有關初中周記范文合集七篇
愉快又充實的一周又告一段落了,一周的經歷,可以助長我們的閱歷,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的初中周記7篇,歡迎大家分享。
初中周記 篇1
今天早上我和媽媽去買自行車,大家東挑西挑也選不好,最終選了一輛我和媽媽都喜歡的粉紅色的'折疊式的自行車,然后我就到文化廣場去騎,先的時候還不太適應,后來我就習慣了。我還會來幾種花樣呢!單放手、雙放手,還有站著騎,我都會,慢慢地我就喜歡上了它,我真的非常愛它,時時刻刻我都想著它。
初中周記 篇2
時間如流水般淌過,轉眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場,但結果讓我大失所望。面對這一張張優而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學習惴惴不安。
當我靜下來,再仔細地瀏覽試卷時,才發現原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學,由于被前面耽擱點時間,最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學,不知道是不是因為底子薄,科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語,一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過,我還一味的掩飾,在老師面前說時間不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有復習,F在一回想起,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的'地方。從這次月考中我總結出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話,今后的學習更是難上加難。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學習,學習語文或英語時,不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學;學習數學或科學時,不能不懂不會就空著不做,這樣只會形成惡性循環,使我的學習一落千丈;學習社會時更要注意,由于是開卷考試,不懂的千千萬萬不能空著。
知識,就是以后走上社會必須的法寶;借口,就會成為將來生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結。
初中周記 篇3
黑暗的夜空里,一顆流星劃過,隕落在天的盡頭,消失在天的一角,星星中就會化為塵埃伴隨在我們身邊,但隕落的同時又會有另一顆星閃爍出現。
一場大雨鋪天蓋地的落了下來,把大自然洗的淋漓盡致,一棵小草正在這場雨中頑強得掙扎著,踏平明的扭動著瘦弱的身體,好似在說:“雨啊,下的再大一點吧!”
“為什么,我什么都看不見,這里好黑暗,我要出去”,大雨過后,那株小草好似有了生命,大概是這大自然賜予了小草的生命吧。
“我努力掙扎了這么久,為什么還是出不去,這空間怎么這么擠啊”,就在小草抱怨之時,一個厚重有力的聲音響了起來“你這個小不點在干什么,你以為在我的鎮壓下,你能出來嗎”,原來小草被埋在了厚厚的泥土當中。
“你看著好了,我一定會出來的”,小草大聲的嘶啞著喉嚨,自從那一場暴雨之后,已經很久沒有下過雨了,干旱的天氣正在壓迫著小草。“哈哈哈哈,那我就等著吧”,一場笑聲漫過。
熾熱的天氣像是火一般,肆虐的'發瘋的靠著小草,他就快不行了。
“為什么還不下雨,我快渴死了”,正在小草哀求著天時,一陣涼風刮了過來,失去了水分的它在這陣風中仿佛聽見了“小草,不要放棄,我相信你可以的”,“你是誰,誰在跟我講話”,朦朦朧朧當中,聲音漸漸地消失了。
“叮咚”,小草忽然感到頭被什么東西撞了一下,冰冰的涼涼的,好似春風漫進了心里,他睜眼一看。他看見了,好多的水珠從天而降,像是天使一般在空中飛舞著,它終于出來了,新鮮的空氣更像是瓊漿玉液,他大口的呼吸著,生怕這是在夢中。
“我終于出來了,我終于出來了”,他大聲地叫著恨不得讓全世界都知道,他享受這一切,對著這諾大的天空吶喊。
黑暗之中,星星正在天空里吶喊,而地上也有一個家伙在不停的吶喊著。
初中周記 篇4
今天,我做好作業,覺得很無聊,便想下樓去菜地看看我爺爺種的菜。雖然很多菜我不認識,但有些我還是認得的。我來到菜地,仔細的打量著每一種菜:玉米,玉米棒子有高有底,高的比我還高,底的比我弟弟還底。但都很茂盛;芋頭,芋頭的'葉子跟荷葉都差不多大了,葉片耷拉下來,彎著腰,都可以當遮陽傘了,
這時我才注意到,它們都好像很渴的樣子,特別是一種我不知名的小菜,它們有的耷拉著葉子,有的葉子卷起來,還有的葉子都變黃了?粗粗彝蝗幌氲;咦,我難道就不能幫爺爺干點活,澆點水嗎、
說干就干,我準備了一個大桶和舀一個小塑料盤,然后到小河邊接了一桶水,接著來到菜地,用小盤舀水,灑向菜地。灑水可不是鬧著玩的,舀好的一盤水要保證一塊地都淋到,要灑得均勻。我家有好幾塊地,種了冬瓜,南瓜,紅豆,黃豆等等。爺爺經常要給每一塊地都灑上水,肯定很辛苦。
雖然很累,但我很開心,因為我看見菜地又變得生機勃勃,爺爺也少了一些負擔。
初中周記 篇5
你們寬容過別人嗎?今天,我就跟你們說說寬容這兩個字吧!
