小學(xué)生周記（精選30篇）
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
本周發(fā)生了不少事情，最重要的就是成績(jī)下滑，我第四單元考得不好。語(yǔ)文考了八十八分，英語(yǔ)三四單元考了八十七點(diǎn)五，數(shù)學(xué)考了九十七分。一直以來(lái)我都與班長(zhǎng)朱亞軒在內(nèi)心里暗自比較，但她三次數(shù)學(xué)考試的總成績(jī)竟然比我還高了一分，這簡(jiǎn)直就是我的'奇恥大辱。
我這次語(yǔ)文和英語(yǔ)沒考好主要是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的完形填空和語(yǔ)文的課外閱讀扣分太多，也就是我閱讀能力差沒讀懂。
這星期我在九九作文網(wǎng)上投了許多稿子，得了許多積分，并換了五十塊錢。這是我第一次通過(guò)自己的努力得到回報(bào)，內(nèi)心十分自豪，錢一到手，馬上就跑到超市買了許多零食。
我這周還很慘，周五在學(xué)�；@球隊(duì)打五打五全場(chǎng)比賽時(shí)，我被周暄燁絆了兩次。一次是我在接球時(shí)絆的，另一次是在搶球時(shí)絆的。
俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母�！币淮慰荚嚊]考好并不可怕，我要防松心態(tài)，好好面對(duì)期中考試，爭(zhēng)取期中考試超過(guò)朱亞軒。
小學(xué)生周記 篇2
今天，我、媽媽、阿姨、楊小樂和楊小樂媽媽一起去九溪十八澗避暑。
當(dāng)時(shí)我有水槍，楊小樂沒有，于是就買了一把水槍。接著，我們就開始找鋪地毯休息吃飯的地方，我們自己帶了飯。過(guò)了一會(huì)兒，我們找到了一座亭子，于是就坐下來(lái)休息。亭子旁邊有一條小溪，我和楊小樂就拿著水槍去玩水，還有其他一些人也在玩水。三個(gè)女孩被我們用打水仗的方式打敗了，其中二個(gè)逃之夭夭，逃到九霄云外去了。又過(guò)了一會(huì)兒，我們就開始吃午飯了。
吃過(guò)午飯，我們又去玩水了，剩下的'那個(gè)女孩找了兩個(gè)男孩當(dāng)幫手，我們敗了陣，其中一個(gè)強(qiáng)地男孩走了，我們又搶回了地盤，打水仗就我們強(qiáng)一陣、他們強(qiáng)一陣，直到我們換了一個(gè)地方玩水。新地方我們一直慘敗，因?yàn)槟莾旱娜舜蛩谭譃閮申?duì)對(duì)戰(zhàn)，而且實(shí)力都非同一般，我們只有東奔西逃。
一陣?yán)茁暰攘宋覀�，大家都“各回各家，各見各媽”了�?/p>
小學(xué)生周記 篇3
大家都是在周日放假的，有的過(guò)著歡樂的周六，有的過(guò)著郁悶的，還有的過(guò)著悲傷的，還有……而我過(guò)著一個(gè)開心的周日。
早上，媽媽推著我，說(shuō)：“快起床了！”我睜開朦朧的眼睛一看：6點(diǎn)半！我火氣一下子冒上了頭，說(shuō)：“今日是周六啊，不用上學(xué)，干嘛這么早叫我，打擾我的美夢(mèng)！”“媽媽理直氣壯的`說(shuō)：“你不是跟別人約好了嗎？早上7點(diǎn)和人家去會(huì)所打乒乓球嗎？”我從“夢(mèng)”中醒過(guò)來(lái)，快速翻身下床，跑到廁所，即刻小貓洗臉，叼了一塊面包，拿上球拍，換上運(yùn)動(dòng)服直奔會(huì)所。
到了會(huì)所，他已經(jīng)在那里等了，他說(shuō)：“你來(lái)得有點(diǎn)慢，此刻言歸正傳，來(lái)比賽吧！上次還沒分出勝負(fù)呢！”我回答：“好！這次必須要把你打個(gè)落花流水！”我拿上心愛的球拍，馬步似的站在球桌前，把球往上一拋，發(fā)了一個(gè)下旋球。他立刻把拍放低，把球一拉，下旋球就被他化解了，我立刻把拍放平來(lái)了個(gè)“殺球”，我贏了一球�？墒撬l(fā)球可不賴，來(lái)了個(gè)側(cè)旋球，這是我的弱點(diǎn)，不出我所料，剛一打到球，球就往外界飛了出去，恰恰巧合，我們是一輸一贏，總是分不出勝負(fù)，打到12點(diǎn)，只好回家吃飯了。
雖然這周日的比賽未分出勝負(fù)，但給我們帶到了友好，歡樂。
小學(xué)生周記 篇4
在楠溪江春游。吃過(guò)午飯，我看了看窗外。雨下得比早上更大了，我穿上娘親給我?guī)У挠暌�，跑進(jìn)了雨中游玩。哇！真舒服呀，大雨滴在雨衣上，濺起小小的水花，像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上，感受冰冷涼的。
