【推薦】初中周記模板集錦九篇
愉快又充實的一周又告一段落了，一周的時間，一定有不少感想，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的初中周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。
“捉魚行動現在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點!”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會兒，一只小魚轉動著眼睛，鉆出泥土，環視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
初中周記 篇2
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。——題記
一個秋天的傍晚，詩人張繼登上去往蘇州城外楓橋的小舟，夜暮漸漸降臨，秋天的夜晚有些寒冷，詩人披上一件衣服走出船艙，來到了船頭，頓時，他被江南水鄉秋夜幽美的景色吸引住了，不禁讓他想起了自己的家鄉襄州。詩人定定的望著眼前的景色，心中泛起了無盡的思鄉情懷。
突然，詩人被人幾聲鳥啼驚醒，他抬起頭來，看見樹上受驚的棲鳥因為月亮落下來而啼叫。不經意間，他瞟見了黑色幕布似的天空，因為沒有了月亮，所以天上的星星格外的大，格外的明亮。詩人想：家鄉的天空還有這般明亮的星星嗎?回想起自己幼年時曾在夜晚與伙伴躺在山坡上數星星，回想起夜已深，卻依舊聽得見母親急切而又慈祥的呼喚孩子回家的聲音，也回想起在微弱的油燈下，母親在認真地縫補自己白天因頑皮而撕裂的布書包，而自己卻早已在母親的懷中熟睡，偶而睜開惺忪的睡眼，卻看見母親慈祥而又疲憊的目光......
詩人的眼睛里似乎有什么濕潤的東西在滾動。
咚，咚，咚......蘇州城外那寒山古寺半夜里敲響的鐘聲傳到了詩人乘坐的客船里。
夜漸深，晚風也漸漸涼了起來，詩人拭去眼角的淚水，返回了客艙中。
秋風漸漸地平靜了下來，而詩人的心中卻久久不能平靜......
初中周記 篇3
星期五的下午第一節課就是體育課，我們跑了三圈后，王老師又教我們踏了一會步，然后，就開始了打球，當老師說：“打乒乓球的人，向后轉，起步走�！蔽伊⒓聪蚝筠D并且走了起來，我挑到了一個好的球拍。
比賽開始了，我的對手是張雨潔，就他那比我還肥的超級大肥豬，還想打敗我？
張雨潔開始了進攻，他用盡了力氣把球發了出去，我一個扣球，就把球反彈到了張雨潔那邊，張雨潔沒有接到，第一回合我贏了。
第二回合開始了，我發球的時候一不小心，沒有打到球，第二回合張雨潔贏了。
第三回合開始了，也就是最后一回合，我一球發過去，竟然被張雨潔接到了，球又飛了過來，在這千鈞一發的時刻，我接到了這個球。我飛速的把球打了出去，張雨潔沒有接到，第三回合我贏了！
剛剛打完，王老師就叫我們歸隊了，我想：這個張雨潔技術還不錯嘛！可惜啊可惜，最終還是敗在了我的手上。
我愛打乒乓球！
初中周記 篇4
幸福是什么？幸福就是一種感覺，幸福就是一種滿足，幸福其實很簡單，沒有理由的，就是很幸福！媽媽說：“人生最大的幸福莫過于每天快樂著。”是啊，有什么比每天快樂還幸福呢。記得小時候無憂無慮，那個時候沒有煩惱，沒有孤單是最幸福的時候，轉眼間上小學了，我的任務是學習，當然每天的學習生活也是幸福的。
腦海中經常想起以前的我認為的幸福片段。記得有一次家里停電：一天，我正看著書，忽然，停電了。我合上課外書，往窗外一看，到處黑漆漆的，一點亮光也沒有。我在房里摸索著，逐漸適應了黑暗，來到客廳�！霸趺春鋈煌ｋ娏四兀俊卑职粥洁熘鴱姆恐凶叱鰜�。媽媽坐在沙發上，惋惜道：“唉，我的電視劇看不成了！”
