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      1. 初中周記

        時間:2023-02-16 16:14:18 周記 我要投稿

        【精品】初中周記范文集錦6篇

          時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的初中周記7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】初中周記范文集錦6篇

        初中周記 篇1

          這個回憶讓我獲得了啟示,這個回憶讓我知道社會的競爭力有多強,這個回憶讓我有了自信,這個回憶讓我難忘一生…。。

          那天,上完課,老師宣布:“今天我們評比這個月的星星誰多,最多的前兩為可以當上學校的升旗手,所以你們今天要確認好自己的星星,每20分算一顆星,今天中午12:05分結束!碑敃r,我心里想:我一定要當上升旗手,那樣多光榮啊!統計完了我的分數,一共16顆星星。想著:最多的應該是我吧。于是我帶著興奮的念頭進入了上課,等待評比時刻。

          中午,同學們都算好了自己的成績,我看了看板上同學們的顆數。當我看到王順賢的顆數時,驚呆了,竟然比我高一顆,我把我的目光又轉移到張匯嘉的.板上,竟跟我一樣,我想:哎呀,這次的比賽有點難度了!老師來了,問了一下誰是前兩名的人,我們三個人站起來,老師疑惑了:“你們是不是一樣多啊。”我點了點頭。當時我嘴里不知怎么的不聽使喚了:“老師,我退出,”我就做了些來。老師便贊揚了我這種精神,不過心里總覺得難以平衡。

          過了不過到一會兒,班主任讓我去辦公室。我猜想:難道是我作業錯掉了;還是我做錯了什么?……來到老師辦公室,老師疑惑地說:“你為什么不想當升旗手,而讓給別人。”我緊張的說不出話來,也不知道該說什么。這時,老師見我說不出來,就讓我去班級把前5名的名額寫過來,在回來說。我把前5個名額抄了下來,回到辦公室時,我慢慢地走著,可是時間卻在這時候過得非常快,沒幾步就來到了辦公室。我把名單交給了老師,老師問:“想清楚了嗎?”“因為我都不比必張匯嘉好,語文、數學、英語、科學考試都是她好,所以我把這次機會讓給了她!薄熬瓦@樣?你要學會自信,不要把自己看作最差的,知道嗎!”

          這是我終于明白了一個道理:我們需要自信和鼓勵,要發現自己的短處,汲取別人的長處!

          這是一個難忘的回憶,回憶讓我深受了啟發。

        初中周記 篇2

          寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的“節日”。

          寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們能夠盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。

          寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩,只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!

          寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

          在這漫長假期的.最后幾站里,我應該想想我在寒假里所做的一切了!

          有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……

          通過寒假,我復習了上學期的功課,孔子曰:學而時習之,不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復習功課,但現在我改變了以前的這種錯誤看法,我喜愛復習,復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復習的知識就是我的收獲!

          我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉下,看到山區獨有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學習這不也是快樂嗎?

          我喜愛寒假,喜愛擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個快樂的我!

        初中周記 篇3

          我的媽媽今年28歲了,黑黑的頭發,圓圓的臉透著紅潤,眼角上不知何時爬上了幾道魚尾紋。

          記得有一次我感冒了,母親一會兒喂我喝水,一會兒給我拿冷毛巾敷額頭,還時不時關切地摸摸我的額頭燙不燙。那一夜媽媽就沒有合過眼。

          還有一次我的.英語測試,因為我粗心只考了80多分,回家給媽媽簽名時,媽媽一看氣呼呼地說道:“你的分數是越來越低了!”媽媽給我講了一些失分的原因。

          媽媽整天忙忙碌碌的,但她從不在我面前露出疲憊,任何困難都難不倒媽媽的。我的媽媽有個“雙面臉”,一張是溫柔、慈祥、喜笑顏開的臉;一張是嚴肅、冷酷的臉。她一會兒對我溫柔可親:“寶寶過來讓媽媽抱抱!苯形沂軐櫲趔@?梢徽Q鄣墓し颍樕系男θ菥腿Я。猶如暴風雨來臨,叫我不知如何是好。但是我知道她都是為我好。

          很感謝媽媽對我的照顧和教育,媽媽我愛你!在這特殊的母親節,祝媽媽節日快樂!

        初中周記 篇4

          我們之間,那永遠解不開的心結,是否如此。是否如西方升起太陽,永遠不可能。我曾反反復復問過自己:“我是不是真的很差勁?”

          父母,對于我,用最熟悉的陌生人形容,再合適不過。每場家庭風波,淹沒的總是我們,到底要怎么樣?

          我們,是貪玩,是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評嗎?難道這也要挨責罵嗎?

          那又為什么為什么?為什么再別人看來的周六周日是快樂的,再我看來卻是灰色的呢?我們是不是真的好陌生,我們之間只有互相頂嘴,吵架嗎?沒有辦法溝通嗎?