雨洋見到我一人玩得那么高興，也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”，兩人手拉動(dòng)手，邊走還邊大聲喊：“水鬼來(lái)了！水鬼來(lái)了！”我們邊跑邊笑，引來(lái)了一大群男生，他們拿著噴水槍，向我們噴來(lái)。小H說(shuō)：“噴，噴，越多越好！”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”，在雨中用力蹦來(lái)跳往，躲避男生們的“水龍”。
我的雨衣?lián)醪蛔⌒膼鄣摹八垺保闩芡捌鹪V”：“同學(xué)，那些男生用水槍來(lái)噴我們，我的'都有點(diǎn)濕了！”水黏在身上冰冷冷的，舒服極了�！班�，是如許的呀�！睏钔瑢W(xué)不慌不忙地回答，顯得很鎮(zhèn)靜，沒有“救”我們的意思。
我向另外家長(zhǎng)借了把大傘，往“營(yíng)救”雨洋，兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊�？晌覀�?nèi)绾味惚埽偸翘硬煌狻八垺钡哪ё�，逃到這頭，“水龍”追到這邊；躲到那頭，“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁，大人們也不來(lái)補(bǔ)救，男生的“水龍”可真夠兇猛的，我們倆無(wú)處可躲啦，快跑！
小學(xué)生周記 篇5
天上下起了極小的雪花，小精靈們—雪粒撐起一把把小傘，落在地上，屋頂上，樹葉上，唱著悅耳的歌，跳著歡快的舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。瞬時(shí)，雪粒變成了片片雪花在空中嬉戲著，飛舞著。雪兒特有的潔白在空中特別耀眼。它洗凈了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞。這可愛的精靈們，天空是它的舞臺(tái)，大地是它的向往，它像仙女在天宮上抖動(dòng)她那潔白而美麗的鵝毛裙。
我跑到雪花天地之中，接住一朵，很快，它融化了，只剩下清澈的、含笑的水珠。哦！這晶瑩的`水珠就是雪的化身吧！
它為了這個(gè)生氣勃勃的世界而融化自己，使這個(gè)大花園變得更有魅力。
冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語(yǔ)，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美，那就是美麗的雪花。
小學(xué)生周記 篇6
這一周過(guò)去，有喜有憂，有哀有樂�？筛嗟氖菬o(wú)奈，學(xué)校的延時(shí)服務(wù)開始了，同時(shí)課程也有變動(dòng)，周四的兩節(jié)體育課，被無(wú)情的換成了主科。當(dāng)然也有值得開心的事，周六的籃球賽……就這樣，喜憂結(jié)合，讓我的`生活更加有趣。
在周四那天，我的情緒變化無(wú)比頻繁。早上當(dāng)我得知了那天有三節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，我無(wú)比驚訝。我本以為那天只有兩節(jié)，我會(huì)在下一天的語(yǔ)文課做朗讀者，可是提前了，我也只好無(wú)奈的急忙準(zhǔn)備。準(zhǔn)備的差不多了已經(jīng)是中午了，老師還布置了許多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我自己也有許多任務(wù)，需要我去完成。急切時(shí)我的心裝上了一層薄膜。正當(dāng)我想用那兩節(jié)體育課中其中的籃球課，來(lái)安慰自己時(shí)，再次得知了，另外一節(jié)課被換成了別的課。我的心如同被壓了一樣沉痛。心中的無(wú)奈漸漸出現(xiàn)，猶如明朗天空中的一絲烏云。不過(guò)還好，那節(jié)體育課是可以打籃球的。那天回到家，我直接倒在床上，放松著我的心與精神，五分鐘后繼續(xù)進(jìn)入知識(shí)的海洋。
多種情緒相加的生活，更加豐富，更加有趣，這讓我的每一天都更加有意義，我期待著下一周的“那一天”。
小學(xué)生周記 篇7
一個(gè)星期后，這個(gè)星期，我覺得蒼蠅都充實(shí)和快樂，因?yàn)橛泻芏嗍虑榘l(fā)生在校園內(nèi)，但也有一些事情，讓我很難忘。
最讓我印象深刻的是周六的跳繩。學(xué)校邀請(qǐng)的跳繩老師來(lái)教我們跳繩。首先，他給了我們一個(gè)精彩的表演，然后他教我們正確的'姿勢(shì)和跳繩模式。一天下午，我們終于學(xué)會(huì)了跳車輪的姿勢(shì)！這讓我感到非常自豪。
但是有一件事我感到很抱歉，我們的兩個(gè)同學(xué)吵架了。星期一下晝，坐在我隔鄰的同硯何梓軒和何鎮(zhèn)南不知甚么緣故，兩個(gè)人竟然打起架來(lái)。何鎮(zhèn)南踩爛了何梓軒的筆，何梓軒一怒之下，把何鎮(zhèn)南的桌子打爛了。我一看見，就跑來(lái)阻止它，他們停止了戰(zhàn)斗。真是嚇場(chǎng)面啊！我希望這種不快樂在我們班再也不會(huì)發(fā)生了。因?yàn)橐⒁粋�(gè)好的班集體，需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)和努力！
