小學(xué)五年級(jí)周記
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)周記1
隨著吳老師的一聲：“同學(xué)們，放假了�！贝蠹引R聲歡呼，終于放假了，即是滿(mǎn)心歡喜也有些不舍，和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
放假了，我是一名快上初中的學(xué)生了，要和小時(shí)候的粗心。稚氣說(shuō)再見(jiàn)了。暑假里也要做些準(zhǔn)備，把小學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一下，基礎(chǔ)知識(shí)打的牢固點(diǎn)，俗話說(shuō)的好：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？接著是有空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書(shū)店，吃些“課外大餐”看看初中的新知識(shí)。
學(xué)習(xí)固然重要，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，玩玩。我的假期，我要安排的井井有條。
放假了，我的假期我——來(lái)——也——
小學(xué)五年級(jí)周記2
今天，媽媽帶著我和姐姐去濮水公園玩，走到那里，天氣很熱，我看到了河的兩旁有兩排大樹(shù)，綠樹(shù)成陰，走在樹(shù)下很涼爽，我和媽媽還有姐姐接著往前走，我又看見(jiàn)了那盛開(kāi)的月季花和菊花，非常美麗。
我們玩了一會(huì)兒，感覺(jué)太熱就去逛超市了，因?yàn)槔锩婧軟鏊晕覀兙腿ス涑校叩侥抢�，確實(shí)特別涼爽，我們推了一輛車(chē)子，我坐在上面姐姐推著我，過(guò)了一會(huì)兒，姐姐坐在上面我推著姐姐，就這樣我和姐姐每人坐一會(huì)兒，玩的很高興，我和姐姐買(mǎi)了好多兒童吃的有薯?xiàng)l、奧利奧、餅干、三明治、果凍、牛奶、蘋(píng)果、媽媽買(mǎi)了好多廚房用具，我們都買(mǎi)的很愉快，今天過(guò)的真充實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)周記3
在9月17日下午第三節(jié)課，去中秋節(jié)多媒體課堂知識(shí)試卷我的賽車(chē)手和四個(gè)同學(xué)。
當(dāng)老師分發(fā)試卷時(shí)，我的心跳得很快。我想知道我是否能在考試中做得更好。
當(dāng)老師把試卷寄給我時(shí)，我開(kāi)始做了。我可以做所有的前幾個(gè)問(wèn)題，但似乎沒(méi)有答案由老師寄給我們從十幾個(gè)問(wèn)題。我讀了這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)為它是正確的，所以我寫(xiě)了答案。
畢竟，等我說(shuō)完，我把試卷交上去。然后心里卻輕松了許多。
我認(rèn)為這次知識(shí)競(jìng)賽很有意義。它可以增加我的知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)周記4
星期五，我們?nèi)⒂^了“孫武文化園”。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的路程，我們終于看到了“孫武文化園”的外貌了，高大的城墻讓我不禁望而生畏。城門(mén)前有一片寬闊的廣場(chǎng)，叫“兵法廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)的中央有一個(gè)巨大的鼎，叫“兵法圣鼎”。城門(mén)上有一塊巨大的匾，上面寫(xiě)著“孫武文化園”五個(gè)大字。城門(mén)頂上的玄鳥(niǎo)金光閃閃，據(jù)說(shuō)這玄鳥(niǎo)是來(lái)比喻孫武是神鳥(niǎo)，飛到吳中，來(lái)幫助吳王，開(kāi)創(chuàng)吳國(guó)的新輝煌。
小學(xué)五年級(jí)周記5
今天我用廢舊茶葉筒制做了一個(gè)漂亮的蝴蝶筆筒。你想知道怎么做的嗎？我來(lái)教你吧！
我們要準(zhǔn)備的材料有茶葉筒或八寶粥筒、彩色海綿紙、雙面膠、剪刀。我先拿黃色的海綿紙測(cè)量出茶葉筒的寬和長(zhǎng)度，然后剪下來(lái)把茶葉筒包上，再用橙色的海綿紙剪出一只大蝴蝶貼在茶葉筒上， 在用彩紙剪出一些小花貼在茶葉筒上，這樣一個(gè)漂亮的蝴蝶筆筒就做好了。
是不是很簡(jiǎn)單呀？你也來(lái)做一個(gè)吧！
小學(xué)五年級(jí)周記6
星期天，我和爸爸一起去游泳館游泳。
我們來(lái)到游泳館，我和爸爸穿好游泳衣，一起下水。爸爸來(lái)教我游泳，先憋氣再潛入水中。我照著爸爸的話做，喝了一肚子水。
真難受！過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了游泳。
