【實用】周記初中生模板匯編七篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候仔細地寫一篇周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編幫大家整理的周記初中生7篇，希望能夠幫助到大家。
周記初中生 篇1
我知道很多事情我們總是要面對的，就像我們無法不長大一樣……
――題記
NO.1
隨手翻閱起桌上的書，看到一篇叫《記憶》的文章。開頭是這樣的：在這一刻，我們忘記了。擁有的，是不是表示永遠不會消失，記住的，是不是永遠不會忘記？
NO.2
追憶初二的日子，我們的笑是夸張的笑，放聲的大笑。我喜歡和他們一起在籃球場上奔跑的感覺。但是這學期開學那天老師就下了警告：“初三了，要畢業了，每天都要抓緊時間復習了，喜歡打籃球的同學就……”所以我們變了，業余時間不再是在球場上尋找屬于我們自己的樂趣，而是在教室了啃著書本。和這一起變的還有小W。很久以前我和小W約定著靠同一所高中，而現在小W先放棄了，他說憑他現在的成績考不起那樣好的高中。他說他學不好英語，他要放棄了，他說他讀一所普通高中算了。我不想多說些什么，現實就已經是這樣了，小W學習那么認真，可考試分數就愛捉弄他。原來努力了是不一定會成功……
NO.3
正聽著胡彥斌的《皇帝》，窗外下起了小雨，想起了小R，那時這首歌剛發行出來，小R很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞，一遍又一遍的唱著。小R是我從小到大玩得最好的異性朋友，他是很開朗的那種。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離，或許中考就是這么殘酷――前些天我問他打算靠那所高中。他想了想說；“還沒好好想過，考起了那所讀那所吧！”聽著心里開始發涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的，從未想過分開這個話題，可它卻不知不絕中伴隨著中考而來！我想告訴小R，我們能不能不分開！但始終么沒有說出口，因為我知道，過去的年輪，早已刻在手掌的指紋中，那些雜亂和交錯的曲線，已經可以見證我們一輩子的友誼！小四說過：“有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。”
NO.4
寫著寫著不知什么時候雨停了，四月的天氣就是這樣！像孩子的臉，變幻著，但我相信，更多的'會是晴天。因為沒幾天就是五月了。算算離中考倒計時還剩不到50天，才發現原來時間可以過得這么快，每天睡在別人之后，卻起在別人之前。似乎在做著周期運動，老師到是一臉平淡的對我們說：“沒事，中考之后你就可以天天睡懶覺了，上一屆的初三比你們還苦呢？”聽完，只看見同學們搖搖頭苦笑�；蛟S這就是初三，這就是初三生活！時間也就這樣在記憶的留聲機里匆匆劃過，留下昨天的點點滴滴……
NO.5
突然覺得沒有靈感了，看著眼前的文字。目光竟有些呆滯。耳機里的音樂已經放到了張敬軒的《MYWAY》：一直就這樣找我的方向／不理會別人奇怪的眼光／直到有一天我忽然發現／夢想已經在實現／等待快點過去多少個明天／看著自己已經快快長大／一點一點／我的生活應該讓我自己學會掌握／相信自己不怕風雨再多……
NO.6
我不想九月，一個人走在陌生的學校，看著陌生的面孔，坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起，一起唱我們的歌，講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念：落葉原來是孤單的蝴蝶。
后記：我的朋友們，我們的過去，我們的友誼，我想告訴你們：記住的，便永遠不會忘記！
周記初中生 篇2
這周的星期五第一節課，積云擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。
語文老師把前天交的“課堂練筆”發下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎么沒有發到我的？當看到小美的沒有發到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了？這是多么榮幸的事��！待會老師會怎么評論呢？用詞準確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？
