實用的初三周記匯編六篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，一周的時間，一定有不少感想，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的初三周記7篇，希望對大家有所幫助。
初三周記 篇1
最近，我有一個新發現：大人有時也會很笨，而小孩有時會比大人更聰明。當某些事情發生的時候，小孩的想法會讓大人刮目相看。我的爸爸媽媽那么愛我也許就是因為這個原因吧！
我是個不太愛多說話的小孩，說我小嘛，我也十二了，我并不認為自己小。我善于動腦，我的腦門子里的奇思妙想要比爸媽多得多。
那是一個悶熱的下午，媽媽又在對爸爸嘮叨：“我們家的插座什么時候換呀？”爸爸不耐煩地說：“好了，好了，別再煩了，先換兩個試試�！痹瓉恚壹业牟遄汲霈F了問題。當插頭插進去后由于插座卡不住，插頭就自動掉下來。因為這事給家里添了不少麻煩：媽媽在吹頭發的時候一不小心就又斷電了；當我們睡著了，電蚊香插頭掉下來了，害得我們被叮了好多包包；當手機充電時不小心插頭掉了，害的手機每天要充電……等等的麻煩讓我的媽媽脾氣更暴躁了，我聽了心里也更悶了。
于是，我心里暗暗盤算開了：一個插座要將近花去二十塊錢，家里共有十五個同樣類型的插座，要把它們全部換了就要將近花去三百元。這三百元我能買好多好多喜歡吃的東西呢。
當爸爸在換插座的`時候我偷偷地瞄了一眼：這插座里到底有什么奧妙這么能使我爸媽腦袋發脹。不看不知道，看了嚇一跳。原來插座的卡槽寬度設計的太寬了點。只要改變它的寬度就可以了。我用老虎嵌把卡槽夾緊點，再用插頭試試，果然怎么搖也沒掉下來。接著，一個，兩個，三個……都被我一個個搞定了。直到現在，媽媽也再沒有埋怨過插座的事情。
這件事被我輕而易舉地解決了，最讓我自豪的是省下了三百塊錢。我用我的智慧換了兩包薯片和一瓶可樂。媽媽以此鼓勵我。
其實生活中需要你去發現的事無處不在，關鍵是看你是否細心。小孩在慢慢長大，爸媽在漸漸衰老。我的“新發現”將是為父母分擔憂愁的第一步。
初三周記 篇2
我躺在床上，夜深了，我卻沒有入眠的心情。
水滴從遙遠的空冥處傳來，無趣地重復著“滴答”的聲音，就如同我的一天同樣無趣。一滴一點，一聲一息。悵望漆黑的夜空，卻發現只有這些許的輕吟叩擊著我的心弦。
我又回望起今天，和每一天都一樣，同樣是懶洋洋的從被窩里爬起，卻發現同寢室的所有人皆盡一走而空，同樣是獨自一人端著手中的水杯，隅隅獨行在早餐的路上，同樣埋頭奮筆疾書，寫下一個個我不清楚的漢字或符號，同樣是為考試擔憂，而當考試真正來臨，卻也只能抄起筆，動起身，絞盡腦汁的寫下力所能及的所有答案。
這樣來看，我的生活被無盡的時空所擠占一空，從起床到重新歸回平靜，沒有半分情緒地重復著也許昨天，也許前天都一直在重復的內容。那么，我的一天又是否有一天的意義？我是應該繼續這樣下去，還是應該詮釋我生活的價值？我是應每天重復不一樣的生活，還是就如這水滴一樣無趣的地度過？
我凝神，四周仍是黑色的靜寂，仍是只剩水滴滴答的聲音，我在如此廣博的時間中，竟只剩下這么點微不足道的時間來回首這一天的`印跡。
莫名想起一句老話：“生活不只是眼前的茍且，還有詩和遠方�！蔽矣谑菦Q定再重溫一遍一天的時光。是的，這是最平常的一天。但是，從懶洋洋被窩里爬起的時候，我發現了微雨下拂塵的大地，傳來的幾聲鳥鳴催促我從夢中驚醒；隅隅獨行于路上，卻發現桃葉新綠幾人含情脈脈而過；奮筆疾書時，發現有某個人，某些文字，還能敘出“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”，然后使我駐足，時時反顧。在這樣與眾生相同的一天里，我還有一顆心，一個背囊，一個還未追尋的夢。
回到黑暗，才發現水滴也有情緒狀，同樣的夜色，卻只有它三秒一次地記錄著光陰，以沉吟的足跡敲響黑夜里欲啟未啟的明星。我的一天也許充滿了茍且，然而正是因茍且的匯集，組成了那一些“小確幸”，從而成為夢中的“詩和遠方”，令尚且有追尋的我們還能夠感受到這一天的活力，從而追尋明天的蹤影。
才驀然發現，在這光陰的印跡里，我也將入眠。
初三周記 篇3
“丁零零”，下課鈴響了，我們像潮水般涌出教室，校園里頓時沸騰起來了，到處充滿了歡聲笑語。