真開(kāi)心��！
小學(xué)五年級(jí)周記7
今天，我在電腦上學(xué)會(huì)了打字，并且不用看鍵盤(pán)，多高興呀！
開(kāi)始，打字的時(shí)候，我只會(huì)一個(gè)一個(gè)的打，后來(lái)梅舅舅教我打詞組。打一個(gè)詞組只用打詞組的每個(gè)字的拼音的前面的字母，再按回車(chē)鍵或空格鍵，就會(huì)彈出一個(gè)關(guān)于你打的字母的所有的詞組，每個(gè)詞組的前面有一個(gè)數(shù)字，如果選1，就按1鍵，以此類(lèi)推。例如：打“語(yǔ)文”這個(gè)詞組，就只用打“yw”，然后按回車(chē)鍵或空格鍵，最后選“語(yǔ)文”這個(gè)詞組就可以了。
我最后還寫(xiě)了一篇日記。
小學(xué)五年級(jí)周記8
小小的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，長(zhǎng)著一米五的個(gè)子，這就是我——楊越翔。我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
媽媽說(shuō)我“書(shū)呆子”，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書(shū)。回到家，不論是什么時(shí)候，我總愛(ài)把自己關(guān)在我的房間里，捧著一本書(shū)認(rèn)真的讀，一讀就是一兩個(gè)小時(shí)。這時(shí)，要想奪下我手中的書(shū) 比登天還難。我尤其 愛(ài)看的書(shū)就是：笑話、三百六十五夜睡前故事和腦筋急轉(zhuǎn)彎這一方面的書(shū)。每得到一本書(shū)我就如獲至寶，看完書(shū)就把書(shū)小心翼翼的放在書(shū)桌上。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的學(xué)生。
小學(xué)五年級(jí)周記9
今年寒假老師給我們布置了《感恩長(zhǎng)輩》的作業(yè)。于是，我便想親身試試父母勞動(dòng)時(shí)的辛苦。于是我就干起了擦地這活。
我干著干著，我起來(lái)洗抹布的時(shí)候，感覺(jué)背好痛。原來(lái)，媽媽和爸爸為了這個(gè)家付出了非常的心血。媽媽抹地時(shí)的疼痛，還有爸爸出去掙錢(qián)時(shí)狼狽。
記得有一次，我發(fā)燒了。因?yàn)槟菚r(shí)十二點(diǎn)多了。醫(yī)院都關(guān)門(mén)了。媽媽給我拿來(lái)了棉被，爸爸上藥箱里面找藥……。爸和媽喂我喝藥，我覺(jué)得好苦就吐了。爸爸拿來(lái)王老吉給我，我喝兩口藥，喂一口王老吉。
第二天，我的病好了，爸媽也累倒了。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。我長(zhǎng)大以后，要掙好多錢(qián)來(lái)報(bào)達(dá)父母。
小學(xué)五年級(jí)周記10
我十歲了，媽媽常對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了，應(yīng)該學(xué)著大人做事，要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活�！蔽倚南耄哼@話說(shuō)得倒也是啊。我能做點(diǎn)什么呢?
恰好，爸爸、媽媽晚上都去開(kāi)會(huì)，很晚才能回來(lái)。對(duì)。這該是學(xué)做事的好機(jī)會(huì)，給爸爸媽媽做飯去。說(shuō)干就干，我淘了一碗米，倒進(jìn)盆里，用水龍頭淘?xún)�，并給鍋倒上水。我引燃了爐子。然后坐在小板凳上，大約過(guò)了幾分鐘，我聞到了一股米飯味，揭開(kāi)鍋蓋，香噴噴的米飯呈現(xiàn)在我眼前。我又炒了一盤(pán)西紅柿雞蛋。
爸爸媽媽回來(lái)了，我連忙端飯菜。爸爸和媽媽早已餓了，他們一邊吃一邊問(wèn)：“這是誰(shuí)做的?”我紅著臉回答說(shuō)：“是我做的'。”媽媽說(shuō)：“我們家又多了一個(gè)廚師。
小學(xué)五年級(jí)周記11
星期五的早上，第二節(jié)課的課間，我們班的女生和我一起投沙包。我們先定出是哪一個(gè)人抓的，然后跑到指定的位置上，再開(kāi)始玩兒。
玩兒的時(shí)候，我們還叫喊著：“別投我，千萬(wàn)別投我!”不過(guò)跑著跑著，不注意就被砸著了�！罢姹瘧K那!”其實(shí)誰(shuí)都不想出隊(duì)。突然我聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，加我一個(gè)!”我們當(dāng)然說(shuō)：“好!”我們把沙包給了老師，我和老師一起砸他們，他們跑的氣喘吁吁，連休息的時(shí)間也沒(méi)有，他們跑跑這邊又跑跑那邊，我看著都累。老師扔過(guò)來(lái)，我趕緊接住就砸，要讓他們跑個(gè)不停。
這真是一個(gè)有趣的活動(dòng)呀!
