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實用的暑假周記范文匯編7篇
時間飛快，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇周記。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編為大家整理的暑假周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假周記 篇1
暑假到了，意味將有成堆的作業壓下來。雖然實際上的作業沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。
語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項雖然是我早就想到的，但實際上布置下來了，也讓人有些吃不消，那項就是——每天背一首古詩詞。
哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，(記得快，忘得快)就說寒假那二十篇的古詩詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學時還不知道是什么光景呢！
最讓我難辦的是讀書問題。
倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有強迫過自己讀什么書，因為只要是被強迫讀的，那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會潛意識地忘記所有內容，下意識地排斥。
我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節內容！
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過目即忘。
不過，我忘得不是主要內容，我忘得就是那些細節和人名字。
打個比方吧！比如我看巴金的《家》，內容十分吸引我，可是后來用了好長時間才搞清楚里面的人際關系，再如大仲馬的《三個火槍手》，我到現在也只能記住主人公——達達尼安的名，(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的名字也沒記住。
或許你會驚訝——那你是怎么看書的�。�
書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的'，就像一幅復雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個印象，下次在另外一個場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個道理。
上面的都好解決，實在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。
這個我也沒什么好說的，因為感情都是在心里藏的，除非你有極高的語文功底，否則能寫出的感情絕對不是你內心最深處的真正感情，我自認為還沒有那么高的語文功底，所以請周老師做好心理準備，開學之后，您絕對會發現有幾篇優秀的故事梗概展現在您面前。
不過……車到山前自有路，一切看辦吧！
暑假周記 篇2
今天晚上，我在我家燒烤。
之前我很高興，也很興奮。因為我從來沒有在我自己家的電餅鐺里燒烤，開始的時候，我很緊張，可是后來就不緊張了，因為慢慢的我已經知道了怎樣燒烤，燒烤的過程是這樣子的`：就是先把油放進鍋里，然后再把要燒烤的東西放到里面，過一會兒，你就翻一翻，很快就好了，過程就這么簡單！
我先開烤了一些土豆片，看著土豆片慢慢的在鍋里變成了金黃色的美味佳肴，像一個個金幣，又烤了一些白菜，剛放進里面的時候，鍋里的油都膨出來了，都膨到我身上了，把我嚇了一跳，可是烤的時候像炒白菜像一片片綠色的樹葉，然后又烤了一些玉米腸，金黃金黃的玉米腸里面的玉米粒像一粒粒金子，看著這些美味佳肴，口水都快流出來了，我媽媽說：看給你急的，我來弄吧，你先吃。我真想嘗嘗自己做的四處飄香的燒烤啊！看來我媽媽說對了，我在心里自言自語。
我終于知道了勞動有多辛苦有多快樂！這真是令我難忘的一天！
暑假周記 篇3
在這個暑假，我感覺每天都很快樂！
放假了，我按時去上電子琴班、書法班和英語班。還參加了陽光之星少年兒童雙語大賽，在少兒英語A組獲得銀牌，并取得了去北京參賽的資格。通過這次參賽，使我提高了學習英語的興趣……
另外我還報名參加了夏令營。七月二十九號星期二八點，我準時到校集合開始了我的夏令營之旅，出發了，我和小伙伴們都很高興。到了訓練營，伙伴們分成黃、紅、藍、綠隊，我在黃隊。穿上我們的營服，在老師的帶領下我們去了人工河，在那里劃船，弄的`衣服全濕了，可心里還是很高興。還有一個尋寶游戲使我很難忘，就是總共有九道題目，分別貼在很隱蔽的地方，我們隊找到了四道題，只答對了一道題，另外一個組找到了六道題，答對了兩道題。在這個游戲中我們組得了第二名。通過這個游戲使我明白做什么事都不能粗心大意，要仔細觀察、好好思考。
在這短短的幾天中我和小伙伴們度過了很有意義的、難忘的快樂時光。
暑假周記 篇4
我有一位個字不怎么高的語文老師，眼鏡后的眼睛炯炯有神。她，就是我的老師——熊老師。
語文老師的課很生動、很活潑，她的性格也很活潑。她從不怎么罵人，除非實在氣得不行。我的語文老師眉清目秀，濃眉大眼，慈眉善目，令人感覺語文老師很平易近人。
她有著披肩長發，語文老師的長發烏黑亮麗。看上去還很柔順，我猜想，語文老師用的洗發露一定是飄柔吧!呵呵!
