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      1. 初二周記

        時間:2023-01-27 18:18:45 周記 我要投稿

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          不經意間,一個星期已經結束了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,制定一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編精心整理的初二周記9篇,希望對大家有所幫助。

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        初二周記 篇1

          春天來了!春天來了!我高興得不得了,因為我喜歡春天,恨不得,一年四季都是春天。春天什么都變了,樹和草,長出了嫩綠的芽兒。小花也很喜歡春天,笑的合不上嘴導致臉紅。當然了, 我的校園也變了,藏了一個冬天的葉子,石榴葉終于開放了,清潔工,忙碌著給石榴樹澆水,可能是他希望同過給石榴樹澆水,石榴樹能結出又大又紅的.石榴,像一個個小燈籠。同學們呢,脫掉了一層 厚厚的棉襖,在廣場上自由在在的玩耍,有得玩鯊魚吃人、有得玩捉迷藏,來慶祝春天。

        初二周記 篇2

          現(xiàn)在是20xx年九月,我又一次來到了這個地方,距離我第一次來這個地方已經兩年了,這里充滿了我的回憶,充滿了我的激情,充滿了我的青春,而我還將繼續(xù)在這里鑄造我的未來,這里就是我現(xiàn)在的學校―丹東市中醫(yī)藥學校。

          懷揣著夢想踏入這個未知的地方時那種惶恐不安,變成了習以為常,那種好奇感變成了歸屬感,現(xiàn)在回到學校,回到所在的宿舍,感覺跟回到了家沒什么差距,而且比在家時親人更多了,這樣的感覺是在社會之中,無法體會到的!

          在這個夢想的家園中,有一群人是和你密不可分的,有時她們可以是家長,有時她們可以是同輩,有時還會找你撒撒嬌,當然有時還會和你斗斗嘴吵吵架,幾天不理你呢,可是當有人欺負你時,她們可不能讓,誰欺負你了,她會幫著你雙倍欺負回去,可能這樣有些幼稚,可是我們沒有過幼稚的年紀,幼稚一些也不會怎樣。多希望一群人一直幼稚下去!而一個殺害幼稚的兇手來了那就是時間!

          時間讓很多食物變質,讓植物生長,讓人類感情發(fā)酵,沒錯,友情變質了,在成長的年紀里,人的心思也在這段時間里成長,可能是好,可能是不好,就在一念之間,而你變壞時,第一個感受到的就是你曾經的伙伴,也就是這樣讓你們越來越遠,最終形成陌路。但這也是你青春中的一堂課!

          在曾經年少時,每一次考試成績都是名列前茅,漸漸地,隨著年紀的增長,年紀變高,知識也切來越復雜,如果還想要當初傲人的成績,你就得加倍努力,才能完成小時候在心中立下的夢想。小學時,朋友總是很多個,初中時朋友也有四五個,而現(xiàn)在在學校里朋友僅有兩三個,將來還會更少,可是只要這幾個,他們就足夠你來完成當初的夢想,只要心在哪里就不會改變,學校的幾年中,學習很重要,閨蜜很重要,只要學習好,閨蜜在身邊,那么離你的夢想,離你當初的心就會更進一步!

          在夢想的家園中,最重要的.還是去創(chuàng)造自己的夢想完成和實現(xiàn)自己的夢想,這樣才能堅守住你來到學校的目的,來到學校的初心,只有這樣你人生剩下的日子才會更加輝煌!不要忘記自己的夢想,人生道路上的不如意就當它是歷練,鳳凰只有浴火重生才會散發(fā)最耀眼的光芒!

        初二周記 篇3

          美術課上景瑞在認真的畫畫,畫面上呈現(xiàn)出來的`內容五彩繽紛,特別好看。

          我走近一看,又有樹干又有樹葉還有落葉真是很飽滿的一幅畫。只聽見他在講,我的樹干有天空的顏色還有其他五彩的顏色。見他畫的下面有一大片落葉,我就問景瑞“怎么下面還有樹葉呢?”他說 :“這個樹葉只有今天有,春天和夏天都沒有”我說“奧,原來是只有秋天樹葉會落下來呀!”“恩,秋天才會有落葉!

