【精華】初二周記錦集十篇
時間過得真快，一周又過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候仔細地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的初二周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二周記 篇1
今天天氣很好，爸爸就提議去吃冰激凌，我好高興！我最喜歡冰淇淋，冰涼冰涼的，慢慢地從我的嘴里滑到我的喉嚨。在店里吃完了冰淇淋，還有可以贈送的帶回家，店里的阿姨就給我了一些干冰，防止路上融化了。其實我以前就知道干冰，就是舞臺上浪漫的霧氣應該就是干冰的功勞。但是沒見過干冰的實物，我就讓爸爸趕緊帶我回家。到家里，為了能更仔細的觀察干冰我就把干冰倒出來放在一個杯子里，加了點水，立刻冒出很多泡泡并且產生大量的霧氣，這個應該就是二氧化碳了。
干冰其實是固態的二氧化碳，它在常態下是一種無色無味的氣體，干冰極易揮發，升華為無毒、無味的，比固體面積大1000倍的氣體二氧化碳，所以及其容易爆炸。大概過了10分鐘左右，在水里的干冰變小了，浮在水面上，我拿勺子撈起了最小的一塊，看見它旁邊帶點透明顏色，估計溫度太低，把周圍的水變成了冰，我在網上看見過說不能用手直接取干冰會被凍傷或極度嚴重燙傷。我就把最小的那塊干冰放在旁邊，這是這塊小干冰只有我們小拇指指甲的四分之一那么大，我就壯膽按了一下，不是想象中那么冷，反而有點燙的`感覺，我才明白為什么網上說會有極度燙傷感。還好只是那么一點，要是多的話不是闖大禍了。
所以我們在從事實驗的時候，要多了解關于實驗主體的知識，這樣才能從中體會到實驗的樂趣。
初二周記 篇2
在我小的時候，鬧過許多笑話，它們有的是語言表達上的，有的是行為動作方面的，多得不勝枚舉�，F在給大家講其中的幾個吧。
先說說在對事物的認識方面鬧的笑話吧。
有一次，我和媽媽去舅媽家玩。在舅媽家，我對一切都十分好奇，看看這個，摸摸那個，還不時地發出“呀!”“哇!”的驚嘆聲。當我走到陽臺上參觀時，忽然看見了一個奇形怪狀的東西，上面還長滿了刺，我嚇壞了，哭著跑到媽媽面前，說：“陽臺上有一只恐龍!”媽媽趕緊過去一瞧，原來是一盆仙人掌。
在對語言的理解與表達方面我也鬧了不少笑話。有一次，我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯。吃完飯后，爺爺抽起了香煙，我目不轉睛地盯著爺爺，然后對媽媽說：“爺爺又在冒煙了!”媽媽聽了以后，笑得前俯后仰。
還有一回，奶奶帶我去公園玩。我們邊走邊說笑，不知不覺中來到了一條由鵝卵石鋪成的'小路上，奶奶看見這條小路上的鵝卵石鋪得很漂亮，就對我說：“你看這小路多美啊!”我一聽，來了興趣，興奮地問：“哪有小鹿啊?有沒有老虎啊?”奶奶被我問得丈二和尚摸不著頭腦了。
噢，對了，有關“行為動作”方面的笑話我還沒講呢!那一次，我在奶奶家玩，無意中發現了一盒雞蛋。我對它來了興致，便學著母雞的樣子，撅起屁股，嘴里叫著“咯咯噠，咯咯噠”。奶奶見了，急忙拿起一個雞蛋藏在手里，并把手放在我的屁股下面，然后假裝是接住了雞蛋，說：“哎呦，真下了一個雞蛋嘛!”我信以為真，開心得又蹦又跳，還對奶奶說：“以后不要買雞蛋了，我也會下蛋了!”
“哈哈哈哈哈!”奶奶笑得眼淚都出來了。
怎么樣，聽了我的講述，是不是覺得小時候的我是個“幽默大師”呀!
