【熱門】初二周記模板匯編8篇
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編整理的初二周記8篇，歡迎大家分享。
初二周記 篇1
現在科學發達了，我們也因該有創新意識了�，F在我就講一講我的小發明吧！首先我來講一講我這個小發明是關于什么來的。
幾周前，尹老師叫我和其它12個同學去聽小發明課。聽了以后，我深受啟發，馬上制作了多功能飯盒和環保清潔書寫擦。首先，我把目光瞄準了飯盒�？勺笏加蚁胍矝]有想到飯盒有什么不方便的，“啊，終于想起來了�！蔽易匝宰哉Z地說，“能否加一個工俱箱呢？”晚上我就開始了我的“秘密行動”，趁爸爸媽媽沒發現，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進我的“實驗室”——廚房，把準備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿著我的多功能飯盒對我說：“你這個發明實用性很高，但上面的膠布用過幾次粘性就不強了，要在上面加個蓋子�！蔽夷弥业陌l明回家后，迅速找了個蓋子裝在飯盒上。
我到校后再把它交給了老師，我的`這個發明也就勉強成功了。之后，我又準備發明一個新的東西�！昂�，異想天開節目不是經常播放黑扳擦的發明嗎，我也要發明，而且跟別人的不一般”，想到這里，我找來一塊長15厘米、寬5厘米的長條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個洞，再將粉筆安裝上去，就可以握著泡沫寫字了，同時還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的效果還比不上學校的擦子。爸爸下班后，帶回來黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩，怎么辦呢？我突然想出一個好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了�！昂昧�，完成了。擦拭不理想的問題也解決了。”
連爸爸也說我這個發明比上一次好，可不是嗎，我這個發明費盡了三天兩夜才做出來的，能不好嗎。它既能書寫不臟手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發明交給老師。時間過得可真慢，總算等到第二天早上，二節課下課，我懷著喜悅的心情把發明交給老師，老師告訴我，如果把一個小缺點改了，也許能獲獎。當時，我一聽，差點一蹦三尺高，喊出聲來“我成功了�！边@是我第一次做小發明，沒想成功了。
這次發明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂，也明白了這樣一個道理：如不經過細心的觀察、認真的思索和反復的實驗，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢？
初二周記 篇2
吃過晚飯，去新修的道上散步。
道路一直延伸到天與地相接的地方，就那么蜿蜒著向前，再遠是一片茫茫�？諝庵羞�殘存著瀝青的氣味，沒有等來植株的黃土孤單鋪開。頭頂上有了烏壓壓一片云，大地已經做好了接受洗禮的準備。
但似乎一直坐在路邊的老頭并沒有要離開的意思。見他一身打扮樸素，只呆呆地坐在路邊，不時打量四周，用手摸摸腳下瀝青，周身自有一股悲涼的氣息。
于是我猜測，這片土地上，曾有他的家。
俗話說“要致富，先修路”，帶動一方經濟發展首先要做好交通鋪墊，而要建路，致使一放富有是一說，致使一放被迫離開生養的土地又是一說。老頭可以來故地看就是未曾改變的夕陽，又如何再聽到深夜里的呢喃？他可以在曾是家的位置上跟他自己說說話，又該如何透過瀝青感受泥土的溫度？
有個女人騎車過來，載上老頭在雨還未落時走了，他們消失在黑壓壓的云與地相接的視線盡頭。
于是我猜測，他們要去現在的房子里躲開這場雨了。
在終有幾滴雨落下來時，我有些膽顫地發現路邊雜草堆中有座墓，在一個低低小丘上的.墓。那小丘里，只剩一堆白骨了吧。卻也還是不得安寧。
我估摸著這座墓過些時日還是會被拆掉，我腳下現在又踩著多少尸骨，不免生出些慌張的意味來。再想想日后這條街車水馬龍，樹木成蔭，怕是行人匆匆游魂無處可去了。別是一般滋味。
你可曾無依？可曾安寧？可曾死別？可曾痛恨？
但為了道義，你什么都不曾表露。
好像你生來隨處可棲，生來淡泊名利。
可我知道你不是。那老頭有牽掛，那孤墳，也有放不下。
總有那么一天吧，道路會延伸到車流與人流的盡頭，黃土會盡數被植株掩蓋。在下雨時，孤魂也找不到一處可供停歇的屋檐，吵嚷的聲音會叫夕陽下沉得迅速而狼狽。
再過些年，這一帶發展富裕起來，那老頭可會幡然醒悟？那靈魂，只怕早已錯過了輪回的時間，只得在這再不熟悉的地方里不停流浪。
可曾聽見深夜里的抽泣聲？
聽到過吧。
我知道，那都是因為一條道。
初二周記 篇3
那天，我又因犯錯被媽媽教訓了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下，我沖出家門，直覺帶著我奔向海邊。眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而復始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘，發出低沉的吼叫。遠處，幾只海鳥在海的上空翱翔，在湛藍的天空上，留下了恰到好處的點綴。站在礁石上，清新的海風吹走了我的'抱怨，只剩下了些憤怒。海中聳立著不少礁石，這些礁石好像擋住了海浪前進的路途。但浪花并沒有因為擋路石的存在而停止了前進。他們如同一根根纜繩，擰在一齊，匯聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打過去，一心要將礁石拍碎。事實上，他們做不到，唯一的結果就是原路回到。但我的觀點錯了，他們僅后退了一步，由于下一波海浪結合在了一齊，繼續拍打。