        初二周記 篇4

          “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”春,是一個多雨的季節(jié),它濕潤萬物,它賦予大地生命和活力。站在河邊眺望遠初,遠處的山,穿上了一件碧衣——綠了。山上的樹長得格外茂密、挺拔,山不高,依稀還能看清樹的輪廓。鳥兒從上方飛過,留下了幾聲清脆的叫聲。往下看,河水猶如一面鏡子,在陽光的照射下,還泛著光,顯得特別清澈。近處的河水,雖不能說清澈,但“碧”還是能稱得上的,這顏色與山十分相襯。

          春景雖美,但卻不能讓我與春產生共鳴。

          “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!贝禾焓莻萬物復蘇的季節(jié),但我在這季節(jié)中,卻感到十分疲倦。不知道是什么原因,我的睡意比往日更加濃厚。早晨準備起床時,總覺得周公還在和我招手,示意我到他那邊去。硬這頭皮,從床上下來,睡意卻依然沒有消失。吃早飯時,坐在飯桌前,一陣濃厚的“睡風”吹來了周公,再次邀我與他玩樂。與周公大戰(zhàn)三百回合后,他終于讓我離開了他的身旁。

          春天使我疲倦,也使我的性格發(fā)生了變化。到了這個季節(jié),我變得不愛說話。平日在飯桌上,總能聽見我沒法停止的言論。我喜歡把學校里的事情,通盤向母親述說,把自己的快樂同她一起分享。我喜歡看見媽媽聽到我說的話后的笑容。媽媽總說我的話是說也說不完的,也不知道何時才能說累。但到了春季,在飯桌上我總是沉沒不語,靜靜的在一旁聽母親和外婆的對話,有時甚至只是專心吃飯,連聽都沒聽。往日在學校,與同學說話時,總是熱情滿滿,但不知道是不是情緒被封印了,說話總是平平淡淡,缺少了60%的熱情。

          性格變了,自然自信的`程度也變了,面臨數學考的成績,自信度一落千丈,一聽到考試,第一個感覺就是緊張,生怕自己又會考砸。連平時做的家庭作業(yè),上交時也總是提心吊膽的。唉!春天真是對人的身心不益啊,我何時才能恢復自信?又怎樣才能恢復自信呢?

          春天有美景,卻也有數不盡的煩惱。

        初二周記 篇5

          20xx年x月x日 星期日 天氣晴

          這一周的天氣都不錯,都是晴天,陽光暖洋洋的。而這一周里我都在做一件事,那就是學自行車。

          家里的自行車是爸爸特意為我買來的,當爸爸將這輛白色的自行車放在我眼前的時候,我心里有的全是激動與高興。要知道我很早之前就想學騎自行車了,現(xiàn)在就是一個很好的機會,自己現(xiàn)在有自行車了,就更加方便自己來學自行車了。

          第一天我學騎自行車的時候,心里還在害怕著,需要爸爸撐著我自行車的后座,讓我保持平衡。不過經過這一天的學習,我漸漸地就敢獨自騎一小段了。又隨著接下來幾周的學習,很多時候,爸爸就只需要站在一旁看著我去起自行車。

          在這幾天的學習之中,我最難忘的.就是有一回我騎自行車的時候,狠狠地摔了一跤。好在我是摔在了草地上,并沒有將我摔傷,只不過,我心里對這輛自行車產生了一絲畏懼心理。也因為摔了這一跤,讓我足足有一天沒敢去碰這輛自行車。后來還是爸爸過來開導我,我們在學習任何新事物的時候,都要做好摔跤的準備,因為這是最基本的一個道理。而如果,我們就此因為摔了這一跤就失去了站起來的勇氣,那么你所學的這件事那你永遠都學不會。

          有了爸爸的鼓勵,我重新拾會了信心與用心,再次將這輛白色的自行車推了出來。之后,我朝著就站在一旁的爸爸自信的笑了笑,這一次我相信自己能夠做到。

          一周的時間過的很快,今天就到周末了。這一算來,我學自行車也學了一周了,不過這一周來的成效是很不錯的,畢竟現(xiàn)在我騎自行車就很平穩(wěn)了。我想再過一段時間,我騎自行車就會騎得更好了。