總之，這是一個(gè)充實(shí)而難忘的一周！
小學(xué)生周記 篇8
這個(gè)周六，萬(wàn)里行是走進(jìn)二河閘。二河閘是什么樣的呢?它有什么用?我們帶著問題出發(fā)了。
剛開始我們不覺得累，但是走著走著就走不動(dòng)了，甚至有的人都累的哭了起來(lái)。其實(shí)我也很累，但爺爺常說(shuō)：苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五;累不累，想想革命老前輩。紅軍能走兩萬(wàn)五千里，我們難道這么遠(yuǎn)都走不下去嗎?于是我堅(jiān)持向前走，終于來(lái)到了目的.地。
二河閘是由35個(gè)閘門組成的，聽老師說(shuō)：二河閘是古人用一塊一塊石頭建成的。我想：我們現(xiàn)在建二河閘都很不容易了，過(guò)去人建一定更加困難。休息的時(shí)候我問老師：二河閘那么多閘門是干什么用的?老師說(shuō)：我們洪澤有種季節(jié)叫梅雨季節(jié)，那個(gè)季節(jié)經(jīng)常下雨，如果兩邊的水位落差太大，就要把門打開開始泄洪。如果閘門關(guān)起來(lái)那些水可以用來(lái)灌溉農(nóng)田。聽了老師的介紹，我更佩服那些建二河閘的人們了。
今天的萬(wàn)里行結(jié)束了，雖然很累但是每個(gè)人都很開心。
小學(xué)生周記 篇9
就在周一，我把爺爺?shù)摹巴昝拦P”丟給了我。
這件事只發(fā)生在下課的時(shí)候，我的鋼筆消失得無(wú)影無(wú)蹤。我在地上尋找，一支筆沒有找到影子，不！那是爺爺最喜歡的“寶貝”筆，如果丟了，我會(huì)“軍法處理”。
到了中午，閱讀結(jié)束后，我就開始了“大掃蕩”。在我們組的`地我看到幾乎所有的，但我仍然在所有的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我很失望，在美術(shù)課；然后又上體育課，因?yàn)槲以谏象w育課的好時(shí)機(jī)，這是回看筆的信心，我趁著沒有學(xué)校，開始了“超級(jí)測(cè)距”，但仍然一無(wú)所獲。
雖然沒找到，但我還是沒有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的筆盒子里，原來(lái)是他在地上撿的，不知道是誰(shuí)的，就放進(jìn)了自己的鉛筆盒里了。他也真是的，既然不知道是誰(shuí)的就找人問問，實(shí)在不知道還可以交給老師，總不能占為己有吧！
真是虛驚一場(chǎng)��！
小學(xué)生周記 篇10
今天下午午讀的時(shí)候，我們考了第一張卷紙。這也是鼠年我們第一次語(yǔ)文考試。由一二班的老師給我們讀題。
翟老師改出成績(jī)后，發(fā)下卷紙，我才知道我考了97分。我錯(cuò)了一道判斷題的第二小題：春天，小燕子都飛回了南方。這道題是錯(cuò)的，而我選擇打了對(duì)號(hào)扣了一分。正確的應(yīng)該是：春天，小燕子都飛回北方了。第二處錯(cuò)誤：寫句子沒加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，扣了兩分。
第二節(jié)課，我們考第二張卷紙。老師發(fā)下卷紙后，老師說(shuō)：“只有考100分的才合格，沒考100分的`，統(tǒng)統(tǒng)不合格�！蔽覜]有成績(jī)，說(shuō)明我不合格。我錯(cuò)的題很簡(jiǎn)單，丟的分?jǐn)?shù)很可惜。書本的書忘記加點(diǎn)了。外公的外加拼音時(shí)，把拼音加錯(cuò)了。
通過(guò)這兩次考試，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題都是很簡(jiǎn)單的。本來(lái)不應(yīng)該出錯(cuò)。說(shuō)明我沒有細(xì)心，認(rèn)真。我要立馬改正缺點(diǎn)，我以后考試一定要認(rèn)真，細(xì)心!
小學(xué)生周記 篇11
在這一星期里,我們?yōu)榱讼滦瞧谝坏钠谥锌荚嚩鴱?fù)習(xí)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科都在做最后的準(zhǔn)備。