初二周記 篇3
我知道，我如果再在初二呆一個月，我一定會瘋，我絕對沒有夸張。初二是我最恨的一個年級，它像魔鬼一樣死纏著我不放，我很怕，又沒人能幫我。但最終還是時間，是初三趕走了它，我被解放了，但我心靈上的一道道口是沒辦法愈合的。我親眼看到了人的丑陋，虛偽，膚淺，我看到我的.鋒芒一點點的消失，最終平了。我伸手抓住我的倔強，想讓它留住我的鋒芒。第一次，我成功了，別人不在乎，反而認為我白癡；第二次，我遲疑了，但我還是抓住了倔強的尾巴，但情況更糟，我反而發現，在大多數人眼里，虛偽才是最真誠的，于是我迷惘了，我的胸口上壓了一塊大石頭，很沉很痛，我試著讓它瓦解，但是我發現我真的很微小，上帝一點也不在乎我，他反而讓它壓得更沉，于是，我的心死了
終于，第三次，我扔掉了倔強，我想向虛偽靠攏，可是，連它也不要我，我對它感到惡心，想必它也恨我于是我成了棄兒，我徹頭徹尾的失敗了，真的，敗得一踏糊涂。我恨啊，我也怕，怕那種令人窒息卻又抓不住的感覺，我開始恨陽光，恨淚水，可能不是恨，而是恐懼，我真的好怕。但現在，在初三即將到來的這段時間，我可以暫時將自己的心麻痹，噢，原來上帝還有點眷顧我，我的心還沒完全死掉，因為——它還可以麻痹。哈，初二，你還沒整死我啊……
初二周記 篇4
今天晚上，我和印中華閑得無聊，老媽們又去參加啰里吧嗦的作怪會議了，我們只好拿起羽毛球拍到樓下去打羽毛球。由于印中華和我約定好，打羽毛球時每打一拍都要給自己的招數起個名字。我們便邊絞盡腦汁地想好招數名字，邊分神去打羽毛球。
印中華不會打發球，只好想出各種各樣的辦法來彌補這一點。我們先旋轉拍子，轉到的是印中華的發球局。她百般推脫，把發球權讓給了我。唉，真倒霉，偏偏我想不出我的拿手發球法的名字來，我又不愿胡亂起個名字來侮辱它。有了，我就換一種發球方式吧，這樣不就可以隨心所欲地瞎起名字了嗎?“印中華，快看好我的球喔。鳳—凰—于—飛!”我左手提著羽毛球，右手握拍背在身后，呈側身狀。待到羽毛球落下，我再轉身，飛快地用拍子將羽毛球打出。
“這招就叫：我打!”印中華后退幾步，打了回來，還不屑道：“我看是烏鴉于飛，這么弱……”她還沒說完，我就跳起來扣殺了：“鳳凰于飛，和鳴鏗鏘，這招就叫做‘和鳴鏗鏘’嘍!”印中華撿起地上的.球，不服氣道：“看我的吧，我有剛剛才想出來的招數。”她將羽毛球放在拍子上，然后猛地一轉身，球就飛了出去。我驚訝地發現，這種球的球路還真沒法預測呢，只能看反應的速度了。印中華見我沒接到，得意地說：“怎么樣，我的‘離別’厲害吧?”原來這招叫做離別。印中華說這是她大名鼎鼎的賴皮招數。
“既然你來個賴皮絕技，那我就想個克制‘離別’的辦法�！蔽倚南�。我又使用了那套叫人抓狂的“鳳凰于飛，和鳴鏗鏘”。印中華無法接到“和鳴鏗鏘”，就想了個辦法來對付它。印中華在接“鳳凰于飛”這一球的時候，故意放低球，這樣我就無法使用“和鳴鏗鏘”了。不過她想得倒是合理，實際上卻不大行得通。但我故意利用身高優勢，把“鳳凰于飛”打得偏高，這樣印中華就無法接到這球了。不過印中華倒也聰明，往后退好幾步，照樣把鳳凰于飛低高度打來。我下意識地挑球，結果失敗了。我看見球還未落地，便伸出拍子墊在球下，球正好落到拍子上，我又迅速往上一挑，揮拍。是了，我好久不打羽毛球，竟然忘了我最得意的穢土轉生之術!“Yahoo，這就是我的得意技，穢土轉生之術喔�！�
