初三學生周記
忙碌而又充實的一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的初三學生周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三學生周記1
我到爺爺家玩，吵著奶奶給我買了一個藍球�；氐郊液�，咱們就用一個圓圈掛在一根繩子上，當做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，開始打了，由我來發球，我一下子就沖到了球架前，剛準備投的時侯，哥哥一跳接住了我的.球，我一下就把球搶了過來�！昂眯∽�，竟然搶我的球，看招!”哥哥喊到。我連忙起身，馬上投球，哈哈，投進了，而且是兩分，姐姐大聲喊：“2比0�！备缬终f：“還差0點1毫米就搶到球了，可惡�！薄罢l叫你慢了點”我說。后來，我用2比0的結果小勝了哥哥，就這樣，上半場結束了。
休息幾分鐘后，下半場就開始了，這下子又添了四個人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個人。好了，開始了，球給了哥哥那方，哥哥一下子沖了上去，我想，嘻嘻，假設哥哥直接沖，就一定會被我方的球員搶到的，不料，哥哥一下子就傳給了在球架前的隊員，那個人一下子就把球投進了，姐姐有(又)喊到：“2比1，”叮，剛好時間到，我以2比1的結果戰勝了哥哥。
打球真快樂啊，我真希望天天都能這樣。
初三學生周記2
在這繁忙的初三生活中，家人、朋友、學業、未來方向各種難題在同一時間到來，常讓人頭疼不已，有些人可以兼顧所有事，而有些人卻什么都無法完成，對我來說，任何事都是很重要的，所以我必須面面俱到。
在家人和朋友相處這方面，我覺得我做的`很好。和家人的關系融洽，不會有和親人爭執的時候；而在朋友之間，也跟大家相處得很好，“不打不相識”即使偶有摩擦當初吵的那么兇，也因為吵過架感情越變越好。親情、友情對我來說缺一不可，少了一個，生活無法平衡我無法平心靜氣的面對其他事務。
現在讓我最頭疼的就是學業和未來方向了，總是說要認真讀書，卻老是被自己懶惰性拖累，而且對于未來的一切感到懵懂，一下想要做翻譯，然后又想學餐飲，到最后還是不知道自己到底想做什么。常常為了學業和未來方向把自己用的焦頭爛額，所以現在我正努力的尋找我自己的興趣，把自己懶惰的個性克服。
人生總有遇到困難的時候，可以選擇逃避或是面對，而我打算面對這些困難，即使必須舍去一些事物也在所不惜。
初三學生周記3
今天，是一個與眾不同的日子，更是一個意義非凡的日子，因為今天有美國印第安納州錫達維爾小學的五年級小學生來我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走進了我們501班，我們每位同學都倍感榮幸。
聽說這件事，我們班許多同學都制作了小禮物。比較常見的是英文賀卡，里面寫滿了對她的祝福，也算是表達了自己的心意吧。她一坐到椅子上，同學們就紛紛將小禮物塞給希妮。希妮見我們這么熱情，拘謹地笑笑。緊接著，我們和希妮拍了照片，希妮才漸漸適應了大家的熱情。
緊接著就是交流環節了。希妮和我們面對面交談，用簡單的口語問她生活習慣。通過和希妮的交流，讓我們感受到大洋彼岸不斷的友情。其實，他們和我們一樣，同樣是孩子，同樣喜愛繪畫，同樣熱愛自然……美國朋友要離開了，美好的'時間總是這么短暫��！我想，雖然我們的語言不同，風俗也不同，但是我們的友誼永遠不變，地久天長。
