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      1. 初中學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-03-30 14:08:38 周記 我要投稿

        初中學(xué)生周記范文錦集八篇

          時(shí)間過得真快,一周又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的初中學(xué)生周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初中學(xué)生周記范文錦集八篇

        初中學(xué)生周記 篇1

          冬天的陽光是一縷縷炫目的光芒,彌漫于一望無際湛藍(lán)的蒼穹,披在物競(jìng)天擇的大地上,把那蘊(yùn)藏的絲絲熱量融入萬物的軀體里。世間像幻化成一個(gè)精靈,儼然是一位輕松愉快的小姑娘,顯得那么單純、幼稚,無憂無慮;她無拘無束,沒有遇到攔阻,也沒有遇到障礙,自由自在地游覽;她天馬行空地四處穿梭,徜徉于南方的崇山峻嶺、江河溪流之間,散發(fā)著天籟般的歡聲笑語,手舞足蹈,肆意歡娛。

          她駐足于天庭上,居高臨下俯視,裹著溫馨的陽光外衣,有時(shí)凝神貫注萬物的細(xì)微變化,為人世間千變?nèi)f化而驚羨;有時(shí)呤出一二聲嗔嘆,為人間那鱗次櫛比、雄偉矗立的樓宇驚呼,為那樓價(jià)高鐵式的飆升而感慨;有時(shí)驚惶失措,為那綠色的森林漸漸殆盡而花容失色,且唏噓不已;有時(shí)皺起那天真的眉宇,為人間那甚囂塵上的喧鬧聲而忐忑不安……

          她不想那不悅的畫面襲擾情緒,悄悄地來到公園,端坐于長(zhǎng)條的大理石板上,臀部透著絲絲涼意,靜靜傾聽閑暇老人聊天,聆聽老人闊論的國(guó)事家事私事天下事,期間或許還會(huì)夾雜有一段段往昔的滄桑記憶,包含些許汗水、辛酸、歡樂等等。她盡情地享受安逸與清閑,與小孩喜鬧、追逐,在清麗的面寵上,如一汪汩汩而流清澈見底的山泉,不時(shí)飄蕩悅耳的泉水聲。她就像一個(gè)快樂的天使,向世間傳播歡樂、祥和、幸福的信息。

          她不知為何,突然愣愣地佇立于彎彎曲曲的園路上,是為這樣的人間景色而折服嗎?明媚的陽光,燦爛地映照公園里略顯枯黃的臺(tái)灣草上,折射出翠綠耀眼的光澤,在陽光紫外線的映襯下煜煜發(fā)亮,暗藏著一股春潮,似乎在蠢蠢欲動(dòng),等待那一觸即發(fā)的時(shí)機(jī)。那整齊劃一的福建茶綠籬,爭(zhēng)先恐后地?cái)D出嫩嫩的幼芽,不停地向上竄,向陽光招手致意;那綠化帶色塊里的黃金葉,在微風(fēng)輕輕吹拂下,搖曳著晃著腦袋,露出金光燦燦的笑容,無絲毫憔悴與疲倦,散發(fā)著不竭的熱情與活力;花壇里的風(fēng)雨花,個(gè)個(gè)仰著頭顱,半嗔半喜地望著太陽公公,梳理著它溫柔的清翠發(fā)絲,流露她生機(jī)盎然的氣息;那從北方移栽而來的櫻花,雖然經(jīng)過了二年的歸化,還是有點(diǎn)水土不服,早早就進(jìn)入冬眠,慢慢兌落它片片的葉子,灑落滿地金色;可它并不孤寂與煩惱,頻頻搖晃光禿禿的枝梢,頷首微笑;其實(shí)它暗暗較勁,精心謀劃著積蓄有朝一日迸發(fā)出令人振驚的`巨大能量……!這樣的天氣更似春天,沒有一點(diǎn)冷酷逼人的寒氣,也沒有一絲刺骨的北風(fēng),更沒有一派肅穆景象,處處洋溢著風(fēng)和日麗和煦的氣氛。