印中華有些驚訝，也想模仿，不過沒有成功。她似有些不甘心，又試了一次，還是沒有成功，我有些得意，哈哈哈，穢土轉生之術果然是一直被模仿，永不被超越的絕技啊!不過其實也沒這么好，主要是要控制好力度、準度與技巧，掌握這幾點之后就能輕松使用穢土轉生之術啦。印中華見無法使用好穢土轉生之術，惱怒之下打出了她的得意技“離別”。
“哼哼，‘離別’已經對我沒有作用啦�！蔽业靡獾匦χ�。當球落到地面的那一剎那，我使用了穢土轉生之術，然后把球挑高，又顛了幾下，猛地一揮拍�！澳愕恼袛导热唤小x別’，那么我的就叫‘相逢’，專門克制你�！庇≈腥A生氣地舉起拍子，試圖也用穢土轉生之術將它打回來，可惜球已經完全落地，事情沒有轉機了。
“我不服，再來!”印中華大叫著。這時，散會的鈴聲響起，我們只得回家了。
初二周記 篇5
大雨過后，天空一片湛藍，幾片輕紗般的白云漂浮著。竹林被大雨洗過以后，顯得更加翠綠，散發著微微綠光，猶如仙境一般。
遠遠的眺望竹林，好似一片大海，好似一個天堂，好似一個綠色的家，是竹子的大海，是竹子的天堂，是竹子溫馨的家。慢慢走向竹林，用仰望的姿勢看著它，好像一片幽靜的森林，一陣微風吹來，竹子便開始了唱歌跳舞，那優美的歌聲引得沉睡的小鳥離開了甜美的夢想，在竹林間自由自在地游玩、嬉戲。清涼的微風走向了遠方，我也走到了竹林里，看著它那高達挺秀的身資，我不禁被迷住了，伸出手輕輕撫摸著，低聲說道：“竹子啊，竹子，你讓人情不自禁地贊嘆你，歌頌你，你是多么美麗呀！”竹子仿佛聽懂了我的話語，沾沾自喜地左右搖晃著身子。
站在竹林的正中央，前后左右到處都是竹子，抬頭向上看，竹子好像都可以深入云端，那一片片能錄的葉子正在跟鳥兒說悄悄話呢！沿著小路一直往上走竹子越來越密，走到盡頭可以看見整片竹林，那陣風再次吹來，整片竹林隨風舞動，太陽光灑向竹林，仿佛灑向大海，映出點點光輝，幾片葉子掙脫了竹子隨著風飄向遠處，傳來一陣清香。聽！仿佛有流水聲，我沿著水聲找到了那條小溪，小溪奔跑著，歌唱著，舞動著，滋養著片竹林，忽然看見那幾片掙脫地竹葉飄到了小溪上，我恍然大悟，原來竹葉是覺得溪水太孤獨，所以來找他聊天呀。這時幾只小鳥也跑來了，他們輕輕啄著小溪，仿佛在給它按摩，竹林也不甘示弱發出輕微的'“沙”“沙”聲，仿佛在為溪水的歌曲伴唱。
竹林的幽靜，竹聲的優美，竹子的挺拔，讓我難以忘懷。
初二周記 篇6
在我們的日常生活中垃圾無處不在，道路上，空中，樹枝上，連房屋上都有垃圾的影子。一到傍晚，垃圾數都數不清，可是，一到早晨，垃圾都無影無蹤了，到底是誰干的呢？原來是——每天都來掃地的環衛工人。
清晨，我來到公園里散步，蔥郁的樹叢底下長滿青草的土地上，小伙伴們在歡快地玩耍，一些上了年紀的老人安靜地坐在椅子上聊家常，還有一些在跳健身舞……突然，我聽到一道不和諧的聲音，回頭一看，原來是一個高個子的叔叔在和一個環衛工人起爭執，他一邊罵著一邊把工人給推倒在地上。不一會兒，公園里的人們就聚集在他們身邊，扶起了環衛工人，幸好是在草地上，也沒有受傷。但聽了他們的話語，我明白了其中的緣由。原來那個叔叔喝完飲料隨手就把空瓶子給扔到了草地上，無視不遠處的垃圾箱。而環衛工人上前去阻止他的這種行為，沒想到，他說：“你本來就是來掃垃圾的，沒有我扔你都要失業了……”還動手了。周圍的.人們知道了這個原因都紛紛指責這個叔叔，他好像也知道自己做錯了，忙向環衛工道歉，并立馬把瓶子撿起來扔進垃圾箱，忙不迭地走人了。人們趁機教育小孩，不要亂扔垃圾，美麗的環境需要我們共同愛護。許久公園里又恢復了往日的平靜，又變得那么干凈那么美麗。
現在地球的生態環境在急劇的惡化，我們都應該加入保護環境的行列，創立一個人與大自然和諧共處的美好未來。從身邊做起，從小事做起，讓我們成為環境保護的小衛士！
