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      1. 學(xué)生周記

        時(shí)間:2022-06-10 10:01:08 周記 我要投稿

        【精選】學(xué)生周記模板7篇

          時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家整理的學(xué)生周記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】學(xué)生周記模板7篇

        學(xué)生周記 篇1

          周末無事,到書架上拿了一本龍應(yīng)臺(tái)的散文集--《目送》來看,我之前看過她寫的《親愛的安德烈》,那本書給了我許多啟迪,所以我期待著這本《目送》,讓我收獲更多。

          可當(dāng)我拿起書看了幾頁(yè)后,不禁惘然了。這本書要探討的問題正是我們所應(yīng)該注意到的問題,那就是你如何看待你那正在老去的父母。

          我的父母老了嗎?或許有,但應(yīng)該沒有吧?

          我小心翼翼地回顧我與父母的往事。媽媽今年44了,再美的女人也經(jīng)不住歲月的洗禮,她頭上的銀絲已依稀可見。她也開始如老人一般早睡早起。偶爾在清晨可以看見早起的她瑟縮在大衣里,端著水杯,雙腿盤坐在沙發(fā)上,只把頭發(fā)松松一挽,發(fā)起呆來,象個(gè)躲在角落里的影子。爸爸雖說還是開朗的,好像還長(zhǎng)胖了,但真正早出晚歸的他或許才是承受著最大壓力的那個(gè)人。我也聽見他時(shí)常向媽媽抱怨關(guān)節(jié)痛,我又如何以自己的心撫平他笑起來滿是皺紋的額。

          我不知道,當(dāng)有一天媽媽老到無論我多胖,身體特征多明顯都認(rèn)不出我是誰(shuí)來時(shí),我該怎么辦?也不知道,當(dāng)有一天爸爸頂著滿頭迎風(fēng)飛舞的斑駁銀發(fā)佝僂著腰,邁著蹣跚的步伐,帶著讓我不敢相認(rèn)的陌生的蒼老的面孔來看我時(shí)會(huì)是什么情景。這真的不是我太傷感,而是我從自己真實(shí)可感的成長(zhǎng)中看到了父母觸手可及的未來;蛟S是他們攙扶著走向夕陽(yáng),但我更希望是在我陪著他們散步、聊天中永生。

          可能在離別時(shí),并非孩子不想回頭再望望父母,而是因?yàn)樗桓铱匆姼改冈谌巳褐醒杆偕n老,不敢直視父母親眼中永遠(yuǎn)望不到邊的期盼與關(guān)懷;蛟S他在心里流淚,但他只能咬緊牙埋頭向前飛,因?yàn)樗仨氃诟改咐先デ霸亠w回父母身邊,做反哺的烏鴉,用自己的羽翼為父母遮風(fēng)避雨,用自己的肩膀給父母以依靠。哪怕那個(gè)肩膀再孱弱,也能讓他們安心靠一靠,睡一覺。

          爸爸媽媽,你們一定要等我。

        學(xué)生周記 篇2

          我,一位高中生。我們學(xué)生用身體的承載,在煎熬著將來臨的一生的財(cái)富,有時(shí),我們也常感嘆:活著真好,體驗(yàn)豐富多彩的世界!是啊,多好的一句話呀!身體是革命的本錢,而活著便成了資本。我是多么感激它在我多變的生命之路上如此長(zhǎng)久的陪伴,可我并非給予它關(guān)懷愛護(hù)。

          在一座封閉的樓房中,它在我冷漠的眼光中忽視,在我疑惑的沉默中冷落,在我焦急的思考中責(zé)備。我認(rèn)為我深深地傷害了、背叛了這位同伴。如今的社會(huì),就是如此無情地深埋它心靈的創(chuàng)傷和疲倦。