老師的眉毛眉如新月，特別是笑起來的時候，活像是出水芙蓉。老是笑起來的時候滿面春風，所以，我建議老師以后要多笑，正所謂“笑一笑，十年少”嘛。
我們班有些不喜歡舉手的人，比如說我。
我是表達能力不行，所以不敢舉手，但是老師似乎很想跟我做對。有時，我不想舉手，老師都叫我起來回答問題。我一時回答不上來，呆若木雞地站在那，弄的我好尷尬。
我記得上學期上第二十四課的時候，老師問我們本文的一些事件，而我當時還未準備好，但語文老師卻叫起我，而當時后面又有老師在聽課。毫無準備的`我站在那兒，結結巴巴的吐出了幾個字。我知道，我說的都是不正確的，所以我瞟了一眼語文老師，正看到她向我投來鼓勵的眼神，我終于鼓起勇氣，也終于構思好了，用最洪亮的聲音，準確地回答了問題。
我們的語文老師從來不以學生的成績好壞，天資聰慧與愚笨來選擇學生。她常常鼓勵我們，也時常輔導成績暫時落后的學生。
老師在工作上兢兢業業，上第十四課時，她跟我們說：“為了給你們上課，我昨天晚上找到十點鐘才離開辦公室。”老師的話感動了我。，我想對老師說：注意自己的身體，不要太勞累了!
我的語文老師什么都好(至少我是這么認為的)，也真心希望老師能天天開心!
暑假周記 篇5
在作文輔導班中，我認識了很多很多的好朋友，他們為我帶來快樂和幸福，我能認識他們我感到無比的幸運，特別是老師。
當我們上第一節的時候，我感覺我們已經是老同學一樣上著開開心心的課；老師就像我們永遠都能留著的，永遠永遠都不會離開我們似的。
其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會到每一個人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的；老師每一節課都說了很多很多，沒有一個人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的'，我都會牢記在心。
還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時間能夠停流，我會把時間停在暑假輔導班那一天，我愛暑假的輔導班。
我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們為我帶來無窮無盡的歡樂……
暑假周記 篇6
今天，媽媽許諾要帶我跟表哥去見識一下家鄉的白事風俗。
我們的交通工具是一輛藍色的五菱之光，由媽媽親自駕駛。先開到殷莊接小姨，我們一路說說笑笑，很快就到了目的地。
我們在這里遇到了表哥的'家人——我的大舅、舅媽跟只有一歲的表妹。天氣非常熱，太陽像個大火球似的掛在天上，我跟表哥口干舌燥，還好大舅帶了一大瓶雪碧跟杯子，我們坐在陰涼地，嚼著薯片，喝著雪碧，甭提有多美啦！
媽媽、大舅跟舅媽要去“送湯”了，托我們帶著調皮可愛的表妹。只見他們都是身披白色布條，頭上也系著白色布條，大舅頭上還戴了一頂白色帽子。表哥哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“天仙下凡啦！”，結果吃了我大舅一個超大“爆栗”，只好吐著舌頭乖乖站到一邊去了。
敲鑼打鼓聲漸漸遠去，我以前也送過湯，知道他們后面要做的事——一直走到姥姥的墳墓前，磕幾個頭，然后回去。
可是，這么簡單的行程，媽媽卻半個小時候后都沒回來。我急了，掏出手機撥了老媽的電話。一陣嘟嘟聲，媽媽接聽了。
原來媽媽現在才到姥姥的墳墓，我只好繼續陪表妹玩，表哥從兔籠里抓出了一只兔子，正在逗它呢！
不知道過了多長時間，舅媽跟大舅回來了，她把我們帶到了吃飯的地方，等媽媽跟小姨“凱旋而歸”。
終于，遠處傳來的嗩吶聲越來越近，不一會兒，一群身披白布條兒的人就出現在我的視線中。
媽媽跟小姨站在隊伍的末端，汗流浹背，媽媽一邊擦著汗一邊說：“我們先去上禮，上完禮就走�！蔽腋砀绫愀@些大人，稀里糊涂的上完禮，上了車。
先把小姨送回殷莊，然后媽媽又把我送去了沙河，讓我在沙河過兩天。
我先在另一個大舅媽家吃了晚飯，然后去了姑姑家睡覺，一天的奔波勞累，我很快就睡著了。
暑假周記 篇7
一到夏天，老爸就熱得不行了。經過我幾天的苦思冥想，終于想出了一個辦法——超級減肥計劃。爸爸聽了，興趣雙手贊同。
減肥第一天，任務是做仰臥起坐。爸爸把自己“肥碩”的`身體一點一點用力地向上抬。“啊，快一點兒啦！”“撲通！”爸爸又倒下來。好不容易做滿了30個，汗珠順著爸爸漲紅的臉龐往下流，地板上已濕了一片。
晚上，按計劃還有20個俯臥撐，可爸爸在房間里不肯出來，我走到房門前，喊道：“爸爸，快出來！”“羚羚，就等一會兒�！崩夏阊肭蟮��？傻攘撕荛L時間，爸爸還沒出來。我和媽媽打開門一看：爸爸睡得正香，口水流在嘴邊，還打著呼嚕。
暑假過去了，爸爸體重不但沒有減少，反而增加了不少。我和媽媽都傻了眼 ，每想到這件事，我們不禁哈哈大笑。
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