在同學(xué)們的合作下，老師幫助同學(xué)們復(fù)習(xí)，把所有課的該考點(diǎn)都一一為同學(xué)們灌入腦里，為同學(xué)們的考試做好鋪墊。老師連微小的部分都不肯放過(guò)，幾乎把所有的他們的知識(shí)都塞進(jìn)同學(xué)們的腦里。如果同學(xué)們稍微有一些松散，老師們就會(huì)為他們加油努力。老師們和同學(xué)們都把該考的知識(shí)全部裝進(jìn)肚子，腦里。好像考試就在他們的掌心之中。想必考試一定會(huì)成為他們的囊中物一般——容易。同學(xué)們滿腦子都只是想著考試，復(fù)習(xí)，考試，復(fù)習(xí)……完全沒有了不用考試的那種松懈心情了。每個(gè)人放學(xué)時(shí)的手中都拿著書，幾乎一刻也不可錯(cuò)過(guò)。每個(gè)清晨，都會(huì)無(wú)邊無(wú)際地想著——考試��！
希望同學(xué)們的'成績(jī)能考到自己的理想成績(jī)，每個(gè)人的嘴上都充滿微笑的痕跡。就如春游過(guò)后的愉快心情。
小學(xué)生周記 篇12
周末的早晨，天氣很寒冷，我們一家準(zhǔn)備吃燴麻食來(lái)暖暖身子�？墒�，家里沒有充足的材料了，于是，我打算和爸爸去菜市場(chǎng)買菜。出發(fā)前，我首先準(zhǔn)備好了購(gòu)物菜單，拿好了足夠的錢，然后提起了買菜的袋子，就和爸爸一起出門了。
來(lái)到菜市場(chǎng)一看，哇！菜市場(chǎng)可真大呀！琳瑯滿目的菜品讓我眼花繚亂，熙熙攘攘的`人群遍布在菜市場(chǎng)的各個(gè)角落。首先，我掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)離我最近的地方有一家賣西紅柿的，我大步流星的走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)西紅柿分為兩類，一類是2.5元的，一類是3元的，我拿起袋子，剛要從2.5元的種類里拿，爸爸提醒了我：“黨伯琛，建議你買好的呦！”我仔細(xì)一看，2.5元的種類里有很多被擠壓和劃傷的痕跡，我趕忙將手移到了3元的西紅柿種類這邊，挑選了一些又大又圓的西紅柿裝進(jìn)了袋子里，交給叔叔，叔叔將它放在電子秤上，看了看說(shuō)：“10元”，我將十塊錢遞給他，接過(guò)他手中的袋子。然后，我又買了香菇，和幾根紅紅的胡蘿卜。最后，我根據(jù)爸爸的建議來(lái)到了一家賣綠油油菠菜的菜店，讓阿姨給我抓了一斤新鮮的菠菜。
我檢查了一遍購(gòu)物清單，確定需要的菜都買到了，我就和爸爸提著裝滿蔬菜的袋子高高興興的回家了。
小學(xué)生周記 篇13
星期一的下午，本人在家美滋滋地玩著電腦，突然肚子里開始唱起了“空城計(jì)”。不過(guò)我很倒霉，因?yàn)榧依餂]別的'零食了，我只得到冰箱里偷偷地拿出了一根大冰棍兒，飛快地吃了起來(lái)。
但是吃著吃著，只聽“咔嚓”一聲，好像嘴里掉了什么硬硬的東東，于是我就把硌嘴的東西給吐了出來(lái)。仔細(xì)一看，“我的牙，”我尖叫了一聲。正當(dāng)我發(fā)悶覺得以后不能見人的時(shí)候，“咚”的一聲，媽媽推著車子從外面回來(lái)了。她看到我嘴里多了個(gè)小窟窿，便滿心歡喜地對(duì)我說(shuō)：“你終于換牙了，呵呵，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新牙換舊牙嘍!”
晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我嘴里長(zhǎng)出了兩排潔白整齊的牙齒，它們一個(gè)個(gè)身材壯實(shí)、精神抖擻，一起準(zhǔn)備把“來(lái)犯之食”咔嚓咔嚓消滅掉。
小學(xué)生周記 篇14
這是一個(gè)周末的清晨。我從睡夢(mèng)中蘇醒，慢慢地拉開窗簾，真是一個(gè)與眾不同的早晨。沒有小鳥的歡歌，沒有明媚的陽(yáng)光，呈現(xiàn)在我的'眼前的是一片乳白。我揉了揉眼睛，噢！起霧了！我立刻跑上了樓頂。一股涼風(fēng)迎面撲來(lái)。我仰頭遠(yuǎn)眺，只見中信大廈的頂端被如同牛奶般的濃霧掩蓋了起來(lái)。就連往日看似高聳入云的廣州塔，也被云霧環(huán)繞，隱隱約約中，只能看到廣州塔的天線。咦？那是什么？我踮起了腳尖，眺望著。山！白云山！我驚奇地叫著。白云山腰，一縷輕紗似的霧氣圍繞著它。如同披上了婚紗�！罢椤背栽绮土�！噢！我立刻跑下了樓。
吃完早餐，我立刻向爸爸媽媽說(shuō)：“今天我們到白云山走走，溜溜。爸爸媽媽都同意了，于是，我們來(lái)到了白云山腳，開始了我們的登山之旅。伴隨著知了的叫聲，踏著蒙蒙的白霧，爬著山，別提有多舒服。漫步在大自然清新的空氣和迷霧中。真的，很寫意。我在山頂?shù)牟莸厣峡癖迹@時(shí)，我用手捧著它，盡情允吸。比起那都市的喧鬧，吸著汽車尾氣的感覺，好多了。
我們回到家已經(jīng)是中午，霧也漸漸淡下去，浮動(dòng)著的輕紗一般的迷霧不再籠罩著我們的小區(qū)。對(duì)面的建筑物與樹木也可以看清了，太陽(yáng)探出了頭，整個(gè)中午猶如平常那般，陽(yáng)光和煦，鳥語(yǔ)花香。