初二周記 篇7
暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學了，新的一個學年開始了，新的挑戰也來了。
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一周也已經過去了。仔細回憶一下，還記的注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。注冊的'程序辦完后，我們便開始了大掃除�？粗瑢W們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變的整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記的，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？
同學們，這只是開學的第一周，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！
初二周記 篇8
繼去年暑假游覽普陀山之后，今年的暑假我和爸爸相約再去游覽一下，體會一下當游客的感覺。
一大早，我們換上輕便的服裝，帶了點飲料，就騎車出發了。 一路上不時有陣陣涼風吹拂，我們感到今天真是個爬山的好日子。 7時28分，我們到達西天停車場，開始爬佛頂山了。我們沿著蜿蜒曲折的盤山公路往上爬。半路上，我們不時看到三三兩兩的外地游客，他們也是趁早上天氣涼爽步行佛頂山去的吧！路過上佛頂山的哨卡時看到值夜班的老爺爺和早班的交警叔叔正在交接班，老爺爺還帶著一只很可愛的小狗。
我們經過哨卡往上爬，在每公里的路牌處我們還拍了照片。越往上爬，山路越陡。半路上，我的背已經濕透了。經過一個多小時的艱苦爬行，我們終于來到了山頂。我們順道參觀了兩個著名的景點：刀劈石和普陀鵝耳櫪。之后我們沿著一千多級的石階路下山了。
下山的路就走得輕松多了，那個時候山路上下山上山的游客已經很多了。 9時30分，我們來到山腳下的中山停車場，它的旁邊就是千步沙公園。一進門就是鴿子活動區，我們買了兩包鴿食。當我們把手中玉米撒向鴿群，鴿子都向我們跑來，飛來時，我心里害怕急了，怕它們吃得不夠，還要咬我。可我看到爸爸右手上停著四只鴿子，還若無其事地沖我說話呢！
鴿子活動區旁邊還有個網球練習場和休息區。網球場是鐵將軍把門，我們來到休息區稍做休息。回廊的頂上滿是爬山虎，坐在下面很涼爽。我們就地休息了15分鐘，感覺到那里真是個休閑避暑的好去處。下一站是竹子觀賞區。里面有五種竹子：金鑲玉竹、孝順竹、雷竹、菲黃竹和紅竹，最有趣的'是孝順竹，矮矮的，很可愛。其中，金鑲玉竹、孝順竹和菲黃竹是這兩年從外地引進的。
竹園的出口就是大羊路了。我們看到人行道都建造在林木之中，道路和扶手都是用硬木搭成的，這是管委會今年剛投資新建的，我們就沿著人行道回家了。 今天我走了很多的路，但是我又發現了普陀山許多新的景色。我為我的家鄉感到自豪！ 歡迎同學們來普陀山游玩！
初二周記 篇9
正月初二一早，我和老媽還有老爸一起去嬉戲谷游玩，我老爸很少和我一起出去游玩，在我的記憶中，直到今天我才和他出去游玩過3次而已。
我們出發了，在這一路上我們有說有笑非常開心。突然，有一輛黑色的改裝過的轎車飛馳而過，我的老爸問我：“這是什么車啊？”我想了想說：“這是鈴木�！彼f：“對是鈴木雨燕�！蔽艺f還不一樣。
