【推薦】學(xué)生周記范文集合8篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的學(xué)生周記8篇，歡迎大家分享。
學(xué)生周記 篇1
又是新的一天，太陽(yáng)公公很準(zhǔn)時(shí)的升起來(lái)了，在這個(gè)美麗的.小鎮(zhèn)上，住著很多友善的居民。
一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩，正在對(duì)著鏡子刷著潔白的牙齒，嘿嘿，這就是我，王志浩，我就住在這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。爸爸媽媽都去上班了，媽媽在出門前就已經(jīng)做好了早餐，今天是周末，我不用上課，我一邊吃著美味的早餐，一邊想著改做些什么解悶?zāi)�？�?duì)了，去釣魚(yú)，嘿嘿，我們小鎮(zhèn)上有好幾個(gè)池塘，里面都有魚(yú)，很多居民有空都會(huì)去釣魚(yú)，我與爸爸有時(shí)候也會(huì)去。
我拿著魚(yú)竿出門了，在路上，我遇見(jiàn)了我同學(xué)劉豪，他為人很大氣豪放，他挺樂(lè)于助人的，與他的名字一樣。我們正在打招呼的時(shí)候，陳毅強(qiáng)走了過(guò)來(lái)，他手里拿著一個(gè)玉米，一邊啃著一邊與我們打招呼，他很胖也很能吃，在學(xué)校，一下課他就去買零食了，一天都沒(méi)見(jiàn)他的嘴巴停過(guò)，好羨慕他這種能吃不胖的體質(zhì)��！
不多見(jiàn)，我就與他們分開(kāi)了，我還得去釣魚(yú)呢，看看能不能釣到大魚(yú)，來(lái)到池塘，我放上魚(yú)餌就開(kāi)始坐在池塘邊上釣魚(yú)了。時(shí)間還很早，我就靜靜的等著魚(yú)兒上鉤。我的周末就這么過(guò)了。
學(xué)生周記 篇2
書(shū)，一直都是我的好朋友。它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，正如一句名言“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)讓我感謝不盡。
那一年，我們學(xué)校舉行了課外閱讀大賽，我也報(bào)了名參加。
起初，我一帆風(fēng)順，試卷上的題目都不是我的對(duì)手，但是有一題讓我百思不解。題上說(shuō)：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會(huì)有這樣的題目！這該怎么辦呀？我?guī)缀鮿?dòng)用了所有的腦細(xì)胞，可怎么也先想不出來(lái)。我只好暫時(shí)放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當(dāng)我回頭來(lái)檢查時(shí)又想了那題好一會(huì)兒，還是沒(méi)想到�？旖痪砹�，我?guī)缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀！就在這時(shí)，我忽然想到《百科全書(shū)》上好像說(shuō)過(guò)：“一般的彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的�！彼缤业腵救星，在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書(shū)。
競(jìng)賽完后，老師說(shuō)那題全校只有三人做出來(lái)了，其中就有我。我心想：要不是書(shū)，我也做不出來(lái)呀！書(shū)真是我的好幫手。
書(shū)真是人類進(jìn)步的階梯��！書(shū)不僅給我知識(shí)，還給我勇氣，給我力量！
學(xué)生周記 篇3