          她想:期待迸發(fā),期盼井噴,是人的特有思維。她越來越相信:不管是精靈界仙界還是人間普陀大眾,要做成一番驚世駭俗的事情,不是與天俱來的,也不是突然從天上能夠掉下來的,要經(jīng)過晝夜不輟、辛勤耕耘,日積月累積蓄力量,在天時(shí)、地利、人和的綜合條件下,才能得以迸發(fā),才能在你的那塊一畝三分地展現(xiàn)欣欣向榮、碩果累累的景象。

        初中學(xué)生周記 篇2

          當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但是我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

          時(shí)間就是這樣匆匆,不給我們一點(diǎn)向老師告別的時(shí)間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼,那是包含了老師對(duì)我們的愛。

          時(shí)光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別,三年級(jí),成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名,是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事。∧切┦掳宋覀兊耐瑢W(xué)情誼呀!

          歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶,去懷念我的老師,我的同學(xué),我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅,那墻報(bào),那黑板的過程。∷鼈冞記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時(shí)間啊,請(qǐng)你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

          可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的'美好回憶。

          當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我懂得,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩;但是我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我明白,自己已經(jīng)獨(dú)立,不再是那個(gè)衣來伸手的小寶寶;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……

          朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風(fēng)破浪,勇往直前!

        初中學(xué)生周記 篇3

          還記得小學(xué)的我是班級(jí)中最差的學(xué)生,考試總是不及格,教室對(duì)我而言就像一個(gè)“地獄”,而上課就是一種“煎熬”。但這一切都成為了過去,我來到了一個(gè)特殊的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校被很多人認(rèn)為像個(gè)“牢籠”,因?yàn)檫@里有著比其他學(xué)校更嚴(yán)厲的規(guī)矩,而我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)樵谶@里我遇見了形形色色的人,也經(jīng)歷了各種挫折,更重要的是遇見了一位與眾不同的老師。

          她是我的語文老師,個(gè)子不高,臉上卻永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容,有著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,還有一雙仿佛能看透一切的犀利的眼睛。她講的課豐富多彩,上課的方式與眾不同。每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她從不會(huì)用強(qiáng)硬的手段讓我們屈服,而是采用溫和的走心方式和我們交流。因?yàn)樗,我變好了,成?jī)也提高了,還成為了她的得力助手。

          我真幸運(yùn)能遇到您,我的老師!是您無比善良的心靈,熏陶著我,讓我學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人;是您卻不放棄的態(tài)度,感染著我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢正視和完善自己。您還常常告誡我們:要學(xué)會(huì)用溫和的方式溝通,不要用暴力的`方式造成遺憾。

          我真幸運(yùn)能遇到您,我的老師!您幫助我很多,也教會(huì)我很多。如果沒有遇到您,我可能還沉睡在無盡的大海里,茫茫人群中找不到路口……人生道路確實(shí)漫長(zhǎng),因?yàn)橛心鸀槲抑敢,我不在害怕;因(yàn)橛心阄曳謸?dān),我不在孤單。有了您的風(fēng)雨同舟,這場(chǎng)旅途不在單調(diào)乏味。而是五彩斑斕。滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),您對(duì)我的幫助源源不斷,而我唯一能做的是盡量不讓您多操心,努力做一個(gè)好學(xué)生。

          我真幸運(yùn),能成為您的學(xué)生!

        初中學(xué)生周記 篇4

          20xx年x月xx日星期x晴

          護(hù)窗上的斑鴻

          天氣雖然還有點(diǎn)兒涼意,但是小草已悄悄地從土地中鉆出來了,嫩綠的小樹葉也偷偷地從樹媽媽的懷抱中探出了頭……大地一片生機(jī)盎然。就在這神秘而美麗的季節(jié)里,一對(duì)漂亮的斑鴻在一陣“咯咯一咯咯一”的悅耳叫聲中來到我家窗外。光滑的羽毛、黃黃的眼睛、灰色的嘴巴、粉紅的腳,好可愛的一對(duì)鳥兒!