        初二周記 篇6

          在微弱的燈光下,我一邊聽著輕柔的《莫斯科沒有眼淚》,一邊回憶參加挑戰(zhàn)生活夏令營的四天里在樟洞村留下的足跡。

          四天前,我一到達樟洞村,就被它的清純所吸引:這里依山傍水,山清水秀,水清沙白,宛如世外桃源,美麗、神秘、寧靜、樸素。然而當我們第一大隊在老師們的指導下浩浩蕩蕩地走進它的懷抱后,這片土地展現(xiàn)給我們的,卻是艱辛的上貨和險峻的旅程。我提著沉重的行李走過崎嶇而漫長的山路,汗水不時流落眼睛。我冒著濃煙生火煮飯,衣服被柴火弄黑;在攀巖時失手跌下;在攀繩過大江時雙手被繩索揭去一層皮……我體會到挑戰(zhàn)生活的滋味,嘗到了父親小時候上學時要爬過重重高山的累,那真的很辛苦。所以我把爸爸定為目標:他能,我也能!

          我從未吃過這種苦,本以為這次挑戰(zhàn)生活的活動不可能做到,肯定會輸在某個拐彎角,最后只能被拋棄在最后頭。但最后,也就是現(xiàn)在,我慶幸終于戰(zhàn)勝了自己!我害怕小生物,但經過持續(xù)兩天的山上生活,我就再也不害怕了,每當我在帳篷里看到小蟲子時,我就感嘆:小東西,你我真有?份,你在哪里來的呢?

          兩日的山上生活,使我明白了兩個字:堅持。不管在生活上,還是在人生道路上,只要你堅持走自己的路,就算是艱辛陰險的,你也能大步跨過,走向光明。每日的訓練雖然艱苦,但我知道,在一番苦的經歷與感受后,肯定會嘗到甜的滋味,這甜可以是日常知識,是做人的道理,是深刻的感受,是難忘的體會……在如此惡劣的環(huán)境中生活,可以煉出一個人堅強的意志。

          當我再次提著沉重的行李踏上下山的路時,我再也不是兩天前在山下往上看的感覺了,此時,時間如流水,一走就沒有回頭;像語文課本上所說的:心兒永遠向往著未來……而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

          接著,農家生活開始了。在熱情好客的羅家,八十出頭的老婆婆向我們訴說她年輕時刻骨銘心的故事;我很佩服她家讀四年級的女孩,雖然她是家里的最小輩,卻是勞動上的萬能兒,像城里的保姆一樣,能夠做我不能做的事情,例如做飯、燒柴、喂鴨等。兩位早出晚歸忙田里活兒的主人告訴我,他們一年賺三千多元。我愣了一下,簡直不敢相信自己的耳朵:一年?三千元?這還比不上一些家庭的月工資啊!我真想幫助他們,但我又是多么愛莫能助啊。

          借住在這家的還有華附的葉老師。老婆婆告訴我,葉老師三十多年來每年都會來看她,而她則像對自己的`兒子一樣對待葉老師。這次老婆婆的腳腫了,葉老師便處處照顧著婆婆,不讓她走動,還幫助她治療,從老婆婆的眼里,我看到了人間的親情和溫暖。我們應該學習葉老師這種高尚的精神!

          在這里我還學會了珍惜糧食,真正體會到“粒粒皆辛苦”。下田割水稻時正是烈日當空,真的很辛苦,農民們?yōu)樽鞒鲎畲蟮呢暙I,而他們的收入竟又如此微薄!

