【精品】周記高中范文匯總九篇
工作在不經意間已經告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編整理的周記高中10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
周記高中 篇1
窗外的樹葉又黃了，怕是遇見了秋吧！身后的影子有拉長了許多，還是遇見了黃昏吧！稚嫩的心越來越強大，怕是遇見了殘忍的歲月吧！
流年匆匆劃過十幾個春夏，似乎與光的速度一樣向前奔跑，從我身邊悄悄滑過。但都似乎與陌生人一般與他們擦肩而過，從未謀面，直到有一天我們在夢中遇見。
對于一個沉默寡言的我來說是最難在新的環境里面適應的，到了高中的我，種種不適應便表現出來了，因為沉默寡言是對陌生人來說的，對于熟悉的人來說，我是個愛說話，脾氣有點暴躁的女孩，因此身邊的朋友極少。
記得中考前的一個月，我因為沒有時間教小晶做題，而產生的矛盾。
“你能幫我看道題嗎？”小晶膽怯的問我�，F在處于被一大堆作業包圍的我皺著眉頭幫她看了一下。過了一會兒，小晶又說：“能給我講一下嗎？我自己還是不懂�！蔽冶汩_始教他，但是不論我講多少遍，她還是請求我再講一遍，于是我就開始不耐煩了�！霸趺唇棠氵@么多遍還是不會�。磕氵�是找別人吧，我自己還有好多的作業沒做�！蔽已杆侔褧频搅硗獾淖雷由�，我也沒有顧及的小晶的感受，好像從那一刻開始，我們之間的友誼就破裂了�？捎捎谖业拿孀�，我并沒有說她道歉，一直持續到中考過后。
高中她也沒有和我一個學校，因為內心的孤僻與寂寞，我也沒有交到一個朋友。地上影子總是一個人的，進進出出都是我一個人。我的內心的孤獨感一下子噴涌而出。
有一天，我聽到那個室友在討論我：“我們寢室長好煩，每次掃地都要說我，什么時候把她個給寢室長拆了才好，唉�！庇捎谧宰鹦膹姷奈衣牭竭@句話，便忍不住撲在床上哭了。寢室空無一人，回蕩著我的哭泣聲。我便逐漸地進入了夢鄉。
夢里，我看到了中學的`一段段往事，我與一位叫“歲月”的老者遇見了，他帶我參觀了我的中學往事，空中浮現出四個人的步伐，干凈的面容，燦爛的笑容，那是一起去食堂的那段路上，我還看見了兩個人一起倒一桶垃圾，卻從沒感到垃圾的臭味，從未嫌棄彼此。運動會上......元旦匯演上......浮現出的一幕幕都有我的參與啊，她們是我曾經最好的玩伴啊，眼淚不由自主的流了下來�！皻q月�！崩险哒f：“怎樣？想起他們了吧？可他們現在在哪呢？因為你的自私與不耐煩，因為你的面子，她們早已不在你旁邊了�！蔽翌D時泣不成聲，心里如刀割般疼痛。“別難過，她們還沒有走遠，她們只是想等你一句道歉，孩子，你知道以后怎么做了吧......"說著說著，我便從睡夢中驚醒，醒來后的我似乎脫胎換骨，而躲在角落的那個女孩，正在翻著同學錄……
遇見讓我學會珍惜，讓我挽回了失去的友誼。
周記高中 篇2
我很愛看霞光，尤其是晚霞。那朵朵紅云，掛在西邊的天空，是那樣的叢容，那樣的溫馨。預示著明天給人啟迪，早起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚，這古今的彥語是真理。
我們正是那晚霞，生活帶給我們的美好，要好好真惜。要活的燦爛，活的.有滋味，就得有好的心態，保持鍵康的身體，把生活安排的景然有序，開心快樂是宗旨。
讓我們輕松愉快渡過每一天，要把晚霞裝扮的更加美麗，生活絢麗多彩靠我們自己，讓晚霞的光輝永照大地！
周記高中 篇3
隨意的起床后，匆忙趕到操場，風微微的吹，太陽還沒有升起，但是粗制的軍服還是使我感到有那么一絲的炎熱。教官到來，他到是意氣風發，爽歪歪，并用他那高昂的聲音問我們，“到今天你們的狀態好不好?”結果因為我們沒睡醒硬得到了教官的`“獎勵”。
之后不論是上午還是下午，我們都經受著嚴格的訓練，并且一直都重復著做某些事，肯定有人會不服不高興。
然而，也就是有著這份辛苦這份累，我們才會知道那短暫的休息時間有多么的來之不易，結束時，教官宣布可以補充能量，并且可以直接洗澡、洗軍服，我感覺高興得要瘋了，終于可以洗這一身臟臟的軍服。每個人都懷著高興、喜悅來迎接吃飯和洗澡的時間。
晚上，教官們讓我們自行組織玩耍，放松，耳邊時不時聽到一陣陣的歡呼聲，終于將我們一身的疲憊、累都解放了。我感覺軍訓就是痛并快樂著。
周記高中 篇4
經過幾場秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得象個粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進了泥土里，連小動物們也開始冬眠了。
到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來，手藏到了衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運動。但我們作為陽光少年，每天的運動是必不可少的。由于天氣變冷，校園取消了很多運動項目，改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響，我們就絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后，廣播里就會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……，教師就帶著一年級開始沿著操場慢跑，一個年級跟著一個年級，當所有的班級都跑起來后，一年級的'和最后的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候，操場上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動，更是一項目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧！