小學(xué)生周記 篇15
一天半夜，我正和蚊子大戰(zhàn)，因?yàn)檫@件事我已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)沒睡著了。剛剛迷迷糊糊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，蚊子就對(duì)我發(fā)起“空襲”，讓我睡意全無(wú)。突然背后冷不丁傳來(lái)一聲：“劉宇卓！”，嚇得我差點(diǎn)從上鋪掉下床，等我回過(guò)神來(lái)，哦，原來(lái)是對(duì)面床鋪的劉昊。他問：“你也睡不著？”“是啊，都是那該死的蚊子，只要你一躺下他們就來(lái)叮你，煩死了！”“要是有書該多好�。 薄熬退阌袝矝]有燈��？”“可以去廁所！”“我知道哪里有書！”“哪里？”“就在樊振華的枕頭下面！”
我小心翼翼地來(lái)到樊振華床邊，從他的'枕頭下拿出三本書。我和劉昊就躡手躡腳進(jìn)了廁所，我們有時(shí)蹲著，有時(shí)站著，有時(shí)靠著墻邊，不知不覺外面竟然有了亮光，哇，快天亮了，我們急忙縮回到床上裝睡覺。
哈哈，現(xiàn)在只要一想起這件事就好笑，看書是一件好事，可我卻要偷偷地看！
小學(xué)生周記 篇16
星期六的上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸參加了由一家親組織的戶外旅行。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的路程，我們?cè)趯?dǎo)游小貓的帶領(lǐng)下到了堯山，那里有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好運(yùn)谷。
到達(dá)之后，我們?cè)谟粲羰[蔥的小山村里住下了。32號(hào)農(nóng)園是我們的大本營(yíng)，那里只有粗茶淡飯，但是很管飽。吃完飯后，我們就和導(dǎo)游一起去了碾盤山極速迴旋漂流場(chǎng)。到了始發(fā)點(diǎn)，我們遇見了姚征宇一家子，就和他們上了一條船。出發(fā)了，看見前方波浪滾滾，我們勇敢地沖入激流前進(jìn)。在漂流中，我們遇見了一條“四處惹是生非”的一條船，其中上面有一個(gè)人，用水槍老把水射進(jìn)我的眼睛里，太可氣了!在離下坡不遠(yuǎn)的時(shí)候，我正好坐在船邊上，一個(gè)巨大的波浪把我給卷進(jìn)去了，爸爸一把抓住我的'腿把我撈了上來(lái)。悲哀呀，今天我為什么這么倒霉呀!通過(guò)這一次的驚險(xiǎn)，我再也不敢不注意安全了。
經(jīng)過(guò)一路刺激的迴旋漂流，一路愉快輕松的打水仗，我們終于勝利抵達(dá)終點(diǎn)。
小學(xué)生周記 篇17
哈!你們好，你知道我在干什么嗎?我想你們一定不知道，我告訴你們吧，我在做實(shí)驗(yàn)?zāi)?我要準(zhǔn)備的有:一個(gè)透明的水杯，一塊冰塊，還有鹽，味精，一根線。我首先要把線放在冰塊上面，用這種調(diào)料均勻地撒在線上面，看哪種調(diào)料能把冰塊釣起來(lái)。
我要開始做實(shí)驗(yàn)了!第一步：我首先把早上剛剛凍好的冰塊拿出來(lái)，放在杯子里面，再拿來(lái)鹽，糖，味精三種調(diào)料。我把冰塊水杯拿到面前，取出一條線從左向右平鋪在冰面上。首先我用大拇指和食指取出一些鹽，然后小心翼翼的把鹽均勻地撒在線和冰上。我仔細(xì)地觀察著，冰和線沒有什么反映，只是聽到一些細(xì)小的“噼里啪啦”的聲響。我想：這是怎么回事?能不能提起來(lái)呢?我提著線的兩端，心里呯呯地跳著，眼睛死死地盯著鋪鹽的地方，結(jié)果線把冰塊合為一體了，我高興的簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了。可是不幸的是沒有一會(huì)兒，它就和線分家了。我的心也好像掉在了地上。我立刻把冰塊拿起來(lái)，放進(jìn)杯子里。是鹽撒少了嗎?我念叨著。
我又試了試味精。我雙一次把味精均勻地鋪在冰面上，又一次提著線的兩端。“起來(lái)了!”我的嘴驚訝的成了一個(gè)“O”形。我看這次線與冰結(jié)合的非常完美哦!我上下抖了抖冰塊。手更加小心了，生怕冰塊再掉下去。這次的.冰塊與線好像永久的結(jié)合在了一起，一直沒有分離。我嘴角上揚(yáng)高興極了。我又立刻把糖均勻地平鋪在冰與線上面，可是一提，線上來(lái)了，冰塊還在杯子里面，好像它倆不想做朋友了似的。
我發(fā)現(xiàn)鹽和味精能夠和冰塊結(jié)合，用線提起來(lái)。糖不能結(jié)合，而且鹽把冰塊弄了一個(gè)大洞，真是太神奇了。這就是我的實(shí)驗(yàn)，大家也可以試一試呀!