今日是周末，我們?nèi)胰硕妓艘粋�(gè)大懶覺(jué)�？斓街形�，媽媽開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。我就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)和科學(xué)。
過(guò)了一小時(shí)左右，媽媽把家里的衛(wèi)生搞好了。全家決定去菜場(chǎng)買菜。媽媽一手提著籃子，一手拉著我的`手，來(lái)到菜場(chǎng)邊。我站在那兒不肯走，媽媽親切地說(shuō)：“怎么了？”我極不情愿地說(shuō)：“菜場(chǎng)里太臟了，我不想去！”“如果每個(gè)人都不去菜場(chǎng)，那家里吃什么呢？”媽媽說(shuō)。爸爸接著說(shuō)：“小孩子就應(yīng)該去菜場(chǎng)走走，多了解了解蔬菜的品種和價(jià)格�！�
我們轉(zhuǎn)了一圈，買了肉、土豆、芹菜等，接下來(lái)就是討論去哪吃飯的問(wèn)題。爸爸媽媽讓我決定，可是我還是猶豫不決。媽媽接二連三地說(shuō)了好幾個(gè)地方，可是我覺(jué)得不滿意。最后我們決定去肯德基吃。
走進(jìn)餐廳里，我看見(jiàn)有許多顧客，大概今日是周末的緣故。我們找好座位，爸爸去點(diǎn)餐。我則伸出雙手，眼睛看著媽媽。媽媽怪怪地說(shuō)：“是不是想要我的手機(jī)？”我拼命地點(diǎn)頭：“嗯，嗯！”媽媽從口袋里掏出手機(jī)遞給我。我接過(guò)手機(jī)，迫不及待地打開(kāi)游戲網(wǎng)頁(yè)。
正當(dāng)我打到最激烈的時(shí)候，爸爸已經(jīng)把香噴噴的美食端到我們面前。我們便津津有味地吃起來(lái)。
學(xué)生周記 篇4
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我碰到過(guò)許多人，可那些人我都已經(jīng)漸漸地快要淡忘了。但是卻有這么一個(gè)人，他令我十分難忘，我至今都忘不了他，這里面有一個(gè)故事。
一次，我放學(xué)回家寫完了作業(yè)，爸爸給我錢，讓我去買我自己喜歡吃的東西。我興沖沖地來(lái)到了超市，拿著籃子去買東西�！皢鑶鑶瑁瑔鑶鑶琛币魂嚳蘼晜鱽�(lái)，傳到了我耳朵里。我走到發(fā)出哭聲的小女孩那里，問(wèn)她：“你怎么哭了呢？”小女孩抬起了頭，擦著眼淚哭著說(shuō)：“我和媽媽一起來(lái)到了超市，媽媽在買散稱的紅棗，我當(dāng)時(shí)看到了貨柜上有一個(gè)漂亮可愛(ài)的芭比娃娃，就去那兒看。我剛回去找媽媽的時(shí)候，找不到了媽媽了。都怪我，我不應(yīng)該這樣子，要是找不到我媽媽那該怎么辦��？”
小女孩的'哭聲越來(lái)越大，來(lái)超市的顧客也越來(lái)越多了。許多人都來(lái)圍觀，但都不知道怎么辦好，紛紛搖搖頭離開(kāi)。有人說(shuō)：“這個(gè)小女孩真可憐，超市有那么大。怎么找得著？真是的�！薄熬褪蔷褪恰痹S多人都這么認(rèn)為。
“小姑娘，我有辦法找到你媽媽！”一個(gè)粗獷、低沉的聲音在說(shuō)著話。人們都望著他，那是個(gè)中年男子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大大的濃眉大眼，微微有一點(diǎn)黑的嘴唇，高大健壯的身體，十分俊朗�！笆迨�，你有什么辦法幫我找到我媽媽？”“你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？我把電話打給你媽媽，讓她過(guò)來(lái)接你好不好？”中年男子說(shuō)著話，把手機(jī)拿了出來(lái)�！�135……”小女孩說(shuō)著電話號(hào)碼。撥通了電話，中年男子和她媽媽說(shuō)了具體的位置�！鞍�，寶貝，媽媽剛剛到處找你，還以為你丟了呢。下次不準(zhǔn)這樣了知道嗎？這個(gè)超市這么大，走丟了怎么辦��？”說(shuō)完，小女孩的媽媽拿出了香煙和錢給那位中年男子做答謝，可是，在人群中早已不見(jiàn)了那位男子的蹤影。小女孩的媽媽一直在找那位中年男子……