我震驚了，海浪既然有這樣的意志，在看似永遠無法克服的困難前，不灰心，不氣餒，日復一日，年復一年地做著同樣的動作，目標只有一個：打碎礁石、勇往直前。在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點點挫折，就抱怨、灰心；而海，它應對的是堅硬的礁石，它都不氣餒，我為什么還要抱怨呢？想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。有一波海浪拍了過來。天，漸漸陰了下來，海，在天的映襯下，不再湛藍。一束閃電劃破天際，用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一齊。隨之而來的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奮力撞在礁石上，水花飛濺的同時，發出怒吼似的聲音。這聲音愈來愈響，有低吼變為轟鳴，又有轟鳴變為咆哮。最終。海勝了。
海，它有自己的思想，有自己的情感；它要強，它上進；它有勇氣，有力量……這不就是當今社會所需要的嗎？我只但是是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什么理由發這么大的脾氣呢？我的情緒豁然開朗了，也認識到了自己的錯誤。回家后，我想媽媽承認了自己的錯誤，反思了自己的過失。日后，再次應對那煙波浩淼的汪洋時，我的內心仍留有一絲敬畏。海，它不后退、不放下；它有勇氣、有力量。應對那片海，就如應對一位人生的智者……或許，這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧。
初二周記 篇4
生活中，你總會經歷一下事情，而我最近就經歷了一件難忘的事。
那天星期六，我早早的起了床，吃過早飯就出了們，因為今天是媽媽的生日。我走到禮品店，精挑細選的拿起了一個錢包，一共有四層，一層放名片，一層放錢，一層放卡，最后一層放我和媽媽的照片，我開心的拿著錢包去付款。出了禮品店，我又走向蛋糕店，我選了一個特別精致而又簡樸的蛋糕，告訴他送到哪里。出了蛋糕店我有去裝飾店，買了彩帶，氣球，還有許多小玩意，我拿好東西走向開派對的`地方，我和她們一起裝飾著這里，30分鐘左右就好了。
我興奮的跑回家，說：“媽媽，你記得今天什么日子嗎？”她搖頭，我又說，那您跟我走吧，到門口時我把媽媽眼睛給蒙住了，走到里面，我幫媽媽解開蒙在眼睛上的補，說：“媽媽，您可以張開眼睛了�！眿寢審堥_眼睛微微一笑，然后看見眼前這一幕說：“寶貝，你長大了。
那次是我第一次給媽媽過生日，也是最后一次，但是我相信，媽媽會回來，畢竟她說過：“寶貝，等你長大了，媽媽帶你去看巴黎鐵塔�！蔽蚁雽寢屨f“媽媽我等你�！�
初二周記 篇5
夏天的一個下午，放學后，突然天空暗了下來，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨。大雨開始像斷線的珠子，漸漸地連成了一條條線。地上的'水越來越多，匯成一條條小溪。
放學了小紅準備回家，但是自己沒帶雨具，她焦急的看著窗外的大雨，雨越下越大絲毫沒有停的意思，她只好背上書包，抱著頭沖進雨中。雨水無情地打濕了小紅的衣服。她跑著跑著，雨好像停了，小紅抬頭一看，是親愛的張老師給小紅披上了雨衣，老師用溫柔的目光看著小紅，小紅感激地說：“謝謝您，張老師�！边@時，一把雨傘撐開在老師頭頂，小明大聲地說“老師，我們一起回家吧”……
風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，遠處的樓房和樹木漸漸地模糊起來，他們三人的身影像一道彩虹，閃亮在雨中。
初二周記 篇6
一個晴朗的日子里，萬里無云的天空下，一只癩*蹲在一口井邊。它仰望著天空，仿佛在思考著什么。突然，一只展翅騰飛的白天鵝從癩*眼前掠過。癩*一怔，心里美滋滋地想：要是我能吃到這可口的天鵝肉，那該多好呀!但是馬上，這個想法便遭到人們的非議：“這怎么可能?簡直是荒唐�！薄笆前�，一個在天上飛，一個在低地上跑，癩*怎能吃到天鵝肉呢?”“真是天方夜譚……”
從此，人們便規規矩矩地生活著，不敢越雷池半步。他們只顧三餐能吃飽，衣服能穿暖，卻沒有想過要有更美好的追求;他們只顧做好自己的本份工作，卻沒有想過要有更遠大的理想;他們循規蹈矩地生活著，卻沒有想過要創新……因為如果他們一有什么非分之想，便會被套上“癩*想吃天鵝肉”的惡名。
但是在我看來，這卻是一只有追求、有理想、敢創新的癩*。至少它敢想別人不敢想的事情。不是有這么一句話嗎，“世上無難事，只怕有心人”，只要癩*有恒心，肯實踐，那么我相信它一定能成功。世界上沒有什么事情是永恒的，也沒有什么事情是絕對的'，只要我們肯努力，就一定能改變它。中國人民的飛天夢，在幾百年前被人們看成是件毫無可能的事情，可是經過無數代人的努力，終于變成了事實。隨著“神州載人航天飛機”的順利起飛，隨著飛天英雄楊利偉的凱旋歸來，全國人民無不舉杯慶祝，因為我們改寫了歷史，因為我們把夢想變成了現實。
其實，我們需要的不正是“癩*想吃天鵝肉”的勇氣嗎?我們應該學習這只癩*，勇敢地向陳規陋習宣戰，敢于幻想、敢于追求，不斷進取，不斷開拓，創造更輝煌的未來!