小學(xué)生周記 篇18
春天到了，陽(yáng)光明媚，白云像棉花糖一樣。小燕子從南方飛回來(lái)了。柳樹梳起一根根小辮子，小草探出了腦袋，花兒也露出了笑臉。
動(dòng)物們想去摘桃子，可是必須經(jīng)過(guò)一條小河，它們決定坐一艘小船過(guò)去。過(guò)了幾天動(dòng)物們做好了船。它們坐著船到了河的對(duì)岸，可是桃樹上的桃子沒成熟。它們只好又坐著船回來(lái)了。小猴每天在岸邊看著桃樹，過(guò)了一天又一天，桃子終于成熟了�？墒切『锊恢来谀睦�。突然它看見老牛在旁邊。老牛好像也想摘桃子，小猴問老牛：“老牛，老牛，你不是可以過(guò)河嗎?還等什么呢？”老牛說(shuō)：“桃樹太高了，我爬不上去�！毙『镎f(shuō)：“我會(huì)爬樹，要不你送我過(guò)河，我負(fù)責(zé)爬樹�！崩吓Ｕf(shuō)：“當(dāng)然可以了！”
就這樣老牛幫小猴過(guò)河，小猴幫老牛摘桃。它們摘回很多桃子給動(dòng)物們分享，動(dòng)物們吃得可開心啦！
小學(xué)生周記 篇19
風(fēng)媽媽有四個(gè)孩子，分別是春風(fēng)姐姐，夏風(fēng)哥哥，秋風(fēng)妹妹，冬風(fēng)弟弟，它們相約去旅行。
首先出發(fā)的是春風(fēng)姐姐。春風(fēng)姐姐吹開了一朵朵嬌艷艷的郁金香，郁金花一個(gè)個(gè)如酒杯地綻人放著，清新雅麗，光彩照人。
接著出發(fā)的是夏風(fēng)哥哥。夏風(fēng)哥哥一吹，來(lái)到了一片碧緑的荷葉中，荷葉中冒出了一朵朵粉紅色的`荷花。有的還是含苞未放的花骨朵，有的荷花花瓣都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色蓮蓬，它們好像在仰頭微笑。荷花是高潔的象征，人們喜歡它“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！�
緊隨其后的出發(fā)的是秋風(fēng)妹妹。秋風(fēng)妹妹一吹，落葉紛飛。一片片金黃色的落葉從樹上飄下來(lái)，像蝴蝶滿天飛舞。
最后出發(fā)的是冬風(fēng)弟弟。東風(fēng)弟弟一來(lái)，一棵棵樹光禿禿的，好像沒有了頭發(fā)。一片片潔白的雪花落在樹枝上，像給它們穿上了潔白的棉襖，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。
這真是一次快樂的旅行啊!
小學(xué)生周記 篇20
哇！國(guó)慶節(jié)的早上六點(diǎn)多的新聞里播放出天安門早上升旗色一片好景致，那時(shí)候我還以為人們還沒起床，原來(lái)天安門廣場(chǎng)早已是人山人海，人們都是來(lái)看升旗的，可以看出他們是多么的熱愛祖國(guó)。
五星紅旗是紅色的，是革命先輩用鮮血染紅的`，我們今天的幸福生活是他們用生命換來(lái)的，我們要熱愛我們的五星紅旗，更要熱愛我們的祖國(guó)。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人材，不辜負(fù)老師，父母對(duì)我的期望。我決定親手做一面五星紅旗，時(shí)刻提醒自己，于是我拿出卡紙和剪刀，做一面漂漂亮亮的五星紅旗，并把掛在我的臥室里。每當(dāng)我看到五星紅旗的時(shí)候，就提醒我要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。我相信只要我努力了，我一定能做到。
小學(xué)生周記 篇21
今天跟過(guò)年一樣，家里來(lái)了好多客人，只是過(guò)年時(shí)說(shuō)的是新年快樂，今天說(shuō)的是生日快樂！
這喜慶的是老爸50歲的`生日，媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的酒菜，有新鮮可口的魚，有活蹦亂跳的蟹與蝦，還有肥嫩嫩的豬肉……
接著，大家一個(gè)個(gè)送上祝福，我給爸爸彈了一首他最喜歡的《康定情歌》然后對(duì)他送上了一句古老又時(shí)尚的祝福：“爸爸：生日快樂，天天快樂！”媽媽也說(shuō)：“你在我心中最有魅力，祝你生日快樂，心想事成！”
客人們都是爸爸的晚輩，都送上祝福，送上了禮物。
媽媽點(diǎn)上了蠟燭，“嘣”一聲，蠟燭成了一朵鮮花，并響起了音樂，多么的神秘，爸爸許了愿。我為爸爸獻(xiàn)上了美麗的鮮花，一起吹滅了蠟燭，一起切了蛋糕，含著滑滑的、純純的、甜甜的蛋糕，心里樂開了花，愿美妙的香味時(shí)刻圍繞著我們，愿爸爸的人生充滿了幸福！
小學(xué)生周記 篇22
我家有兩條小魚，一條紅的，像火一樣，叫小紅，另一條黑的像墨一樣，叫小黑。它們十分要好，簡(jiǎn)直形影不離，讓人羨慕。
一有空，我就到放小魚的魚缸外看小紅和小黑，看它們是如何嬉戲玩水的。有一次，看著它們玩的時(shí)候，我突然想到一個(gè)主意，在水里造一個(gè)“宮殿”，給小紅和小黑一個(gè)漂亮的`家，讓它們可以在溫馨的家里更舒服的玩。立即，我馬上動(dòng)手用我的玩具房子，墊上軟布，放在水缸里，看著它們兩個(gè)可愛的小家伙自由自在的在“宮殿”里游玩，心里美極了！
沒過(guò)幾天，我太想摸摸小黑，碰碰它的皮膚到底是怎么樣的滑。于是，我就拿了小漁網(wǎng)勺，開開心心地準(zhǔn)備把小黑舀起來(lái)，就在正要把小黑舀起來(lái)的一剎那，小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開，自己被舀到漁網(wǎng)里面。但是，糟糕的事情發(fā)生了，小紅的尾巴被卡到網(wǎng)孔里面，我想幫忙把它的尾巴拿出來(lái)，但是它柔弱了，我稍微用了點(diǎn)勁，小紅的尾巴被扯斷了，看著小紅的在魚缸里無(wú)助的樣子，我感到自己特別無(wú)能為力。不久，小紅沉到水底。