好心的中年男子，你在哪兒？
學(xué)生周記 篇5
時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。然而有一件事卻一直浮現(xiàn)在我眼前，令我終生難忘。
兩年前的一日早晨，我出于無(wú)趣翻了翻日歷，突然發(fā)現(xiàn)還有兩日就是媽媽35歲的生日。我想：媽媽每次過(guò)生日都不聲張，這一次我一定要給媽媽過(guò)一次生日，給她一個(gè)驚喜。于是，下午放學(xué)后我匆匆來(lái)到家拿錢，然后飛奔來(lái)到一家商店，我左挑右選終于找到了一本阿貍的粉紅筆記本，我讓售貨員阿姨給我包扎上絲帶，并用卡通賀卡寫上對(duì)媽媽的'生日祝福語(yǔ)。我飛快的跑回家，在回家的路上我想著媽媽收到禮物后高興的樣子心里美滋滋的。把它放到床頭柜里，等到了媽媽生日那日再拿出來(lái)。終于等到媽媽生日那日了，我悄悄地拿出禮物，邊低過(guò)去便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，生日快樂(lè)。”雖然我說(shuō)的簡(jiǎn)單，但卻飽含著我對(duì)媽媽的感恩之情。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。看著媽媽激動(dòng)的樣子，幸福的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我感到很內(nèi)疚，想想從小到大，爸爸媽媽付出了太多太多了，我就像樹(shù)下的一棵柔小的小草，爸爸媽媽就像兩棵粗壯堅(jiān)硬的大樹(shù)，而我要靠大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨。
這一次的生日，讓我十分難忘。同時(shí)也讓我成長(zhǎng)了。媽媽，相信我不會(huì)讓你失望的。
學(xué)生周記 篇6
經(jīng)過(guò)連續(xù)的陰雨天，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，天氣格外的晴朗。我和媽媽決定一起去新梅廣場(chǎng)散散步，曬曬太陽(yáng)。
到了目的地，我一眼看見(jiàn)了一棵開(kāi)滿粉紅色花朵的梅花樹(shù)，周圍圍著幾棵綠色的`高大挺拔的香樟樹(shù)，好像是衛(wèi)兵在守護(hù)著一個(gè)“小公主”。我走到梅花樹(shù)旁，仔細(xì)的觀察了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了它的花朵形狀像是一朵迷你的小荷花，花瓣似一個(gè)指甲蓋大小，一層層錯(cuò)落有致，像一條粉色的蓬蓬裙，中間的花蕊像一個(gè)個(gè)黃色的小嫩芽。一陣風(fēng)吹過(guò)仿佛下起了花瓣雨一樣，地上猶如鋪上了一層粉紅色的地毯，令我心曠神怡。
我們?cè)偻白呖匆?jiàn)了一座假山，低處有坐著曬太陽(yáng)的老奶奶，高處有在眺望遠(yuǎn)方的年輕人，還有在攀爬假山玩耍的小朋友。再往前看，有一大群人圍成圈，我想：他們?cè)诟墒裁茨兀课液蛬寢屓タ戳藗�(gè)究竟，原來(lái)有幾個(gè)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在拉二胡，吸引了不少路人來(lái)觀看。廣場(chǎng)上真熱鬧啊！
我抬頭望著湛藍(lán)的天空，看見(jiàn)了幾只風(fēng)箏在藍(lán)天中飄飄搖搖。我嚷嚷著媽媽也買了一只金魚(yú)形狀的風(fēng)箏，媽媽舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)兒跑了起來(lái)，邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，可是不一會(huì)兒就摔了一跤掉了下來(lái)，但是我和媽媽都不灰心，繼續(xù)跑著放著……最后我的大金魚(yú)終于自由自在的在天空中游蕩。