          清晨,微熏的陽(yáng)光遍布每個(gè)角落,空氣清新,呼吸著,心靈在顫抖!我們靜靜地坐著,沒有鍛煉的機(jī)會(huì),在利用本錢刻苦的學(xué)習(xí)呢!午飯后,還算有點(diǎn)良心,給它溫存、疼愛和安慰。沉睡的它,悄悄地忘記煩惱,把自己引入星辰夢(mèng)幻之中。夜晚的星星向我們閃爍著水靈靈的眼睛,我們應(yīng)善待它而迅速入睡,可為了未來,我們?nèi)韵褚关堊右粯,與書本相伴。

          我的同伴,我發(fā)現(xiàn)我們彼此都在承受傷害,從出生我們一直在成長(zhǎng),為了未來,放棄歡樂!我們已相逢,轉(zhuǎn)瞬也會(huì)分別,我們要盡力經(jīng)營(yíng)好現(xiàn)在所擁有的,不要等到失去了才緊握住一切,那時(shí)就太晚了!讓我們每位學(xué)生不得不重新審視自己對(duì)待本錢這個(gè)好同伴的態(tài)度,人無論高低貴賤都要做到:行動(dòng)起來,愛惜身體,珍惜生命!只有活著的身體才是有生命的、美麗的。我們用心譜寫,生命的每個(gè)音符都能奏響美妙樂章!

        學(xué)生周記 篇3

          今天是星期五,同時(shí)也是最陰暗的一天,我懷疑要下雨。

          星期五的下午,司機(jī)依然象往常一樣晚晚來到?墒沁@次沒有那樣順口了,司機(jī)才走了一點(diǎn)路程就停下了。我就好奇的想著:還沒到紅綠燈呢!怎么就停下來了?我實(shí)在沒“能力”了,就看了看呀!驚呆了,竟然被交警叫住了!交警快速打開車門驚聲說:“這還得了,帶了怎么多的人,已經(jīng)超載了!”交警叔叔的語(yǔ)氣好象命令似的。

          沒過多久,班里數(shù)學(xué)教師竟然也來了,他趴開窗口,許多人都把自己藏在了書包底下。我也用書包遮了一下面孔。不過沒一下子我又把書包拿開了便說了一聲:數(shù)學(xué)教師好!突然令我不可思議的一件事來了:交警竟然把我們的車子照了下來。頓時(shí)我害怕的想著:這個(gè)事情重不重要。∪f(wàn)一出了什么意外真的沒辦法了。唉,只能看運(yùn)氣了。俗話說的'好:“愿望是美好的,可現(xiàn)實(shí)又是殘酷丶!睌(shù)學(xué)教師竟然叫我們下來到一小的門口去等候你們的車子來接你們吧!我們?cè)谝恍〉群蛄撕冒胩。車子總算來了,走之前教師還說了一句話:“以后不能再帶這么多小孩了,不然罰什么的花不來的!

          我深情無悔的想:我以后再也不做這樣的車子了,超載真可怕!

        學(xué)生周記 篇4

          童年是一段令人難以忘懷的歷史。

          每當(dāng)覺得無事可干的時(shí)候,我總會(huì)到書柜里翻一翻,而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,我請(qǐng)求父親母親幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本,它現(xiàn)在已經(jīng)成為關(guān)于童年歷史的一本書。

          翻開這本關(guān)于童年歷史的書,其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、咸?!張?jiān)婃ズ軙?huì)關(guān)心集體,為班級(jí)自然角的創(chuàng)作出了一份力;詩(shī)妤有時(shí)候回答問題不夠響亮,不想吃的飯就偷偷倒掉;詩(shī)妤到第七組后就開始和同伴講話了;張?jiān)婃ピ谡奂埡陀螒蜃R(shí)字當(dāng)中表現(xiàn)很突出,希望繼續(xù)努力;詩(shī)妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽,為我們班出了一份力……這些事讓我覺得以前我有這么吵嗎?以前我真的是這樣子的一個(gè)人嗎?看見那張畢業(yè)照,覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了,我怎么沒有好好利用幼兒園呢?我經(jīng)?拗、鬧著不要去幼兒園,還發(fā)脾氣,現(xiàn)在想起來,真是后悔,后悔。