初二周記 篇7
我家的門前有一片小小的菜園，每當到了播種的季節，我都會讓奶奶種上我最愛吃的花生，每當花生成熟時，我都央求奶奶帶我一起去，可是奶奶總說我太小沒力氣，今年總算給被我逮到機會了，在我的軟磨硬泡下奶奶終于答應帶我一起去。
奶奶領著我，走到菜園的`一角，眼前是一小片不知是什么的植物，我有點莫名其妙，忍不住冒出一句：“奶奶，咱是走錯了還是種錯了，這哪有花生的影子啊？”一邊的媽媽沉不住氣了：“賞你個板栗，你不是學過小松鼠找花生嗎？”我頓悟，抱頭求饒。
摘花生前要先把可愛的花生寶寶從地里刨出來。為著香噴噴的花生奮斗起來吧！十分鐘、二十分鐘……平時跑步運動員似的時間如今如同蝸牛一樣，一旁的奶奶刨的花生己經堆成小山，而我，還是一事無成。奶奶笑著說：“這可是有技巧的”說著手把手教起了我，你剛才只在地的表層上挖，一定要把鐵鍬按下去一點兒，再用力，你試試。
我使出吃奶的力氣，把鐵鍬沿著花生苗周圍的土深深的挖下去，然后一鏟，哎呀，一大堆的花生寶寶終于露出來了。接下來就是從花生藤上摘下花生，我干勁十足，先把藤上的土抖干凈，然后握著花生，一扭一個就下來了。
不知不覺地里的花生就被我們刨干凈了，心滿意足的帶著勞動成果滿載而歸，回到家給花生寶寶洗個澡脫下泥外衣，一個個黃黃的胖娃娃就出現在眼前。
晚上奶奶做了我最愛吃的水煮花生，吃著自己親手摘的花生，一個字兒——香。
初二周記 篇8
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！泵恳淮慰吹轿覀兣蟮某晒�，我們都會想起這首歌。人生的道路是崎嶇而坎坷的，只要我們付出了，總會有回報的。如果失敗了，加倍努力，總會成功的。只要自己從小樹立一個遠大的目標，向著理想的目標前進，才會為自己開拓出一片美好的藍天。
要想成功，是要付出努力的'，如果說你是天才，而自己卻不努力，那么隨著你不努力，‘天才’也會漸漸地離你而去。就像《鑿壁借光》：“匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：‘愿得主人書遍讀之。’主人感嘆，資給以書，遂成大學�！蔽覀兛梢钥闯觯挥姓嬲�，我們才可以成大業。環境和條件并不是決定性的因素，而是靠自己信心、恒心、努力、堅持。正是匡衡的一句：“愿得主人書遍讀之�！蓖ㄟ^學習他選擇了一條通往成功的彼岸之道。他的精神是非常值得我們學習的�！笆⒛瓴辉賮�，一日難再晨”，只要奮斗過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。
每一個人都是天才，而天才也得由你自己去主宰。正如我們在課堂上，應該積極踴躍的舉手發言，回答老師提出的每一個問題，這樣既能加深課堂學習的印象，又能增強我們的理解能力，這樣老師付出的辛勤和汗水與我們的努力是分不開的，所以付出了總是有回報的。反之，勢必其反。
是金子總會發光的，是玫瑰總會開放的，人的一生是要靠自己去掌握的。陽光賦予了我們與生俱來的資本——青春。成功者的青春必定有著堅定的信念，不放棄的毅力，和對失敗樂觀的品質。所以我堅信陽光總在風雨后！
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