【推薦】初中周記錦集4篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的初中周記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有堅韌的毅力。
你是誰？你是我的目標。我與你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿籃球反復練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終于，我成了班上打球的主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大了，你是優秀的成績。為了你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無數的刺傷，我逼近了你。
現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，為了你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的`距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我與你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在于自己的態度，一切取決于我的努力。我堅信，只要心中有你，我與你的距離就會越來越近。
初中周記 篇2
今天我來到好朋友洋洋家玩，剛到洋洋家他就拉著我說：“找他師傅去”，我莫名其妙的跟著他跑著。見到他師傅才知道他是滑板車的高手，洋洋向師傅介紹了我，師傅很熱情，并且愿意教我學 滑板車，我從來都沒玩過滑板車太難了，站也站不穩，就讓我扶住長竹竿一步一步的走，后來讓我扶住墻慢慢的走，在兩位朋友的幫助下，我很快可以松手自已滑了，我很感謝他們讓我學會了滑板車， 我們約好改天一起比賽。
初中周記 篇3
春光燦爛，萬里無云。在學校的第二周已經與大家擦肩而過，我已經變得不那么生疏了，也已經結識了許多的朋友。學校對大家還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數學課，曾經催眠無數的班級，她被大家親切的稱之為‘滅絕師太’。據說，她打人的時候，可以笑著打，把同學吊著打，你們可能會不信，但是這個是她親口承認的，而且她居然說大家中學的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。大家聽了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節課的時候，本班一個同學，因為沒有聽到交作業的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個手板，打的他手都抬不起來。
下了課，大家去問那個同學痛不痛，大家居然得到了一個令大家吐血的答案“不痛啊，只是感覺麻的沒有知覺”大家當場昏了過去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
簡單來講，這的老師還比較好，只有那一個有打人的傾向的女老師以外，其他老師對大家還算溫柔!
總體來說，我還是感謝這個中學，它是我夢想騰飛的一座墊腳石，我的夢想就要從這里冉冉升起!加油。
初中周記 篇4
20xx年x月xx日 星期 x晴
今天下午放學時間比往常的早。但是今天輪到我們組值日。哎！真沒辦法�？粗鴦e的同學都高高興興的回家了。我想今天怎么是我們組值日呀！要是別的組就好了。因為今天有我最喜歡看的電視節目。
我得趕快打掃，好回家看電視。于是我馬馬虎虎的掃完了地。飛快的跑出校園，向車站跑去。終于上了車。我只擔心好看的節目別開始了，別的什么也沒有想。
汽車到站了，我居然忘了下車。等汽車到了下一站的時候，我才發現。呀！完了。下了車，我又順著原路往回跑。到了家，害的電視節目沒看成，反而流了一身的臭汗。以后再也不那么粗心了。
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