          一連幾天它們都在我家的窗前飛來飛去,好像在尋找什么。當(dāng)這對(duì)斑鴻叼回來第一根枯樹枝時(shí),我明白了,原來它們是準(zhǔn)備在此安家。它們選擇了我家的護(hù)窗,把叼回來的枝條一根一根地壘起來,開始建它們的家。過了幾天,鳥窩終于搭好了。鳥媽媽開始日夜趴在窩里,每天靠鳥爸爸找回食物喂養(yǎng)。鳥爸爸閑時(shí)就站在窩邊警惕地注視著四周,隨時(shí)準(zhǔn)備保護(hù)鳥媽媽。我想:可能是鳥媽媽在下蛋,準(zhǔn)備孵寶寶了。果不其然,過了不久,鳥窩里有了很多蛋,鳥媽媽則趴在上面一動(dòng)不動(dòng)。一連過了好幾天,我聽見有“p即卿”的鳥叫聲,就趴在窗前偷偷地觀察,原來蛋殼里鉆出了一只鳥寶寶。鳥寶寶可愛極了,那黃色的絨毛、金燦燦的殼美麗極了。接著,又有好幾只小鳥從殼里鉆了出來。鳥媽媽高興地扇動(dòng)著翅膀,好像在說:“快過來,我的孩子們,美好的世界在等著你們!

          鳥寶寶出生了,鳥媽媽和鳥爸爸可忙了。開始,鳥媽媽要幫小鳥們保暖,不敢輕易離開鳥窩,只有鳥爸爸不斷地飛來飛去,既要負(fù)責(zé)給鳥媽媽找食,又要負(fù)責(zé)鳥寶寶的食物。雖然辛苦,可鳥爸爸還是很高興,它伴著悅耳的`叫聲離去,叼著豐盛的食物歸來……鳥寶寶慢慢長(zhǎng)大了,鳥媽媽有時(shí)也離開鳥窩幫助鳥爸爸捕食了。鳥寶寶這時(shí)就會(huì)從鳥窩里伸出它們毛茸茸的小腦袋,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,盼望著它們的爸媽早點(diǎn)兒歸來。啊,好可愛的小鳥!

          鳥寶寶越來越大,天氣也越來越暖,一切變得更美了!

        初中學(xué)生周記 篇5

          當(dāng)我做完作業(yè),走到陽臺(tái)上,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,我便想起了此處時(shí)刻我和你有一個(gè)約會(huì)……

          約會(huì)前奏——烏云

          烏云在我的頭頂越積越厚,你向下壓著,壓著,似乎要壓到我的身上,使我感到無比的壓抑,我真想伸出一雙大手,狠狠的將你推出千里之外,但此時(shí)我想到了雨水,你只是我和雨水約會(huì)的序幕。

          約會(huì)開始——嬌羞的雨水

          “窗外的`雨滴,一滴滴累積,屋內(nèi)的濕氣像儲(chǔ)存愛你的記憶!边@句歌詞已經(jīng)表達(dá)了我對(duì)你包含的所有感情。是的,我愛你的淅淅瀝瀝,我愛你的羞羞怯怯,不像閃電一樣剛勁,也不像暴風(fēng)一樣粗暴,你唯有的是那一絲嬌羞?茨氵將霧姐姐也帶來了。我靜靜的欣賞,撫摸著你,你也柔柔的輕吻著我的頭,我的臉……細(xì)細(xì)品味著我們的約會(huì)所有帶來的每一絲快樂和幸福。但有時(shí),你也壞壞的,在我走在街上的時(shí)候,你也想和我約會(huì),于是便從天空中一沖而下,來到我的身旁,親我,抱我……使我猝不及防,這就是調(diào)皮的你。

          約會(huì)終曲——晴天 天下沒有不散的宴席,就是你我再不舍,我們也有分開的時(shí)候,你輕輕的走了,天晴了,仿佛你已經(jīng)走遠(yuǎn)了,但你給我留下了一件禮物——彩虹,它是那么美麗和絢爛,仿佛是你送給我的最好的一件禮物,彩虹在晴天下是那么繽紛,仿佛是我和你約會(huì)的見證。

          我期盼著,期盼著與你的下一次約會(huì)——雨水——我已經(jīng)深深的愛上了你,我愛你的一點(diǎn)一滴——愛你的嬌羞,愛你的柔情,愛你的調(diào)皮……

        初中學(xué)生周記 篇6

          在今年的暑假完后,我進(jìn)入了初中。來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班這個(gè)溫暖的集體里,即將在這幸福地度過三年的學(xué)習(xí)時(shí)間。在這里,我會(huì)交到許多的朋友,認(rèn)識(shí)到更多的人,學(xué)習(xí)到更多有趣的知識(shí)。激動(dòng)的情緒瞬間炸開了花!

