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      1. 初一第一周周記

        時間:2024-11-08 15:00:42 周記 我要投稿

        初一第一周周記6篇

          時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,寫一篇周記,將自己的經歷記錄在里面吧。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編精心整理的初一第一周周記6篇,希望對大家有所幫助。

        初一第一周周記6篇

        初一第一周周記 篇1

          開學了,我背著嶄新的書包走進了校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分數,但是我又榮幸的分到了2班。

          2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**了。

          他們在班里也要算調皮的兩個人了。比如說上課的時候接一接話茬,是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

          還有一個人是我們班里最“搞笑”的一個人了,他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動作,我們信以為真了。一天我們上政治課時,老師叫了那為同學起立回答問題,我以為他是因為緊張所以說了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動作,于是去問老師,老師告訴我,他不是慢動作而是懶的,不去學習上課睡覺,教完他忘老不學老不學成習慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

          我們的'老師,是位“嚴厲”的老師,說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會很好,一會又對我們很嚴,但是我還是愛我們的老師。

          我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會好好學習,和同學搞好關系,不會辜負家長和老師的期望的。嗯!

        初一第一周周記 篇2

          寒假結束了,我成熟了很多。這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學了。開學我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能夠睡懶覺了,而且得隨時預防“火山爆發”。

          2月27日,開學的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業,為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細檢查有沒有漏裝的'東西。

          到了學校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式后,輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數同學都不愿干這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當組長。

          老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當中的任何一個發起挑戰!”結果,兩位同學被挑戰了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了。”這時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但是遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

          接下來是組長選同學,分ABC三類。挑選剛開始,平時的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說:“其他組要誰,誰就無條件地走!闭f走就走了,剛開始人數最多的組現在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。就這樣,我們組成了人數最少的組。

          雖然我的愿望落空了,但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創優,讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

        初一第一周周記 篇3

          寒假結束了,我成熟了許多。

          這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,又要上學了。開學我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預防“火山爆發”。

          2月27日,開學的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業,為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細檢查有沒有漏裝的東西。

          到了學校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學模式后,輔導同學學習和組內一切事物的擔子都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數同學都不愿干這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當組長。

          老師的'一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當中的任何一個發起挑戰!”結果,兩位同學被挑戰了下去,其中一位是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可定下了!边@時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

          接下來是組長選同學,分ABC三類。挑選剛開始,平時的好朋友都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超行。老師對我們組的同學說:“其他組要誰,誰無條件地走!闭f走走了,剛開始人數最多的組現在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組要馬超,老師偏偏點頭同意了。我頓時無語,原來那么多的精英,頃刻間剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。這樣,我們組成了人數最少的組。

          雖然我的愿望落空了,但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創優,讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

        初一第一周周記 篇4

          九月,開學了,我猶如一片零落的枯葉,在尋求另外一個懷抱,我被秋風吹到了一棵大樹旁,我揮舞著手向他告別了,它就是我的——母校。我在秋風的激勵下,又來到了另一棵大樹,我望著它,如此的高大威猛,那魁梧的身軀,溫暖的懷抱,讓我情不自禁的倚靠在它的懷里,風吹不動,樹搖不動,它,就是我的就讀學校——科大附中。

          走進它的懷抱里,我感覺一股清風吹來,既涼爽又舒適。

          果不其然,一棟棟教學樓聳立在小橋流水的中央,水中在隱隱約約出現了教學樓的倒影。

          “叮、叮、叮”上課鈴打響了,我迅速跑回教室,這節是語文課,我很認真的聽著,當老師講到“走一步,再走一步”時,我頓時陷入了深思中。

          走一步,再走一步。老師的意思是要腳踏實地嗎?還是?