我心里特別難受，默默地說(shuō)：“小紅，小紅，快醒醒��！小小黑正等著你一起玩，你要是就這樣走了，小黑會(huì)怪罪我的，小黑會(huì)孤單的……”
小學(xué)生周記 篇23
天上下起了極小的雪花，小精靈們—雪粒撐起一把把小傘，落在地上，屋頂上，樹葉上，唱著悅耳的歌，跳著歡快的舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。瞬時(shí)，雪粒變成了片片雪花在空中嬉戲著，飛舞著。雪兒特有的潔白在空中特別耀眼。它洗凈了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞。這可愛的精靈們，天空是它的'舞臺(tái)，大地是它的向往，它像仙女在天宮上抖動(dòng)她那潔白而美麗的鵝毛裙。
我跑到雪花天地之中，接住一朵，很快，它融化了，只剩下清澈的、含笑的水珠。哦！這晶瑩的水珠就是雪的化身吧！
它為了這個(gè)生氣勃勃的世界而融化自己，使這個(gè)大花園變得更有魅力。
冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語(yǔ)，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美，那就是美麗的雪花。
小學(xué)生周記 篇24
星期六，我和奶奶一起出去買菜，回家后，發(fā)現(xiàn)客廳里面一片狼ji，我好奇的問媽媽：“客廳里面怎么這么亂呢？”媽媽笑著回答：“因?yàn)槲覀円o你的房間做個(gè)大掃除，還要把你的床和柜子及書桌都調(diào)整一下位zhi，我驚訝的發(fā)現(xiàn)的.發(fā)現(xiàn)有這么多重要的事情要干，所以我連忙問媽媽：“有什么我能幫忙的嗎？”媽媽高興地說(shuō)：“你可以把自己的書整理一下就可以了�！蔽倚睦锵耄@一件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)不是小事一樁嘛，于是我開始整理書本，先把看過(guò)的書放里面，把沒看過(guò)的書放豎在外面，就像我把睡著的小士兵叫起來(lái)繼續(xù)站崗一樣。
通過(guò)大半天的辛勤勞動(dòng)，我的小房間變得又整潔又舒適。
小學(xué)生周記 篇25
今天，媽媽帶回了7只可愛的小老鼠，它們是鑰匙扣，樣子逗人喜愛的。你瞧，它的眼睛黑乎乎的，耳朵又圓又紅，身上披著一件黃棉襖，背上寫著“中國(guó)電信”的字樣。特別有趣的是，它的肚子底下有個(gè)紅色的按鈕，一按下，它的嘴巴就會(huì)發(fā)光。我把它們舉起來(lái)，它們好像很高興，臉上露出甜美的笑容。
我們?nèi)叶加H切地把這些玩具老鼠叫“會(huì)發(fā)光的老鼠”。
可是，我們家還有幾只真老鼠，每天天一黑，它就鬼頭鬼腦地跑出來(lái)，偷吃我們家的東西，一點(diǎn)也不可愛！
在我過(guò)8歲生日的時(shí)候，姨媽送我了一套電子積木，我非常高興。
禮物到的那天，我一跨進(jìn)家門就迫不急待的打開包裝看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)盒子里面裝著電路板、導(dǎo)線、和各種電子元件，和我以前的那些搭各種造型的積木一點(diǎn)也不像。我看看說(shuō)明書，了解到這是用來(lái)搭建各種電子裝置的玩具，就急切地開始嘗試了。
我首先從最簡(jiǎn)單的功能開始試驗(yàn)。我按照說(shuō)明書的組裝圖，仔細(xì)地安插著，心中充滿了憧憬和希望。安插好后，我又仔細(xì)的檢查了一遍，確保無(wú)誤后，我就合上了開關(guān)。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，螺旋槳就嗖地一下飛上了空中。那模樣就好像一個(gè)只直升飛機(jī)，雖然嚇了我一跳，但是也激動(dòng)極了！
之后，我又組裝了些別的東西，發(fā)現(xiàn)這套玩具的.功能還真是強(qiáng)大！可以構(gòu)建能飛上天空的飛碟，會(huì)自動(dòng)控制的電燈，以及探測(cè)下雨、光強(qiáng)變化、或者磁場(chǎng)變化后自動(dòng)響起音樂的監(jiān)測(cè)器……。非常有趣。
我非常喜歡這套玩具。它讓我了解了很多小家電的工作原理，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，也給我的生活添了很多樂趣。
小學(xué)生周記 篇26
前不久，方勤姐姐給了我四條孔雀魚，其中有一條是快要生寶寶的魚媽媽，下午剛拿回來(lái)，晚上就生小魚了，我第一眼看見的小魚是彎曲地沉在水下的，過(guò)一會(huì)小魚就會(huì)游上來(lái)，但是小魚的身子已經(jīng)不是卷曲的了，有米粒般大小，像個(gè)細(xì)長(zhǎng)的三角形，是無(wú)色透明的。眼睛大大的，身子卻是很小，搖晃著小尾巴在水里游來(lái)游去，可愛極了！我以為所有的都能活下來(lái)哩。但是沒想到三十多條里只有二十二條活了下來(lái)。那些死了的小魚讓我很傷心，后來(lái)我把它們埋在了花盆里。
我認(rèn)為只有生命力頑強(qiáng)的才能活下來(lái)，所以我很珍惜活下來(lái)的小魚。每天一放學(xué)，我就跑到魚缸給小魚喂食，后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn)魚食太大了，小魚只能一點(diǎn)一點(diǎn)咬，于是我想出了一個(gè)辦法：把撈魚用的小魚網(wǎng)平放在魚缸上，利用漁網(wǎng)的`網(wǎng)洞把大塊的魚糧過(guò)濾在上面，小塊的自然就會(huì)掉小去了，這樣小魚一口就能吃掉了。經(jīng)過(guò)我的精心喂養(yǎng)，小魚也一天天地長(zhǎng)大，身體和眼睛的比例也有所變化，身子變大了，眼睛變小了，頭部變成了灰色，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了，肚子圓圓的，游得也更快了。