“老爸，老媽，我們來個燭光晚會吧！”我高興地從抽屜里摸出一根蠟燭點上，拉著爸爸媽媽坐在身邊，然后滔滔不絕地開始講述發生在學校里班級里發生的趣事。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著我，一邊聽，一邊不住地點頭。在閃爍的燭光中，爸爸講起了和媽媽談戀愛的事情，媽媽在一旁也在回憶，還講了我小時候的的事，我在一旁聽得津津有味。我依偎在媽媽的懷里緊緊拉著爸爸的手，借著這燭光，仔細地端詳著他們的臉龐。我覺得爸爸格外英俊，媽媽特別美麗。大家越聊越多，越說越有趣，越講越生動……
“刷——”雪亮的刺眼光，灑滿了整個客廳�！皝黼娏�，我繼續去看書！”爸爸站起身來走進房間，媽媽連忙打開電視機。我走進房間呆呆地坐在椅子上，還在回味著停電時刻帶給我久違溫馨的幸福。
啊，我真希望每天都能停一會電。
其實幸福就是這樣，燦爛的童年，美好的回憶。幸福就是這樣，不同的角度，不同的思想，不同的環境，不同的微笑，只要我們用和諧的眼光，美好的心靈去看待事物，你會發現一切都會幸福起來了。
初中周記 篇5
我的媽媽幾乎每天都打掃衛生，今天我也學著媽媽的養殖拖起地來。
我找了一塊抹布，把它放在水里洗了洗，把水擰干，疊好后，我就可以拖地了。
我先去了主臥室。拖出來好多的頭發和塵土，我雙膝跪地，兩手拿著抹布，按照地板的紋路拖地，因為我家的地板是條紋的，這樣的地板很容易藏灰，我順著紋路拖地可以打掃的徹底一些。這幾天風特別大，拖地之前在地板上都有發滑，拖完地后，感覺好多了�？粗约旱摹皯鹄贰�，我很開心，一點也不覺得累，我又去洗了洗毛巾，開始拖客廳。
這次拖完我感到有些累了，我家有五個房間，需要每天打掃衛生，我一想需要雙膝跪地的動作重復好多次，我就有點泄氣，可是一想到媽媽不論春夏秋冬，一到兩天就拖地一次，我偶爾一次又怎么了，我一定要堅持，堅持就是勝利。
我終于拖完了，累得我腿疼背酸，想想媽媽可真辛苦，可是媽媽總是把打掃衛生當成家常便飯，夏天媽媽的臉上的汗就像下雨一樣；冬天媽媽的手又被水冰得像蘋果一樣紅……媽媽除了打掃衛生還要做飯、上班等等，我還經常惹媽媽生氣，媽媽真辛苦也很不容易，我一定要好好學習，將來好好報答媽媽。
初中周記 篇6
關于中學生形象的問題，不同人有不同的看法，不同的時期有不同的形象，不同國家也有不同面貌。
在我看來，如今的中學生形象與以前確實有了很多的變化。
在我們爺爺奶奶的那一輩，能上中學是件了不起的事，但是似乎那時候的人都不怎么注重教育，所以能上中學的人寥寥無幾。雖然如此，但是的中學生還是值得驕傲的，即使每天都是粗布寡食，就算每天上學都要步行很久才能去上學，但是在人前，人們可以挺直腰桿地說自己是中學生，那時的中學生是值得驕傲的。
爸爸媽媽的那一輩，生活依舊不是很好，但學校還是多了起來，因為政府才開始下本錢來狠抓教育，還是有不少人可以上中學的。記得我爸爸說過，他們上中學時，才有一個班，那時他們早上喂完雞和豬后，就帶著書本和鐮刀上學，但不是要去打架，而是為了放學后要趕快去勞作，那是的書本都是破破爛爛的，也不知有多少人用過，但他們依然是很滿足的，因為在？那種窮苦的時代，還能有書讀是一件很好的事情，那時的中學生是知足的。
而到了現在，中學生的形象又是怎樣的呢？
因為九年義務教育的普及，現在幾乎每個人都有作為中學生的權利與義務�，F在我們的國家強盛起來了，我們的學習環境也好了許多，不僅有美麗的校園、淵博的老師，還有嶄新的教科書，我們理應做得更好，但現在的我們似乎比以前缺少了一樣東西，那時責任感，以前的人不管生活多么艱苦，但依然堅持讀書，以讀書為快樂。但現在的中學生卻散漫了，有的甚至墮落了，染著五顏六色的頭發，吸煙喝酒，逃學上網吧……這種種行為損壞了作為一個中學生的形象。作為現在的中學生，我們應該要積極捍衛自己的尊嚴和形象，理應做得更好，不僅僅要衣著端莊、整潔，形象大方有禮，還要做到講禮貌，愛學習，尊敬師長等傳統美德。