你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地準備“戰斗”了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來 一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”。
“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一 次兩邊的'同學改變了“戰術”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。
那邊梧桐樹下四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
“丁零零”上課鈴響了，同學們精神飽滿地走進教室，沸騰的校園又恢復了平靜。
初三周記 篇4
這周，媽媽趁著暑假還沒結束，帶著表弟和我去公園玩，我突然看見有幾個小朋友在河邊走來走去，手上還提著一根線，在水里釣著什么，我很好奇走近一看，原來這些小朋友正在釣龍蝦呀！
我帶著好奇心，向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線上，然后我就把一段線放入水中，等龍蝦過來咬，我等了很久龍蝦都沒過來咬，我不耐煩了，正要放棄的時候，媽媽從后面拍了拍我的肩膀說：“你一定要有耐心，別就這么放棄了。”聽了媽媽的話，我又繼續地釣龍蝦，突然我覺得線在往水下沉，我剛把線拉上來，就發現有一只很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉，我大聲地叫：“媽媽，我釣到了一只很大的龍蝦！”媽媽跑到我身邊，說：“哇！寶貝，你竟然釣到了一只這么大的龍蝦，你真厲害！”聽了媽媽的話，我很高興，接著我又陸續地釣到了兩只小龍蝦。
相信很多人都見過龍蝦，也一定吃過龍蝦，但是釣過龍蝦的'人可能非常少呢，可是我卻釣過龍蝦。我覺得釣龍蝦是一種樂趣，這將是我暑假里最值得回憶的一件事。
初三周記 篇5
今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課，經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。
周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉！”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的`，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴我們。也許老師是刻意用衣為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
初三周記 篇6
當你為一棵棵亭亭玉立的青樹，一朵華麗珍貴的花兒，為一粒結實的果實，贊嘆時，你是否想過腳下踩過無數腳印的泥土。
一寸泥土，一寸風景。黝黑的泥土是手持著鋤柄布滿泥污的鋤頭，挖掘了一片天地的農民。本本分分、老老實實的農民對于泥土是靦腆的兒子。泥土賜予他們的是豐收的果實。干燥的泥土上聳立著高樓大廈。泥土被覆蓋在地下，身負著千萬斤重的樓房。泥土依舊沉默寡言，它的內心欣喜人們的歡樂。
泥土香，故園情。土，從你的出生到你的死亡，它都注視著。泥土的.味道中是一份濃濃的鄉情。有鄰居殺豬時，大塊吃肉，大碗喝酒的豪爽味。有小時候種下一棵梨樹，收獲時的梨子味。有母親清晨為你端上一杯牛奶的奶香味……泥土的鄉情四溢，追尋著你在家鄉土地上的喜怒哀樂。離開親愛的故土，帶上一杯泥。聞著泥土味，思著故鄉情。
“千樹萬樹梨花開”、“小荷才露尖尖角”，我們贊美梨花、荷花，同樣也應贊美生長著各種各樣的泥土。泥土是無私的，它儲蓄著水，為樹木解渴。它制造著養料，為花朵養顏。雖然它的容貌平平凡凡，它的心樸實無華，但它從不自卑，因為它的兒女是如此美麗。
泥土，萬種情感匯集的產物。我愿為你放歌高唱！
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