“剩下沒發到的就是寫得比較好的，等下念到名字的.……”等下念到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜�？墒钱斃蠋熣f完，我就后悔了�！澳畹矫值耐瑢W都上來把你寫的讀給同學們聽�！弊x！我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀！今天又要創一個“第一次”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時躥進了許多只小兔子，再也靜不下來了。
就這樣，我不知不覺地走上講臺�？吹脚_下七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名“同道之人”，我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了！轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發不可收拾，幾次的深呼吸都無濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰敗"了。
我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭發。
周記初中生 篇3
在我們的生活中，不免會有許多困難。其實，困難就是一個彈簧，你弱它就強，困難還是一只可怕的攔路虎，阻止我們前進??困難是躲不開的，它因為你的害怕而變大；就像我，遇到困難后總能勇敢的去面對嘗試克服困難。記得有一次，爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進午餐。學完英語的我回到家時已經是肚皮貼肚皮了。后來，我走進廚房一看還有一些新鮮的.土豆！這可真是天意！于是，我圍好圍裙，學著媽媽平時做飯的模樣開始自己做飯�！芭�，啪，啪。”我刮完土豆皮后就開始切土豆絲，然后一個勁的炒了起來。我先放了一湯勺的食用油然后把切好的土豆絲放進鍋里。大概過了幾分鐘的，我根據自己喜愛的口味，依然放了一湯勺的鹽??土豆炒熟后，我使用鍋鏟把它從鐵鍋里盛到菜盤里，打理好一切后，我就迫不及待的拿出筷子，嘗嘗我的手藝。我夾起幾根土豆絲放到我的嘴里，還沒等我嚼爛就從口中吐了出來。這盤土豆鹽放得太多了，差點把我咸死了。于是，我只好倒掉了這盤我人生中第一次自己做的土豆絲，我既傷心又難過。心想：這可怎么辦呢？我已經白白浪費兩個土豆了！我再也不敢嘗試第二次了！可后來，我又轉念一想：不行！我一定要把這盤土豆做成！于是，我又重拾信心，開始了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒有放多，可是，那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來蹦去，全部濺在了我拿鍋鏟的右手上，令我疼痛不已。后來，我靈機一動，從冰箱里拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。哈哈，這下我可再也用不著害怕那些淘氣的食用油了！經過了十幾分鐘，香氣撲鼻的土豆絲終于上桌了！我掩飾不住內心的喜悅，連忙拿起筷子把土豆絲夾起來嘗了一口。哇，這可真是一道美味佳肴呀！我一邊品嘗自己克服困難后，經過辛苦的努力做出來的土豆絲，一邊看著我右手上被食用油炸起的水泡，心想：只是在我的右手上炸出幾個水泡而已，就能換到一盤自己親手做的美味佳肴，即使多受點傷，也值了！今天，我心里喜滋滋的，比吃了蜂蜜還要甜。因為，我成為了一個戰勝困難的勇士，不再害怕任何困難！朋友們，困難本身并不可怕，可怕的是你沒有戰勝它的勇氣。微笑著面對它，拿出你智慧，你就能夠像我一樣攻無不克，戰無不勝，成為一名打敗困難的常勝將軍！
周記初中生 篇4
奶奶雖然一個小腳的女人，但在我的心目中，奶奶卻是那么的偉大。奶奶對我的愛，永生不忘！
還記得奶奶去世的那年，我還是一個八九歲的小女孩，那時候不懂死亡的意義，不懂媽媽口里所謂睡著了就永遠不會醒過來，隨著我漸漸的長大，對奶奶的記憶卻更加的清晰。
小時候，我是超生，所以爸爸媽媽把我方放到鄉下奶奶家里，于是我的童年都是跟奶奶一起度過的，奶奶像媽媽一樣背著我上學，奶奶像媽媽一樣給我講故事。。。奶奶像爸爸一樣保護我不被欺負，奶奶像爸爸一樣把我抗在肩上。。。奶奶啊，你就是我的媽媽，你就是我的爸爸。
奶奶年紀大了，不能背著我，不能扛著我，但是不管我去哪里，后面都有一位步履蹣跚的老人，拄著拐棍遠遠的跟著，奶奶依然給我做最愛吃的餃子，給我買糖葫蘆。。。突然有一天，奶奶病倒了，奶奶躺在床上，我在床邊，似懂不懂聽奶奶說，要我以后要好好學習，聽爸爸媽媽的話。。。