周記高中 篇5
習慣的是門，妥協的是社會，犧牲的是我。
——題記
門就在房子朝北的方向跟著風搖曳。
我就坐在門檻上，門檻在房子多余的延伸外，社會籠罩著房子，周圍的一切似乎都習以為常，沒有絲毫不妥。門每天習慣的開著關著，奔忙勞碌的我把煩雜的咯吱聲拋在腦后，堆積如山的是社會布置的工作，朝九晚五的一切似乎也沒有半點不妥�？僧斅耦^苦干的我與朝思暮想的高職位擦肩而過，一封慘白的信把我隔絕在冰冷的街巷中，霎那間，眼前扭曲淤黑的一切變得不妥了，社會不妥，我不妥，門也跟著不妥。
我帶著滿臉的沮喪跽拉的坐在門檻上，搖擺著那古老的木門，新按上的螺絲像嫌棄似的不安分的固定著，發出愈發壯大的咯吱聲，像一匹蓄謀已久想要掙脫牢籠嘶叫的駿馬，那么悲壯，那么歇斯底里攝人心魂。迎著搖擺間滲出的幾縷微風，我閉上眼，像置身于一望無際的大草原，騎著那如釋重負的駿馬，乘著微風飄過縈繞著草的清新，去追逐那難得的自由�？杀犻_眼，眼前只有單調搖曳的兩面，一面是虛偽，一面是冷漠。
身體內有一股暖流從心底溢出來，沖刷著枯乏，它越過門檻，流過街巷，直達那浩瀚無際的草原。放眼望去到處是綠油油的一片，天與地在無盡的`平面上相交，一切像被定格在藍與綠交映下的畫板上，那么習以為常。周圍有隨時都準備遷走的蒙古包，隨風飄零散落在草地上，沒有絲毫怨言，因為早已習慣，那星星點點的泛著白光的是放羊的牧民或者掌握著羊群的小孩�？墒翘煺娴奈抑皇且恢槐环胖鸬难蚋�，此生我只能在魚龍混雜的羊群中，任由渾水摸魚的它們蹂躪我，踩著我向上爬，直到奄奄一息后被唾棄在野外，只因為沒有隨波逐流。
我打了一個冷戰，抹去擋在眼前的一片朦朧，看著門外習慣被吹落的幾片黃葉，心中有無數的不解，原來“杜拉拉”只能留給電影，“上位王”永遠屬于虛幻，在這妥協了弱肉強食的社會下，犧牲的永遠是替罪的羔羊。
門停止搖曳，猛然間我發現，在那透出微光的門縫間有開啟希望的第三面。我吶喊：今后，我將乘著駿馬在這也是闊野的地方馳騁。
周記高中 篇6
珍貴的三年高中生活已接近尾聲，這時才發現，三年的時光好快啊!不免有些留戀，有些不舍�；叵肴旮咧猩睿械靡嘤惺�，有喜亦有悲。
我的學習成績并不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，腦子里想的是最后熬完了四年——如此漫長的初中生活。高中生活必須會很簡單，老師管得必須會很松，自然也就懈怠了。然而很快我就明白了，高中更需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了剛開始的想法，開始高中的學習旅程。在學習中，我懂得了運用好的學習方法同時注重獨立思考的重要性。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，“授人以魚不如授人以漁”，我來那里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，可始終沒有多大成效。慢慢的，隨著學習的深入，我做到了做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不只是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師同學建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣；同學們的互幫互助，是我感受到了友誼的`偉大。
其次三年的高中生活我也一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。三年中，我利用課余時間讀了一些名著和幾本完善人格的書，我覺得它們對自我很有幫忙，我也越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，它關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，此刻我理解到，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我�；仡櫲旮咧猩�，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務。有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。
第三我的社會實踐潛力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。參加社會實踐，也使我開拓了視野，學到了許多在課本上無法學到的東西。
三年的高中生活，三年的酸甜苦辣，我也認識到這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自我的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優缺點。
我的優點是好學、樂于助人、誠實守信。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成，記得有好幾次，老師同學讓我替他們辦一些事，我從來都會認真完成，守信用。由于待人熱情誠懇，所以從小學到高中一向與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一向都是在跟自我作戰，準確地說，是和自我的意志戰斗。此刻回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我就應繼續持續，并不斷以此鞭策自我奮發向上。