          下學期,我將到另外一個地方,去接受另外一種教育。悄悄地,我走了,不帶走一片云彩,把這段美麗純潔的回憶偷偷地收藏起來。

          “就算你長大后會怎樣,但絕不能忘記的就是農民!”也老師的話,將永遠留在我心里。

          微弱的音樂里傳來了《FOREVERFRIENDS》,這是一首友誼之歌,令我想起了我的朋友們,想起了山上崎嶇小路,想起了靜靜的樟洞,想起了默默的羅家,想起了……

          頓時思緒萬千,才發(fā)現(xiàn)我的文字是何等貧乏。

        初二周記 篇7

          最近,我讀了一篇文章名叫《美國孩子的假期作業(yè)》,這篇文章十分的吸引我。

          看完這一本書后,我的心里大有感觸:一個假期只有短短的幾十天,小女孩香香用了14天的時間來完成自己的假期作業(yè),同時,她在完成的時候也幫了爸爸媽媽減輕了負擔,使我覺得她是一個懂事的乖女孩。其中,這個小女孩香香暑假作業(yè)特別引人注意,她的假期假沒什么作業(yè),只需要使用一塊抹布,不難想到學校老師布置這個作用就是要求孩子懂得在假期里幫忙家里分擔家務活。

          可是又轉念一想,看看自己。假期作業(yè)做來做去都是語、數、英這些作業(yè),學到的都是很難應用到實踐中去的知識,而美國孩子香香卻在自己的實踐中找到知識。我真是羨慕嫉妒恨!哎,這就是差別呀!這樣描寫一份簡簡單單的假期作業(yè)的文章,恰恰又讓老師們知道了要培養(yǎng)一個孩子,不光光要交給他們知識,還要培養(yǎng)他們的'愛心,品德,修養(yǎng)。也要他們知道并學會擔當、照顧和關懷別人。同時也讓我們知道的要用自己雙手來創(chuàng)造自己的未來!赌銇淼降厍蛏鲜且獎趧拥摹愤@一首歌唱得好,“長輩們也無法代替你的未來,你,就是你自己!你來到地球上是要勞動的!”我知道了,誰也不能為我們安排好一切,父母也不能替代我們的未來。你,就是你自己!

          那就讓我們好好努力的學習,做自己力所能及的事情,學會獨立面對生活!用自己雙手來撐起一片天地吧!

        初二周記 篇8

          將近九月,天氣轉涼,心情也跟著蕭瑟。

          轉眼間,兩個多月的暑假將要悄然離去,試問自己,兩個月的時間除了吃飯睡覺玩電腦三點一線外還收獲了什么?忙碌且空虛的感覺驅使我不得不做些什么來慰藉一下自己的心靈。

          于是,一個溫暖的午后,在自家院子里擺一張小茶幾,一張小板凳,茶幾上一杯茶,一本書。若是平時,八月末九月初的太陽定然又熱又燥,可昨夜將將下過雨,今早一起來便很清涼。

          我家是普通的農家院子,前后左右望去是大片的深綠,多是泡桐、槐樹,夾雜著一兩棵彎彎的柳樹。大雨瀕臨之際,大風搖得泡桐葉呼呼作響,夾雜著大風的嘶吼的聲響,泡桐們一副迎風欲倒的樣子很是嚇人;春季柳絮紛飛之際,槐花也開了。顏色似雪,模樣似葡萄,高高掛在槐樹枝上,誘惑著小朋友們拿著長長的竿子打下來,一人一串分著吃。味道甜甜的,笑容甜甜的。

          我捧著茶杯輕輕坐下,遙望深綠的泡桐?v使隔著圍墻,我也知道,它們的身軀是極挺拔的,似一根根柱子,支撐起了大自然。似有微風拂過,樹梢枝葉微微晃動,很愜意的.樣子,似乎在享受溫暖陽光的沐浴。

          在枝頭某個看不見的地方,還有余蟬仍在鳴叫,綿長不斷。以往聽到便捂住耳朵嫌他們太聒噪,今日卻有些欣賞,愿意傾聽,似乎它們是在傾訴心事,而我潛意識里忽然很佩服它們的堅持。究竟是什么叫我與以往的想法如此不同?也許是歸于內心的那份寧靜吧!

          做一個素心女子,在寧靜中反省自我,在簡潔中尋找快樂,攬一份詩意,握一份明白。

          愿我在以后忙碌的高中學習生活中,能時常念著這個難忘的午后!

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