          我還記得我最讓父親母親苦笑不得的一件事:可能4歲吧,母親帶我去上托兒所,那時(shí)候一物不識(shí)的我對(duì)“托兒所”這個(gè)詞感到好奇,于是我興奮地拉著母親來到了托兒所的門前,托兒所的老師對(duì)我很熱情。可是,過了一會(huì)兒,母親走了,我身邊失去了母親就想哭,我不知所措地時(shí)候,老師已經(jīng)讓我們睡午覺了。

          我感到驚恐不安,剎那間哭了出來,我整整哭了一天,等到放學(xué)后我在門口等母親,我還是一直哭,母親來了,看到我這副模樣,就安慰我說:“我們明天不來噢,乖!庇谑,我只上過一天的托兒所。

          童年是一本永遠(yuǎn)也翻不完的書,這本書里包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。

        學(xué)生周記 篇5

          星期四的上午,高興的我和開心的班級(jí)同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的,云朵白白的,風(fēng)兒輕輕的,舒服極了。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪S著歡快的下課鈴聲響起,班級(jí)同學(xué)們跑出了教室來到操場(chǎng),操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。班級(jí)同學(xué)們有的跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球。

          你瞧!小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球好像在說:“小蘭,你比以前拍的好多了!蹦憧矗⌒∶骱托←愓诒荣愄哝I子,他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后,鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音,毽子好像在說:你別踢了,你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了!蔽辶鶄(gè)班級(jí)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩,歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。

          “叮鈴鈴——”上課了,班級(jí)同學(xué)們飛快的跑回教室,開始認(rèn)真聽班級(jí)老師講課。

        學(xué)生周記 篇6

          愛,無處不在——它在我們身邊,輕輕悄悄地圍繞著我們。既有母愛,又有友愛……

          現(xiàn)在,就讓我來說說吧!

          在家里,主角就是我們這些孩子。母親生下我們以后,就對(duì)我們付起了全部責(zé)任。每天,天還沒有亮,她就在廚房里忙碌起來,做這做這,等到我們起床后,早餐就準(zhǔn)備好了!每次,我們生病了,她就十分焦急,噓寒問暖,有時(shí),甚至不上班,急急忙忙地跟我門一起去醫(yī)院,又熬粥給我們吃,又倒杯熱茶……照顧得無微不至。等我們的病好了,到頭來,生病的還是她自己……現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我們被濃濃的母愛所包圍著。

          接著,就是學(xué)校。我們是祖國(guó)的花朵,要為明天創(chuàng)造輝煌。然而,就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天,老師的諄諄教誨,讓我們懂得更多書本上的知識(shí),讓我們成為一個(gè)人才;平時(shí),我們有什么差錯(cuò),老師就會(huì)投向一個(gè)會(huì)心的眼神,讓我們意識(shí)到要改正;遇到困難,老師總是熱心地、耐心地教導(dǎo)我們,讓我們明白到:遇到困難,不要灰心,要勇于面對(duì)……有時(shí),老師甚至因備課,批改作業(yè),在黑夜里,開著一盞燈去做,做到三更半夜,然而,老師又顯得有點(diǎn)蒼老了……現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。

          然后,距離遠(yuǎn)一點(diǎn)的,就是在我們身邊的、可愛的小動(dòng)物。在動(dòng)物的世界里,我們就是小主人。當(dāng)我們?cè)隈R路上,看到一只可憐巴巴的小狗,我們就會(huì)毫不猶豫地把它抱回家,這就是從心底萌發(fā)的愛,這就是潛意識(shí),這就是同情心……當(dāng)小狗成為了我們家的一分子之后,我們就要有責(zé)任地去照顧它,要給它喂食;身體臟了,就給它洗澡,有時(shí),吃完飯之后,就拉著它出去散步……狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,它絕不會(huì)出賣你,背叛你,有了我們這么一個(gè)好朋友,它就會(huì)覺得很幸!鹊礁星闈u漸加深時(shí),我們就會(huì)有一種難舍的感覺,若有一天它不見了,我們準(zhǔn)會(huì)大哭一場(chǎng),就像朋友忽然不見了這樣,到處找它,直到找到它為止,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我們被濃濃的類似友愛的東西所圍繞著。