當然我也有缺點，我個人認為自我最大的缺點就是馬虎。高中的好多次考試中，馬虎成為我失利的最主要原因。為了克服它，我在平時的學習中，努力的去改正，細心的去做每一道題，并養成了檢查的好習慣。在這一點上，我不禁感到欣慰。
透過三年的高中生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。
總而言之，酸甜苦辣即將成為過去，三年的高中生活也將成為完美的回憶。但我會一向懷念，它是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
周記高中 篇7
中國音樂文化源遠流長，留下了許多膾炙人口的優美名曲，它們優雅的旋律緊扣著我們的脈搏演繹著我們今天的生活。
1、平湖落雁音樂課
(平湖落雁，洞簫曲，優雅?恬美)
音樂課是我們的最愛。一是興趣使然，二在于它是老班眼中的“豆芽科”。我們不必正襟危坐，可以徹底放松自己。在音樂的海洋中我們邁步，我們陶醉，讓每一個音符祲進我們的身體，這是一種極美妙的享受。某某女生優雅的微笑，輕輕的揮手，和著音樂的節奏，讓我們感覺又回到自由的童年
2、高山流水語文課
(在高山流水的清雅樂曲中，語文老師步入了課堂)
語文課如高山一樣清秀雅致，如流水一樣源遠流長。學習語文，就如同品味中國古代文化鮮果，或是回味浸淫中國名山大川之精華的靈茶。特別是老師那磁性的聲音，廣博的見識，強勁的手勢，變幻的表情，將樂曲的競技演繹的淋漓盡致。師生的.和諧默契是當代校園新版的“高山流水”。
3、漁歌作弊
(在安雅閑適的漁歌聲中，同學們開始“合作愉快”)
幾個漁民接著“月光”的照射開始“小釣”。這道題不會嗎?沒關系，揮一揮衣袖，便“釣”來一個寫滿字的紙團，哈哈，爽極了，也許是某君動作過大，引得老師漸漸靠近。老班出手了，那是標準的特戰隊員動作。嘿，老班，請為革命留點火種!
4、漢宮秋月晚自習
(伴著上課的鈴聲，幽怨的漢宮秋月響起)
所謂漢宮，這里指教室。秋月，已被冬月所代替，寒冷的冬更能體現我們的痛苦嘛。晚上，不得已強打精神，聆聽老師的教誨，強迫自己大贊老師講的好，光說不行，還的用實際行動表示。于是乎，全班同學跟著老師一唱一和，把自己搞得精疲力盡，來博老師的歡心。我們似乎和昭君一樣無辜。教育將我們打扮成自由的棄婦，丟在花季的后宮，幽怨在心靈深處發泄。
當代校園版的名曲，它豐富了我們青春的色彩，譜寫了我們生命的樂章。
周記高中 篇8
秋天來了，秋天來了，我和爸爸媽媽出去玩，我發現秋天和夏天不一樣。秋天樹葉變黃了，一片一片落在地上，象給大地蓋了上一床被子；秋天天氣變冷了，我們都穿上了衫衣；秋天桂花樹都開花了，我聞到了桂花的香味；秋天好多水果都熟了，有石榴、桔子、柿子和蘋果；秋天有我最喜歡吃的大閘蟹，味道好極了。
周記高中 篇9
我們的校園，是一個美麗而又充滿無限生機的地方。
走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學樓。它整體為乳白色的，中間黃綠相間，形成網格狀，下層為咖啡色。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學樓前的松樹四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的'士兵。松樹那充滿生機的綠色染綠了校園了操場，更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃，花圃呈長方形的，種滿了串串紅，每到夏天，紅得就似一團火，令人精神振奮。
操場南邊是花壇�；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出了小嫩芽，花壇里綠油油的一片，迎春花開出了淡黃色的小花，給校園增添了無限生機。夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，并且散發出淡淡的清香，讓人聞后感覺心曠神怡，這些花不僅點綴了我們的校園，而且綠化了我們的校園。秋天來臨了，秋風颯颯，花兒們隨風擺動。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的、黃的、白的，菊花不僅色彩各異，而且姿態萬千——有的昂首怒放，有的一枝獨秀……真是惹人喜愛。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天，花壇里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠遠望去，像是一枝枝怒放的梅花。護欄上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎從土里長了出來，它那細細的“腳”，不停地往上爬，它憑著堅忍不拔的毅力一直爬到了護欄頂端，雖然擋住了家長們的視線，但是點綴了我們的校園。遠遠望去，好似一道翠綠的屏障，又像一片綠色的海洋。當微風吹來，它就仰起一張張小臉，微笑著向你點頭哩！秋天，紅似火，仿佛人們一碰上去就會被燒到。
學校的中間是操場，它是我們嬉戲的樂園，這里擺設著一些體育器材，下課了，同學們互相嬉戲，都想把自己的歡樂傳遞給對方，彼此用心靈溝通。
走進我們的校園，你難道不會被深深地吸引嗎？
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