初三學生周記4
今天下午的陽光不錯，小貓正安靜地伏在窩里打瞌睡。
“嗡嗡—”不知從哪里冒出一只不要命的蜜蜂，橫沖直撞的，小貓迷惑的瞅著它，有點躍躍欲試去抓它的樣子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小貓更是有種出生牛犢不怕虎的氣概，用爪子一下一下地撲，撲了有二十分鐘連蜜蜂毛也沒撈著。我快急瘋了，用蒼蠅拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小貓這時可高興了，圍著那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驢推磨似的來去，心想：哼，小樣，就你，跟我玩還不是我的對手，咋樣，傻了吧，玩兒完了吧，嘿嘿。
接著，小貓用它的小爪試探性地碰了蜜蜂一下，見它毫無反應，就放心大膽的把鼻子湊了上去，只聽“嗷--”的一聲慘叫，小貓像碰到了高壓電，跳出八丈開外，頭晃得像撥浪鼓，還用兩個爪輪流蹭鼻子。不大會兒，它小鼻子紅彤彤的.，腫成歪的了。
媽媽回來聽說貓瞇被蜂蟄了，想撫慰一下它受傷的心靈，捏了它腫了的小鼻子一下下，結果貓瞇疼得發起瘋來，沖著媽媽張牙舞爪，伸出爪來，不依不饒地追著媽媽不放，非要報那一捏之仇。
哎，我可憐的貓瞇寶貝，蟄你的不是媽媽，是蜜蜂！
初三學生周記5
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。升入初三后，學習更緊張啦。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起啦總結的作用，初三這一年的用功與否，直接關系著能否邁進高中的'大門，要扎扎實實，為高中打好基礎。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
初三學生周記6
今天，我和我的媽媽還有朋友一起去嵊州摘獼猴桃，一路上，我不停地問我的媽媽獼猴桃是長在高大的樹上嗎？我的媽媽笑著說：“不要著急，到了那里你就知道答案了�！庇谑牵規е闷嫘膩淼搅双J猴桃園，看見那里長滿了許多又粗又大的藤，它們互相纏繞著，每棵藤的下面都結了又大又圓的果實，走近一看，我驚喜的.發現，藤上掛滿了大大小小的獼猴桃，像掛著一個個小燈籠。
開始采摘了，我和我的媽媽一起摘，我小心翼翼地從藤上摘下一顆顆果實把它裝進袋子里，很快我們摘了滿滿的一袋，剛摘下的果子又酸又硬是很難吃的。等放上一段時間，變軟了吃起來酸甜可口，可美味了。聽說，獼猴桃有防癌的功效，釀成酒后，還可以治風濕病，看來它的功效可真大。天色漸漸地黑了下來，我們戀戀不舍地離開了果園。
這次采摘給我帶來了豐收的喜悅和采摘的樂趣。
初三學生周記7
這幾天，我又看完了許友彬的《鵝卵石》，講述了一個品學兼優的'少年朱樹凱曾經在“忘憂農場”被淹死。頑皮男孩也被爸爸媽媽送到了“忘憂農場”，他叫陳大同，他一心想找出朱樹凱的死因，于是在山中進行調查。不久，一個個男孩女孩都陸陸續續來到到這里，而且都是為了朱樹凱來的，他（她）們到底與朱樹凱有啥關系？答案就在鵝卵石上......原來，哥哥朱樹凱為妹妹在鵝卵石上畫下一百個心，然而這一天晚上發生了洪水，哥哥在臨死時手還緊緊握住鵝卵石......