          我思索著,人要一步一個腳印走,這是腳踏實地。那么,是不是不要把目標放得太遠,而是要一個個小目標來進一步來實現它呢?也許是的吧,正如這篇課文所講的一樣,無論做什么都要化大為小,把那些看似不可能完成的事,把它分成無數個小目標來完成它,你就戰勝了他。

          這課,我受益匪淺。他堅定了我的'第一步:向認識新同學出發。

          這一周,我難忘那一刻——競選。

          我,鼓起勇氣走上講臺,心中的“魂”已經不受我控制,在努力地逃出“囚車”,差一點,他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮,一下臺,滿臉漲得通紅,我那不是氣的,也沒喝醉,只是有種發燒的感覺,紅得和關羽沒什么區別。那次,是我競選以來第一次失敗,第一次有挫折感,我灰心喪氣的回到家,媽媽語重心長地對我說:“孩子,不要太在乎結果,過程最美。能參加競選,就成功了一大半。你的精彩才剛剛開始,爸爸媽媽始終相信你是最棒的!

          自那以后,我都以一種新的心態來面對學習,相信自己,每一天都是新的,不要把昨天的心情帶到今天,也不要把今天的心情帶到明天,每一天都是美好的。

          現在,我又知道了我的第二步:向快樂出發。

          一周眨眼而過,我希望,我以后都是向初一的新生活出發。

        初一第一周周記 篇5

          寒假結束了,我成熟了許多。

          這個假期似乎過得特別快,一眨眼功夫,就又要上學了。開學我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉臉又有什么新變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預防“火山爆發”。

          2月27日,開學日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪感覺:書包里明明裝滿了作業,為什么背著書包感覺這么輕,這是以前從未有過感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心翻著書包,仔細檢查有沒有漏裝東西。

          到了學校,老師以她慣有笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長!弊詮拈_展271教學模式后,輔導同學學習和組內一切事物擔子就都落在了組長身上,所以組長人選非常重要。大多數同學都不愿干這個出力不討好差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調動其他組員情緒。有些同學見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當組長。

          老師一番話,讓我心里石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當中任何一個發起挑戰!”結果,兩位同學被挑戰了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了!边@時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

          接下來是組長選同學,分ABC三類。挑選剛開始,平時好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組同學說:“其他組要誰,誰就無條件地走!闭f走就走了,剛開始人數最多組現在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語,原來那么多精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。就這樣,我們組成了人數最少組。

          雖然我愿望落空了,但我一定會帶著我組員在各方面爭先創優,讓棄我而去朋友都吃后悔藥去吧!

        初一第一周周記 篇6

          在一個新的學期的開始,心里有點不舍但是又很高興。就要離開家里,難免有思鄉的情緒,但我就要進入新學校。那里有一個新的環境;一個新的集體;一位位熱情的老師;和一節節有趣的課。讓我興奮不已。

          在第一節課上我們做了自我介紹,我認識了個別的同學,他們待人真誠,心地善良,樂于助人。雖然只認識了幾個同學,但是我相信通過以后的相處,我會認識更多的同學和交許多的朋友。通過第一節的自我介紹,我了解了大家的愛好、生活習性、親人。等等方面的問題。他們的‘業余’愛好。每個人的特點、個性、愛好、特長,都不一樣。所以我要學會有不同的方式來和他們交流。

          作為一名中學生我們應該學會自我約束。咦!

          說到自我約束,那我就給你講講我們班的班規吧!

          為了幫我們改掉一些在小學時的壞習慣,老師建議我們建立班規。

          建立班規既可以幫我們改掉一些壞習慣,還可以為我們的學習打好基礎—紀?是學習的基礎嘛。一個好的習慣可以在我們的人生道路上添加光彩;一個好的習慣可以讓別人對你刮目相看;一個好的習慣可以讓別人羨慕不已。

          在新的學期的.開始,在新班級里,同學們的我都很照顧,我們相交的很融洽、和友好。我們互幫互助。老師對我們也很好。我相信在這個新的學期里我一定能表現都很出色。

          在這個新的學期的開始給我帶來了瞳憬,哇!

          新的學期的感覺真好!

          加油吧

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