          上初中了,這也表示自己長(zhǎng)大了,再也不是家中的`“小皇帝”“小公主”了。自己的事情盡量自己完成,如果實(shí)在不能辦到,就請(qǐng)身邊的人幫助。現(xiàn)在,我們比以往的的學(xué)習(xí)時(shí)間增多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度也上升了。這也提醒了,我們與家長(zhǎng)們聊天的時(shí)間減少了。上了初中后,學(xué)習(xí)變得緊張起來。有時(shí)時(shí)間沒安排好,導(dǎo)致回家學(xué)習(xí)時(shí)間混亂,一下子做這門功課,一下子做那門功課。弄的自己都頭昏眼花,這樣下去會(huì)使自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣下降。

          現(xiàn)在,我們的生活好像是比以前自由了一些,那是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我們長(zhǎng)大了,他們希望我們自己能合理的安排自己的時(shí)間,做事情自己要有主見,不能總是“隨大流”,別人怎么做,你就怎么做。如果在學(xué)習(xí)或生活上遇到我不會(huì)的事情,我就會(huì)去找同學(xué)與家長(zhǎng),他們能告訴我正確的方法。

          那天,我一走進(jìn)教室,看見眼前陌生的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都掛著淡淡的微笑,盼望著初中新生活的到來。我也一樣,坐在自己找到的位子上,靜靜地等待老師布置任務(wù)。最后,學(xué)生人數(shù)到齊了,老班就與大家講了講班里的規(guī)矩與自己的習(xí)慣。我習(xí)慣性的看看四周,班里的每位同學(xué)都在認(rèn)真的聆聽,把老師所講的話記在心里。

          初中的生活里有說有笑,有哭有鬧,事情有困難但也有簡(jiǎn)單,F(xiàn)在是初中了,我們也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身旁邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。用心觀察,你會(huì)有所收獲的。

        初中學(xué)生周記 篇7

          空氣中彌漫著家家戶戶飄出的晚飯氣息,路上的行人匆匆地趕路,大概是趕回家與自己的妻兒老小吃飯吧!悄悄的、悄悄的,夜神不知鬼不覺地爬上了天空,它就好像一張無形的網(wǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著光明、吞噬著太陽。當(dāng)最后一道晚霞消失在天際邊,黑夜布滿了整個(gè)大地,路燈也隨之開啟,成為了這個(gè)城市中的一道絢麗的風(fēng)景線。

          月亮微笑著看著大地,將自己閃耀的光芒照向大地,使黑暗中的人們看到希望的曙光,讓人們變得更加的勇敢、更加得堅(jiān)強(qiáng)不要在黑暗中迷茫了,一陣風(fēng)吹來,調(diào)皮的月亮有躲進(jìn)了漫天的云霧中。靜靜的`,星星一顆接著一顆的爬上了黑夜,一眨一眨的,好似黑夜中的小精靈,為單調(diào)、寂寞的黑夜平添了幾分韻味。哈,天上的星星可真是多呀,我用手指著星星一顆接著一顆的數(shù):一顆、二顆、三顆、四顆……我好像發(fā)現(xiàn)新大路似的,數(shù)完了東邊天空、在數(shù)西邊天空,數(shù)到后來連我自己都不知道有幾顆了。

          黑夜中,星星與月亮相互照明著,它們相互牽著對(duì)方的手,共同為迷失在黑暗中的人們照明。

          靜靜的、靜靜的,所有的人都睡著了,連那掛在天上的月亮與星星們也耷拉著眼皮睡覺了。直到東方吐白,太陽公公升起來了,它叫醒了月亮與星星們。于是月亮與星星們又回去睡覺了。新的一天又來了。

