有關高一周記錦集六篇
不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編幫大家整理的高一周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一周記 篇1
黑夜已漸漸編織上了天空。仰望天空,一切都充滿著陰翳,心也不自覺地黯淡下……
明天,可怕而可悲的日子。我現在就能幻想到;在那天,坐在寂靜的考場,無力的趴在課桌上,像個一無所知的傻子,望著試卷不知所措。
回想已然逝去的初中三年時光,我浪費了好多,卻也什么都沒有得到,只是變得愈加頹廢。現如今卻只剩下數不盡的后悔。
三年前,滿懷信心的踏入中學校園,本可以認真學習,卻因為老師的`種種諷刺,心中的小宇宙爆發了,扔掉筆,便無心學習了。偶爾的心血來潮,我會極其努力的學習,但是往往堅持不過一天,F在想想當初的自己真是可笑到了極致,為了所謂的諷刺,卻弄成了今天這般學而無成的模樣。
心中無限惆悵,黑暗在向我招手,一切的一切都是那么的灰暗……
高一周記 篇2
我愛繁花似錦的春天,我愛碩果累累的秋天,我愛白雪皚皚的冬天,但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。
瞧!美麗的春天姐姐剛剛走掉,就迎來了烈日炎炎的夏天。太陽公公火辣辣的,曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼,一個個有說有笑。小孩子們圍繞著大樹你追我趕,玩得不亦樂乎,任憑你怎么叫喊,他就是停不下來;老爺爺和老奶奶們在大樹下搖著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情,更是火辣辣地烤著大地,小孩子們可就受不了了,有的走向冰棒屋,有的奔向游泳池,泡在里面就不想出來了。
夏季里花草樹木最為旺盛,到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團錦簇、姹紫嫣紅,放眼望去,一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的,在暖暖的夏風中,搖起一把把綠扇子為自己扇風、降溫,也為樹下乘涼的人們帶來習習涼風;▋簜冊谙奶炖镩_得更美,在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷,非要比個高低不可,可是在烈日的烘托下都格外美麗,不相上下。小草在夏日也分外美麗,毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來,任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線上一道亮麗的風景。
夏季的天氣就像孫猴子的臉說變就變,剛剛還是晴空萬里,不一會兒就是傾盆大雨,弄得人們不知如何是好。也難怪,夏季的每一場雨都來得那么突然,讓你措手不及,像潑,像倒。
不一會兒地上就積滿了水,雨滴大得像沙里的小石子一樣,密得像地上的灰塵一樣,夏天的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉,而是打在臉上火辣辣的'痛,可是一陣暴風驟雨過后可是涼爽了許多呀。
夏季的天空也是四季中最美的,早晨天藍得像用水洗過的藍寶石,云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看,就像一幅只用藍色和白色渲染,不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨特。夏季的夜空也很美,濃黑濃黑,像一瓶墨水潑在白紙上,但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。
夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實,更沒有冬天一望無際,但它有自己獨特的美,我愛這驕陽似火的夏天!
高一周記 篇3
星期五的時候,我五點就起來了,為了早到校,我七點二十就走進校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細雨,看來是不能下樓看表演了,我到校的時候,還沒有人,不一會兒,胡教師來了,讓我們在教室里安安靜靜的讀書,不一會兒,教室里就熱鬧起來,我們都在議論著到底下去不下去,當教師走進來的時候,我們就知道了,一定不下去了,教師試了半天也沒有打開電腦,所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語,我們都迫不及待的看節目,可是電腦還沒有好,我們只能去三四年級的教室看了。
我們男生去的是四年級五班,女生去的是三年級五班,我們一道四年級五班的時候,已經演開了教師節的慶;顒,我們大伙都議論紛紛的,不一會兒,我們就覺得沒意思了,剛剛演開的'時候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開游戲了,在上午一段時間里,我們覺得過得非常的短暫,一點也沒意思,上午回家的時候,我一中午也沒睡覺,下午到了教室迷迷糊糊的,第一節課上了數學,王玥萌送張教師豪宅和豪車,張教師說:“要是誰家沒有車就可以問他要。”
下午第二節課是體育,我們一開始就在操場上玩,第三節課是最有意思的一節課,王玥萌送胡教師一個豬頭,說是胡教師愛吃豬頭肉。教師給我們發了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開書,特別的好看,一會兒,教師又給我們每人一瓶國水,五大連池的水,教師給我們每個人發了二個奶片,我們都是吃一個,留一個給爸爸媽媽。
教師節太有意思了,可惜我們還有一年的時間相處!