班會課上,老師給我們講“寬容”這兩個字,于是,老師把“寬容”這兩個字寫在黑板上,然后再把這它們拆開,寬有三部分,第一個是寶蓋頭,老師先問我們要頭腦,還是要寶,很多人都選寶,所以,我們每個人都有一個寶貝,如果你有寶,那別人還敢踢你一下,碰你一下嗎?
第二個是草字頭,在以前古代,這草字頭表示二十的意思,第三是見,有一個詞叫意見,連起來就是有二十個意見。容有四部分,第一個是寶蓋頭,第二個和第三個都是人字,第四個是口字,人有一張口。
老師說我們大家都要學會寬容別人,不要為一些雞皮疙瘩的小事而發生爭吵,別人打你一下,你不要趕緊去告訴老師,而是想一想這要怎么解決。還有的人學會寬容別人,他會想:這打一點也不疼,一下就好,不用告訴老師的'。
是啊!在生活中,我們要學會寬容別人,不能為一點小事而斤斤計較,你如果寬容別人,自己卻擁有快樂,也會讓我們的人生更加精彩。
初中周記 篇6
有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏。我卻愛那溫柔無私的雨。
一早醒來,便看見窗外灰蒙蒙一片。仔細一看原來是牛毛似的細雨。就像朱自清在散文中所描繪的那樣:“春雨象牛毛,象花針,象細絲……”推開窗戶,一股濕潤而又新鮮的空氣侵襲著我整個面額。看著這輕柔、飄拂的雨絲,又讓我想起了韓愈的`一句詩“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,看著此情此景詩中的感受在眼前仿佛就能體會。
在這如煙似霧的細雨中,大地上的一切都顯得如此寧靜美好。一座座高樓在雨中靜默著;孩子們在雨中歡笑著,追逐著,露出一張張充滿生機的小臉。啊,雨中的人兒也是這樣的美麗、可愛。剛剛綻露芬芳的花朵,剛剛露芽的綠葉上,全是清涼甘甜的細雨。噢,這哪是花兒、葉兒,分明是一個個彩色的夢幻。細細的雨滴飄落在河水中,泛起層層的漣漪,濺起朵朵的小水花,透過迷蒙的、一望無際的雨幕,我不禁浮想聯翩:假若這水中再浮游幾只潔白的鳥,那該是一幅多美的圖畫呀。
望著這美麗的雨中即景,我不禁怦然心動,不由自主的漫步在細雨中,讓纏綿的小雨打在臉上,灑在身上,感覺好像是孩子的一雙雙稚嫩的小手在撫摸著我,柔柔的,涼涼的。雨落在地上,活蹦亂跳的,猶如一顆顆潔白無瑕的珍珠。霎時,我覺得雨那么可愛,那么純真。
細雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛是一副美麗的畫卷,簡直妙不可言。在這雨中,你能忘掉一切煩心的事,如癡如醉,留戀忘返!心靈隨著雨絲飛揚。我深深地被這幅畫卷陶醉了,任憑雨絲灑落在臉上、身上,卻舍不得離開半步。
初中周記 篇7
真好,又到課余時間呢!火辣辣的太陽在天空中猛烈地燃燒。呆在媽媽的辦公室“扇”空調。也不是一個辦法,出去又太熱呢。該怎么辦?
在這時,媽媽說:“那我們就來切磋電腦打字技藝,怎么樣?”“好的。”我信心十足地回答著。媽媽可不知道我的電腦打字速度突飛猛進,更上了一層樓。哈!今天可以和媽媽一決高下。
說比就比,我先上。我做好準備后,聽媽一聲令下“開始”,我便瘋狂地打了起來。
我想:我一定不會輸給媽媽,我會贏的。加油呀,加油。
我沉著冷靜應戰,以每分鐘20多個字的'速度打了起來。突然,有個字“丟”怎么打?哎喲,真是浪費時間。我的腦袋都要爆裂了。可“心急吃不了熱豆腐”,我壓抑住著急的心情,對自己自言自語:“冷靜、冷靜!焙,不如放下打另一個字。
“快、快、快”。終于打完了。哎費了九牛二虎之力“丟”的拼音想出來了。
謝天謝地,我以15分鐘速度打完。
該媽媽呢!媽媽打字速度不錯。真快?捎袝r對音節犯難,停留了好一會兒。就這樣。媽媽以每分鐘20多個字速度打了起來。望著媽媽莊重嚴肅、一絲不茍的表情,心里的敬佩之情不自禁油然而生
最終我以15比18分鐘的成績,險勝媽媽。我高興的手舞足蹈,媽媽沮喪說:“哎!我的打字速度可真要練練。真可謂‘長江后浪推前浪,青出于藍勝于藍’。”“媽媽這次比賽贏了,下次比賽更不會輸給你,你就等著瞧吧!蔽倚睦锇蛋档叵。
這次比賽,不但增強我的競爭意識,而且我的打字速度也有明顯提高。
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