小學(xué)五年級(jí)周記12
星期五，秋高氣爽，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，老師帶我們?nèi)デ镉�，在大巴上，我們就像一群快�?lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
沒(méi)過(guò)多久，我們到了韓美林藝術(shù)館，進(jìn)入館內(nèi)，我看到了雕塑、水墨畫(huà)、紫砂、陶瓷，看得眼花繚亂，這里真是藝術(shù)的天堂！接著我們來(lái)到了植物的天堂——植物園。路左邊的樹(shù)真高，高的都要超過(guò)三層樓的樓頂了，右邊的花是紫色的。陣陣濃郁的花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。再往前走，就看到許多爬山虎奮力向樹(shù)俏爬去，好像在說(shuō)：“大家加油，只要努力就一定會(huì)成功！”然后還有許多樹(shù)千瘡百孔，真可憐。
不知不覺(jué)中到了中午，也到了吃午餐的時(shí)間，吃過(guò)午餐，我們踏上了回學(xué)校的路途。秋游，走進(jìn)自然，放松心情，期待下次春游！
小學(xué)五年級(jí)周記13
我們的教室右邊有兩扇門(mén)，左邊有兩扇窗戶(hù)和兩扇窗戶(hù)。站臺(tái)右邊有一臺(tái)大電視。平臺(tái)上的投影可以放在大電視上。天花板上有14個(gè)電燈和5個(gè)風(fēng)扇。教室后面有一個(gè)學(xué)習(xí)花園。上面有很多圖案。非常漂亮。
在學(xué)習(xí)花園的左側(cè)有一間凌亂的房間。有破布，拖把，掃帚和垃圾桶。旁邊有個(gè)圖書(shū)館。我是圖書(shū)管理員。前面有一個(gè)大黑板。我們的老師經(jīng)常用它寫(xiě)字。
我認(rèn)為我們的教室真的很漂亮。你呢？
小學(xué)五年級(jí)周記14
他是我叫齊稱(chēng)森最親密的朋友之一。
他不高，中等身材。他有著光滑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛和可愛(ài)的小嘴巴。他活潑開(kāi)朗，很有趣。他的愛(ài)好是打籃球或乒乓球。他是個(gè)不容易打人的同學(xué)。他是我面前的模特。雖然我們分開(kāi)了，我在四年級(jí)五班，而他在四年級(jí)四班，我們?nèi)匀皇切斡安浑x的好搭檔。
小學(xué)五年級(jí)周記15
我很喜歡風(fēng)箏，我不僅是喜歡風(fēng)箏的樣子，我最喜歡的是風(fēng)的那種精神，你瞧！那細(xì)細(xì)一根線加上微微的輕風(fēng)，它就可以飛上藍(lán)藍(lán)的天空，而是越飛越高給人一種勃勃的生機(jī)。
我自己做了一個(gè)風(fēng)箏，那是一個(gè)譜架，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了想當(dāng)歌唱家。此刻我仿佛看見(jiàn)了我站在舞臺(tái)上，唱著歌下面的觀眾認(rèn)真的聽(tīng)著我唱歌，剛唱完下面熱烈響起雷鳴的掌聲。
每當(dāng)我做一件事做不好，想放棄的時(shí)候我就想風(fēng)箏，看著飛在的風(fēng)箏，它好像在對(duì)我說(shuō)：“加油吧！你會(huì)成功的，有時(shí)我不開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)去放風(fēng)箏；有時(shí)我問(wèn)風(fēng)箏：”我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？“風(fēng)箏說(shuō)：”能，只要你努力一定能�！�
我非常喜歡風(fēng)箏，因?yàn)樗o我了信心……
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