高一周記 篇4
清晨,窗外,人群,一起白頭。
寒假是睡懶覺的時機,瞧,這不又睡到晌午時刻,早餐什么的只好免了。寫了會兒作業,剛準備翻翻書來著,老媽就下班回來叫我去吃午飯。
在有些滑的路上小心翼翼地走著,老媽似是很惋惜,卻又不無嘲諷地對我說:“早上的雪很漂亮呢,你沒看著吧?誰教你起那么晚,現在可只能看被踏過得雪嘍!”說著走到一輛車旁,靜靜地撫摸著那些雪,驚喜地笑道:“還很厚呦,早上上班走得有些急,都沒注意呢!但也可惜了這些雪,白白被人糟踐了去!蔽抑坏恍Γ銛y她走向別處。
意料之中的事,也就不想去有過多的情緒在里頭了。誰讓雪的歸宿是大地呢?大地上的`人怎會不需要雪的存在?(殊不知,這份渴切,是雪花們本不想要的。)可又有哪一片雪花希望落下后被人玷污呢?縱然有再多愛雪之人,卻也是愛莫能助。它們需豁達得接受,也只能如此。于是乎,它們也慢慢地知曉了自己的路不可能按照自己所愿去走,并習慣似的覺得一切都很合適,然后義無反顧地選擇了翩然落下。
這雪的確是十分美麗,可足以悅物傾心了。但終還是在春天下的不是?如此一來,便顯的有些不合適,不過那又如何,還是惹人喜愛的嘛。這不,我一朋友如是說:“終于見到了14年的第一場雪,樹木銀裝素裹,雪花漫天飛舞,過春節不下雪果然不是完整的!边@就又恰如其分了。
一如老舍那篇小說所言:“我也明白了我們的時代——沒辦法就是辦法的時代。一個人無須為她的時代著急,也無須為個人著急,她只須天真的沒辦法,自然會在波浪上浮著,而相信:‘哼,我浮著最合適!焙呛牵瑩Q一種說法就是你可以哪方面做的都很一般,但一定不能不合時宜。
枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草?即使不能如人所愿,也相信總會有選擇的。
高一周記 篇5
又過了一個星期,這個星期里我發現班級紀律好一點,沒有以前吵了。而且各科學習進入主題,而且學民進度逐漸變快了。
在這個星期里,數學我學的有點部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會做,好在因為和聶招聞,班長和邱松發一起討論之后,終于將不懂的地方補回來了。
在這段高中學習時間中,我感到心情是無比的“爽呀”平時在初中的時候,每天回家的第一件事就是做作業,而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業就成亂寫完事。
要進入高中就不同了,每天的作業可謂是一般輕呀,每天回到家不用做作業,看會兒書就睡覺,爽啊呀
雖然說高中沒有許多課外作業,但我也不會就此放輕,每天利用晚自習時間把教師講的`地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問學生,再若不懂,課后問教師。
希望今后的高中生活會更加爽,更加愉快。高中周記一則500字,高中周記500字
周記每周一篇,如果一周沒有特意去搜集素材,整天都這樣做題,學習,確實很少東西可以說的。
現在因為整天都在全身心地學習,所以覺得時間過得非?,如果不是每周有一天假,好整個學期都只會像在過一天一樣。在這些日子里,如果說快樂,那也只能是很微弱短暫的。但我知道,如何使這些時光不至于空虛,就像現在回憶過去一些有意義的日子那樣,每一天都在心中積攢一些份量。
高一周記 篇6
現在的日子真有點可怕,我甚至有點懷疑我自己了,我不行了嗎?是的,人生有數不清的坎坷,我怎么灰心了呢?難道是以前太自信了?我怕。雖然整天興高采烈的樣子,可這是真的嗎?我真蠢,高三是全力以赴的'時候了,可開學以來我還沒有一天感到充實,我還沒有專心學習過一次,為什么?我不幸,自己是這樣一個人卻被分了兩次,應該說是被分了兩次才知道自己是這樣一個人。學校有罪!他們不該這樣把人當球踢。分班至今,我的心情仍與當時一樣,可我不能這樣下去了。
以前的一切算得了什么!到如今還背負著鎖鏈怎能肩負重任!靶男鬲M窄”,我本來最討厭這四個字了,可我不是這樣嗎?念念不忘過去,其實原來的班級再好,還不是渡過一年又得分開嗎?我太幼稚,不成熟,我理解自己并不似自己心中想象的這樣堅強,現在十分苦悶,算了,讓所有的日子都去吧。
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