          最后,就是社會(huì)。在社會(huì)里,我們就是社會(huì)的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”、“捐血活動(dòng)”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。例如,在“非典“時(shí)期,人們緊張地要死,有時(shí),人們因不小心,碰上了帶有病菌的家禽,又被懷疑是”疑似病例“需要留院觀察,因?yàn),這“非典”容讓人死亡,而抗擊“非典”第一線的醫(yī)務(wù)人員跟白衣天使,都時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著生死線上這一張張陌生的面孔,挽救著一條條生命……這是如此崇高啊!現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),我們被濃濃的關(guān)愛所盤旋著。

          大音希聲,大愛無痕。用心靈去感悟,用眼睛去觀察,通過我的視線,我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣跟水一樣,無處不在!

        學(xué)生周記 篇7

          你見過羽毛球比賽嗎?如果沒見過,你想看嗎?想看的話,那你算是和好運(yùn)交上朋友了。因?yàn)樵谖覀兊捏w育館里,將會(huì)“上演”有我們班“主演”的激烈的羽毛球比賽。

          星期五下午第二節(jié)課,小姚老師帶著我們到了體育館,但現(xiàn)在不是比賽的時(shí)候,現(xiàn)在大家要做一些熱身運(yùn)動(dòng),為下一節(jié)課的比賽做準(zhǔn)備,有些參賽選手們正在一起練習(xí)著,有點(diǎn)站在前面防扣球,有的站在后面防高球,還有的站在中間和男生正面交鋒,而其他人則在旁邊閑玩了。第三節(jié)課上課了,老師一點(diǎn)也不耽誤時(shí)間,立馬就開始清點(diǎn)人數(shù),隨后,就開始了比賽。第一局是男生比,莊子燁對(duì)質(zhì)李泓洋。莊子燁先發(fā)制人,打了一個(gè)高球,李泓洋也不干示弱,用力一打羽毛球,球也過去了,不過球差點(diǎn)沒過界,真是為他捏了一把汗呀!第一局已經(jīng)分出了勝負(fù),張老師宣布:“李泓洋退場(chǎng),莊子燁勝!”莊子燁平常我看他打球不怎么樣,可他卻在男生組中獲得第一名,他可真是“真人不露相”!

          接下來,輪到我們女生上場(chǎng)了,先是我們這組的“女彪悍”―阮雯靖,上場(chǎng)前,我就一直喊:“加油,阮雯靖你一定要贏。〖佑!”接著,就是周銘涵了,雖說我們?cè)趯W(xué)校里都是形影不離的好朋友,但是我還是站在我們這組這邊的,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,是沒有朋友的。比賽開始了,阮雯靖是我們這組發(fā)球最高、最好的選手,她一開始就把周銘涵打得落花流水,這應(yīng)該就是大家所說的“開,門紅”吧!我想:阮雯靖前幾輪打得都不錯(cuò),剩下來的幾輪,她應(yīng)該會(huì)贏的吧,還是有些擔(dān)心她呢。不過還好,她沒讓我失望,在第一局中,她獲得了勝利,但她還是要和其他組獲勝的女生比賽,希望她能有這次這么好的運(yùn)氣吧。唉,可惜呀,她還是打不過我們班的張愉航,最終還是以失敗告一段落。我們女生的獲勝者徐依偉要和男生的獲勝者莊子燁決一勝負(fù)的,但徐依偉他們要去上奧數(shù),所以最后的贏家,誰(shuí)也不知道。

          原本這次羽毛球比賽是我去參加的,但最后還是阮雯靖和我換了,因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道是我去比賽,問了趙婉薇后才知道的,我不去比賽是因?yàn)槲掖蚯蚣夹g(shù)不好。不過,這場(chǎng)比賽我看的還是很過癮,大家在比賽中為自己組的選手加油,也為其他組的選手加油,大家的心中都沒有留下遺憾,只要開心就行了,這次比賽我沒參加,下次我一定會(huì)參加的!

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