奶奶生病的那些日子，雖然小小的心里感受不到那么多的'悲傷，但我還是為奶奶端尿盆，我在心里期望，奶奶快點好起來，我們一起去趕集，然后買好多吃的。
可是，奶奶還是走了，奶奶走的很安詳，摸著我的頭，告訴我一定要聽話。
奶奶的一生，并沒有過多少清福的日子，爺爺去的早，所有的家務都落在奶奶一個人身上，既要照顧爸爸，還有兼顧姑媽大伯，等爸爸成家了，又開始照顧我，奶奶生活的年代，物質并不是那么的富有，吃個香蕉橘子都是稀罕物，可是奶奶卻依然給我最好的。
我的奶奶很普通，卻有那么的偉大！
周記初中生 篇5
��！終于放暑假了，暑假時間很長很長，有兩個月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢？我想一想，終于，我想到了，可以制定一個屬于自己的暑假計劃……
1、首先當然是把老師布置的暑假作業給做完……
2、每天安排一個半小時彈電子琴，練一練自己的手指，讓手指更加靈活……
3、每天去公園鍛煉2個小時，增強自己的體質……
4、每天練習書法，寫寫毛筆字，寫寫硬筆字……（也是老師布置的'作業，當然要好好完成）。
5、報名參加游泳培訓班，學一學游泳，增加一項自己的技能。
6、要勞逸結合，適當地看一會兒課外書，看一看新聞，擴寬自己課外的知識，日積月累，成績一定不會差……
就這樣，我把以上的計劃制定成了一個《暑假作息時間計劃表》，并每天認認真真地執行。只要按照這個計劃表上的做，就不會感覺到太累，還可以學到許許多多的知識……
就因為這樣，我覺今年的暑假一定會過地非常有意義，非常豐富多彩的……
周記初中生 篇6
以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家，總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫，有時我會想象天空是一幅未完成的油畫，白云在天空中不停的`更換位置，想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的畫’、有時我會不經意間對著天空發呆，每天放學后我都會盯著它看，及時是最有名的畫家也不可能達到這種境界吧！在小學二年級時，記得那次是我參加的第一個得一等獎的比賽，那次哥哥生病了，沒有來學校。我回到家時，哥哥已經去了學校找我了、當時是下雨天，媽媽和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥兩個人。
當哥哥回來時已經全身濕透了，我也不知道該怎么辦一直一直在哭，直到爸爸媽媽打來的電話，我把哥哥生病的事情告訴了他們，最后我打著雨去了醫院找到了醫生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學，在家里養病了。
哥哥能為我做的，我也能為他做。哥哥是我在這個世界對我最的人，真希望有個那祝福哥哥的節日。
周記初中生 篇7
回想起初一生活，猶如打開了一本記憶本，也猶如打開了五味瓶---酸、甜、苦、辣、咸……
身為一位名副其實的中學生，可想而知，壓力是必須存在的。而我，早已不怕這些弱小的壓力，我要戰勝壓力!!
還記得，剛進入初中的第一次月考，那天，我懷著緊張的心情，踏著沉重的'腳步，慢吞吞的走進了考試場。最后。得知的成績卻令我無比驚訝，就像看到了胡XX濤一樣。哎……接著有事我的一聲長嘆。“不聞歡呼聲，唯聞嘆息聲”你可知道什么事了吧?---偶的成績一落千丈咯!看到我的排名---14.腦子里就自然而然的呈現出父母的責怪、老師的冷漠、同學的嘲笑……想到這些我低下了頭，我發現我的自尊心，由成績的下降而損傷，慘咯……
是的!成績就是初中壓力之一吧!我能明白---我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成了我的一個目標。而我也愿意用我的汗水，去實現我的目標，我也能清楚---班上的尖子生特多，他們都是我的對手，我為我有這樣的對手而感到自豪，所以我會努力，超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多，但是我相信“公平”二字，有些人一旦比別人差，便會說“不公平”我認為那只是因為他們還不懂得“公平”二字怎么理解而已。
我相信我自己能行，我信賴我自己!我能給自己一份自信心，想對自己說“加油吧”
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