
在一個陽光明媚、陽光四射的星期天，我在星期六做完作業后就在三樓的書房里悠閑地畫著漫畫。
當我畫完漫畫之后就步伐匆匆地下了樓梯，當我到達一樓時差一點就在地板上跌了一跤。原來是爸爸正在一樓的客廳里細心地拖著地。我家的大理石地板原本是負有一些灰塵，未知的小東西和鞋印的�，F在卻變得明如玻璃，還能在地板上看出前面的背景的，光滑無瑕。可是我卻踩上了幾個大大黑腳印讓原負有光澤和圣潔的地理變成了星光大道上被人們踩來踩去的地板了。我想呆會爸爸過來時肯定又要被爸爸責備的。可當爸爸過來時卻面對溫暖的笑容對我說：“沒關系!我再拖一遍不就干凈了嗎?快換上干凈的鞋子吧!”沒想平時看上去比較懶的爸爸現在卻變得又愛五一勞動又愛爬山，熱愛運動的爸爸了，他真是一個又勤勞又愛運動的爸爸呀!
怎么樣?聽了我的介紹，你知道我的爸爸有多么的勤勞，其實每一個人也可以向我的爸爸那樣勤勞。
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