四年級周記四篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們會積累一些相應的經驗，不如趁現在好好寫一篇周記。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的四年級周記4篇，歡迎大家分享。
四年級周記 篇1
春天到了，天氣晴朗，萬里無云，綠草如茵，百花爭艷，百鳥歡唱，小明到外面去玩，走到半路上，小明看見路邊有一個叔叔在賣氣球，就飛快的跑了過去，對叔叔說：“請您給我拿一個漂 漂亮亮的氣球，好嗎？”叔叔就遞給他一個印著小笑臉的紅氣球，小明開心極了。他拿著氣球得意的.跑啊跑，這時，突然一陣大風吹過來，把小明手上的氣球給刮走了，小明很著急：“這可怎么辦呢？
我剛買的氣球就被風吹走了�！彼滩蛔【涂蘖似饋恚靡恢豢蓯鄣男▲B飛過來了，看見小明傷心的哭，小鳥問小明：“你怎么了？是不是找不著家了？”小明含著淚抽抽搭搭的說：“我的氣球被風 吹走了，”小鳥說：“別著急！別著急！我幫你把氣球找回來，你在這里等著吧！”小鳥飛上了蔚藍的天上去了，飛到半空中，小鳥看見了小明的氣球，趕緊飛過去，叼住氣球，趕緊往下面飛，到了地 面上，小明看見心愛的氣球又回來了，高興的對小鳥說：“太謝謝你了，小鳥。你真是樂于助人的好朋友。”小鳥說：“不用客氣，朋友要互相幫助嘛！”在小鳥的幫助下，小明的氣球終于拿了回來。
四年級周記 篇2
我是一個“數學白癡”，可同時我也是一個小小數學迷。在日常生活中我們每天都會遇到數學問題，今天我又遇到數學問題了。
今天早上，我們全家都吃媽媽烙的餅，我要吃2張餅，爸爸要吃3張餅，媽媽要吃2張餅，妹妹只需要1張。這時媽媽開口問我怎樣才能盡快吃到餅呢？需要幾分鐘呢？我立馬想到的就是一張一張的烙，但是烙一張餅的一面大約需要花3分鐘，我得等到啥時候才能吃到我想要的餅呀？我又想啊，媽媽買的那個平底鍋那么大，一次只烙一個餅，真是太浪費平底鍋的空間了，倒不如一次多烙幾個餅來得更快些�！皨寢�，一個平底鍋最多能烙幾個餅？”媽媽回答說“最多只能烙2個餅”。
聽到媽媽這么說我就開始放心地開始計算了。一次烙兩張餅的一面需要3分鐘，烙2面就需要6分鐘了，總共需要烙8張餅，8張餅可以分為4個的2張餅，所以可以用兩張餅同時烙所需要的時間6分鐘乘以4就等于24分鐘了。全部的算式是：2×3=6（分鐘），8÷2=4（個），4×6=24（分鐘）。我把我的想法告訴了媽媽，在一旁的.爸爸也聽到了，與媽媽一起說：“算對了，太棒了”！我也高興地
笑了。
生活中的數學無處不在，這使我深深的喜歡上了數學。它散發出迷人的魅力，讓我為之癡迷。
四年級周記 篇3
星期六的早晨，我還在睡懶覺時，媽媽一下子把被子抓起來說：“小懶貓，太陽升起來了，還不快起來！”我慢吞吞地穿上衣服。突然我聞到了煎雞蛋的味道。我如一只小兔子一樣沖進了廚房說：“我來煎雞蛋！”媽媽瞪大了眼睛，驚訝的說：“你、你來煎雞蛋？”我說：“對！”
我帶開火，往鍋里倒了一點油，拿了一個雞蛋。我往桌子邊上一磕，蛋白好像一只受到驚嚇的小鳥，使勁的.沖出了蛋殼。我急忙蛋液扔進了鍋里。
我得意的把雞蛋用鍋鏟翻來翻去。過了一會，我把雞蛋鏟進盤子里，仔細一看，呀！我煎的雞蛋糊了。這時媽媽見了朝我一笑，我不好意思的看了看煎糊的雞蛋。媽媽說：“你再煎兩個吧，爸爸媽媽也想吃你煎的雞蛋呢。”我暗暗咬了咬牙，心里想：你這個調皮的雞蛋，我跟你拼了！
我又往鍋里倒了一點油，拿起一個雞蛋，把雞蛋磕進了鍋里。這回，我緊盯著雞蛋，大約過了半分鐘，我把雞蛋翻過來，過了一分鐘，我把雞蛋用鍋鏟放進盤子里。看著香噴噴的雞蛋餅，我狼吞虎咽的吃了起來。
通過煎雞蛋，我明白了一個道理：意見看似簡單的小事，但是它并不像我們想的那樣簡單。只有刻苦練習，才能學會。
四年級周記 篇4
溫暖是什么？是同學的真誠幫助？是老師的耐心教導？是父母的細心照顧？還是陌生人的援助之手？或許，它只是一將小小的雨傘。
在一個寒冷的秋天的下午，突然下起了傾盆大雨，使得忘了帶傘的我措手不及。無情的下課鈴打響了，仿佛要將我扔到那冰冷的大雨中去。我飛奔出了學校，一股注定要成為“落湯雞”的'氣勢，向家的方向跑去。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起——那是媽媽的聲音！只見媽媽拿著一將傘，站在我的身后，為我擋風遮雨。
我喜出望外，撲進了她的懷抱中，與她一道回家。一路上，我幾乎一直給她說著學校里發生的趣聞趣事，雨傘下充滿了歡聲笑語，直到我抬起頭來無意中看到了一將正朝著我傾斜的雨傘，我愣住了，不禁兩眼直直地望著那將傘，以及媽媽那一邊濕透了的肩膀。我突然覺得，有一股暖流開始涌動，從我的心底涌到心頭，涌到眼睛里，在眼眶中來來回回地打轉兒。我強忍著淚水，覺得仿佛有數百支箭，刺向我的心，我似乎要用盡全省的力量，才能擠出一個笑容，讓媽媽放下心來。
回到家里，媽媽又開始忙碌起來：讓我洗澡，幫我換衣服，給我拿點心……卻始終沒有顧及自己的難受，那濕漉漉的肩膀，也始終沒有干過。那天天氣很冷，可我的心卻是暖烘烘的。
溫暖在哪里？在同學的互幫互助中，在老師的辛勤付出中，在父母的處處關懷中，在陌生人的無私奉獻中，更在一將傾斜的雨傘里——在濃濃的愛中！
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