終于到了嬉戲谷了，我們先去買好了票，然后就進去了。一進去我們就看見有一大幫人在景點“精靈湖”那邊看著什么，于是我們便也去看了看。哦，原來是嬉戲公主和精靈們正在開派隊。過一會我老爸就說沒勁這東西太無聊了，我也插了一句對還不如環球影城好玩呢！切，太幼稚了。我說：“不如我們去大話嬉戲那看看吧！”好啊，大伙異口同聲的`說。我們來到了大話嬉戲那看了看解說，覺得還不錯就進去了。剛進這里面就聽見臺上的主持人說請小朋友坐在最前面我在心里說：“絕不可以坐在最前面，以為可能要上臺演講�！边^了一會前面的大屏幕上出現了一只搞笑的小狗，他是一只來自火星的高智商狗，他叫做：囧囧，是嬉戲谷里的明星呢！過了一會主持人請了一個小朋友和囧囧對話，囧囧問他，你老家在哪？他說在南京，囧囧說那你說兩句南京話聽聽，他愣住了，囧囧說哦，原來你是盜版的南京人啊，怪不得你不會說啊。過了一會，這個節目結束了。這個東西好高科技啊！然后我們又去了很多地方如天幕幻想、冰劍帝國等許多的地方。
在這些里面我只喜歡獵狐，我們自己拿著槍去打敗邪惡的怪物。
嬉戲谷是一個動漫游戲體驗王國，全部采用先進的科技，使我們在游戲過程中有身臨其境的感覺。我們一直到下午6：00才回家。這次游玩我們在愉快的笑聲中告一段落了！
初二周記 篇10
語文，是我最早結識的朋友，它陪伴我走過了十個多年頭，跟我密不可分。
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時是靠畫報或街邊的招牌識字的，不過，這些形形色色的方塊字，太復雜的記不住，大多也是會認不會寫，會寫的也就只有類似于“大”，“小”之類構造較簡單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩跟散文對我而言倒是比較有趣的。
古詩詞自幼兒園就開始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當時還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺得好玩兒，大一點兒就明白了古詩中的意境了�！包S沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@是語文在訴說著古代戰士們殺敵衛國的堅定決心。“夕陽西下，斷腸人在天涯�！边@是語文在傾吐著這千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。
說起散文，也不得不提起作文了。三年級，我為了找寫作文可以模仿的范文，到網上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個時候開始接觸散文的。六年級開始學習散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優美的.詞句有很多，借鑒一點，在作文中添這么一兩句，或許就成了點睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流，我聆聽著它清脆悅耳的流動聲，響徹在學習生活中。
【初二周記】相關文章：
初二的周記12-26
(精品)初二的周記01-29
初二寒假周記02-25
初二的周記(精華)04-02
初二的暑假周記03-27
初二敘事周記03-28
有關初二周記01-29
初二周記范文[經典]04-24
初二語文周記12-27
初二的周記[精]12-28