        初中學(xué)生周記 篇8

          有人會(huì)問,什么叫做大心臟?大心臟,我是從籃球次賽中聽聞并知曉。用籃球術(shù)語來說,就是不慌不忙地在落后一兩分的情況下,掐準(zhǔn)最后一秒絕殺對(duì)手;有簡(jiǎn)單的話來說,就是臨危不亂的人。

          今天,我突然發(fā)現(xiàn)我擁有大心臟,并很好地發(fā)揮了他的作用。

          語文的PK賽,仍然十分激烈,也必然有我們組的出現(xiàn)。我們對(duì)陣的,是實(shí)力相差無幾的第四組。劇本和朗誦難分伯仲,老師也無法抉擇。

          最令我記憶猶新的,是古詩文搶答。上午的角逐,我們以兩不足掛齒的分?jǐn)?shù)微微領(lǐng)先,下午將分出勝負(fù)。

          搶答共五題,每一分都是關(guān)鍵,第一題,還比較容易,我們兩組幾乎同時(shí)回答,同學(xué)老師都沒有看清,只好兩邊都加。我呼了一口氣,怕失去這第一分,怕失去個(gè)良好的開端。二、三題,對(duì)方學(xué)霸以扎實(shí)的基礎(chǔ),“刷刷”兩次毫不拖泥帶水的回答,扳回劣勢(shì),博得全場(chǎng)同學(xué)的掌聲。這是,我已經(jīng)帶了,心中卻默默自責(zé):一定沒有好好背,哎,關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。

          我馬上轉(zhuǎn)念一想,還有機(jī)會(huì)!調(diào)整好呼吸,集中好精神,回憶好古詩!我一定能行!

          題目來了,我仔細(xì)一聽。哈,我會(huì)!當(dāng)我站起,對(duì)方已有同學(xué)在回答,突然,他一個(gè)停頓,給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我二話沒說,一迅雷不及掩耳之勢(shì)將答案脫口而出,為我隊(duì)艱難地贏得一分。

          此時(shí)此刻,我已聽不清周圍同學(xué)在議論什么,也不知該說什么,腦子里一片空白,剛才的畫面也已忘卻。不知是太過專注,還是一無所知。

          沒有喘息的機(jī)會(huì),第五題也就是最有一題也來了。在座的同學(xué)們十分安靜,屏著呼吸,懷著激動(dòng),觀看著這場(chǎng)充滿懸念的比賽。就在老師報(bào)題目話音剛落時(shí),空蕩的.腦中蹦出了答案。說時(shí)遲那時(shí)快,我立馬站了起來,可上局沒報(bào)完的那個(gè)同學(xué)再一次比我搶先一步。

          這時(shí),我心中默念:完了完了,只能打平手了,希望再停一次。

          熟悉的場(chǎng)景,熟悉的人,沒變的老師,沒變的對(duì)手,面對(duì)不同的題,我倆卻有著相同的反應(yīng)。

          似乎有重來了一次,我靜下心來聽他的答案,貌似疙疙瘩瘩不能報(bào)完整。我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)樾呐K的地方蹦出一個(gè)年都:“報(bào)出來!在他說完前報(bào)出來!”我絲毫沒有猶豫,站起時(shí)答案也已報(bào)完。全班同學(xué)送來詫異的目光,完全不敢相信眼前似曾相識(shí)的一幕,完美地呈現(xiàn)了,完美的終結(jié)了這場(chǎng)比賽。

          就這樣我還是以兩分的優(yōu)勢(shì)略微領(lǐng)先。

          作為組中的一員,我十分驕傲,對(duì)于這兩分,我無須任何宣揚(yáng)!

          這就是大心臟,我的大心臟。

          我知道,我并非是一個(gè)鎮(zhèn)定自若的人,對(duì)于棘手的事情,我不會(huì)過早地決定。

          可能這也是其中的一種表現(xiàn)吧!

          但今天,我無愧于自己,無愧于團(tuán)隊(duì),無愧于心臟,無愧于靈魂!

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