作為新一代的中學生，我們就像是六七月的驕陽，承載著祖國未來的希望，就讓我們這片土地發揮自己的光和熱。
初中周記 篇7
今天是星期五。放學了，我要自己走路去新房子那邊，可是天黑黑的，心里有點害怕，所以叫上朋友綿綿一起走。她踩著單車，載著我，風柔柔地打在臉上，舒服極了，好享受這種感覺呀。天，似乎也變得柔情了。在這走得一半的'路上，遇到綿綿的爸爸了。
綿綿的爸爸臉上有些許的皺紋，看得出似乎今天工作累著了，可是還是不放心女兒獨自踩單車回家，眉間圍繞著一股濃濃的憂愁，彼此之間牽引著絲絲親情。現在，我又坐到綿綿爸爸的車上了，因為綿綿騎車搖搖晃晃的，很危險。
綿綿的爸爸一邊騎著車，時不時按著煞車，頭也時不時地回過來。嘴抿緊緊的，皺著眉頭，這時我仿佛已經看見一位父親對女兒絲絲關懷的親情。過紅綠燈的時候，綿綿的爸爸說：“小心點車，這兒車比較多，你自個兒小心點�！蔽乙不剡^頭，給了綿綿一個大大的笑臉。
父親的每一次回眸，都是心靈的震撼，帶給我最深處的感動。疼愛、關懷、擔心、緊張等的另一個名字就叫“親情”。
絲絲親情，牽掛我心。
初中周記 篇8
今天放學，我不小心被一個沉重的石頭綁倒，皮都擦破了，出了很多血。
我著急地向醫院——媽媽的辦公室走去，到辦公室門前，媽媽已經關門下班了，我趕緊往車庫跑去，看見媽媽正要啟動摩托車。我一叫媽媽，媽媽驚訝看著我，一邊說：“你怎么來這里？到底出什么時候事啦？”我小心地伸出右腳，慢慢地把褲腳往上拉，說：“你瞧�！眿寢屪屑氁豢�，二話不說，連忙帶我到注射室。
一位護士阿姨連忙幫我清洗傷口，感覺傷口隱隱作痛，但我還是咬牙堅持頂住，不敢發生半點聲音。
不一會兒，傷口就處理好了。我一出門，正好是走進一個小男孩，大約5歲，他媽媽拉著他去打針，他一邊哭，一邊喊：“我不打針，我不打針�！甭牭竭@哭聲，我便停下來看個究竟。他媽媽拉著他，他一直躲在了他媽媽后面。一會兒，護士阿姨準備給他打針了，不管他媽媽怎么勸怎么哄都不愿意，一個勁的掙脫媽媽的“魔掌”，一邊在哇哇大哭，整棟樓好像都被他扛起來了�？吹竭@小男孩的樣子，我心想，我小的時候也是這樣的，都害怕打針。
他這一哭，讓我想起了童年的趣事與痛苦。今天，我終于學會了堅強！
初中周記 篇9
培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂……”所以說，快樂是可以傳遞的，也是可以分享的。
記得在寒假期間，媽媽給我買了個老虎風箏，這天正好有風，于是我邊喊著我的好朋友——老樊，一起去廣場放風箏。
我們到了那里，便將風箏組裝好，不一會兒老虎風箏組裝完畢了。首先，我一只手拿著線輪，另一只手拿著風箏，然后奔跑起來，將風箏猛的一扔，雖然飛了起來，但是不一會便像泄了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是，站在一旁的老樊躍躍欲試，說：“哈哈，你不行了吧，讓我試試，我準能讓它升空，并且不落!”我看了看他那自信滿滿的面容，便將風箏遞給了他，他的飛法和我的飛法幾乎一樣，可唯一不同的是，他先將風箏線拉長，然后再放出去�？墒牵募夹g也不怎么好，不一會又落下了。他面紅耳赤地說：“這風箏肯定有問題!”這是，坐在一旁的老爺爺走過來，笑著對我們說：“這風箏并沒有壞，而是你們的飛法不對。飛的時候要把風箏倒過來，而且還得順著風向飛，只有這樣做，才能飛好”我們聽了老爺爺的話，悟出了放風箏的技巧，果然，不一會兒風箏便騰空而起，空中的老虎風箏，便好像成了真的老虎了，我們各個喜笑顏開。
我們要學會分享快樂，因為分享快樂是一種風險，只有學會分享才會成為無私的人。
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