書的結尾并不重要，我合上書，為兄妹之間的親情所感動，哥哥為了妹妹付出了那么多，而一顆顆鵝卵石就代表了哥哥對妹妹的全部的愛。請珍惜我們身邊每一個愛我們的親人和朋友吧！
初三學生周記8
今天上午第四節課，我們上了一堂由許班級老師代課的美術課，要用純水粉學畫夕陽西下的壯美場景。
首先，許班級老師給我們看了幾組落日的照片，那壯美深深撼動了我。夕陽西下的光輝映紅了湖面，幾只小船浮在水中，猶如火紅的畫卷上點了幾點墨水，別有一番情意，這就是西湖的`傍晚，也是我認為最美的一幅，我決定就畫這一幅。
我用淺黃的顏色畫了天與水的分界線，又幾筆畫了幾座高聳入云的大山和可愛玲瓏的小船，又用黃色對天空進行鋪底，然后就開始畫火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點，以環繞的方式畫了一圈，這樣就可以畫出晚霞的層層遞進的感受。我又用這個方法畫了紅、紫等顏色，晚霞就畫好了。
接著，我開始畫水面，先用藍色鋪底，然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點的形式畫出水天一色的感覺，又用黑筆涂景物，畫就完成了。
正是一節難忘的美術課，它讓我體會到了大自然的英姿！
初三學生周記9
今天是中國的傳統節日一一中秋節。都說十五的月亮最亮最圓，但是中秋節不僅僅是賞月，還是忙碌的一天。
早上五點多左右，我和阿姨一起起床，準備**心早餐一一壽司和豆漿。由于我們前一天的晚上準備好了材料，就方便多了，先是煮飯，然后把前一晚已經泡好的黃豆放入豆漿機，按一下“干豆／濕豆‘’就可以了，趁著這個時間我們煎蛋、煎香腸，然后都切成條狀。這時候，飯已經好了，飯要吹涼，我們把準備好的東西都拿出來整理好。這時候飯也涼了，先在壽司卷上鋪上紫菜，加飯，加材料，卷起來，用刀切開一段，在擠上沙拉醬，味道真是好極了，外形就跟外面買的一樣呢，我趕緊拿給我的`媽媽嘗嘗去。下午我們還一起燒烤，還做了下午茶，還有冰淇淋哈密瓜西米露。
中秋節從美好的早晨開始，這么有意義的節日，我一定要好好珍惜。
初三學生周記10
今天的天氣格外晴朗，太陽為我們今天這個難忘的游泳活動添上了一筆好心情，抹上了一片金色的生機。
去游泳啦！去游泳啦！在這個炎熱的酷暑之中，有那么一個千載難縫的好機會，我們的心情舒暢極了！
我們換好泳衣，跟著班級老師來到我的游泳班級“四班”。
我們一個接一個，縱身一躍，跳入水中活像一條條積極向上的小魚兒，只可惜我的游泳游得不怎么好，“蛙腳”動作沒練好，只好硬著頭皮，在同學們的`指指點點中，游一會兒停一會兒的狀態中游完了全程，哎，沒辦法，被班級老師調去了淺水區練習，可憐！我以前也學過游泳，不就是兩三年沒有游嗎？竟然到了這種地步，與初學者一起肩沒肩，一起在0。4米的超淺水區游，練習“收、翻、蹬、并”憋氣，飄浮，真的很害羞，這樣怎么對得起我的媽媽為了讓我學游泳花的血汗錢呢？我的顏面又何在呢，練習無聊的動作，不和B組人員拼搏，沒意思。下次，我一定要游得比我們好，一定的一定。
初三學生周記11
“哎，又要開學啦!“這句話成啦我最近幾天的口頭禪。
我現在初三啦，下學期一開學對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的感覺吧~呵呵~
其實還沒有開學，放寒假布置的作業就已經彌漫著“魔鬼“的氣息，說真的，我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負那么多的壓力和重擔?為什么過年也要我們在一堆堆習題中度過?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉，惡狠狠地說道：“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認真，我看別說重點高中，業都畢不啦!“聽著這些話，心里就像壓啦一座大山，別說翻身，喘氣都喘不過來。
哎!想到這些，真想一輩子不上學，當學生多累啊!好想長大，長大啦就不怕老師念“緊箍咒“啦!
我想，看到我這篇隨記的朋友們，如果你們也是想我一樣的同學，一定會產生共鳴如果是學弟，學妹們，你們聽我的決沒錯。但是，決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!
我算過啦，我們辛苦地學習L3年，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業證書，想想長輩們的感受吧!
謝謝，觀看我的.周記的朋友。謝謝你們肯看我發的牢騷!謝謝!