我愛我家的小魚！
小學(xué)生周記 篇27
又隔了一個(gè)星期呵呵，莫名的我成了企鵝村的村長(zhǎng)，而村民都是周圍的同學(xué)，感覺還蠻有趣的'，昨天心里不知者們一陣郁悶，和以前的同學(xué)發(fā)了好久的信息，發(fā)現(xiàn)我們這一代人都太相似了。驗(yàn)血無(wú)非是最主要的特點(diǎn)。和他聊了以后感覺好多了，哈哈，真感謝他！另外--我是村長(zhǎng)！嘿嘿，對(duì)了，5月1號(hào)左右要進(jìn)行期中考試，真是太恐怖了，不知道這次又要游到哪個(gè)層次了。算了，趕緊寫作業(yè)吧。
小學(xué)生周記 篇28
現(xiàn)在是五月二號(hào)的尾巴了，這兩天過(guò)得有些頹廢，真不知怎么過(guò)的，姐姐從寧波回來(lái)了，不過(guò)明天馬上要回去了，明天大概也可以知道期中的成績(jī)了，哎，不知道結(jié)果如何。不過(guò)怎么樣還是要接受的`。就像法國(guó)歌唱家皮埃爾的兩句話：好的，我欣然接受；壞的，我坦然面對(duì)。
小學(xué)生周記 篇29
今天是星期六，周記又“回來(lái)”了。
老師讓我們寫這周發(fā)生的事，但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃飯、寫作業(yè)、睡覺，沒什么可以寫啊……
我跑到媽媽身邊，準(zhǔn)備讓媽媽給我說(shuō)說(shuō)怎么寫，但她好像看出了我的`心思，因?yàn)楫?dāng)她看到我拿著作文薄過(guò)來(lái)，她立刻假裝發(fā)困，然后就躲進(jìn)她房間里睡覺去了。
唉，媽媽是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問爸爸，他一直一聲不響，終于在我百般撒嬌下開口說(shuō)話了，我以為他要告訴我怎么寫，萬(wàn)萬(wàn)沒想到他竟冷冷地說(shuō)了一句：“你有這撒嬌的時(shí)間早已經(jīng)可以寫一大堆了�！焙冒�，沒人能幫我了，我只好回房間里自己想想寫什么了。
我想著想著，不知不覺睡著了，等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午四點(diǎn)了�！安唬∥宜藘蓚�(gè)小時(shí)，怎么辦？一個(gè)下午上就要過(guò)去了，媽媽之前還答應(yīng)我寫完周記后可以讓我看會(huì)電視呢。唉，這周記，簡(jiǎn)直是籠，把我牢牢的困在了里面。不，就算是個(gè)鐵籠子我也要把它給啄開�！�
我拿起筆開始寫周記，時(shí)不時(shí)看一下時(shí)間，我邊寫邊想：“我寫完就能看我心愛的電視了……”不知不覺已經(jīng)越寫越了……
終于，我還是獨(dú)立地自己寫完了它，我得意地沖著爸爸媽媽喊：“不幫我我也會(huì)寫，哼，有什么難的，終于可以讓我看電視了吧？”
小學(xué)生周記 篇30
今日放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒做好晚飯。
我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我順手一翻，一個(gè)奪目的標(biāo)題映入我的眼皮——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
本來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被引薦到校園圖書館幫助收拾圖書。他聰明好學(xué)，雖然身段瘦弱，作業(yè)卻非常仔細(xì)。他每天來(lái)得很早，竭盡全力的`在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵察相同的把人們放錯(cuò)方位的圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的當(dāng)?shù)�。后�?lái)他家要搬到鄰近別的一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)收拾那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了本來(lái)的校園。他告知圖書管理員，“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué)，假如爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那干事仔細(xì)的精力所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，干事如此仔細(xì)，決計(jì)如此堅(jiān)決，則全國(guó)無(wú)不可為之事。我想到，在許多巨大或出色的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的當(dāng)?shù)兀@些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些或許被人忽視，成名之后，人們才想到了他們最初的非凡。但不管事前或過(guò)后的記載，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。
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