          說回來,溝通。又是什么?沒有多少家長會徹徹底底的理解孩子,包容孩子;蛟S你們成年人,都這么認為:“我們的.想法,是異想天開!”

          你們有沒有想過,在我們知道錯了,還不停的說我們,不停的說。你們有沒有想過,你們一句話,就如刀子,劃過我們的心,不可再修復回原來的樣子?倳湎聜。

          拜托,不要讓我再過灰色周末好嗎?

          真的很差勁嗎?我真的很差勁嗎?

          我真的那么不知廉恥嗎?

          我想。

          應該不是吧?

          走在人生這條路上,并不都是平坦大道,有許多彎路,但是如果時常在耳邊能聽到一些鼓勵的話,就會給我們很大的支持,讓我們有勇氣走過去,而且在日常生活中有許多的鼓勵。

          運動場上同學們個個出類拔萃,磨拳擦掌如龍似虎,他們個個都取得了好的成績,而我沒有為班級取得榮譽,我心情很失落,也很沮喪,我一個人躲在角落里,暗自傷心。此時,同學走過來對我說:“不要泄氣,你沒有為咱們班級爭光,但是我們知道你已經盡力了,我們沒有埋怨你,你要堅強起來,不能為這一點小事情而灰心。”這就是同學的鼓勵,讓我重新振作起來,繼續努力,我感謝同學的鼓勵。

          除了失意的時候,在我們成功時候的鼓勵如同一盞溫暖的火炬,引領我再次走向成功。在我取得滿意的成績時,媽媽總會微笑得對我說:“這次的成績很不錯,說明你用功了,但是也不能驕傲,時刻都要有一顆虛心的態度。”

          媽媽想鼓勵提醒了我,讓我繼續保持努力的姿態。就是這些鼓勵,讓我失意的時候不灰心,讓我成功的時候不驕傲,謝謝這些鼓勵。

        初中周記 篇5

          上個星期天我做完了作業就和老媽一起看新聞,放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點,這次的新聞講的是:一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的,他被撞的腿腳多處骨折,還有幾處斷裂,因此不能再站起來,不能再走路,你們想想沒有了腿腳是多么得痛苦,多么的`不自由,那位老人去看年輕人的時候淚流滿面,說著:“我都一把年紀了,何苦為了我,而傷了你的腿呀!”而年輕人卻說:“沒事,不就沒了自由嗎!我挺得!”聽了他的說的話,老人才露出一絲微笑。

          新聞放完時,我的眼睛里淚已經不止的流出來了,我對老媽說:“老媽,這人好偉大!就連放棄自己的自由,也要救比人!”老媽對我說:“是啊。這世上壞人是有,但好人也有不少!你呀,長大以后也要在社會上做一個好公民。 蔽也亮瞬裂蹨I說:“嗯,我知道了!

          看了這個,我不禁想告訴那些壞人:“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你們現在改過還來得及!

        初中周記 篇6

          俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍情_啟智慧大門的鑰匙,書是進步的階梯,書還是一架梯子,引導我們登上知識的殿堂!在這個春色滿園的4月,在這書香濃濃的4月,“書籍伴我幸福成長”讀書節正式開幕啦!

          這次的讀書節開幕式,我們學校邀請了作家谷卿哥哥為我們做講座。等谷卿哥哥上臺后,我和黃嘉怡便走上臺,她將花獻給谷卿哥哥,而我為他系上了鮮艷的紅領巾,這條大尺寸“成人”紅領巾仿佛帶他走進了時光穿梭機,重返小學書香校園,領略美好的童年快樂時光。

          谷卿哥哥吟了一首毛爺爺年輕時作的詩詞后,便開始了講座。他走進同學們的隊伍里,問了一個又一個問題,如“你是怎么選擇書籍的?”“你最愛閱讀哪類書籍?”同學們的回答可謂是五花八門,有的愛看偵探類的;有的喜歡戰爭類的;有的喜歡童話類的;有的喜歡文學作品的;還有的喜歡昆蟲類的等等。一場輕松活潑的'講座,引得臺下的同學們發出陣陣笑聲,整個小廣場被書香的氛圍給渲染了。

          李奚琰采訪谷卿哥哥,讓他給同學們分享成為作家的成功經驗。谷卿哥哥說,他小時候寫作其實并不是太理想,但這阻擋不了他對寫作的熱情。他閱讀的范圍越來越廣,讀的書也越來越多,他對寫作的熱情,他的堅持不懈,他的努力,為自己鋪上了一條作家之路。谷卿哥哥還談到了小學生背誦文言文,他認為我們可以先選一些帶韻的文言文,這樣背誦起來就朗朗上口。

          天空中下起了小雨,谷卿哥哥的講座只能暫時告一段落了,但是濃濃的書香依然包圍在我們身邊。讓我們以書籍為友,與經典為伍,盡情地遨游書海,呼吸書香吧!

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