初三學生周記12
開學啦！開學啦！新的一學期又要開始啦，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂啦；害怕的是作業會越來越多，書包會越來越重。為啦能夠更好的學習，我制定啦一份新學期計劃。
計劃一：上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，盡量多舉手發言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講啦。不做小動作，不開小差。
計劃三：認真完成老師和家長布置給我的每一個作業和任務。并且成為老師的'得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學生”。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學，提高他們的成績。
我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”！
初三學生周記13
20xx年10月26日，天氣晴朗，是一個特別的日子，這天是奶奶60歲生日。
我們想給奶奶過一個特別的生日，全家決定邀請所有親朋好友，一起聚一聚，共同來慶祝奶奶的生日。今天，奶奶精心打扮了自己，穿上了一件大紅袍子，腳穿一雙紅色的繡花鞋，即喜慶又好看，好像年輕了十歲，看上去神采飛揚。在酒店門口迎接賓客，感覺像新娘子一樣快樂。
宴會開始，親朋好友們開始享受美食，每桌上都有一個香甜的蛋糕，有香噴噴的土雞煲，有脆皮烤鴨，有好吃的冰激凌餃子，有魚、有蝦、有長長的'壽星面，還有……，各種美味的食物，讓我們吃得肚子圓鼓鼓的，期間，我們每人都向奶奶敬酒，祝愿她福如東海、壽比南山，奶奶笑的樂開了花。
今天，真是快樂、幸福的一天。
初三學生周記14
今天，秋高氣爽、丹桂飄香，錢江十八潮，壯觀天下無，這么好的天氣，我們決定去觀潮。
帶上水果、干糧、水、坐墊等，我們出發了，二十分鐘的車程，我們來到錢塘江邊，江岸上已經人山人海，來觀潮的人真不少。我們好不容易占了個絕好的`位置，對面有個丁字壩，我想這回可以看到回頭潮了吧。
俗話說：來得早不如來得巧，潮水如期而至，我首先看到遠處一條白線橫跨錢塘江面，也隱隱約約地聽到的潮聲。潮水經過九橋下面，橋柱就像一把把刀一樣，把白線切成十幾段。一會兒，又形成了一條完整的白線，潮水繼續前進著，聲音越來越響。轉眼間，已經漫過丁字壩，濺起一朵朵水柱。一股潮水被丁字壩檔住后又折回來，這就是所謂的回頭潮吧。
潮水過后，空氣中彌漫著泥土的氣息，江面上偶爾飛過幾只白鷺，錢塘江真美！
初三學生周記15
當秋天的涼風帶著金黃的落葉飄落到地上，我知道，我們的初三來了，帶著深深的不愿它還是來了�？粗@一片豐收的景象，對于初三的我們來說，或許也到了豐收的季節。
三年前，帶著對過去的回憶與依戀，懷揣著對未來的夢想與憧憬我們義無反顧地踏進了初中的校園，為的只是在心中埋藏已久的夢想，為了它，我們放棄了追逐打鬧，放棄了為所欲為，放棄了兒時的天真，放棄了那些曾經屬于我們的。然而三年后，面對同樣的校園，同樣的.風景我們卻迷茫了：曾經的夢還在嗎？心中的那一份期待哪去了？
每天面對堆積如山的作業，面對越積越厚的對學習的埋怨，我們似乎都忘了，忘了自己當初的目標，只把眼光放在了現在，我們開始懶惰，開始懷疑，開始失望……然后忘卻了曾經，選擇了退縮與淘避。
但是，我們是青春，是活力，是這個時代最美好的風景，我們仍應用激昂的青春與平博的熱情去面對所有的苦難、挫折，始終堅信自己的夢想，忍一忍，再忍一忍；努力一點，再努力一點，或許成功離我們只有一線之差。然后，我們就離夢想越來越近。
既然我們在初三的路上，就努力一次吧，不為別的，只為自己心靈的安詳，走在初三路上的我們，請迎著黎明的曙光大步向前走吧！
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