陽(yáng)光明媚的星期天，我的心情也很燦爛！
學(xué)生周記 篇7
我想用最崇高的話語(yǔ)贊揚(yáng)您的偉大，話到嘴邊，又不知從何說(shuō)起；我想用最神奇的畫筆勾勒您的無(wú)私，筆在手中，卻不知在哪下筆。最后對(duì)您所有的感情匯聚成一句：謝謝。忍住辛酸，我不哭。因?yàn)�，媽媽您要求我要�?jiān)強(qiáng)。
過(guò)去的日子，有太多值得回憶。還記得，這次你要外出打工前的這個(gè)夜里，不懂事的我狠狠的與您吵了一架。我傷心的哭著，不停的抱怨您的狠心。您沒(méi)有責(zé)怪，只是緊緊的摟著我，溫柔的撫摸著我的頭發(fā)，耐心地教育我沒(méi)有您在身邊一個(gè)人該怎么生活。我在心里默默許下諾言：媽媽，女兒將來(lái)一定會(huì)好好的孝敬您，讓您在人生的晚秋愉快的生活，我一定能做到！
媽媽，您的女兒漸漸長(zhǎng)大了。我已經(jīng)明白，您把世間最偉大無(wú)私的愛(ài)給了我們，讓我明白人生的`意義、學(xué)會(huì)處世的道理�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是對(duì)您最真實(shí)的寫照。雖然，您連自己的名字不會(huì)寫，但我相信誰(shuí)不會(huì)輕視您，因?yàn)槟嘤隽艘粋�(gè)個(gè)為您爭(zhēng)光的好兒女，這光榮背后飽含著您的艱辛與淚水。媽媽，您的女兒漸漸長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在理解，您毅然拋家舍幼這堅(jiān)定背后的為難痛苦，背井離鄉(xiāng)的孤獨(dú)、老板監(jiān)工的斥責(zé)、省吃儉用的生活，讓我一想就覺(jué)得錐心的痛。媽媽，我知道，為了我們?cè)俅蟮睦щy在您心中不值一提。
每當(dāng)別人稱贊我們時(shí)，您便覺(jué)得所有的付出是值得的�？僧�(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)向您報(bào)喜時(shí)，卻愕然發(fā)現(xiàn)這汗水已染白了你這昔日烏黑亮麗的秀發(fā)，頑皮的皺紋也已爬上您的額頭兩頰。我們抱怨它們的無(wú)情，您卻坦然的說(shuō)：人老啦！
母親��！我努力想描繪您的偉大，卻發(fā)現(xiàn)自己的筆是這樣的笨拙。也許只有借用冰心的詩(shī)句才能形容您的萬(wàn)一：“母親�。∥沂羌t蓮，你是荷葉。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。”
媽媽，等您老了，請(qǐng)讓我來(lái)做您的荷葉。
學(xué)生周記 篇8
你見(jiàn)過(guò)我們美麗的校園了嗎?當(dāng)你跨入大門第一步時(shí)，各種各樣的鮮花一齊對(duì)你進(jìn)行一個(gè)歡迎曲，它們彈得那么好聽(tīng)，它們唱的.如此歡快，熱鬧極了!樹(shù)木們正在忙著“工作”呢，它們吸了二氧化碳，吐出氧氣，制造淀粉�？纱髽�(shù)們并不為這個(gè)“工作”而煩惱，而是干的那么起勁，讓我們更愛(ài)校園了!
當(dāng)蜜蜂飛來(lái)，蝴蝶飛來(lái)時(shí)，我心想花是不是更鮮艷了?我去看了看，結(jié)果正如我所說(shuō)，小花更艷，小草更翠，大樹(shù)更挺拔了!讓人看后身上有一股股快樂(lè)的感覺(jué)。
同學(xué)們每次一到下課，都去到花壇邊，但他們并沒(méi)有摘，應(yīng)為他們認(rèn)為摘了一朵花就破壞了一處美景，也會(huì)得到懲罰——被老師批評(píng)，也會(huì)讓同學(xué)們沒(méi)有欣賞的花。
校園的美是來(lái)自于大家對(duì)花草的愛(ài)護(hù)!
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